三年級作文

時(shí)間：2024-10-11 13:25:58 三年級我要投稿

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三年級作文10篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文10篇[精華]

三年級作文篇1

　　今天，媽媽買菜回來，我看見包里有一個(gè)綠袋子，打開一看原來是小蝦呀！我想：這小蝦就這樣煮了太可惜了，真想養(yǎng)幾只。我把這想法告訴了媽媽，媽媽同意了，我忙找來一個(gè)廠口瓶，盛了半瓶水，放了幾只小蝦進(jìn)去。

　　這幾只小蝦全身都灰色的，身體大約 5厘米長，跟我的小拇指差不多長。它的.2根胡須擺來擺去，就像兩根鞭子。兩個(gè)芝麻般大小的眼睛，彎彎的身軀，兩只前腳就像兩把大“鉗子”，六只小腳擺動(dòng)一致，尾巴像一把折扇。小蝦的樣子就像古時(shí)候的士兵。

　　這些小蝦非常喜歡饅頭。剛開始養(yǎng)它們的時(shí)候，我不知道它們喜歡吃什么，但又想起一句俗話“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃滋泥�！笨涩F(xiàn)在又上那兒找滋泥呢？我又想起我讀過的某個(gè)雜志上說過，蝦吃俘游生物，我想饅頭可以浮起來，但不是生物，也可以試一試，果然，當(dāng)我把饅頭剛?cè)拥剿�，只見它們用“鉗子”碰一碰食物，看沒有危險(xiǎn)就用“鉗子”夾住，張開了嘴，大大咧咧地吃了起來。

　　小蝦們還是一個(gè)個(gè)跳水健將呢！記得有一次，我拿來一根樹枝逗它們玩，它們個(gè)個(gè)彎著腰，我先把樹條靠近它們，只聽見“嘩嘩嘩”的聲音，它們一個(gè)個(gè)都騰空而起，跳出水面，把我嚇了一大跳。

　　現(xiàn)在我精心喂養(yǎng)著它們，希望它們早一些生出小蝦來。

三年級作文篇2

　　我有一個(gè)可愛的親弟弟，他長著一雙大眼睛，一雙肥肥的小腿，一雙靈活的小手，對了，他最特殊的就是他的打耳朵，不管怎么去摸他的耳朵，一直會豎起耳朵的。

　　一天，奶奶不在家，爸爸媽媽呢？去上班，我只好看著弟弟，正當(dāng)我們在看電視時(shí)，忽然一堆濕濕的東西摸到了，一看是尿，原來，弟弟在地上小便解出來了，我連忙把尿用拖把拖干凈了，后來發(fā)出一股氣，我看見一堆大便正香噴噴的掉下來，我連忙拿出了兩張硬紙板，因?yàn)榘职忠彩沁@么做的，這樣刮起來非常干凈，又拿了一包紙和衣服、水、臉盆，首先把弟弟的衣服拔下來，放在地上再把他抱進(jìn)水里清洗，再檫干凈，給他穿上干凈的`衣服，然后把他放在床上，我把大便刮起來放進(jìn)垃圾箱里，把地用拖把檫干凈，拖把在用水洗掉上面的臭氣，最后把地上放的衣服洗掉，曬在陽臺的衣架上，終于洗理完了，弟弟哭了，一直往嘴里伸手指，我想他應(yīng)該是餓了，就給他喝牛奶，喝飽了我累的直流汗，就這樣中午到了弟弟醒來吃飽后正在玩。

　　我吃完面就和低地一直玩，玩到弟弟睡覺為止，他睡了，我也躺下睡了一會兒，下午4：00弟弟醒了，我們又玩了起來直到爸爸媽媽回來為止，他們見我們這么開心臉上出現(xiàn)了笑容，說我是個(gè)好姐姐，因?yàn)橐郧拔依鲜瞧圬?fù)弟弟，不是打，就是咬，不是咬就是罵，不過一天下來我覺得我和弟弟真是一對好姐妹。

三年級作文篇3

　　要說我最討厭的昆蟲那就是蚊子了，它到處“為非作歹”，對它真是恨之入骨。

　　一天晚上，我正在“美夢餐廳”里吃著“熟睡牛排”。哎呦，好癢！這種感覺把我從“好夢步行街”里給拉了出來。

　　原來是該死的蚊子，我實(shí)在受不了它的百般挑釁，和媽媽一起行動(dòng)起來，開始了我們的“捉蚊計(jì)劃”。我們剛打開燈，卻沒有發(fā)現(xiàn)蚊子的蹤跡，豈有此理，竟跟“本少爺”玩起了“捉迷藏”

　　看我怎么收拾你。我耐心地等待，終于抓住了先機(jī)，看見它輕輕地落在了墻上，我順勢一招重拳出擊，沒想到它的`輕功了得，輕而易舉地躲過了我的攻擊�？蓱z我的小手重重地拍在了墻上，痛的直發(fā)抖，氣死我了！經(jīng)過第一輪的進(jìn)攻，我似乎發(fā)現(xiàn)蚊子看穿了我的計(jì)劃，并不給我反擊的機(jī)會，反而在我耳邊“嗡嗡”的嘲笑了一番。看來我只能用我的絕招了“死亡神器”--殺蟲劑。

　　哈哈，它終于被我制服了！

三年級作文篇4

　　1我的暑假生活

　　每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

　　本有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

　　每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。

　　我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

　　充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的`時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，

　　我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。

　　有意義的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進(jìn)對這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。

　　今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

　　這就是我的暑假生活。

三年級作文篇5

　　重陽節(jié)快到了，在玉皇山要舉行登山比賽，我們一家聽到這個(gè)消息后，高興極了，趕忙來到山腳下報(bào)名。我們先看了比賽規(guī)則，是這樣的：比賽共分為五個(gè)組，分別是中老年男子組、中老年女子組、青年男子組、青年女子組和家庭組，誰先按照山上指示牌爬上山頂，誰就獲得第一名，前三名有獎(jiǎng)品。我們趕快去報(bào)名參加家庭組，工作人員給我們一人一件白色T恤衫，我們穿上后，又貼上一張2號家庭的牌子。哦，我們是2號家庭呀……2號必勝！

　　砰，比賽的槍聲一響，所有的家庭都不放過這個(gè)鍛煉身體的機(jī)會，一下子沖了出去。我們采取的是后發(fā)制人的.戰(zhàn)術(shù)，首先慢慢地跟在后面，在半山腰，我們步子分明，不一會兒就把1、4到10號家庭全部超過，現(xiàn)在名列第二，前面的3號家庭就在眼前，看來我們有希望爭取第一�？墒�，這時(shí)候媽媽已經(jīng)氣喘吁吁，埋不開大步了，我們最后沒能超過3號家庭，獲得了第二名。

　　可是，我們家庭每個(gè)人臉上都笑得很燦爛，因?yàn)槲覀冇兴冻�，所以才有回�?bào)。明年一定要讓媽媽好好鍛煉，爭取第一名。

三年級作文篇6

　　嬌弱的小草，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，變成了美麗的花朵；丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過了長時(shí)間的歷練，變成了美麗的彩蝶；而我也經(jīng)過了許許多多的關(guān)卡，才變成如此的成熟懂事。

　　以前的.我總是依賴別人，我的房間就像剛遭小偷一樣凌亂，地板像是蟑螂、螞蟻的自助餐廳，玩完的玩具隨意亂扔，讓我的家人總是要小心我在地上設(shè)下的”地雷”，看完的書本從不歸位，讓家人找書像在尋寶一樣，現(xiàn)在，我把自己的房間整理得既干凈又整齊，蟑螂、螞蟻的自助餐廳打烊了，地雷也消失了，家人都為我感到開心呢！

　　以前”哭”是我的必殺技，睡覺時(shí)被吵醒，就用哭來表示我的不滿；搶玩具搶輸了，便使用哭來大鬧一場，現(xiàn)在，我知道”哭”代表我是弱者，還會造成家人的麻煩，家人都說我變懂事了。

　　我長大了，從小時(shí)候的幼稚、不懂事，到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是身高、想法、行為表現(xiàn)和對世界的了解都改變許多，我想對自己說：”長大的感覺真好！”

三年級作文篇7

　　短暫的“五一”假期結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包走進(jìn)了校園，但我們?nèi)?）班里卻發(fā)生了一件令人非常氣憤的事。

　　今天早讀課，語文老師要跟我們講解假期里要求大家寫的語文第二單元檢測卷，講著講著，老師突然發(fā)現(xiàn)陳心怡的桌上沒有試卷，就很生氣地說：“陳心怡，你的試卷呢？”陳心怡著急地說：“剛剛明明放桌上的，現(xiàn)在不見了�！崩蠋熁鹈叭�，說道：“沒做就是沒做，說謊也不打草稿，沒有試卷就重寫!”陳心怡急的眼淚都快掉下來了。

　　第一節(jié)課，剛好還是語文課，老師繼續(xù)講解試卷，忽然，陳心怡站起來，怯怯地說：“老師，張墨偷了我的試卷。”老師立刻將目光轉(zhuǎn)向正拿著試卷的張墨。張墨反應(yīng)很快，連忙反駁道：“老師，她胡說！”陳心怡也不甘示弱，又說：“就是你偷的。”“不是，不是�！睆埬珷幍妹婕t耳赤。老師看了看試卷說：“張墨，這上面的字是你寫的嗎？你還狡辯，回去將試卷認(rèn)真抄好，并把答案做好交給我！”張墨這才悻悻地低下了頭。

　　我想：張墨的'行為真令人氣憤，好在他及時(shí)受到了應(yīng)有的懲罰和教育，陳心怡也及時(shí)找回了她的試卷，這件事結(jié)局還是好的。但我們應(yīng)從中得到啟發(fā)，不應(yīng)該像張墨那樣，犯了錯(cuò)還不承認(rèn)。人無完人，金無足赤。每個(gè)人都可能犯錯(cuò)，貴在知錯(cuò)就改，才是好孩子�；锇閭儯阏f呢？

三年級作文篇8

　　前幾天，我和哥哥去了鄉(xiāng)下奶奶家。我們倆呆在家沒事情可干，于是跑到奶奶家前的小山上玩，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，忽然有一只不識趣的螞蚱跳到了我的腳上，弄得我癢得不得了！

　　于是，我決定要嚴(yán)懲這只不識趣的螞蚱，我把它放到一個(gè)小水坑里，不一會螞蚱的頭就浮出了水面。我想：它的頭都浮出來了，肯定沒死吧！那我一定要再懲罰它一次�？墒牵覄傄�?jiǎng)邮值臅r(shí)候，哥哥大叫道：“丁妹妹，快看，它不動(dòng)了！”

　　頓時(shí)，我倆都很奇怪，它不是已經(jīng)把頭露出來了嗎？怎么還是死了呢？難道螞蚱用身體呼吸嗎？

　　我抱著好奇的心問站在一旁的媽媽：“媽媽，難道螞蚱不是用鼻子呼吸的嗎？”“這還得靠你們自己去發(fā)現(xiàn)唻！”媽媽回答。聽了媽媽的.話，我和哥哥又找了一只小螞蚱，把它翻來覆去看了個(gè)遍，突然我和哥哥在螞蚱的身體上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小洞，一向酷愛科學(xué)的哥哥大喊道：“這不就是《十萬個(gè)為什么》上說的氣門嗎？原來螞蚱是用身體上的氣門來呼吸的啊！”“這都被你們倆發(fā)現(xiàn)了，不錯(cuò)不錯(cuò)，觀察真仔細(xì)��！”媽媽夸獎(jiǎng)道。

　　聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我們得意地笑了，唱起了自編的歌“我們是小小科學(xué)家，什么都難不倒，沖啊�。ㄆ胀ㄔ挘┫螂y題出發(fā)，哦……耶……”

三年級作文篇9

　　哈哈，我終于考進(jìn)了精靈師的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)新的班級。那在這個(gè)教室里會發(fā)生什么神奇的事情呢？作為初來的學(xué)生，我很期待哦。

　　黃埔老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆種子，還有一個(gè)蛋，還特別交代，每個(gè)人的種子和蛋都不一樣，讓我們好好對待。我和小明、小剛、小紅組成了一支名叫“沙漠綠洲”的小隊(duì)。經(jīng)過幾天的密切觀察，我們四個(gè)人的蛋都孵化了。

　　我的蛋里孵出來了一只棕色的動(dòng)物，它的身子兩邊還有一對翅膀，它的頭像霸王龍，我叫它“火霸王”。小明的蛋里孵出來一只金色的動(dòng)物，像三角龍，可是它沒有三角龍頭上的尖角，小明叫它“三角小金剛”。小剛的蛋里孵出來一只雪白的動(dòng)物，身上還有翅膀，小剛叫它“白雪王子”。小紅的蛋里孵出來的，居然是一只兔子，還是粉紅色的，小紅叫它“粉紅兔”。真是夠奇特了，這個(gè)時(shí)代還有恐龍孵出來！

　　說說我們的種子吧。我種出來的是一棵深棕色的樹，樹上結(jié)的.果實(shí)像咖啡豆，我的火霸王最愛吃了。小明種出來的是一棵金色的樹，上面的果實(shí)金燦燦的，他的三角小金剛吃得很歡。小剛的樹是一棵白色的樹，結(jié)出來的果子很白，很想銀杏，很符合白雪王子的胃口。小紅種出來的是一棵桃樹，粉紅兔子一天能吃好幾個(gè)桃子呢。

　　再來說說我們的精靈的特異功能吧，三角小金剛最喜歡在沙漠里行走，凡是它腳踩過的沙子，就會變得很硬，不會再陷進(jìn)去。白雪王子能阻擋紫外線，也會把它身體范圍內(nèi)的紫外線減弱，減少對身體的傷害�；鸢酝醯拿趾鼙┰�，但是脾氣一點(diǎn)都不暴躁，它會讓死掉的樹木、花草能重新復(fù)活起來。粉紅兔能找到水源。這4個(gè)精靈的能力結(jié)合起來，就可以克服沙漠里很多困難，能給人們改善在沙漠里的居住環(huán)境，讓人們逐漸能居住在沙漠地區(qū)，還能讓沙漠逐漸變成綠洲�？�，我們4個(gè)人的組合，是不是很給力，黃埔老師給的組合太棒了。

　　但是這些神奇的事情，只有在這個(gè)神奇的教室里才會發(fā)生，別的教室都不行。你說為什么？咳咳，我知道，因?yàn)槲覐膲衾镄褋�，這些事情都消失了。