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六年級(jí)的作文300字精品3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在人生中難免會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”,我也經(jīng)歷過(guò)許多,但是有一個(gè)第一次令我至今令我記憶猶新,那就是第一次學(xué)習(xí)滑旱冰。
在我讀三年級(jí)的一天周末,爸爸帶我去綠化廣場(chǎng)玩。
我們來(lái)到綠化廣場(chǎng)的.溜冰場(chǎng),有很多人在那里溜冰。有的人一股風(fēng)似的從我身邊滑過(guò),有的身輕如燕,好看的很,有的蹣跚學(xué)步,像小孩子走路一樣,非常慢。
那些人的姿勢(shì)真是千姿百態(tài),我十分羨慕,于是對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也要學(xué)溜冰!
爸爸笑著答應(yīng)了。
我穿上溜冰鞋,覺(jué)得滑冰很簡(jiǎn)單,所以還沒(méi)讓爸爸告訴我溜冰的技巧,我就開(kāi)始滑冰了,結(jié)果,我還沒(méi)滑幾步,就重重地摔了一跤,摔得我眼冒金星,我揉了揉摔疼的位置,有些不想學(xué)了,可是看到周?chē)娜送娴眠@么開(kāi)心,我又有些不甘心了,于是又站了起來(lái),問(wèn)爸爸該怎么滑。
爸爸說(shuō):“溜冰時(shí)腳要擺成倒八字,向左轉(zhuǎn)變時(shí)要用右腳本滑,向右轉(zhuǎn)彎時(shí)要用左腳滑,倒滑時(shí)腳要擺成正八字!
我照著爸爸說(shuō)的做,果然有效,我不斷練習(xí),漸漸學(xué)會(huì)了溜冰,我高興地對(duì)爸爸大喊:“我終于學(xué)會(huì)溜冰了!”
做每一件事,無(wú)論簡(jiǎn)單還是困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!
六年級(jí)的作文300字 篇2
武俠是小時(shí)后的雄心壯志,總是望著,想象著有不可一世的武功,能遨游青空,暢游水底。而又有什么時(shí)候真正研究過(guò)武俠所代表的意義?武拆開(kāi)來(lái)看,乃是止戈,以武力來(lái)解決紛爭(zhēng);至于俠,俠之大者,俠者須有寬懷的'肚量,原諒人,愛(ài)護(hù)人,武俠武俠,是人的一種崇高精神。
大約是十歲吧,迷上了看武俠小說(shuō),不僅僅被里頭的人物、劇情給吸引了,更向往書(shū)中扶弱濟(jì)貧、悠游自在,天地為家的精神。從此,武俠小說(shuō)便成了我生命中不可忘卻的一次美麗歷程,也一直記取武俠兩字的宗旨。不會(huì)武功沒(méi)關(guān)系,只要有那俠義精神,不愧對(duì)天地,就是對(duì)社會(huì)最好的報(bào)答!
至于,有人會(huì)說(shuō),看武俠小說(shuō)會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響,沉迷,暴力等。不過(guò),其實(shí)只要父母適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,這些事情都不會(huì)發(fā)生,甚至還有人認(rèn)為“看武俠小說(shuō)可以增進(jìn)作文能力”就拿我來(lái)說(shuō)好了,不僅明顯感到自己的作文有進(jìn)步,還從中了解朝代的變化與少許歷史人物。
現(xiàn)代,社會(huì)中不乏好壞人士,但人性本善,如能學(xué)習(xí)武俠中的精神來(lái)寬以待人,律以待己,對(duì)每個(gè)人采取原諒而不是爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手,這才是一個(gè)美麗的社會(huì)!
六年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了,所以我要感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。
感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師,他們帶給我許多的智慧,讓我能閱讀好看的書(shū)籍,也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù),更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師,因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>
謝謝這六年來(lái)陪伴我玩耍的'同學(xué),他們帶給我許多的笑,陪我玩游戲,在我有困難的時(shí)候,也會(huì)申出援手拉我一把。沒(méi)有了同學(xué)我一定會(huì)很無(wú)聊的。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧,讓我們可以獲得好成績(jī);叵脒^(guò)去,學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹(shù)苗,現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷;當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步,還有在教室里聊天;如今想起,真是個(gè)美好的回憶。
謝謝幫過(guò)我的人,讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過(guò)程中,縱然有錯(cuò)折,但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心,加以幫助;懷抱感謝,讓暖流橫溢于校園。
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