實用的四年級的作文大全【10篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　有一個人總是在我的生命中默默關注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。

　　他就是我的父親。

　　空閑的日子父親總會拉著我在小院的門口打羽毛球。他的耐心讓我從一頓亂揮的水平上升到能接幾個球，于是我們終于能一同練習高遠球了。只是我的技術還不夠嫻熟，父親得相當配合我們才能不間斷的揮上十來個球。后來，我們堅持每周一次，成了習慣也便能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)慕忧蛄�。父親這時開始給我定目標了，起初是100個和平球，不完成不吃飯�，F(xiàn)在還依晰記得那個傍晚，我連打了2次99個和平球，任憑母親在窗里喚我們回家，我終于是有些沉不住氣，心中莫名地煩躁，只有父親在那一頭揮動著球拍說：“再來一次！再來一次！”那時我才知道，玩球是一個多么需要耐力與心態(tài)的運動，而父親正是以這種方式養(yǎng)成了我倔強而不輕言放棄的性格。如今的我也喜歡上了和伙伴們在球場上大汗淋漓的感覺，心態(tài)也逐趨平和，這無不是父親良苦用心所至。

　　初三近中考時，我和父親打球時間也便少了許多，但那時我仍很懷念和父親打球的時光。只不過更多的時候我只是呆在房間里奮筆疾書；墻壁上被我貼滿了英語詞匯表，而他與我正是一墻之隔。

　　有時父親會突然站在我的身后，冷不丁地冒出一句“**用英文怎么說？”似有意在考我。我則被大嚇一跳，故作緊張，然后狡猾地拼寫出來。當然，也有忘記的時候，父親便會自己用蹩腳英文試著拼讀出來，隨之我整個房間便會響起我張狂和夸張的'笑聲。但正是在這有意又不經意間，我記住了大量的英語單詞。我發(fā)現(xiàn)，再枯燥的東西從父親口中說出也會妙趣橫生，也只有在這時我才能感受到學習是快樂的。

　　隨著學習任務的增加，我和父親得聯(lián)系也少了很多，母親說很多次通電話都太匆忙，父親還沒來的及說完我便掛了，再回撥的時候，聽筒里傳出的只是“對不起，您撥打的電話已關機”。聽后，我沉默了良久，我能懂父親還想像從前那樣牽著我往前走，教給我在課堂上永遠都學不到的東西，而我也想緊跟其后，堅持自己的道路，但有時有些事卻總不被現(xiàn)實所允許。

　　不過，父親超感謝你一直在我左右。

四年級的作文 篇2

　　大家好 ，我叫蓋世元，來自東風路小學四六班。

　　我們學校每年都要開展特色社團活動，而且每個年級的社團都各有不同。我現(xiàn)在四年級，“這次會有什么社團呢？”我常常這樣想，很期待班級的社團活動。

　　終于，在我馬上要放棄，覺得沒有社團活動的時候，老師隆重宣布了這次的社團內容：“這次的社團有：能工巧匠，茶韻茶藝，快樂廚房……最后一個，文學社！”老師說的最后一個社團，一下子把我的難題解開了，我本來還想著什么都報的，但聽到文學社這三個字時，我就決定報它了，為什么？我愛說話，我在語言表達能力方面還不錯，說不定，還能當個團長呢！

　　就這樣，我奔著當團長的決心，邁進了文學社的大門。這時，有好多同學已經到了，可能他們比我還積極吧。我盡量不去管他們那好奇打量的眼光，可他們像掃描機一樣，把我從頭看到腳，又從腳看到頭，來回幾遍，我被盯得渾身發(fā)毛，只能加快腳步，迅速找個位置坐了下去。那些“掃描儀”才結束了“檢查工作”。

　　我們之間誰都不說話，這種尷尬的氣氛一直持續(xù)到老師來才結束。老師熱情極了，給我們又打招呼又問好。接下來就是我那時候一點不想干，聽到就害怕，現(xiàn)在已經干的非常好，想想就感到榮耀的事：選班長兼主持人！一聽到這句話，我立馬條件反射般舉了手，當大家的目光都轉向我時，我才意識到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一臉興奮的被叫上了臺，當了一次“小老師”！

　　站在講臺上的感覺很棒，我像王老師一樣，拿起筆，一頁一頁的翻著幻燈片，組織好的話語像小溪一樣緩流而出，而同學們則認真地聽我講課，這使我備受鼓舞，一節(jié)課下來，雖然只有四十分鐘，但就是這四十分鐘讓我感覺到快樂，自信和自豪，何樂而不為呢？所以更決定了我加入社團的'決心。

　　每當一提到文學社，我就忍不住的激動。腦海里就不自主的浮現(xiàn)出第一次上臺的那一個個畫面。那感覺，真是太棒了！我愛我的社團，我愛我的學校！

四年級的作文 篇3

　　今天，我特別的高興，因為可以春游了。清早到學校排好整齊的隊伍我們就興高采烈地出發(fā)了，一路上我們說說笑笑，不知不覺就來到了美麗的瘦西湖。

　　一進大門，我就聞到了陣陣花的清香，瘦西湖兩岸栽著兩排剛抽出新芽的.柳樹，它的枝條就像春姑娘的長發(fā)一樣隨風飄蕩。沿著路一直向前走，我們一起進了“徐園”。我發(fā)現(xiàn)池塘里有幾片又圓又綠的大荷葉，水面上隱隱約約能看見幾條紅色的小金魚，它們一個個在水里活蹦亂跳的，像是有什么好消息要告訴我似的。走了一會兒，大家都有累了，于是老師給我們找了一塊空地讓我們休息。我低下頭一看，發(fā)現(xiàn)剛被雨水沖刷過的小草濕漉漉的，它非常的干凈。雖然早春才剛剛到來寒意還未退盡，可是它卻不懼嚴寒，沖破泥土，露出了嫩綠的尖芽，好像在對我們說：“春天來了，春天來了”。

　　雖然小草不像牡丹花那樣高貴優(yōu)雅，不像金黃的迎春花那樣美麗，更不像茉莉花那樣芬芳，可是它有堅韌不拔的精神。不管天氣怎樣惡劣，只要到了春天，它都會挺直的腰板兒為我們帶來春的消息。這不由得讓我想起一名詩：“野火燒不盡，春風吹又生”。

四年級的作文 篇4

　　20xx年11月19日，我和媽媽早早來到了被大霧籠罩著的寶石山腳下，參加由無痕中國杭州小組組織的無痕公益活動。

　　清晨的寶石山游客三三兩兩，比平日少了許多。穿著綠色馬甲的志愿者哥哥姐姐們特別顯眼，他們揮著隊旗，也早早的在迎接著我們的到來。

　　活動在9點準時開始。我們首先進行了熱身游戲�！靶∈峙呐摹弊屛殷w會到互助的樂趣；“大風吹啊吹”讓我感知了遇到危險時要臨危不懼。我們還給家長們蒙上雙眼，引領他們走路。短短幾分鐘，讓我們懂得了團隊配合的重要。你是我的眼，我是你的嘴。大家玩得不亦樂乎！

　　游戲結束，我們各自領到一個夾子和垃圾袋。在領隊老師的帶領下，邊搜索垃圾，邊朝山頂出發(fā)。我們一路仔細地搜索著，連石縫里也不放過。平時里隨處可見的廢棄垃圾，此刻卻難覓綜影。這應該歸功于我們的.環(huán)衛(wèi)工人吧，他們一大早就在這里辛勤地工作。

　　突然，一條不速之客闖入了我們的視線——蚯蚓。領隊老師告訴我們，因為氣壓低，蚯蚓也出來透氣了。他一把抓起蚯蚓，把它送回了屬于它自己的家園。老師告訴我們，蚯蚓是人類的好朋友，我們在無痕活動中，經常會遇到此類事情，我們要做的就是保護它們。雖然是很小的一個舉動，但在我心里留里下深刻的印象。以后遇到類似的事，我也一定要這么做。

　　無痕，就是告訴我們要從自我做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，愛護環(huán)境。此次活動，我還學到了戶外運動的安全守則和戶外食物的挑選等，受益匪淺！

四年級的作文 篇5

　　盼望著20xx年的春節(jié)終于來到了，但這個春節(jié)與往常大不一樣。原本可以走親訪友，現(xiàn)在卻只能呆在家里；原本大街上人來人往，如今都變得十分寧靜；本到處來來往往的車輛，而如今都在靜靜的“睡大覺”；這位大名鼎鼎的“惡魔”就是新型冠狀病毒。

　　新型冠狀病毒的感染性極強，主要是通過空氣中飛沫的傳播傳染性非常強，被感染上的'人，會出現(xiàn)發(fā)熱乏力、干咳等呼吸道癥狀，并且還會出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者將會膿毒癥休克，甚至死亡。目前，中國的感染人數(shù)已有17000余例，由武漢傳播到全國乃至全世界的新型冠狀病毒，暫時沒有治療方法，我們的醫(yī)學專家還在研制方案中……

　　現(xiàn)在，我天天待在家里，成為了一名“宅男”，各個村子的入口都封了起來，大喇叭天天宣傳不能出門，不允許非本村人員進入。出門必須要戴口罩，因為戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段，可以防止呼吸道疾病感染。寒假作業(yè)我早已完成，但我收到信息，說開學延遲，要到17號開學。我只好每天沉迷于茫茫書海中，學習知識，每天盡自己所能幫父母做一些力所能及的事情，還有一件必做之事——強身健體提高自身免疫力。

　　晚上七點半我準時收看新聞聯(lián)播，有一則報道深深吸引了我。報道里的鐘南山爺爺說：“新型冠狀病毒的源頭是蝙蝠，中國人因為一張嘴，有時就吃上了染了病毒的野生動物，從而感染了新型冠狀病毒�！笨吹竭@里，我心里久久不能平靜。如果中國人不貪吃不亂吃野生動物，就不會染上這種病毒了。我仿佛又看到了搶救室里，醫(yī)生與護士不斷地為病人治療，看見了全國各地的醫(yī)護人員，奔向武漢，治療疾病，看見了每位醫(yī)生與護士在與自己親人分開的一瞬間，奔往武漢的那一刻……

　　我明白為什么要讀書？

　　目前我們要做的就是要好好保護自己，呆在家里不給國家添亂，講究衛(wèi)生，飯前便后用洗手液勤洗手，要將手指、手掌、手心、手背和手腕認真清洗。其次，要保持空氣流通。不要到封閉的公共場所及人多集中區(qū)，咳嗽或打噴嚏時要用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。最后，要有良好的飲食習慣。

　　知識就是力量，在關鍵時刻，知識還可以保護人身安全。此時此刻我發(fā)奮一定要努力學習科學文化知識，將來也來報效祖國！這個春節(jié)，雖然與往常不大一樣，但我還是收獲了一份神秘的“禮物”——知識。

四年級的作文 篇6

　　我有一個小姑姑，名叫王新果，年齡只比我大了一歲，我們經常在一起玩，所以既是姑侄，又是好朋友。她不僅學習好，而且還是熱心腸，樂于助人，我很敬佩她。

　　記得有一次，我和小姑一起到附近的公園去玩，一進公園，我們倆都急著去玩秋千，如果去晚了，那肯定就沒有位置了。半路上，我們看到一位阿姨彎著腰，低著頭，急急忙忙地走著，好像在尋找著什么。小姑就朝那位阿姨走過去，我趕緊拉住她的手說：“你干什么去呀？”“那里有位阿姨挺著急的，好像在找什么東西，我過去看看，有什么需要幫忙的。”我趕緊勸她：“別去幫忙了，要是再耽誤一會兒，秋千就被別人占住了，咱們就玩不成了。再說阿姨自己不正在找嗎？”可是，她根本不聽我的，一個勁兒朝那位阿姨走去，沒辦法，我也只好跟過去了。

　　“阿姨，你在找什么呀？需不需要我們幫忙？”“我的.一百元錢丟了，你們幫我找找吧�！庇谑俏覀z便開始找了起來。大約過了十幾分鐘，小姑發(fā)現(xiàn)了那張?zhí)稍诓莸亟锹淅锏囊话僭�錢，趕緊撿起來還給了阿姨。阿姨不住地向我們道謝，我們連說不用謝。和阿姨道別后，我一看手表說：“時間不早了，快走！”我們拉著手像豹子一樣狂奔，可是到那兒一看，位置全被占住了。我倆只好在公園里賞賞景，看看花就走了。一路上我不住埋怨她，可她卻說：“秋千以后還能玩，可是我們幫助了別人，不是比玩更有意義、更快樂嗎？”我聽了也覺得她說得有道理，便不再吭聲了。

　　她，就是這樣一個人，一個樂于助人的人。她有一顆金子般的心，她永遠是我學習的好榜樣。

四年級的作文 篇7

　　在這世界上有許許多多的人的特點都與眾不同比如：有的會畫畫，有的人能歌善舞，還有的人熱愛寫字……

　　我的老媽是一位能吃苦耐勞的人，記得那時我的`媽媽正懷著孕，她也不放棄手中的工作，并且當時我還補著課，于是媽媽每天都接送我上下學，每天早上媽媽就要六點起床給我做早餐，因為8點鐘就要去上課。因為我們家住的比較遠所以來回都要一個小時的時間。晚上，我的媽媽六點鐘就要來接我。

　　我的老媽是一位幽默的老媽，記得那是在學校上學的時候，我不小心摔倒在地上了，當時都把膝蓋給摔流血了，我忍著痛沒有哭，等到該回家的那一天，我看見媽媽就想可是我看了看四周發(fā)現(xiàn)都有人。所以我就忍了。到家之后，我就再也忍不住了，趴在媽媽懷里我就哭了起來，媽媽說：“怎么了，寶貝兒？”我嗚咽著說：“我不小心走著走著就摔倒了，膝蓋都流血了�！眿寢岓@訝地說：“晗妮你不會把人家的馬路給磕破了吧！”我聽了這句話，破涕而笑了。

　　這就是我的百變老媽！你們認識了嗎？

四年級的作文 篇8

　　我是一片五彩斑斕的彩虹，與雨水弟弟告了別，又迎來太陽公公的問候……站在我的‘云朵車’上，心里萬分激動。飄在藍天的最高處，遙望著大地上的許多事情。

　　看啊！世界多么和諧、美妙。小男孩正淘氣地玩著，非常高興。哎？他怎么不玩兒了？嘿嘿，一定是玩餓了，回家吃飯去吧！只見綠燈一亮，汽車匆忙地‘奔跑’著，小男孩見了一位爺爺正走著，想過馬路，他急忙跑過去，扶老爺爺過馬路……

　　正看著，我覺得人間多美妙。于是，飄的低低的。哇！哪里好熱鬧，到底在那干什么呢？飄近些，原來在踢足球呀！不一會兒，紅隊非常高興，而綠隊也沒灰心，我也想加入這激烈的足球比賽，和他們一起玩耍。這時，紅隊又進了一個球，不知不覺我喊了出來：“真是一個好球�。　币苍S是被這群孩子們聽見了，便回頭一看。不一會兒，發(fā)出一陣歡笑聲。

　　他們用羨慕的目光望著我，個個臉上都掛滿了笑容。

　　……

　　時間如同漏沙似的飛快流逝。有相逢時，也就有分離時。孩子們個個要回家，他們個個向我招了招手。太陽公公被云兒擋住了，像個害羞的姑娘似的。漸漸的，我就要消失了，帶著這短暫而又難忘的.時刻我想他永遠留下來。我把紅色給了太陽，拜托太陽能天天出來看看；我把綠色給了大樹，大樹答應我天天都能造出更好的空氣；我把藍色給了藍天，幫我轉告云朵天天是好心情，千萬不要哭哦！”說著，我又把白色給了藍天。

　　我告別這美麗的人間，消失了！

四年級的作文 篇9

　　他有著黝黑發(fā)亮的皮膚，濃眉大眼更不在話下了。一笑起來那酒窩就躍然在臉上，歡快地跳舞來。最可愛的一定要數(shù)他的那張嘴巴。

　　為什么呢？那可是因為他的那張嘴巴能說會道，特別是會說搞笑的話語，時常把你逗得開開心心的`。

　　有一次，我們上品社課，他就把頭鎮(zhèn)定自諾一扭，把身子大大咧咧地一轉，他便轉到了我眼前。他臉上帶著滑稽的表情，那小酒窩已經迫不及待地開始一蹦一躍地跳起奇異搞怪的舞蹈。他拿著書粗略地卷了起來，放在下巴的下面，然后眼神詭異地對著我怪笑。他的笑容實在太有感染力啦！看著他的笑容，我真情不自禁地想笑�。”惝吘故巧险n時間，我只有咬咬舌頭，咬咬嘴唇便憋住了。這時候，他又把眼睛瞇成一條縫，眉毛還一動一動地，那小酒窩興高采烈地蹦啊，躍啊，然后對著我說：你也笑一個，來笑一個嘛。看著他那可愛的笑臉，我也忍不住地笑了起來，不用想也不用猜，這就是他對課堂的“反動主義行動”，我的“開心攻擊”��！

　　老師叫他把頭轉回去，把身子也轉回去。他依然還是面不改色，不情愿地把頭和身子慢吞吞地轉了回去，可身子還是傾斜地坐著。他可真是個十足的開心果，也是個十足的淘氣包。你猜著他是誰了嗎？

四年級的作文 篇10

　　我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長得像森林里的大樹一樣高，沒錯他個子非常高。是四年級六班的一名學生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時候。記得有一次，我們在一起玩的時候，牛培霖想到了一個壞主意，讓我們對小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過來，我們就迅速的開溜。我們反復了兩三次，結果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對著我們說：故意裝有危險，很好玩嗎？等真有危險的時候就沒有人管你們了。

　　這時我們意識到我們錯了，都對爺爺說:“對不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開了，事后大家也沒有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實并不好玩。經過這樣的'事情以后，大家都有了長進，尤其是禮貌方面。

　　我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個常常溝通和交流，聊聊學習聊聊學習以外的東西。我們互相鼓勵和學習，在我無聊的時候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。

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