實(shí)用的四年級作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
可愛的小蠶寶寶們落戶我家已經(jīng)六天了。每天悠哉悠哉，小日子過得不錯(cuò)。它們的膚色漸漸由灰色變成銀白色，富有光澤，個(gè)子比剛領(lǐng)回家時(shí)大了三四倍。
晚上，我把它們放在柜子上，并且不讓老爸點(diǎn)蚊香，因?yàn)槲业闹l(fā)現(xiàn)蠶寶寶對氣味“過敏”，這可把全家害慘了，天天給蚊子義務(wù)“獻(xiàn)血”。
最近幾天，不知怎么的`，我發(fā)現(xiàn)小蠶寶寶們的身體凹進(jìn)去的地方都或深或淺地呈現(xiàn)出綠色，大概是因?yàn)樯Ｈ~吃得太多了吧！
5月18日星期一（晴）
四年級作文 篇2
“熱呀，熱呀……”樹上的知了一遍又一遍的喊，“熱呀熱呀”嘰嘰喳喳的小麻雀也在叫苦，“熱呀熱呀”就連房前的小黃狗也無精打采的吐著舌頭，這是個(gè)熱死人的夏天呀。
走在大街上，我額頭的汗珠已是密密麻麻，臉頰兩側(cè)淌下滴滴汗珠，刺眼的陽光如同烈火般灼熱刺眼，烤熟了花壇里的小草，烤干了水洼里的水流，烤的大地快要裂開似的，吱吱燙腳，仿佛好嘶嘶的冒著熱氣，貓貓狗狗都一溜煙的跑過，想必一定是怕站久了，軟軟的`腳掌也烤熟了吧�！肮�，哈，好熱呀！”我用手扇著風(fēng)，唉，就連扇出來的風(fēng)也是熱乎乎的，毒辣辣的太陽烤著身上，“唉，早知道那么熱，我還貪玩跑出來干嘛呀！”我晃著腦袋，“現(xiàn)在，我估計(jì)離香噴噴烤肉，只差一把孜然啦！”我嘆著氣，渾身上下都是熱氣，遠(yuǎn)處的馬路上，仿佛也翻騰滾滾熱浪，一個(gè)浪頭就可以將我們?nèi)客淌稍跓釟庵�。周邊的小賣鋪里，涼氣顯得那么寶貴，“空調(diào)！”我靠近一家家店鋪，及時(shí)大門緊閉，但門縫中依然透出陣陣涼氣，想春天的晨露般滋潤，“啊——舒服呀！”我試圖更加湊近，享受涼氣的洗禮。
“快到啦！快到家啦！空調(diào)在等著我，冰棍兒在等著我，我要窩在空調(diào)房里吃冰棍，看電視！”我一路小跑，熱乎乎，悶悶的空氣從兩旁劃過，汗水滴到地面上，卻是“刺啦”一下烤干，就連提供陰涼的大樹下也是熱浪滾滾，曬焉了的樹葉無精打采的耷拉在枝頭，沖呀！我要逃離這個(gè)大烤箱！
呼，這個(gè)夏天，熱死人呀！
四年級作文 篇3
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏運(yùn)動的好天氣。于是，我的媽媽叫我放風(fēng)箏運(yùn)動去，開始，我覺得放風(fēng)箏運(yùn)動很簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
我的媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高�！笨墒牵遗芷饋淼臅r(shí)候風(fēng)箏會飛高，可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請教我的媽媽，我的媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了我的媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起我的`媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會放風(fēng)箏運(yùn)動了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)。”
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
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