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小學(xué)生三年級作文

時間:2024-10-12 14:57:58 三年級 我要投稿

(薦)小學(xué)生三年級作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)小學(xué)生三年級作文4篇

小學(xué)生三年級作文 篇1

  不知不覺的寒假有到了,我懷著喜悅的心情開始我的寒假生活;氐郊遥姨稍诖采仙钏贾鯓舆^我的快樂寒假。突然,我腦中閃過一個念頭:爸爸媽媽平時為了我的學(xué)習(xí)和生活不辭勞累,辛苦工作,我應(yīng)趁寒假時期多幫媽媽爸爸做家務(wù),說干就干。

  第二天一大早,我就已經(jīng)起床了。為了給媽媽爸爸一個驚喜。我悄悄的來到廚房,開始為全家做早餐。我學(xué)著媽媽的樣子,有模有樣的做出了早餐。緊接著就熱了熱早餐奶。不一會功夫,我以將早餐做好了。于是我開始敲媽媽爸爸的臥室。這時媽媽正好從臥室出來要去做早餐。待媽媽發(fā)現(xiàn)早餐才知我早以做好了早餐。媽媽便開心的表揚了我,在臥室的`爸爸聞知此事。也連夸起我。我的心里美美的。

  在以后的日子,我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),我越來越知道幫爸爸媽媽做家務(wù)的快樂。

小學(xué)生三年級作文 篇2

  我們的校園處處都是美景,我最喜歡操場跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹,還有一棵茂盛的香樟樹。

  陽春三月,銀杏樹吐出了嫩芽,就連四季常青的香樟樹也長出了一層新葉。在地下睡足了覺的小草探出了腦袋,隨著春風(fēng)媽媽的吹拂,在草地上跳起了快樂的舞蹈。

  烈日炎炎的夏天,銀杏樹的葉子長得更加茂盛了,像一道綠色的屏障。香樟樹也更加郁郁蔥蔥,像一把巨大的遮陽傘。體育課后我們都要來到這里乘涼,可舒服啦!一棵棵大樹,就像一位位戰(zhàn)士,為我們擋住烈日,帶來涼爽。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,銀杏的葉子有的還是綠色的,有的變成半黃半綠,有的`全黃了,還有的已經(jīng)開始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹依然是綠色的。每天吃完飯,我們都要來這里玩耍、曬太陽。女生在這里撿落葉撒落葉,撿起大大的一捧后,嘩啦啦啦往天空一拋,下了一場落葉雨;男生把樹下的石頭當作堡壘,玩槍戰(zhàn)玩得不亦樂乎。

  這塊平平常常的綠地給我們帶來了許多快樂!它陪伴著我們度過春夏秋冬,見證著我們的成長。

小學(xué)生三年級作文 篇3

  我是一個愛哭的小女孩,無論是有人捉弄我,還是遇到困難,我都會哭。那時的我眉毛耷拉下來,眼睛滿含淚水,鼻子一抽一抽的,臉上的淚水匯成小溪……不過話說回來,我在學(xué)校里倒是很少哭的,學(xué)校里還要兩個比我更愛哭的女生,我只能算是第三名吧!

  我的特點是……沒有特點。既然沒有特點,就有缺點。在家里我經(jīng)常偷懶,寫作業(yè)總是不認真,最重要的是,我常用淚水解決問題。

  記得有一次,我在房間里寫作業(yè)的'時候,培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請教爸爸。向爸爸請教完之后,我又回房間寫起了其他作業(yè)來。寫著寫著,終于寫完了,我就在床上睡了起來。忽然,被外面的響聲驚醒了。伸了一個懶腰,身體一離開杯子,好冷!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書包的時候,發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè),我又坐在那哭了起來,像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

  “發(fā)生什么事情了?”

  “爸爸,我……我的作業(yè)本不見了!”

  “我在客廳看到了一本作業(yè),你去看看是不是你的!

  還用問嗎?作業(yè)本不就是我的了。這就是我,真實的我,情緒多變的我,一個愛哭的女孩。

小學(xué)生三年級作文 篇4

  快樂是什么?它是在結(jié)果中可以如愿以償?shù)奈震B(yǎng)料,它是學(xué)習(xí)中可以不斷的讀書。讀書就等于擁有,擁有知識,擁有心中的大海,擁有心中的啟明星。

  書為何有如此的力量?因為在它的血脈中流淌著智慧,流淌著真理,流淌著真正的財富。它帶給我的是真正的快樂,發(fā)自內(nèi)心的.快樂。

  是書,讓我又找回了快樂,是書,讓我的閱歷增長,是書,讓我的世界絢麗多彩。我喜歡在春天的小河邊讀書,閑暇而又平靜,既可以撿拾春天的美麗,又可以覓得天地與書合一的境界。我喜歡坐在過早地上一手托著下巴,一手拿著書讀的感覺,莊重而又輕松,猶如一位草地上的凝思者正在思考書中的真諦。我喜歡坐在陽臺上讀書,美麗而又陽光,因為書桌是有限的,天空卻是無限的,還能享受陽光的恩惠,微風(fēng)的輕撫,感受自然與書的結(jié)合,猶如一只悠然自得的小鳥在吟唱生命的曙光。

  也許幾十年之后,我會說,“我讀書,我快樂過!币驗榛貞洓]有苦澀。而現(xiàn)在,我讀書,我快樂。我讀書,我只能快樂著。

  在書山中探幽,在書海中泛舟。帶著追求,載著夢想,奔向智慧的源泉,駛向快樂的彼岸!

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