（經(jīng)典）五年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
栗雨湖在我的眼中很美、很綠、很靜、很大。
我們坐在船上欣賞這美景。湖水清澈見底，捧起一捧水，又是晶瑩剔透的，猶如一塊白玉。湖面本是水平如鏡的，太陽(yáng)與小樹都把他當(dāng)作一面鏡子正在照鏡子呢！小船卻蕩起了波浪，破壞了水面的寧?kù)o，但是卻讓湖有了一個(gè)個(gè)光環(huán)，我情不自禁地唱起歌來：“讓我們蕩起雙槳，小窗兒推開波浪……”慢慢的，我們到了湖中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了幾只鴛鴦在那嬉水呢！玩得可歡啦！坐著坐著，我們就來到了一個(gè)小瀑布，瀑布拍打著被綠綠的小葉子包圍的石頭，讓人感到一絲清涼。
栗雨湖中人很少，因此很安靜，安靜得連鳥兒展翅飛翔的聲音都聽的到，所以有人在這兒沉思；有人在這兒釣魚；有人在這兒……
下了船，我們走在橋上，橋旁到處是荷葉，是綠得發(fā)青的荷葉，還有幾朵被荷葉包圍著，小小的荷花的.花苞，尖尖的、嫩嫩的、粉粉的，可愛極了。走著走著，我眼前一亮，看到了一個(gè)林間小徑，感覺似乎很有趣便踏上了所謂的林間小徑。其實(shí)林間小徑是一些在樹下的石頭路而已，但是卻清涼無比。岸邊全是草地，草兒從地里鉆出來，尖尖的、綠綠的，鋪滿了整個(gè)岸。栗雨湖我們走了一個(gè)多小時(shí)才將它走完，可真是大��！
栗雨湖真像人間仙境啊！真實(shí)不虛此行��！
五年級(jí)作文 篇2
生活中有許多色彩，有人喜歡象征和平的藍(lán)色，有人喜歡喜慶熱鬧的紅色，可我獨(dú)愛那充滿生機(jī)的綠色。
春天的綠是柔和的。春姑娘一到，嫩綠的小草就探出頭來，驚奇地望著這個(gè)美好的世界�；▋阂彩㈤_了，一片片綠葉點(diǎn)綴著花朵，讓花朵變得更美麗了。
夏天的綠是茂盛的。瞧，大街旁一排排墨綠的大樹枝繁葉茂，昂首挺胸地站著，像一位位哨兵守衛(wèi)著大街。站在大樹底下，茂密的葉子遮擋著陽(yáng)光，給人們送來陣陣涼風(fēng)，這是多么舒服多么清涼��！
秋天的綠是快樂的.。一走進(jìn)竹林，一片綠色映入眼簾。一根根竹子精神飽滿，讓人一看就感到非常清爽。孩子們?cè)诰G色的樹叢中玩耍、嬉戲，不時(shí)地傳來歡笑呢！
冬天的綠是堅(jiān)強(qiáng)的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，北風(fēng)呼嘯著，外面非常冷，大地披上了白色的外套�？赡茄┧伞貥溥�挺拔地站立著，葉子的綠還是那么蒼翠，那么精神。
啊！綠色多么充滿生機(jī)啊！我喜愛綠，因?yàn)樗巧念伾?/p>
五年級(jí)作文 篇3
我的名字叫小清，是一名女生，正在讀初中二年級(jí)。我是一個(gè)怎樣的人呢？別急，我會(huì)告訴你答案的！
我平時(shí)酷愛畫畫。但畫也分種類，有油畫，漫畫，色彩，水彩，素描，卡通等等。我喜歡畫中人物的神態(tài)，動(dòng)作，衣著打扮，發(fā)型和表情，對(duì)，我所喜歡的，就是人們最常見的“漫畫”。畫漫畫是我的愛好，也是我的小特長(zhǎng)。它就像是我的好朋友，無論我開心或是不開心，都會(huì)找它傾訴，它永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛我。
我平時(shí)最愛穿的衣服是校服，最愛穿的鞋是布鞋，最喜歡扎的發(fā)型是馬尾辮，不喜歡留長(zhǎng)指甲和趾甲，鼻梁上頂著外黑內(nèi)綠的大眼鏡。嗯，這就是我的日常打扮了！哦，對(duì)了，我沒有劉海，左手的手腕上帶有一只黑色的簡(jiǎn)約小手表，從來不涂指甲油。另外，還有一件非常非常重要的事——我是一個(gè)地地道道的'山東人哦！
我最喜歡交朋友，也經(jīng)常和“老朋友”用QQ聯(lián)系，因?yàn)樵诹昙?jí)時(shí)，老師曾經(jīng)向我們說過，“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻”，我一直記在心里。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還為我的朋友“犧牲”過自己大部分的課余時(shí)間吶！那時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她叫小翼，我們兩個(gè)非常要好。而我的后桌小冬，他總是欺負(fù)小翼。有一天，我忍不住問，“你為什么總是欺負(fù)小翼！”小冬沉默了一會(huì)兒，“要我不欺負(fù)她也可以，但你下課時(shí)要和我的小伙伴兒們玩‘貓捉老鼠’，你當(dāng)貓�！蔽要q豫了一下，不過為了朋友，我豁出去了，但要知道，那時(shí)的我，是一個(gè)名副其實(shí)的小胖墩，跑步對(duì)于我來說，真的是一種折磨！
這就是我，一個(gè)這樣的人，我們來做朋友吧！
五年級(jí)作文 篇4
今天夏天，我參加了青島夏令營(yíng)，其中“趕�！碑�(dāng)然是必不可少的項(xiàng)目。你瞧，大家都提著水桶，拿著竹竿，準(zhǔn)備好好地大干一番。
不看不知道，一看嚇一跳：原來我們期待已久的沙灘居然是一片沼澤！黑黑的被海水沖刷過的細(xì)沙展現(xiàn)在我們面前，輕輕地用腳一踩，便立刻會(huì)陷下去。我們小心地走著，“沙灘”上留下一排排的腳印，泥沙像調(diào)皮的'小精靈，不停地鉆進(jìn)我們的鞋子里。
“挖貝”行動(dòng)正式開始了。我用棍子輕輕一挑，泥沙就被脫了一層皮。我拿著棍子使勁往里扎著，突然感覺像頂著了什么硬物。我心里一陣興奮，使勁地用棍子一掀，一只海膽殼就被我挖了出來。我高興地把它放在袋子里。
我抬頭看了一下其他人，只見他們都聚集在一塊礁石旁邊。我趕緊跑過去一看，原來是我們的帶隊(duì)老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螃蟹洞！我們都非常興奮。
不一會(huì)兒，一只螃蟹慢悠悠地從一塊石頭下面鉆出來，悠閑地踱著步，完全沒有覺察到身邊的危險(xiǎn)，自然被我們生擒活捉。
一會(huì)兒，另一只螃蟹也過來湊熱鬧，毫無另外，它也被我們抓住了。沙灘上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
夕陽(yáng)西下，海水漸漸漲潮了，我們滿載而歸。海灘的樂趣，是快樂，是難忘，更是辛勞。
再見了海灘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
五年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)禮拜的星期二，我們?nèi)ゴ河�，地點(diǎn)為沈家堂浙北高速服務(wù)區(qū)正在建造，所以我們沒有去參觀樓上。不過，服務(wù)區(qū)就在我家不遠(yuǎn)處，我可以等建好了去看。
我們是下午十二點(diǎn)的時(shí)候從學(xué)校出發(fā)的'，那是我們五年級(jí)全體一起去春游。
在去浙北高速服務(wù)區(qū)的途中，我看見了成片成片的油菜花，蜜蜂在油菜花叢中。我們來到服務(wù)區(qū)的北邊，分別有兩個(gè)水潭和一塊寫有精成的大石頭，同學(xué)們看見這塊大石頭都非常驚訝；有的說他的價(jià)錢不一般，有的說它的塊頭很大，一定是石頭面積排行應(yīng)該是最大的啦！
進(jìn)入服務(wù)區(qū)中，我們選定了地點(diǎn)，看見別人在抓蝌蚪，孫小龍和其他幾位同學(xué)一起去抓蝌蚪，曹老師看見了，就叫我們叫他們上來，他門上來后，孫小龍的杯里裝有一只蝌蚪。
我和陳曉明，……等人組成了六人小組。 陳曉明帶來了象棋。我就想：好長(zhǎng)時(shí)間不和章振帆下棋，看看他是退步了還是進(jìn)步了，可是他不肯和我下棋，于是我和幾個(gè)人下了幾盤，都是我贏了。 章振帆看見了忍不住手癢。于是就和我戰(zhàn)了一盤，一開始章振帆穩(wěn)扎穩(wěn)打，我居下風(fēng)，他上風(fēng)。不過，在下棋快結(jié)束的時(shí)候， 章振帆用子不當(dāng)，被我直搗黃龍，一擊就殺了他的將軍。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就要回學(xué)校了，不過沒關(guān)系，因?yàn)槲壹揖驮诜⻊?wù)區(qū)附近。
五年級(jí)作文 篇6
吃過午飯，我正在家里看電視，鄰居阿姨來找我：“我家小孩很頑皮，說要跟你一起玩，你可以帶他嗎？”我爽快地說：“當(dāng)然可以啦！”
阿姨把他家的小孩領(lǐng)過來，我說：“走，我?guī)闳ヌで�。”小弟弟跟著我來到野外，小弟弟飛快地跑向有花的地方。他還挺喜歡花的，我想。
我正盯著花上飛舞的蜜蜂，作研究呢，耳邊傳來一陣哭聲，我飛奔向孩子。原來，小弟弟只顧摘花，沒留意腳下，滑了一跤，來了個(gè)嘴啃泥。我把他扶起來，操著蹩腳的香港話說：“小弟啊，小心一點(diǎn)啦，你要再來一個(gè)嘴啃泥，我不得不認(rèn)你為大哥了�！毙〉艿鼙晃叶旱弥箍逓樾�，鼻涕也跑出來湊熱鬧了。小弟弟把鼻涕連泥巴一塊擦到衣服上。我夸張地大喊：“哇，好惡心��！”
我們繼續(xù)玩，我顯得很警惕，這個(gè)小弟不準(zhǔn)什么時(shí)候把鼻涕泥巴擦到我身上，那我可就倒霉了。一路上，我們采集到了許多的花——油菜花、茶花、草花，也捉了許多的笑昆蟲——蜜蜂、甲蟲、臭屁蟲。
我們瘋玩一個(gè)下午，小弟弟說：“哥哥，我好累，可以休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽艺f：“當(dāng)然可以。”我們休息了一會(huì)兒，開開心心地回家了。
回到家，我們打開瓶子，真湊巧，媽媽剛好走過來，臭屁蟲也剛好放了一個(gè)臭屁。媽媽嗅一嗅，說：“怎么這么臭？”我們遮住臭屁蟲，笑了一笑，自己也禁不住跟著臭屁蟲，放了一個(gè)屁。媽媽又說：“怎么越來越臭了，是不是你們兩個(gè)小鬼放的.屁？”我們捧腹大笑，媽媽也跟著我們笑起來，我們笑得更帶勁了，過了好久，我們才停下來。
我和小弟弟一起度過了一個(gè)快樂的下午。
五年級(jí)作文 篇7
過節(jié)了！過節(jié)了！我自創(chuàng)的寵物節(jié)，今天就到了。媽媽問：“你為什么要過寵物節(jié)呢？”我說：“因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都沒有時(shí)間去愛護(hù)我們的寵物��！”媽媽只好答應(yīng)我過寵物節(jié)。
第一項(xiàng)活動(dòng)：我先把陸龜和海龜?shù)募仪逑匆幌拢侔阉麄兊?殼拿刷子刷干凈，然后用毛巾擦干凈，最后把它們放回各自的家里。
第二項(xiàng)活動(dòng)：我先給它們吃早飯，再給它們吃水果，然后把它們各放在一個(gè)盆子里。最后，我把陸龜拿出來放在地上，又抱起海龜，過一會(huì)兒又把它放回去。這時(shí)陸龜不見了，我急忙找，可是怎么也找不到。突然，我聽見“當(dāng)”的一聲，我連忙跑過去看，原來是烏龜搞的鬼�？砂盐覈槈牧�！
最后一項(xiàng)活動(dòng)：教龜們一點(diǎn)本領(lǐng)。我先教陸龜跟著我。我拍一下手，它就來了，然后我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給它一塊肉。最后，我把它放回了他自己的家。接下來我要教海龜握手了。我先把它的“手”拿起來，接著讓它自己站起來，再把它的“手”放下，然后又拿了起來，再次放下……就這樣，它從不會(huì)慢慢變得熟練起來，所以我獎(jiǎng)勵(lì)給它一塊蘋果，因?yàn)樗類鄢蕴O果了。
這個(gè)節(jié)日終于過完了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可愛的龜們也都睡去了。
五年級(jí)作文 篇8
風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，大家都很熟悉它，因?yàn)樗荒晁募径加小?/p>
我給風(fēng)兒都取了名字，春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。你別看它們都是風(fēng)，性格卻完全不一樣。春天，農(nóng)民伯伯脫下了沉重的棉襖，播撒下許多種子。一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，種子們都悄悄地探出了小腦袋，好奇的看著這個(gè)美麗的.世界。花兒紅了，小草綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。暖和的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。夏天，天氣十分悶熱。太陽(yáng)高高地掛在天上，曬得人們汗流浹背，大滴的汗珠也從人們臉上滑落下來。這時(shí)候的人們多么需要風(fēng)��！可風(fēng)卻在跟我們捉迷藏似的，不知道躲到哪里去了。就算有點(diǎn)風(fēng)，也是熱熱的，解不了這炎熱的。怪不得叫熏風(fēng)呢！秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來，吹在人們的身上，感覺涼絲絲的，舒服極了！金黃色的樹葉時(shí)不時(shí)從樹上飄落下來，像雪花從空中飄落下來一樣。田里的高粱紅了，稻子熟了。農(nóng)民伯伯正在喜悅地收割著莊稼。冬天來了，寒冷的北風(fēng)刮了起來，凍得人們都睜不開眼了。街道上的行人漸漸地稀少了，大家都在家里取暖。
你們看，風(fēng)有時(shí)乖巧，又有時(shí)調(diào)皮！
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