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四年級(jí)關(guān)于形形色色的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)關(guān)于形形色色的人作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)關(guān)于形形色色的人作文1
每天我的耳邊響起快點(diǎn)!快點(diǎn)!的聲音，無(wú)非是老媽叫的。從陽(yáng)光劃破天空到牛蛙音樂(lè)大賽傳出的`歌聲，除我在學(xué)校外，老媽的快點(diǎn)幾乎一直沒(méi)有停過(guò)。
每當(dāng)晚上我做又多又無(wú)聊的作業(yè)后，本打算休息一下，打開(kāi)了我的SketchUp(SketchUp是一個(gè)三維建模的軟件，是我很喜歡的程序)�？晌也艅傉{(diào)整了一下視圖，快點(diǎn)刷牙!老媽不耐煩地叫道。我也不耐煩地走進(jìn)洗手間，拿起杯子，裝起水;快點(diǎn)擠牙膏!老媽又在那兒嘮叨。我不情愿地?cái)D好牙膏，把牙刷放在嘴里胡亂地?cái)噹紫卤闳〕鰜?lái);剛刷完牙，快點(diǎn)上床!老媽喊著。我只好趕緊上樓、上床;剛一上床，老媽又叫道快點(diǎn)關(guān)燈!
炸雞真好吃，炸雞真好吃!我一邊抱著老媽的手，一邊在被窩里喃喃自語(yǔ)�？禳c(diǎn)起來(lái)!還想著吃什么炸雞!緊接著被老媽拉了起來(lái)。快點(diǎn)穿衣服!我又糊里糊涂地穿上了衣服;快點(diǎn)刷牙!快點(diǎn)穿襪子!快點(diǎn)
這就是我的快點(diǎn)媽媽�？禳c(diǎn)寫(xiě)完作文啦!再寫(xiě)不完哎喲，老媽又到叫快點(diǎn)了，我還是先結(jié)尾吧!
四年級(jí)關(guān)于形形色色的人作文2
我有一位魔鬼媽媽?zhuān)龔脑绲酵矶级⒅�，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱(chēng)號(hào)。
我的媽媽身高約165cm，有一對(duì)彎彎的眉毛，像小船�！靶〈毕旅嬗幸浑p美麗的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)像月亮，讓我備感溫暖;生氣時(shí)又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了，有時(shí)罵我，有時(shí)也夸我，害的我有時(shí)嚎啕大哭，有時(shí)又眉開(kāi)眼笑，真受不了她。我有事沒(méi)事都不敢去招惹她，因?yàn)樗男愿裾娴淖屛易聊ゲ煌浮?/p>
對(duì)于我的'學(xué)習(xí)，媽媽既嚴(yán)格又寬容，但我知道她那都是為了我好。
疫情來(lái)了，開(kāi)始了線(xiàn)上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床，然后命令我：快點(diǎn)起來(lái)，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來(lái)，利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我每天嚴(yán)格地按照表上，逐項(xiàng)逐項(xiàng)地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我，各科老師布置的作業(yè)，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子�？珊薜睦蠇�?zhuān)m然我很不滿(mǎn)這種方式，但又不敢提意見(jiàn)，真是愁腸百結(jié)呀!
但是執(zhí)行起來(lái)事實(shí)也并非如此。我記得有一次，我沒(méi)有按時(shí)在午飯前完成作業(yè)，那一次我真以為我沒(méi)有午飯吃了。誰(shuí)知道到了飯點(diǎn)，媽媽到了我的房間，溫柔地央求我去吃午飯，說(shuō)：“先吃飯吧，作業(yè)一會(huì)兒再做�！蔽腋袆�(dòng)的熱淚盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛(ài)好愛(ài)我。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)她，她也很愛(ài)我。
四年級(jí)關(guān)于形形色色的人作文3
提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都說(shuō)不完。
這不，男生剛又封了幾個(gè)女生為班級(jí)五大母老虎。還編了一首打油詩(shī)：要想不受苦，就當(dāng)自己是個(gè)二百五，要想不受累，就當(dāng)自己是個(gè)無(wú)能之輩。
第一大老虎：班長(zhǎng)大人
說(shuō)起班長(zhǎng)大人，我對(duì)她佩服的可謂是五體投地。
班長(zhǎng)大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來(lái)連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衛(wèi)生間。因此，我到現(xiàn)在還在向班長(zhǎng)大人請(qǐng)教她佛山獅子吼的神秘方法。
第二大老虎：本大小姐
本大小姐比班長(zhǎng)大人的功力稍差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。但不相同的是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個(gè)不落地逃去了男衛(wèi)生間了。
從此，男生見(jiàn)了本大小姐都說(shuō)：“姑奶奶饒命。”不過(guò)，誰(shuí)叫我心都不軟。因此，男生見(jiàn)了我都一定要跑，哪怕寧愿繞一大圈，也都不從我旁邊走過(guò)。
第三、四、五大老虎：人見(jiàn)人逃三人組
這個(gè)三人組由一個(gè)組長(zhǎng)，兩個(gè)組員組成。至于她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來(lái)和班長(zhǎng)大人都已經(jīng)不差上下了，所以被定為三四五母老虎。
我們五個(gè)人雖被稱(chēng)作母老虎，但我們都是女生的`守護(hù)神，哪個(gè)女生被欺負(fù)，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負(fù)我們班的一群女生了。
我們雖然兇猛，但我們并不欺負(fù)別人，只是為了我們女生不被欺負(fù)而已!
四年級(jí)關(guān)于形形色色的人作文4
俗話(huà)說(shuō)得好：多管閑事，多吃屁。往往指的是愛(ài)管無(wú)關(guān)事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。
當(dāng)你來(lái)到五年級(jí)一班，看見(jiàn)一位個(gè)頭較高的男孩，他有著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的.大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。
他可不是一般愛(ài)管閑事的，經(jīng)常仗著自己成績(jī)好，作業(yè)做的快，來(lái)說(shuō)別人。
記得就是昨天，他前面的小章在數(shù)學(xué)上一竅不通，她拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本指著一道題問(wèn)同桌：唉，同桌，這題怎么做?我又不是你同桌，問(wèn)我干什么?正做完作業(yè)的小李發(fā)話(huà)了。同桌，她是在問(wèn)同桌，不是問(wèn)你。我忍不住開(kāi)始抗議。小章扭過(guò)頭去理都不理，繼續(xù)問(wèn)。她問(wèn)題目你肯定不會(huì)告訴她的，何必一驚一乍呢?我有點(diǎn)看不下去了�？墒切±詈孟襁�是不甘心，開(kāi)始回憶幾個(gè)星期前的事情：她上個(gè)星期才問(wèn)過(guò)我呢，我回答了!是不是?小李開(kāi)始問(wèn)旁邊正寫(xiě)作業(yè)的小周�？墒撬硪膊焕怼，F(xiàn)在沒(méi)人給小李作證了，一股尷尬的氣氛彌漫在周?chē)?/p>
不僅小李?lèi)?ài)吵架，他的朋友也時(shí)不時(shí)鬧出點(diǎn)事。
你干什么?推我桌子。推了又怎么樣!咦，怎么了?我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在爭(zhēng)吵中插了進(jìn)來(lái)。顯然，他是來(lái)為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的!小包解釋道�？墒切≌聟s執(zhí)意說(shuō)，她在本子上畫(huà)了一大筆還破了。小李就仗著幫助過(guò)小章，嘲笑她，頓時(shí)四周火花四射，極度緊張。
唉，這就是愛(ài)管閑事的同桌，讓周?chē)錆M(mǎn)可怕的氣息!
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