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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-14 08:05:37 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文【精品8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)作文【精品8篇】

二年級(jí)作文 篇1

  媽媽非常愛(ài)我,愛(ài)是什么?我要去找找。

  有一次身夜十二點(diǎn),我發(fā)了高燒。媽媽聽(tīng)了,連忙開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接我到醫(yī)院。我和媽媽到了醫(yī)院,護(hù)士說(shuō)要一些藥,媽媽急急忙忙下樓到附近藥店買(mǎi)藥。等媽媽回來(lái)給我吃藥時(shí),我心里熱乎乎的。我找到了愛(ài),愛(ài)是一顆藥丸。

  媽媽也很愛(ài)嘮叨,每天都說(shuō):“上課要認(rèn)真,不要開(kāi)小差,寫(xiě)坐姿勢(shì)要正確,為了防止近視眼……”聽(tīng)得我頭都大了,結(jié)果一次做作業(yè),題很簡(jiǎn)單我很快就做完了,我想起媽媽的話,就認(rèn)真檢查起來(lái)。嘿!還真檢查出兩處錯(cuò)誤,最后得了一百分,媽媽知道后,對(duì)我說(shuō):“不是我的嘮叨,你能考出這么好的成績(jī)嗎?”我笑了。我找到了愛(ài),愛(ài)是一句句嘮叨和一句句叮囑。

  一年冬天,很冷。我正在外面練字,外面下起了大雪,我只穿了一件羽絨服出了門(mén),還是冷,我就直打噴嚏。媽媽見(jiàn)了把她的羽絨服給我披著,我心里頓時(shí)涌起一股暖流,我找到了愛(ài),愛(ài)是一件大衣。

  媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,在我身邊的每一件小事里都有愛(ài),教育我時(shí)我總是難過(guò),但也是為了我的'將來(lái)。媽媽的愛(ài)是“無(wú)價(jià)之寶”用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。

  啊!愛(ài)是“心靈的一扇窗!贝皯舸蜷_(kāi),愛(ài)就會(huì)飄來(lái)。我們要付出愛(ài)接受愛(ài)。

二年級(jí)作文 篇2

  我家有一只可愛(ài)的山龜。這只山龜?shù)搅讼奶斐缘锰貏e多,媽媽經(jīng)常帶我到樓下小池塘撈魚(yú)喂它吃,今天我和媽媽撈到了許多小魚(yú)。

  回到家里,我迫不及待地把幾條小魚(yú)放進(jìn)了烏龜?shù)募?-玻璃缸。

  烏龜一看食物來(lái)了,便急切地蹬了蹬腿,好像在說(shuō):“今天又可以一飽口福了。只見(jiàn),烏龜緊緊地跟著一條小魚(yú),把魚(yú)逼近死角,飛快地一啄,可機(jī)靈的小魚(yú)猛地一跳就躲過(guò)了危機(jī)?蔀觚?shù)谋亲訁s被玻璃缸壁碰得生痛,但它并不氣餒。這次它看中了一條稍大的魚(yú),可能它覺(jué)得大魚(yú)沒(méi)有小魚(yú)靈活,它緊跟在后面,出其不意地一啄,這條魚(yú)還沒(méi)弄明白是怎么一回事,就被烏龜咬住了尾巴,但它還是掙扎著逃跑了。烏龜緊追其后,受傷的大魚(yú)越來(lái)越?jīng)]有力氣,烏龜卻越追越有勁。它伸長(zhǎng)脖子猛地一啄,就把整條魚(yú)咬住了,但它沒(méi)有立刻吞下它,而是咬著魚(yú)在玻璃缸里興奮地,不停地來(lái)回走動(dòng),像是在炫耀自己的本領(lǐng),然后才心滿意足的`品嘗著美味

  這是一只可愛(ài),聰明的山龜,我非常喜歡它。

二年級(jí)作文 篇3

  放暑假的時(shí)候,我去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝。進(jìn)門(mén)就看到一群小兔子,有的雪白雪白,有的油光發(fā)亮。

  我隨手抱起一只,誰(shuí)知道它猛地蹬我的手,疼的我趕緊松開(kāi)了手。奶奶看見(jiàn)了告訴我:“揪它的耳朵把它提起來(lái)就行了!蔽蚁肫鹩幸淮挝覜](méi)寫(xiě)好作業(yè),媽媽用手揪了一下我的`耳朵,可疼了,那我揪兔子的耳朵它也會(huì)疼的。怎樣才能與小兔子“化敵為友”呢?

  這時(shí)看見(jiàn)門(mén)口后有一筐蘿卜,我用盡力氣把蘿卜筐從門(mén)后提出來(lái),拿起一個(gè)蘿卜蹲在地上說(shuō):“小兔子這是你們最愛(ài)吃的!毙⊥米雍孟衤(tīng)懂了我的話,爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃蘿卜,看著它們一口一口吃得很香,我可真高興!我順手抱起一只小兔子,它真的不蹬我了,還和我很親熱呢!我交了這么多“朋友”,我感到非常快樂(lè)!

二年級(jí)作文 篇4

  昨天中午,幾位媽媽來(lái)到學(xué)校裝扮我們的教室。墻上掛著五顏六色的氣球,還有漂漂亮亮的彩帶,黑板上貼著白色的雪花。

  老師安排了很多節(jié)目,有唱歌,有跳舞,有講笑話,還有猜謎語(yǔ)……我最喜歡的是劉馨澤和郭怡寧的舞蹈,動(dòng)作很美當(dāng)歌詞唱到:“一雙小手”就把一雙小手伸出來(lái),唱到:“十個(gè)手指頭”就把十個(gè)手指頭伸出來(lái)……

  最后,老師給們每人都發(fā)了一根漂漂亮亮的`熒光筆,作為我們的新年禮物,這真是一個(gè)開(kāi)心的下午。謝謝老師對(duì)我們辛勤的付出。

二年級(jí)作文 篇5

  一陣南風(fēng)徐徐吹來(lái),帶來(lái)了芬芳和涼爽,令我心曠神怡

  夏天的夜晚,夜深、夜?jié)、夜靜。

  我向天上看星星,爸爸也來(lái)教我了:那個(gè)是北斗星,那個(gè)是獅子座。池塘里的荷花有的怒放,有的.含苞待放。有的像羞答答的少女羞紅了臉。草叢里的蛐蛐彈著它的琴。那聲音令人陶醉。草葉上的露水在夜光的照耀下像一顆顆珍珠。

  夏天的夜晚,花在做夢(mèng),樹(shù)在做夢(mèng),月在做夢(mèng),星在做夢(mèng),我也在做夢(mèng)。

二年級(jí)作文 篇6

  炎熱的夏天到了,一天晚上,小蘭家傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵,原來(lái)是空調(diào)和蒲扇在夸各自的本領(lǐng)大?照{(diào)先發(fā)言:“哼!你這個(gè)東西呀,早刻下臺(tái)了!我方便又涼快!你呢?費(fèi)力又不涼快!”

  蒲扇反駁空調(diào):“什么?你讓人吹久后,還有可能得“空調(diào)病”呢!比如感冒、關(guān)節(jié)酸痛,老年人還會(huì)昏倒,甚至?xí)劳瞿!你?jiǎn)直是危害人體健康!”空調(diào)生氣了,臉變得通紅通紅的',說(shuō):“下雨時(shí),不好晾衣服,只要將我調(diào)為熱風(fēng),就可以除去衣服的潮氣。你行嗎?”空調(diào)接著說(shuō):“晚上睡覺(jué)嫌熱時(shí),要是拿你扇,準(zhǔn)睡不著!

  蒲扇說(shuō):“我環(huán)保,不費(fèi)電,停電時(shí)需要我;我方便攜帶,旅游時(shí)還背著我!”空調(diào)說(shuō):“怎么可能呢?我就比你厲害!”

  突然,停電了,空調(diào)果然沒(méi)用了,蒲扇說(shuō):“別難過(guò),其實(shí)你也有優(yōu)點(diǎn)。 笨照{(diào)難為情地說(shuō):“對(duì)不起,我小看你了! 從此,空調(diào)和蒲扇在一起認(rèn)真地工作著。

二年級(jí)作文 篇7

  春姐姐蘇醒了,它急匆匆走來(lái)沒(méi)帶什么好東西,我猜想它肯定是睡遲了。也沒(méi)帶什么東西給我們。

  它只帶來(lái)了桃花、柳樹(shù)、小草們……桃花給我們帶來(lái)了芳香,柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉像姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)……春天像一副美麗的圖畫(huà)討人喜歡,春 姐姐還給我們帶來(lái)了放風(fēng)箏的快樂(lè)。記的有一次。我的爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我一抬頭只見(jiàn)天上的風(fēng)箏五顏六色,各種各樣,有大燕子、蝙蝠……廣場(chǎng)那邊風(fēng)非常大。在空中的風(fēng)箏好像說(shuō):“你好,歡迎你來(lái)到了風(fēng)箏的世界!甭奈业凝埦盹L(fēng)風(fēng)箏飛上了無(wú)邊無(wú)際的.藍(lán)天中?粗谔炜罩凶缘仫w翔,風(fēng)寶寶又用自己那涼快的風(fēng)讓它們飛得更高。

  春天帶給我們這么五顏六色的圖畫(huà),還給我送來(lái)了自由飛翔的夢(mèng)想。

二年級(jí)作文 篇8

  清明時(shí)節(jié),踏青放風(fēng)箏是人們最喜愛(ài)的活動(dòng)。外婆說(shuō)清明節(jié)放風(fēng)箏,可以給人們帶來(lái)好運(yùn)呢!

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的春風(fēng)吹在臉上舒服極了,這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。我、媽媽、阿姨和小弟弟四個(gè)人開(kāi)車(chē)來(lái)到西太湖,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。我和小弟弟興奮極了,我倆各選了一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。我是大哥哥,所以選了一架大型的紅色飛機(jī),而小弟弟選了一個(gè)三角形的喜羊羊。

  來(lái)到大草地上,我們發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏的人實(shí)在太多了,阿姨們、叔叔們、小朋友們、還有很多上了年紀(jì)的爺爺奶奶們都來(lái)了。地上的人不少,天上的風(fēng)箏也很多:黑乎乎的蝙蝠、五顏六色的`蝴蝶、藍(lán)胖胖的海豚、萌萌噠的黃小雞,看得我眼花繚亂,目不暇接,媽媽說(shuō):“別看了,快放吧!”我才緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽分工合作,她拿風(fēng)箏,我邊跑邊放線。一陣大風(fēng)吹來(lái),我逆著風(fēng)奔跑著,不一會(huì)風(fēng)箏就上了天。阿姨和小弟弟的風(fēng)箏也放飛成功。我心想:天啊,放風(fēng)箏太簡(jiǎn)單了!正得意著,突然手一松,!不好了,風(fēng)箏飛走了,只見(jiàn)它很快地飛過(guò)馬路,落到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上,媽媽撿回來(lái)時(shí)說(shuō):“幸虧沒(méi)有飛到樹(shù)上,要不就麻煩了!边@次,我不敢馬虎了,和媽媽配合又放好了風(fēng)箏,我緊緊地抓著線盤(pán),一回兒松,一會(huì)兒收,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)天上,就像一架鮮紅的載人客機(jī),威風(fēng)極了。

  這次放風(fēng)箏,我還有一個(gè)小收獲,我發(fā)現(xiàn):三角形的風(fēng)箏最容易放飛成功,這可能是因?yàn)槿切伪容^穩(wěn)固,而且前面尖尖的,能減小空氣阻力,方便我們控制吧!小朋友,你們購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)一定要選三角形的哦!

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