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[精]初一的生活作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的初一的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精]初一的生活作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
初一的生活作文1
一大早，我就和爸爸上街買菜。
買完菜后，我便坐著車子回家了。在路上，我經(jīng)常端詳著店門口形形色色的廣告牌。這時(shí)，我被一塊街道中的大黑板吸引，定睛一看，“歡渡春節(jié)”��？我不禁大笑�！皻g度”的“渡”明顯是錯(cuò)誤的，正確的字應(yīng)該是把錯(cuò)誤的“渡”去掉三點(diǎn)水為“度”。 “渡”應(yīng)組詞為渡河、渡江，此字的意思是：橫過水面；而“歡度”的`“度”可組詞度過，度假，此字的意思是過，由此到彼。這兩個(gè)字只是讀音相同，字音相似，兩個(gè)字的意思一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
我還看見一個(gè)好笑的錯(cuò)別字。一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫的是“蘭州真宗牛肉拉面館”，“歡度”的度錯(cuò)的還有點(diǎn)兒道理。因?yàn)閮蓚�(gè)字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”與“真”拼音都不同，怎么會搞錯(cuò)呢？那是發(fā)音時(shí)前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫錯(cuò)別字的人太沒文化修養(yǎng)了，他們怎么不想想這些錯(cuò)別字會給多少人帶來影響，或許原來想對的就會受其潛移默化影響想成錯(cuò)的。所以我們小時(shí)候就要培養(yǎng)勤查字典的好習(xí)慣。
我的語文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說，我們把號召的“召”讀成zhāo；黃老師經(jīng)過查證后立即糾正了我們應(yīng)該讀zhào；《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們原先讀成了zhān，后來也是黃老師糾正了我們，應(yīng)該讀“鐵砧”（zhēn）。
我們從小就應(yīng)該牢牢掌握每個(gè)字的讀音和用法，若不確定要翻字典或請教他人。我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫好規(guī)范字，準(zhǔn)確運(yùn)用漢字，不給祖國文字抹黑。
初一的生活作文2
夏日炎炎，伴隨著時(shí)光的流逝，我的初一生活也隨之而去，留下的只有豐富的知識與滿滿的回憶。初中，是帶著我們從懵懂無知小孩邁向成熟的青年道路，是領(lǐng)導(dǎo)著我們走向知識彼岸的階梯。我愛那里的一切，因?yàn)槟抢镅b載著我美好的回憶。
剛進(jìn)入初一，免不了的就是軍訓(xùn)。烈日炎炎，站在陽光下感受著軍人的生活。是軍訓(xùn)教會了我們怎樣獨(dú)立，怎樣與同學(xué)友好相處，我們開始自己疊被子，自己生活。
初一的我們朝氣蓬勃，思想活躍，感情奔放，如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)。初一，帶給我們一個(gè)嶄新的體驗(yàn)。
上課玲聲急促交耳，交織著我們美好的向往。初一的課程已不再是原來的語，數(shù)，外，音、體、美。而增加了生動(dòng)的政治課，有趣的歷史課，神奇的地理課和激動(dòng)的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗(yàn)，但令我感受最深的卻是“魔鬼訓(xùn)練”般的體育課。為了迎接期末的體育考試，在體育課上我們花了不少的.功夫。跑步，跳繩、俯臥撐，升蹲跳等都已是“家常便飯”。但是有一道自由活動(dòng)”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷于中。
在寢室也有我們的歡聲笑語。大家在那里一起生活，有好吃的大家一起分享，在那里沒有家長。自己洗衣服，生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱，我們第一次獨(dú)立。
初一是一根神奇的魔法棒，它給予我們充實(shí)的大臉，健美的身軀，給了我們最美好的時(shí)光。它變成了一副白紙，等待著我去把它畫成一副美麗的畫。
初一的生活作文3
一個(gè)星期的軍訓(xùn)生涯剛剛結(jié)束，可是每當(dāng)我回想起軍訓(xùn)生活時(shí)，都有一種特殊的感覺。
記得軍訓(xùn)前一天晚上，我異常興奮，心里一直在想：軍訓(xùn)是什么樣子呢？
第二天一大早，我便拿上行李，穿上軍訓(xùn)服登上了前往軍營汽車。在車上，我們有說有笑，十分高興，一起遐想著軍訓(xùn)的生活。
到達(dá)軍營后，我們把行李放到宿舍，我想：我第一次獨(dú)立的生活就這樣開始了。經(jīng)過短暫的休息，我們舉行開訓(xùn)儀式，我校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相繼講話，要求我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，做一名合格的小軍人……
當(dāng)天下午，我們便開始了軍訓(xùn)第一課——站軍姿。站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)是：兩肩后張，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指尖對準(zhǔn)食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼衣褲線，下頜回收，兩眼目視前方，兩腳分開約六十度，頸部貼緊后衣領(lǐng)，身體稍向前傾。一個(gè)小小的站軍姿還有這么多的要求啊。我按照要求訓(xùn)練了起來，可是在練挺胸收腹時(shí)，我挺了胸就收不了腹，收了腹就挺不了胸，我練了好多次也沒練好，真難��！教官告訴我：呼吸時(shí)要呼半口氣這樣肚子就鼓不起來了。在教官的指導(dǎo)下，我終于站好了這個(gè)姿勢。而我做身體稍向前傾這個(gè)動(dòng)作時(shí)，由于站的時(shí)間太長和重心沒掌握好，還差一點(diǎn)摔倒。站到后來，我感到特別特別的累，真想活動(dòng)一下，可是不能啊，軍人的紀(jì)律是嚴(yán)格的，我就堅(jiān)持著堅(jiān)持著……看起來簡單的站軍姿其實(shí)一點(diǎn)不簡單。
在以后的幾天中，我們又進(jìn)行了齊步走，正步走，軍體拳等訓(xùn)練；并學(xué)唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》《過得硬的連隊(duì)》《嚴(yán)守紀(jì)律歌》等多首部隊(duì)歌曲；還看《沖出亞馬遜》這部電影。
在這十天的軍訓(xùn)生涯中，我深深的'感受到部隊(duì)的生活是鍛煉人的，同時(shí)也是豐富多采的。
初一的生活作文4
真是好快，初一結(jié)束了，似乎很驚異，完美的初一就這么戛然而止。哦，是該做個(gè)總結(jié)了。
要說我的初一，似乎有一肚子話要說，卻又不知從何說起。那個(gè)九月，我們突然從最大的小學(xué)生變成了最小的中學(xué)生，仰起頭來看學(xué)長們匆促的面孔，我們的'眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室，一個(gè)箭步踩進(jìn)去，呵，里頭都是和我一樣開心又羞怯的新生，大家來得好早，人人都無法一支內(nèi)心的憧憬與興奮。我撫著散發(fā)著油墨香氣的新課本，看著新同學(xué)，在內(nèi)心歡樂地大叫一聲：“哦，一個(gè)新起點(diǎn)！”
交朋友好快，也就一兩天吧，我就和同學(xué)們打成一片——一會兒和女生們聊秘密說上半天，一會兒扎進(jìn)男生堆逞能�？吹阶晕遗c新班級完全融合，我真是說不出的高興。
我第一次接觸住宿生，看他們的生活新奇得很，實(shí)在無法想象，和同學(xué)同吃同住，沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。
才幾天逍遙一下，教師就給了一個(gè)下馬威——一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)讓我們一個(gè)個(gè)敗下陣來。唉，初中的學(xué)習(xí)資料真是不簡單啊。于是我們明白，要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆，努力投入初中的學(xué)習(xí)生活中去。不知從什么時(shí)候起，我們的腳步也開始匆匆，家庭作業(yè)做到好晚。哦，初中，也真是苦！
我所在的班是住宿班，所以晚上要上晚自習(xí)。開始我們很好奇，覺得異常趣味，甚至?xí)ハ鄰?fù)制一下作業(yè)�？墒堑街螅�(dāng)我們在晚自習(xí)手凍得通紅，小腿被蚊子咬得“體無完膚”時(shí)，我們明白，成功是有代價(jià)的。
回憶一下那一年的生活吧，我會揚(yáng)起嘴角微笑起來，真是可愛。
初一的生活作文5
兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開約60度，雙臂自然下垂，中指貼于褲縫線，大拇指貼于食指第二節(jié)，這實(shí)在是再熟悉不過的話了，每天都要聽教官說一遍。
漫長的軍姿，踢不完的正步，反復(fù)的轉(zhuǎn)體，然而在這枯燥乏味的訓(xùn)練中，我訓(xùn)練了自己的形體、鍛煉了意志力、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。正如我們教官所說的，站軍姿的時(shí)候，站得好也是站，站得不好也是站，那我為什么不選擇去站好一點(diǎn)呢！嚴(yán)格的教官給了我嚴(yán)格的訓(xùn)練，才得以讓我學(xué)到了更多的東西。 我花了十二年的.時(shí)間去學(xué)習(xí)來到了夢想的大學(xué)，我慶幸大學(xué)給了我這次機(jī)會讓我能磨練自己，讓我能以堅(jiān)定的信念面對接下來的大學(xué)生活�！睹献印分姓f道：天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，軍訓(xùn)當(dāng)然苦呀，每天站軍姿的時(shí)候，熱氣不斷地從地面往上透，腳又酸又痛，汗從各個(gè)地方留流下來，口干舌燥真是令人心情煩躁，退堂鼓一次次在我心底打響，我一次又一次的地告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持，馬上就會結(jié)束了，中途放棄那前面的辛苦豈不白費(fèi)了嗎，于是咬咬牙就堅(jiān)持下來了。
所以，我從軍訓(xùn)中增長了自身的精神意志，并將將其運(yùn)用于生活中，我相信，這會讓我改變面對挫折的態(tài)度。同時(shí)我也會繼續(xù)珍惜接下來的軍訓(xùn)時(shí)光，希望能學(xué)習(xí)到更多的東西！
初一的生活作文6
從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……
初一讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算，一會兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚(yáng)又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的'美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常說她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測的數(shù)學(xué)題，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結(jié)識了很多新朋友，認(rèn)識了很多新同學(xué)，她們對我都很好。我們天天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走，下課在一起，我們每天都開開心心的，但也有吵架的時(shí)候，不過上了一節(jié)課就和好了，我們在校園里漫步，一起討論明天的我們是否快樂;討論人生的計(jì)劃與夢想;討論我們怎么才能實(shí)現(xiàn)夢想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!
初一的生活作文7
在這美麗的秋天，我們邁入了人生的新起點(diǎn)——初中生活。初中的新環(huán)境、新人物、新課程真是豐富多彩。
先來說說初中新環(huán)境，最大的改變就是有了食堂。小學(xué)都是在班里吃飯的.，初中就不一樣了，不僅要跑到食堂去吃，人也是多得離譜，慢一秒排隊(duì)的人就多了一大截。我們班在五樓，所以每天必須要用百米賽跑的速度沖去食堂。這樣的“高壓”環(huán)境下，我和我的飯搭子于同學(xué)擁有了奇妙的默契。我下樓梯快，她跑步快，我們都能同時(shí)在食堂門口見面。食堂雖然人多但飯的味道是一絕，我們有兩個(gè)食堂，一食堂有炸雞飯、紅繞肉蓋飯、意大利面等。二食堂有酸辣粉、四菜一湯、特色炒飯等，總結(jié)一個(gè)字“香”！
再來說說初中的新人物和新課程。我的班主任是教語文的，她最喜歡給我們講她光榮的教書經(jīng)歷，一講起來臉仿佛就寫了兩個(gè)大字“自信”。講到自己的還順帶把英語老師和數(shù)學(xué)老師都一起講了�，F(xiàn)在我都爛熟于心了，如：她教七年高中，初中她大多教只教初三的。數(shù)學(xué)老師教了十二年的書，英語老師是全國選100人的免費(fèi)師范生。最值得一提的是數(shù)學(xué)老師老池，他非常幽默，有一種奇妙語言天賦。有一天，我們班兩個(gè)同學(xué)上課講話，我們的數(shù)學(xué)老師便說：別再“允話了”，我們憋著通紅的臉，想笑又不敢笑。初中的科目生物、歷史、地理也很有特色，我還當(dāng)選了地理小組長呢！
初中生活多姿多彩，讓我對未來三年充滿了憧憬。
初一的生活作文8
隨著時(shí)間的推移，太陽和月亮飛得很快。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我保留哪些痕跡？
我有沒有像游絲一樣留下痕跡？“丁咚，丁咚”，什么聲音打斷了我的思緒，多么甜美的聲音，多么美妙的旋律，哪個(gè)音樂家一定在彈鋼琴，原來是一個(gè)美麗的噴泉在歌唱。我問，"噴泉，噴泉，你在唱什么？"噴泉回答說：“我在唱六年來同學(xué)間深厚的友誼�！闭f完，噴泉跳了出來，波光粼粼，在陽光的照耀下，水滴都是五顏六色的，在微風(fēng)中搖曳，用自己婀娜的身體翩翩起舞。飛！飛！飛吧，飛向圣潔美麗的天堂。
“嗖嗖”，這是什么聲音？有時(shí)候慢，有時(shí)候急，旋律很棒，聲音很輕。原來汩汩的水在響，池水在流個(gè)不停。我問：“你在池水里唱什么？”池水繼續(xù)流，卻不知道已經(jīng)流進(jìn)了我們的心里。
“那個(gè)采蘑菇的小女孩一大早就提著一個(gè)大竹籃，光著腳在樹木和山丘間走來走去。這是誰在唱歌？原來是一個(gè)蘑菇亭，像一把大傘在唱歌。這個(gè)奇特的蘑菇亭，在我們煩惱的時(shí)候，帶給我們無限的.歡樂。下課后，蘑菇亭里傳來甜甜的笑聲，可愛的笑臉令人難忘。從前，我們經(jīng)常這樣玩，但是。我知道這是一種幻想，但我多么想回到過去，過上天真無憂的生活。我再考慮一下。這蘑菇不是我們嗎？老師努力教書育人，努力不懈，把我們從一個(gè)愛哭愛鬧的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有見識的少年�；死蠋煻嗌倬Γ±蠋熃o我們進(jìn)步了一點(diǎn)，忘記睡覺了。老師用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格和淵博的知識一次次打開了我們的心扉，讓我們一次次感受到知識的重要性。
美好時(shí)光總是短暫的。讓我們保持彼此的友誼，用它來回憶過去。再見，我的母校！祝你永遠(yuǎn)是“興國安和”教學(xué)的帶頭人，祝你永遠(yuǎn)繁榮昌盛，萬古長青！
初一的生活作文9
它，是白紙黑字的誘惑；
它，是行云流水的酣暢；
它，是中華上下五千年的歷史瑰寶；
它，讓我的生活更美好；
它，就是書法。
也許是偶然，一年級時(shí)，媽媽誤把硬筆班報(bào)成了軟筆班，從此，我便與書法結(jié)下了不解之緣......
六年了，我獨(dú)愛諸逐良的小楷，雖沒有磅礴的氣勢，卻外柔內(nèi)剛，生動(dòng)靈巧。我剛開始練習(xí)時(shí)就遇到了麻煩，因?yàn)楣P把握不好，字總是歪歪扭扭，之后，老師糾正了我的握筆姿勢，我也更努力的練習(xí)，最后，小楷終于被我拿下了。它讓我明白——努力是萬事成功的基礎(chǔ)。
小楷，大楷的雄厚更吸引我。我不愛那柳公權(quán)那柔弱秀氣的字，卻愛顏真卿粗壯豪邁的正楷。字如其人，我是個(gè)大大咧咧的女孩。因?yàn)閯偺峁P時(shí)總有些心浮氣躁，所以一個(gè)字中的許多細(xì)節(jié)：逆鋒起筆，搭筆，提，頓，收........一個(gè)不注意，就成了敗筆。經(jīng)過一天一天，一年一年的練習(xí)，運(yùn)筆細(xì)節(jié)早已爛熟于心。它讓我明白——細(xì)節(jié)決定成敗。
雖然顏真卿也寫下了“天下第二行書”，可我更對大家耳熟能詳?shù)腵王羲之的“天下第一行書”的《蘭亭序》情有獨(dú)鐘，從“永和九年……”開始，21個(gè)“之”字各有各的神韻，各有各的精彩，無一相同。行云流水，瀟瀟灑灑的行書告訴我——人要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，不能因循守舊。
張弛有度，舒緩有方，墨色渲染了方寸之間，豪情留存了萬千氣象。筆端時(shí)而行云流水，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫；豪放處似奇峰突起，筆走龍蛇；緩慢處似幽泉凝咽，清麗脫俗。當(dāng)一切塵埃落定，歷史被壓縮成一片氤氳云霧，一首詩或一闋詞就此展現(xiàn)在眼前。容天地萬物，納百川千壑。這就是書法，是她領(lǐng)我走進(jìn)新天地，讓生活更美好！
初一的生活作文10
都說，初中生活是艱辛的，充滿著荊棘，需要接受無窮無盡的挑戰(zhàn)，而我的初一生活，多姿多彩，猶如一個(gè)個(gè)七彩的貝殼，象征著初一生活的酸甜苦辣……
粉色·團(tuán)結(jié)美好
撿拾起粉色貝殼，它象征著我們班級的團(tuán)結(jié)與力量。剛升入初中，我必然感到好奇，進(jìn)入理想的班級后，便開始了愉快的冒險(xiǎn)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)便有一次軍訓(xùn)，同學(xué)們齊心協(xié)力，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，盡管烈日炎炎、汗流浹背，我們卻團(tuán)結(jié)起來共同努力地創(chuàng)造奇跡，經(jīng)過長時(shí)間的拼搏，在我的帶領(lǐng)下，我們班取得了優(yōu)異的成績。哦，初一生活，使我感受到團(tuán)結(jié)的力量，讓我接受挑戰(zhàn)，勇于面對。
紫色·友誼力量
撿拾起紫色貝殼，它象征著友誼的力量。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們都相互了解，每個(gè)人都感受到友誼的力量。當(dāng)我因失敗而垂頭喪氣時(shí)，是朋友，給予我無限的溫暖；當(dāng)我因挫折而緊張時(shí)，是朋友，給我無限鼓勵(lì)……友誼是最神圣的東西。哦，初一生活，使我獲得友誼，與朋友共同闖過難關(guān)。
紅色·拼搏進(jìn)取
撿拾起紅色貝殼，它象征著拼搏進(jìn)取的精神。當(dāng)然，這是我最重要的，也是最自豪的——成績。在老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的熏陶下，我努力拼搏，積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是最快樂的事，因此，身為班長的我，在這幾次的考試中，始終保持著班級第一、年級前十的.優(yōu)異成績。哦，初一生活，使我熱愛學(xué)習(xí)，感受到了拼搏進(jìn)取的滋味。
我的初一生活，豐富多彩，別有新意，然而，正是在這多姿多彩的生活中，使我感受到快樂；正是在這一年來的努力中，使我取得成功；正是在這與眾不同的環(huán)境下，熏陶我不斷成長。重拾七彩貝殼，領(lǐng)略醺人欲醉的海風(fēng)，欣賞絢麗奪目的山花，繼續(xù)在初中生活里走下去……
初一的生活作文11
初中生活的酸甜苦辣剛跨入中學(xué)校門時(shí)，我對初中生活充滿信心，但后來經(jīng)歷的一件件事情使我嘗到了酸甜苦辣的各種不同的滋味。
初中生活就像一瓶調(diào)味料，酸甜苦辣味味俱全。
下面，就請跟我一起來品嘗一下吧：苦——為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上11點(diǎn)了還不能休息，為的.是不把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)留到明天。
白天“語`數(shù)`外`物`化”，科科都有新知識；晚上，秉燭夜讀，因?yàn)橐研聦W(xué)的知識鞏固`消化。
初中生活，真累！甜——同學(xué)間的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互相不認(rèn)識，到逐漸無所不談。
一起讀書`寫字`高談闊論；一起打籃球`踢足球，滿場飛奔。
快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。
甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)甜到心里。
幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
酸——每當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下悔恨的眼淚；偶爾老師的輕聲責(zé)備，我也會覺得委屈而心酸。
但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試成績不理想而辛酸時(shí)，我就會明白：收獲需要付出，努力才會得到回報(bào)。
每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候，我會告訴自己：敢做敢當(dāng)，絕對不能再犯。
就這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”辣——學(xué)校里的競爭猶如市場上的競爭，讓人常常喘不過氣來。
每一次測驗(yàn)每一次考試，雖然大家表面上謙虛，其實(shí)內(nèi)心暗暗較勁、競爭著，這次輸給你了，下一次努力贏你，因此每個(gè)人都不敢稍有松懈。
就如火辣辣的太陽照著一樣，教室里什么季節(jié)都是熱氣逼人。
初中生活就是這樣，你必須得經(jīng)歷“酸甜苦辣”，才會體會到初中生活的滋味。
初一的生活作文12
打開塵封已久的回憶，曾經(jīng)的美，像篩子一樣篩選著我們的過往……
那觸動(dòng)人心的一幕我永遠(yuǎn)也不會忘記，我會用心靈永久的記載下它的美麗。
那是一個(gè)美麗的黃昏，夕陽的余暉向大地散下了一層溫暖的地毯，讓人覺得無比的溫馨。
我獨(dú)自走在回家的路上，微風(fēng)吹起了我的衣角，那觸動(dòng)人心的一幕就這樣映入我的眼簾……
那是我的爸爸與奶奶，爸爸推著坐在輪椅上的`奶奶，在回家的小道上，已經(jīng)熟睡的奶奶的臉上流露出快樂，仿佛幸福正寫在她那充滿皺紋的臉上。微風(fēng)乍起，奶奶的根根銀絲被頑皮的風(fēng)兒吹了起來，片片的銀絲是她日夜的印記，它們仿佛訴說著奶奶的經(jīng)歷，臉上的皺紋也跑出來頑皮地嬉戲……銀絲與皺紋顯得奶奶越發(fā)的滄桑。只見爸爸小心翼翼地推著奶奶，吹起大風(fēng)時(shí)，爸爸便給奶奶蓋上溫暖的被子，忽然，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了奶奶的眼里滲出了晶瑩的淚水，看來，奶奶是在裝睡，奶奶的淚流到了她的嘴角，流進(jìn)奶奶那幾乎沒有牙齒的嘴里。我相信，那淚水不是苦澀的，而是甘甜的，因?yàn)槟抢锩嫜b著爸爸的愛!
那一刻，仿佛時(shí)間停止的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎被愛感動(dòng)。凝結(jié)而駐足停留。偶然的畫面，不經(jīng)意間的動(dòng)作，都承載的濃濃的愛。一股感動(dòng)從我的心中升起，流淌心間……
我沉重的心在那個(gè)散滿陽光的黃昏不可遏制地融化著。原來溫馨是一股完美而神奇的力量，它消失了凍結(jié)的笑靨，也蔓延開凍結(jié)的美麗。
哪怕時(shí)光再流轉(zhuǎn)幾千年，幾萬年，那幅畫面，定格在內(nèi)心深處，直到永遠(yuǎn)……
因?yàn)閻圩屔钭兊酶篮?
初一的生活作文13
有一次看了這樣一個(gè)故事：
20世紀(jì)初，在非洲礦中發(fā)現(xiàn)了一顆有史以來從未有過的大鉆石。有人把它進(jìn)貢給英皇，作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個(gè)著名的寶石匠，請他加工。沒想到，寶石匠拿起這顆無價(jià)之寶，先刻了一道深痕，然后拿起鐵捶把它重敲了以下，一塊世上僅有的寶石頓時(shí)一分為二。你也許會說：“啊，該死的'寶石匠，他闖了彌天大禍！”
但事實(shí)并非如此，那一敲是經(jīng)過寶石匠好幾星期的深思熟慮的，繪圖、打樣，曾花了許多工夫。它的性質(zhì)、硬度和里面的裂紋，工匠都詳細(xì)的研究過。英皇委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。
你認(rèn)為那一敲是敲錯(cuò)了么？不。這是寶石匠技術(shù)最高的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆，那一敲實(shí)在是對它的拯救。
有時(shí)，生活也會把你猛擊以下，你流血、流淚、喪志、灰心，你說那一擊是擊錯(cuò)了，可你錯(cuò)了，正是經(jīng)過這樣的錘煉，你才能夠成為一顆璀璨炫目的寶石。
梁啟超說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校�！笔前�，生活中難免遇到很多挫折、諸多風(fēng)雨，但是請記�。骸帮L(fēng)雨能挫折弱者，也能使強(qiáng)者的腰挺得更直�！币虼耍谟龅酱煺蹠r(shí)，不要灰心、失望，要記住，正是這些挫折使我們成長，使我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也正如一顆未經(jīng)雕琢的鉆石，沒有生活的錘煉，我們?nèi)绾纬蔀闊o價(jià)之寶、棟梁之材呢？
生活的猛擊，文章開篇講述了一個(gè)生動(dòng)的故事，引起讀者的閱讀興趣。接下來結(jié)合梁啟超的名言發(fā)表議論。文章語言自然流暢，通俗易懂，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力。
初一的生活作文14
不知不覺已經(jīng)過了20年了，現(xiàn)在比起20年前可真是發(fā)達(dá)多了，現(xiàn)在我就來介紹一下我一天發(fā)生的事吧！
現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明一種神奇的要——長生不老藥。我們每個(gè)人都不會變老，變丑。
在我們每個(gè)人的家中都有一個(gè)可愛機(jī)器人，他們會叫你主人，如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式，如果你餓了，你可以讓機(jī)器人給你做飯，他可以做各國的美食。
小寶，小寶，忘了告訴你了，這是我機(jī)器人的名字！它回答道：主人您需要什么？我說小寶快變成汽車，我要趕去唐蕊的理發(fā)店里！我乘坐小寶牌汽車飛速趕向，到了到了，我和唐蕊說我先洗個(gè)頭然后在弄個(gè)bobo頭。唐蕊喊道：小白，出來，開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點(diǎn)水，再變成洗發(fā)精，然后再揉一揉起來好的白色的泡泡，干凈后就會發(fā)出bbb的聲音，這是提示小白再?zèng)_一次就ok的重要提示，這無聊的上午終于過去了，到了下午我乘坐小寶號飛機(jī)，飛到了韓國吃了下午茶，我點(diǎn)了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃著很快就要到4點(diǎn)了我說小寶我們回去吧，光速前進(jìn)不到半小時(shí)我們到家了，如果在20年前應(yīng)該是不可能的`，可是在20xx年是沒有不可能這個(gè)詞的。
不一會到了晚上了，我讓小寶給我準(zhǔn)備了一份西餐和紅酒，忽然手機(jī)收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊，我答應(yīng)了，我讓小寶準(zhǔn)備同我一樣的晚飯，叮咚咚咚，我來開門了，小白和小寶在一起玩，我和唐蕊在一起吃飯。
這就是我們20xx年的生活。
初一的生活作文15
生活中的許多人，都會隨身帶支筆，可以說，我們的生活少不了它——筆。
一支筆上的幾個(gè)部件各有用處，各有所短，缺一不可。一說到介紹筆的結(jié)構(gòu)，我都不知道從何說起了。那就先說說筆桿吧！
筆桿在一支筆中，可以是說比較丑的了。身體高而瘦，構(gòu)造簡單，人家一般都有兩部分組成，它卻只有一部分，但可別小瞧了這一部分，它可是筆中極其重要的一部分啊，如果沒了它，筆，就不好看了，如果沒了它，墨芯拿什么來保護(hù)？如果沒了它，就像五官中少了一員似的，如果沒了它……
接下來，我們就說說常與筆桿接頭的人吧！這個(gè)人啊，就是筆帽。她的工作看似不多，其實(shí)，它的工作可多著呢！甚至比筆尖還多。她的工作可重要啦，她的工作事關(guān)筆的質(zhì)量，保護(hù)了筆的一切，整個(gè)筆尖在它的籠罩之下就苗條極了。
筆帽里面包著的是筆尖。筆尖啊，它可神通廣大了，它具有常人沒有的力量，它可以在白紙上寫黑字；吸取墨汁源源不斷的送到墨芯的身體里，筆帽啊，有個(gè)死對頭，那就是筆芯了，很多人都贊揚(yáng)筆帽，但偏偏筆芯就不服氣。筆芯的'結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，居于整個(gè)筆的中間，上下左右都沒人保護(hù)。還有筆尖，墨芯貼身呢！筆芯的下方就是墨芯了。墨芯體態(tài)秀麗，樣子也非�？蓯郏�，能力卻只限于送墨水和接墨水。
筆的全體，同我們?nèi)说娜后w一樣，只要合在一起，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，那就處處有力量，處處有用處了，這時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，跟本就沒有強(qiáng)弱丑美之分了。
所以說，我的生活少不了筆，我們的生活也少不了筆。
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