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(實(shí)用)初二的我的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初二的我的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的我的作文1
我的同桌長(zhǎng)得眉清目秀,文雅端莊。一頭烏亮濃厚的頭發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下一直到腰部。一對(duì)棕色的眼睛,紅彤彤的臉蛋,個(gè)子比我矮一些,她就是付小芹。
一次英語(yǔ)課上,老師叫我們抄單詞。我不小心抄不好了,想拿橡皮擦修改,可我的橡皮不知道“跑”哪去了,找了半天沒找著。一旁的同桌見狀,遞過她的橡皮:“給你用!睕]想到,她這么大方爽快。
還記得有一次,我在操場(chǎng)上玩,一個(gè)小男孩摔跤了。我剛想著要去扶他,我的同桌搶先一步把小男孩扶了起來,溫柔地說:“你沒事吧?要不要緊?腿上都有一個(gè)大傷口。”小男孩忍著痛說:“沒事!薄拔?guī)闳ダ蠋熌莾喊幌聜诎!”還沒說完,她便扶著小男孩往老師那兒走去。我望著他們離開,我覺得那位小男孩好幸福,而同桌的身影頓時(shí)在我心中高大起來。
過不了多久,她就從辦公室出來了。我對(duì)著她豎起大拇指:“你真棒!”她卻毫不在乎似的地說:“沒什么大不了的`,我們都是同學(xué),理應(yīng)互相幫助!彪m然只是一句很簡(jiǎn)單的話,卻是那么實(shí)在地感動(dòng)了我。
這就是我的同桌,一個(gè)慷慨大方、樂于助人的女生。我要向她學(xué)習(xí),幫助別人,快樂自己!
初二的我的作文2
“叮呤……”“喂,姐,我是帥遞,我要到你家去,你快來接我吧!”聽到這些,我們?nèi)叶己芨吲d,因?yàn)樗俏覀兗业摹皩殹薄@习中值苋齻(gè),就只有我叔家這么一個(gè)男孩,讓誰誰不喜歡!
剛一進(jìn)門,他一邊放書包一邊說:“來,先給你們表演個(gè)魔術(shù)!”“要當(dāng)?shù)诙䝼(gè)劉謙啊!”我說。“對(duì)!”他信心十足。魔術(shù)表演得還真不錯(cuò),毫無破綻,真有點(diǎn)劉謙的味道。剛表演完魔術(shù),他就要我跟他去放鞭炮。他放鞭炮的方式跟別人也不一樣,要弄五連響的。所謂“五連響”,就是把五個(gè)花炮放在一起,一點(diǎn),五個(gè)鞭炮就一起響了。他的心眼可真多,我負(fù)責(zé)擺,他負(fù)責(zé)放,一陣工夫下來,他倒是不累,卻把我給累得暈頭轉(zhuǎn)向。
吃完中午飯,不放鞭炮了,又改打撲克了。機(jī)靈古怪的他總想著法讓自己贏。要是贏了,他便哈哈大笑,要是輸了,他就會(huì)垂頭喪氣。我比他大,自然讓他贏。整個(gè)下午,我都在開動(dòng)腦筋,以便讓他能贏。用我媽媽的話來說,和他打撲克,簡(jiǎn)直是太費(fèi)腦子了。
他電腦玩得真不賴,不管是什么游戲一旦到了他的手里,保準(zhǔn)能贏。但是他卻用左手移動(dòng)鼠標(biāo),真是與眾不同。晚上,要讓我跟他下跳棋。我不同意,他竟然在床上給我磕頭,說:“大過年的`,給你磕個(gè)頭還不行嗎?好姐姐,你是世界上最好的姐姐!”弄得我哭笑不得。
這就是我的帥弟,一個(gè)聰明可愛、機(jī)靈古怪的小男孩。
初二的我的作文3
昨天,我好開心,因?yàn),明天就要返校了,告別了暑假,告別了我的游戲,靜靜的等待明天,心里卻很開心,明天我就是一名初二學(xué)生了,又升了一屆,又來了一批小學(xué)妹,我們不再是學(xué)校最小的學(xué)生了!我們是中年級(jí)學(xué)生了!開心的躺在床上對(duì)明天進(jìn)行無限的遐想,明天會(huì)是怎樣的呢,老師會(huì)不會(huì)對(duì)我們上學(xué)期的表現(xiàn)贊揚(yáng),想著想著,嘴角微微一笑,似乎對(duì)明天很是期待呢。
時(shí)間證明我錯(cuò)了!老師并沒有贊美我們,反而對(duì)我們破口大罵:“看看你們也幫學(xué)生,我簡(jiǎn)直恨透你們了,這一個(gè)學(xué)期,我這么辛苦的教你們,為的是什么,為的是讓你們考個(gè)年級(jí)第一出來呀,你們倒好,這榮譽(yù)讓人家搶走了,你們高興了?我就說嗎,讓你們努力努力再努力,結(jié)果考了個(gè)第二,一共才十個(gè)班,你們就考的這么差。”這段話徹底顛覆了老師在我心里的形象,我們已經(jīng)盡力而為了,好像我們就是替他學(xué)習(xí)一樣,真是的,如果不是因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生缺老師,校長(zhǎng)能讓他一個(gè)副科老師當(dāng)我們班主任?學(xué)校校風(fēng)本來就不好,這已經(jīng)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)了,環(huán)境很重要的,在這種環(huán)境的'影響下,我們對(duì)自己的成績(jī)已經(jīng)很滿足了,雖然,我們還在努力攀爬,但他也不該破口大罵啊,寫給我們?nèi)跣〉男撵`一個(gè)重創(chuàng)啊!
敬愛的老師,希望您以后不要罵我們了,我們會(huì)全力以赴的!
初二的我的作文4
暑假的時(shí)候,在那讓人禁不住想鉆進(jìn)冰箱里,一輩子也不出來的天氣,微風(fēng)固然是極其可貴的,于是,我便決定每天早起和姐姐一起,到附近的文博城跑步。
說干就干。第二天一大早,依然沉沉欲睡的我,又突然想起了昨天的計(jì)劃,強(qiáng)行趕跑瞌睡蟲,又整裝待發(fā)后,我便與姐姐出發(fā)去文博城。
城市似乎還沒有完全蘇醒,東方剛剛露出魚肚白,而大街小巷,卻已經(jīng)有許多人們開始他們新的一天了。
到文博城了,一層輕紗纏繞著橢圓形的建筑。陽(yáng)光透過奶白色的霧,親吻著高大的建筑,親吻著青翠的樹木,親吻著早起的人們。幾只麻雀在地上跳著,時(shí)不時(shí)“嘰嘰喳喳”地竊竊私語(yǔ),好像在說些什么。迎面吹來習(xí)習(xí)的微風(fēng),并不刺骨,配上暖洋洋的陽(yáng)光,舒服極了。看到這樣的景象,我不禁高興起來:這可正是跑步的好時(shí)候!
于是,我和姐姐開始晨跑,邁著輕快的步伐,吹著迎面的微風(fēng),真真是愜意到了極點(diǎn)!然而,跑了十幾分鐘后,我漸漸有些體力不支,速度也慢了下來,然而,看著面前依然健步如飛的姐姐,我咬咬牙,又追了上去......
第二天,第三天......每天,一如既往的`晨跑,剛開始,我總是累得氣喘吁吁,可沒過多久便習(xí)慣了。于是,每天早上,晨跑似乎成為了一種習(xí)慣,不跑跑都渾身難受。
這樣的晨跑,不但讓我鍛煉了身體,更令我收獲了別樣的快樂。
初二的我的作文5
一個(gè)人的一生可能因?yàn)橐患露淖,或好或壞。人在這個(gè)世界上的依靠來自身邊的家人、朋友。如果沒有他們,就沒有依靠……
那是一個(gè)冬去春來的季節(jié),影響一生的事發(fā)生了,至今也卸不下的包袱!岸!!彪娫掜懥,接起電話就到父母焦急的聲音——舅舅住院了。這種事情我也能感覺到,但沒想到會(huì)那么快。起初,只是肚子疼,也沒太在意,忍忍就過去了。之后,越來越痛,就去吃了點(diǎn)藥。該來的總要來。
到達(dá)醫(yī)院時(shí)已是凌晨一點(diǎn),父親已經(jīng)紅著眼在手術(shù)室外等了三個(gè)多小時(shí)。時(shí)間一分一秒過去。“咔”門開了,醫(yī)生叫在手術(shù)室外的人去一下,結(jié)果只剩我一個(gè)人在這空蕩蕩的走廊里。父親出來后險(xiǎn)些昏厥,也不知為什么,心里的'恐懼已將不安侵沒。果然醫(yī)生說舅舅得的是腸癌,只能盡可能去延長(zhǎng)生命,幾乎不可能治好。
晴天霹靂,進(jìn)入到了病房,看到剛做過手術(shù)的舅舅,我頓住了,小時(shí)候除了父母就是舅舅。看著臉色蒼白的他,我哽咽的連一個(gè)字也說不出來,我終于明白了這種心情。一種即將要生離死別的心情。
幾天后,我又來到了這里,這次來看,比上一次好多了,已經(jīng)慢慢恢復(fù)了原來那種剛毅的眼神。還像正常時(shí)那樣吵吵鬧鬧的。父母希望轉(zhuǎn)院去一個(gè)好醫(yī)院,這事都同意。之后就一個(gè)個(gè)沒日沒夜的照顧舅舅。
我希望和自己親人在一起,可是事與愿違,自己也無力回天,所以現(xiàn)在的我不再奢求什么,因?yàn)槲抑,有些事是無法實(shí)現(xiàn)的。
初二的我的作文6
人生,就需要一次次嘗試。嘗試就如打開成功之路的第一把鑰匙。每個(gè)人都擁有嘗試的機(jī)會(huì),但關(guān)鍵是看你有沒有嘗試的.勇氣。而這個(gè)暑假我終于鼓起勇氣去嘗試了。
我是個(gè)“旱鴨子”。小時(shí)候?qū)W游泳時(shí),嗆了一口水,從此我對(duì)水產(chǎn)生了恐懼。這個(gè)暑假我嘗試去克服這個(gè)恐懼。
我在期盼同時(shí)緊張的糾結(jié)心情中終于熬到了游泳的那一天。一切準(zhǔn)備就緒,我站在泳池旁,心里更加緊張。我拽著欄桿,用腳小心翼翼地碰觸水面,只是腳尖一碰到水面,我就像被觸電似的把腳縮了回來。如此反復(fù),心中猶豫不決。我思量許久,最后打算下水。我心一狠,一咬牙,帶著視死如歸的表情下了水。等我的腳踩到水底時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)水很淺,我松了一口氣。
我終于戰(zhàn)勝了恐懼,內(nèi)心十分激動(dòng)。我看著那些會(huì)游泳的人,與水玩耍,很愉快。看著這景象,我下定決心要學(xué)游泳。
所謂“雖然沒吃過豬肉,但是看過豬跑”。我粗略的瞥了一眼,胸有成竹地開始游。奇怪的是,為什么我游不起來呢?無奈之下,我仔細(xì)觀察別人,發(fā)現(xiàn)不僅手要?jiǎng),腳也要?jiǎng)印N以俅斡瘟似饋,猛地發(fā)現(xiàn)自己能游一點(diǎn)了。興奮和激動(dòng)涌上我心頭,我學(xué)會(huì)游泳了!
如果一個(gè)人連嘗試都不肯,那么就相當(dāng)于把成功直接否決;如果一個(gè)人去嘗試了,雖不能百分百取得成功,但是有這個(gè)機(jī)會(huì)取得成功和沒有機(jī)會(huì)取得成功,你會(huì)選擇什么?一定是第一個(gè)。所以我們要學(xué)著去嘗試。
初二的我的作文7
說起令我最難忘的同學(xué),那就非我們班班長(zhǎng)不可。
首先她很有趣。班長(zhǎng)最搞笑的就是她的歌聲。“——下課時(shí)在哼;做作業(yè)時(shí)又在哼;洗衣服時(shí)還在哼。天哪,有誰能救救我!誰叫我也是她的好友之一。天天時(shí)時(shí)刻刻感覺班長(zhǎng)都在哼歌,雖然她有一些唱不來,但她自己唱得還行。有時(shí)她還會(huì)教我們幾句,而我不用她教就已經(jīng)會(huì)了。她還有編歌的天賦,偶爾把歌詞改成很搞笑的詞語(yǔ)。受班長(zhǎng)的影響,我們幾個(gè)好朋友幾乎都在跟著班長(zhǎng)學(xué)哼歌。
但最令我敬佩的還是班長(zhǎng)的一絲不茍。雖然我是她的好朋友,但對(duì)我也“鐵面無情”!靶鄙戏降耐瑢W(xué)不要說話!”“不要走神!”“不要笑,上課要認(rèn)真!”班長(zhǎng)又在嘮叨了,我最討厭這種嘮叨,我也喜歡這種嘮叨。怎么說呢?我最討厭這種嘮叨是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)不是對(duì)別的人是這種“技能”,就是對(duì)我們使用這種“技能”,唉呀!弄得我腦袋都大了。但我也在不知不覺中迷上了一種“技能”,如果沒有班長(zhǎng)的“技能”才使我們班有規(guī)則,有秩序。班長(zhǎng)我愛你的.一絲不茍,也愛你的“技能”!
我看重的還有班長(zhǎng)的樂于助人、無私奉獻(xiàn)。“班長(zhǎng)!這道題怎么做?”我很疑惑地問著!澳氵^來,我?guī)湍憧纯础,“還是班長(zhǎng)對(duì)我最好!”班長(zhǎng)便認(rèn)認(rèn)真真地給我講起了這道題,在班長(zhǎng)仔細(xì)的講解下,我似乎漸漸懂的了這道題最深處的含義。
我的同學(xué),我的班長(zhǎng),雖然是同一個(gè)人,但她的優(yōu)良品德卻有很多。我愛她的有趣,她的一絲不茍,她的樂于助人、她的無私奉獻(xiàn)!
初二的我的作文8
自從家搬到麗島花園后,我的家變得寬敞明亮了。最令我高興的是,我終于有了完全屬于自己的小房間,我稱之為“小天地”。
我的小天地約有十平方米,一推開門,右邊靠墻擺著一張漂亮的小床,粉黃色的靠背,席夢(mèng)思床墊,十分柔軟舒適。床頭上方貼著我最喜歡的卡通人物“米老鼠”彩色泡沫畫,床頭左邊是一扇開闊的轉(zhuǎn)角飄窗,我經(jīng)常站在窗前,看朝陽(yáng)從東方冉冉升起,遠(yuǎn)處的高樓大廈,近處的花草樹木,象一幅美麗的'風(fēng)景畫盡收眼底,令人陶醉不已。窗臺(tái)仿佛是我的玩具大世界,有活潑可愛的奧運(yùn)福娃,千姿百態(tài)的芭比娃娃,遙控小汽車、圣誕老人、不倒翁等。進(jìn)門左邊靠墻立著一個(gè)書柜,隨時(shí)打開書柜的玻璃門,里面整整齊齊地排放著一本本內(nèi)容豐富多采的圖書,它們是我的最愛,一有時(shí)間我就拿出來讀,書柜就是我的知識(shí)寶庫(kù)。抬頭望望天花板,圓形燈罩好象一個(gè)玉盤,米老鼠與布魯托散步的燈飾圖畫總讓我對(duì)動(dòng)畫世界回味無窮,經(jīng)常讓我產(chǎn)生奇思妙想。
小天地是我的小世界,也是我的樂園,我愛我的小天地。
初二的我的作文9
感謝那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng),感謝那些女孩教會(huì)我愛。
轉(zhuǎn)眼又過了一季,春去冬來,北雁南飛,周而復(fù)始,年年如是。
今天閑了一個(gè)上午,天氣陰沉沉的,偶爾吹來幾陣涼颼颼的風(fēng),太陽(yáng)絲毫沒有露臉的跡象,也許,他,也懶了。
躺在陽(yáng)臺(tái)的.竹椅上,耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機(jī),劃過我們?cè)?jīng)做的夢(mèng)……”點(diǎn)點(diǎn)思緒變飛往空中,如煙一般朦朧不清。
十一歲那年我來到這個(gè)城市
十二歲那年我遇見了你們
十三歲那年我們相處了簡(jiǎn)單而又平凡的一年
十四歲那年我不再和你們一起畢業(yè)
十四歲那年你們經(jīng)常找我
十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情
十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸
十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我
十四歲那年當(dāng)我想去逃避這些流言蜚語(yǔ)時(shí),媽媽告訴我“我相信你,孩子”
十四歲那年,我又回到那所學(xué)校那些女孩笑了,如花燦爛,如陽(yáng)溫暖
十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾
十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無存
十四歲那年,我有了你們。
感謝十四歲那年,那些男孩教會(huì)了我成長(zhǎng),那些女孩教會(huì)了我愛。
初二的我的作文10
“新春使者,總分還沒排進(jìn)前十,你退步了!崩蠋熣f話聲音不大,但我卻聲聲入耳,字字刺痛我的心,眼淚一下子溢滿我的眼眶,我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進(jìn)書包,垂頭喪氣地走回了家。
回到了家,媽媽坐在沙發(fā)上,手中拿著我的試卷,緊皺眉頭,但始終沒說一句話,只是輕輕的嘆了口氣,便起身去廚房做晚飯,我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯,便倒在床上昏昏欲睡。
第二天上午,太陽(yáng)高照,我醒來時(shí),媽媽已經(jīng)上班了,只有我和滴滴答答的鐘聲,我失落的走進(jìn)餐廳,餐桌上有媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,旁邊放了一張便條!吧厦鎸懙氖裁?”我?guī)е蓡柎蜷_了紙條:“霖:一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,一次的成功不代表永遠(yuǎn)的失敗,媽相信你可以做的更好!蔽倚闹杏科鹆艘还膳鳎皇(yáng)光撒入心田。是啊!如果沒有起伏的沙丘,沙漠哪來的.渾厚;如果沒有飛流直下的水流,瀑布哪來的雄壯;人生哪來的精彩?
這張紙包含了母親對(duì)我默默地鼓勵(lì)和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條,視線已模糊……
我收到過許多貴重的禮物,但一張薄薄的紙打開了我的心結(jié),使我重新端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo),雖輕如鴻毛但對(duì)我來說重于泰山。這是我人生中的一份厚禮,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
初二的我的作文11
窗外是無邊無際的黑暗,門口的銀杏樹在風(fēng)中晃啊晃,搖啊搖,“沙—沙”的聲音仿佛是外婆低低的呢喃,滿天的銀杏葉在飄舞,慢慢的組成了昏黃的燈光。
外婆有一盞生銹了的燈,它的模樣看著雖十分老朽,卻陪伴著我走過了我的童年。小時(shí)候,我很怕黑,每到晚上那種仿佛要將整個(gè)城市吞噬的恐懼也會(huì)如約而至,特別是窗外的.那棵樟樹被風(fēng)一吹就發(fā)出“沙—沙”聲,像惡魔磨牙的怪聲,更令我害怕了。
外婆在知道我怕黑后,拿出她珍藏了多年的臺(tái)燈。
每每到我睡覺的時(shí)候,我便會(huì)悄悄的扣一扣墻,并輕聲地問問:“外婆,你睡了嗎?”這時(shí),只見我臥室的小門會(huì)有一個(gè)小縫,再聽見“嗒”的一聲,一束溫暖的昏黃的燈光,我的心也會(huì)慢慢沉下來,安然入睡。在外婆常年的訓(xùn)練下,我也不再怕黑,只是那盞伴隨我日日夜夜的燈老了銹了,就像外婆的生命,有一天,燈滅了,外婆走了。
我們家搬進(jìn)了城里,新房子的旁邊有棵高大的銀杏樹,一到秋天,它的葉子就會(huì)變得黃黃的,像極了那盞生銹的燈,繼續(xù)陪著我走完青春,走完人生。
外婆一定帶著老燈住在了銀杏樹里,而且故意不在春天出現(xiàn),是為了鍛煉我不再怕黑,而又在秋天出現(xiàn),是因?yàn)閾?dān)心我,放不下我,于是將這整棵銀杏樹變得黃黃的,日夜陪伴著我。
那鋪天蓋地的銀杏葉啊,你是不是帶著外婆的愛,在黑夜中陪伴著我。窗外的大風(fēng)吹著,一盞一盞的“燈”組成了黑暗中的光明,多謝外婆,你讓我再也不怕黑。
初二的我的作文12
時(shí)間一分一秒的過去,我漸漸的告別了幼稚,變得更加成熟;赝炎哌^的人生中的坎坷與收獲,讓我懂得了,致我即將逝去的今天。
當(dāng)天空布滿烏云的時(shí)候,別擔(dān)心,總會(huì)有散開的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時(shí)候,別失望,總會(huì)有星星在指引光明;當(dāng)生活面臨困境的時(shí)候,別氣餒,也總會(huì)有力量助你走向希望。我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活中的逆境與失敗。開心也一分鐘,憂愁也是一分鐘,那不如開開心心的度過。拉伯雷說過:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭”。微笑,是一種態(tài)度,是一種樂觀,是一種積極,是一種自信。微笑,標(biāo)志著自信、大度和雅量,這是一種胸懷,一種境界。微笑面對(duì)生活的人,失去的是自己的煩惱。
霍金,這個(gè)熟悉的'名字讓人敬仰。可我們只看到的是他創(chuàng)造的奇跡,卻無法體會(huì)他面對(duì)人生挫折時(shí)的磨難和斗爭(zhēng)。由于患有“盧伽雷病”,他身體殘疾,坐在輪椅上,只能用一根手指頭翻閱書籍,敲擊鍵盤……即使這樣,他創(chuàng)造著一個(gè)極好的示范——微笑。
面對(duì)那讓我們焦頭爛額,無窮無盡的題時(shí),用微笑去面對(duì),相信自己一定可以,用積極向上的態(tài)度去面對(duì)一切,心中不僅僅充滿了動(dòng)力,還有激情。
夢(mèng)想著自己能成為一條小河中的大魚。展望一下即將到來的明天。對(duì)待即將過去的今天,我會(huì)用勤奮去書寫那最后的一段時(shí)光。
我多么愛那澄藍(lán)的天,那是浸透著陽(yáng)光的海。年輕的一代需要飛翔,把一切時(shí)光變成現(xiàn)在。把我最后的今天,不要在今天留下遺憾。
初二的我的作文13
“英俊瀟灑,陽(yáng)光勇敢,自信”,這幾個(gè)詞語(yǔ)來形容我最好不過了。不要說我自戀,這只是事實(shí)而已。
我從小就非常喜歡數(shù)學(xué),所以鍛造了我的聰慧,從而使我走向了自信。我對(duì)自己做的任何事都充滿信心?删褪且?yàn)槲姨^于自信,從而導(dǎo)致了我的粗心大意。
記得有一次考試中,我拿下來試卷,便埋頭苦做。這張?jiān)嚲硎且粋(gè)小時(shí)的題量,可是到我這便不到20分鐘做完了。我很是自信的把試卷放到了一旁。這時(shí),我們的老師走了過來,看到了我早早的寫完了試卷,便走到了我的身旁,低下頭對(duì)我小聲地說:“你做完了后好好的檢查,不要坐在這里玩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把試卷拿了過來,可是剛看到第一題,就覺得太簡(jiǎn)單了,一想自己肯定能做對(duì)。于是,我就干脆一點(diǎn)沒有看,我滿懷希望地交上了試卷。心懷考滿分的希望,可是一發(fā)下來試卷我就傻眼了,第一道題都沒有做對(duì),我那個(gè)尷尬啊。
我分析了原因,主要是因?yàn)槲姨^于自信,我就一直想改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是怎么也改變不了,從而造就了一個(gè)太過于自信的我。
雖然我很自信,有一點(diǎn)狂妄,但是我對(duì)于讀書卻十分尊重。俗話說:學(xué)無止境。我特別喜歡這樣的一句話:敢于挑戰(zhàn)的人是不會(huì)失敗的,沒錯(cuò),讀書也是這樣。我們多讀書,好讀書,讀好書總是沒有錯(cuò)的`。
我很陽(yáng)光,面對(duì)痛苦與苦難,不會(huì)畏懼,因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o難事,只怕有心人!彼裕覀円矣谔魬(zhàn),不能畏懼。
這就是我!一個(gè)極有個(gè)性的我!
初二的我的作文14
十年后的我是一個(gè)小鋪的老板,我這一個(gè)小鋪可不是普通的小鋪,它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個(gè)是很適合各種人群購(gòu)買?
這不,有一位老奶奶走進(jìn)來了,她非常著急的告訴我說;快幫我找找,我把我的三萬元放哪里了?那可是我給我女兒買房子用的呀!我了解了情況后,拿起我的魔法棒,說了一句咒語(yǔ);‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉(zhuǎn)起來告訴我說是358號(hào),我拿起一張紙?jiān)谏厦鎸懮?58這三個(gè)數(shù)字這張紙就把一個(gè)上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的瓶子給了我,我把瓶子給了老奶奶,老奶奶付了錢高興的的.走了。
我這個(gè)小店的客人可真多,有一位衣衫襤褸的小男孩,走進(jìn)了我的小店,含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了,他要買一個(gè)母愛的瓶子,我聽了以后急忙拿起魔法棒,念了一句咒語(yǔ):“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)兒說1698號(hào)我把數(shù)字寫在紙上,這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩,臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著,我把瓶子遞給小男孩,他說了一聲謝謝,要付給我錢,我卻急忙說;你乞討了幾天才找到的母愛,一定沒吃過飽飯吧?拿著錢去吃飯吧,男孩連忙說;謝謝謝謝,說完他快樂的走了。
你想找回你忘記的記憶嗎?那就快快光臨我的小店吧!小店的名稱是;記憶的小店。
初二的我的作文15
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)值得讓人盼望的地方,讓人沉寂在這里,不想離開。那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙,值得讓人陷入,像黑洞一樣,吸引你進(jìn)去,是顯得那樣神秘。
湛藍(lán)的天空籠罩大地,天上的白云也逐漸變換著,形成了一種獨(dú)特的景色,給人的景象就如沉在大海里,看著水里游的小魚般的悠閑。不必去猜想世間的種種猜疑,巖石上的源泉順著凹凸不平的石塊流淌下來,落在水中發(fā)出天籟般的響聲,自然而和諧。
周邊的桃花樹,美麗的讓人難以置信,有小孩在桃花樹旁玩耍,悅耳的笑聲蕩漾在了每個(gè)人的心中。風(fēng)吹動(dòng)著桃花樹上的桃花,頃刻間,數(shù)百片桃花飛揚(yáng)起來,在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng),劃出一道道美麗的弧線,舞動(dòng)著華麗的舞蹈,像花雨一般,還散發(fā)出獨(dú)特的.香味。
坐在大樹下乘涼的老人,安詳?shù)目粗谔一湎峦嫠5暮⑼,仿佛想起了自己的童年,也是這般愛玩、愛鬧,露出了嘴角的笑容。耕作的人也停下田里的農(nóng)活,望著孩童,似乎在想念自己小時(shí)候的日子。大孩子站在小溪里,挽起了衣袖和褲腿,伸進(jìn)了清澈的湖中,抓小魚小蝦。山中偶爾傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲,似乎在訴說著某些事,但也不必去猜想,可能是山中歸隱的道人,耐不住寂寞,也想放松放松吧。
會(huì)跳舞的女子也在桃花樹下舞動(dòng)著,跳著跳著像是與桃花融合起來,美的無與倫比,美的讓人窒息,綠油油的水稻分布在田里,構(gòu)成了一幅天然的圖畫,是那樣神秘,那樣引人遐想……
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