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六年級童年作文

時間:2024-10-10 14:26:16 六年級 我要投稿

六年級童年作文匯總(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級童年作文匯總(15篇)

六年級童年作文1

  “一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng),停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練著,現(xiàn)在就要飛向藍天;童年是躍動的音符,奏響了,充滿童趣的協(xié)奏曲……

  別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,為了一件稱心如意的'禮物而歡悅,為了一次選擇而憂慮,為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那么容易的變化表情,不是因為呆滯了,而是我已經(jīng)將這份童真珍藏在了心中。

  這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

  別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神,多少次,讓無知盤踞了內(nèi)心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

  童年的雙眸演繹著繽紛,放映著快樂。

  別了,這無憂無慮的童年,從今往后,我就要離開這個行列,去藍天上磨練羽翼,對童年所有的不舍,將化作一條帆船,載著我,乘風(fēng)破浪。

六年級童年作文2

  童年像一個五彩斑斕的盒子,里面裝著許多閃光有趣的回憶。其中一件小事,每當(dāng)想起總要勾起我無窮的思緒。

  記得那是我剛踏進學(xué)校的時候?qū)ξ艺f:“你要在學(xué)校遵守紀律,每堂課都要規(guī)規(guī)矩矩聽講。否則的話,我就是不向老師和同學(xué)了解,也能知道得一清二楚!蔽衣犃擞X得很奇怪:“您怎么能看見我在學(xué)校的一舉一動呢?”媽媽神秘地對我說:“你忘了,媽媽是醫(yī)生,能從顯微鏡看見呀!”我聽了信以為真,便按媽媽說的去做。

  兩年來,無論是嚴寒酷暑,還是春雨秋風(fēng),我都嚴守媽媽的.要求,上課,用心聽講,不做小動作;下課,遵守紀律。每天回家看到媽媽都很高興,我就媽媽對在顯微鏡里看到的我的表現(xiàn)準是滿意的。

  那年正月初一,媽媽要到醫(yī)院去值班,我陪同媽媽一起來到醫(yī)院,走進媽媽的工作化驗室,一眼就瞧見了那臺神秘的顯微鏡,心里怦怦跳個不停——這鬼家伙兩年來令我提心吊膽,今天要看看你的廬山真面目。我趁媽媽去接班電話,迅速靠近顯微鏡,睜開右眼,閉上左眼,使勁瞧那觀孔。好家伙,黑呼呼的什么也看不見。這時我一切都明白了,原來這家伙嚇唬了我整整兩個春秋。

  這件事已經(jīng)過去了好幾年,想起來,內(nèi)心常常暗自發(fā)笑,但我又十分感激我的媽媽我那臺顯微鏡,是媽媽和它使我表現(xiàn)良好地度過了入學(xué)啟蒙關(guān)。

六年級童年作文3

  每個人都會有自己的童年,我也有我的童年時代。

  記得有一次,去奶奶家玩。奶奶家有一顆石榴樹,只有四月份的時候才能結(jié)出又酸又甜的石榴。我好奇奶奶石榴樹為什么不在冬天結(jié)呢?”奶奶說:“因為冬天里冷,石榴樹抵擋不住寒冷!”

  冬天到了,我去奶奶就玩的時候,看見了石榴樹真的枯萎了。我想,他肯定很冷吧!我偷偷的把我的'棉被拿了出來,把他唔得嚴嚴實實的!我自己也抱住了石榴樹,我想我身上的體溫給他了,他就會活了!壞了,奶奶說:“小雨,吃飯了!”我想:“這可怎么辦?”奶奶說:“你干什么呢,小雨,怎么還不過來吃飯。俊蔽覍嵲谑菦]什么說的啦!就隨口說了一句;“奶奶,我肚子有點痛,不吃了!”沒想到奶奶卻來了,我著忙著慌得把棉被唔在了石榴樹上面!奶奶說:“那是什么?”我說:“沒什么,我冷了,蓋點被子!”奶奶說:“快吃飯了!快來!”我奶奶給我夾這個那個的,可我哪吃得下。∥倚睦镞惦記著那顆石榴樹那!太好了,終于吃完了!我緊忙去把棉被掀開了,這時奶奶偷偷的跟著我來了。奶奶說:“這石榴樹怎么趴下了?”我嚇哭了,把這事情告訴了奶奶。奶奶一下子大笑起來!還把這件事告訴了爺爺!沒想到爺爺也笑了起來!我偷偷的跑了,蹲在石榴樹旁邊,說:嚇死我了!

  唉,我的童年很值得我回憶吧!

六年級童年作文4

  童年,是人生最美好的時段,它像一片星河,每一顆星辰都代表一件事情;它又像一片茫茫海灘,每一顆五彩斑斕的石子都是一件趣事。童年是人生中最無憂無慮的時期,童年中有太多啼笑皆非的趣事,現(xiàn)在回想起來還回味無窮,童年的趣事太多太多,但唯有那件趣事讓我記憶猶新。

  那是一個周末,我生病了一個人在家,媽媽上班前囑咐我,中午的時候一定要把藥吃了,藥就在藍色的瓶子里,千萬別吃錯了。媽媽一走,我就把媽媽的話拋到了九霄云外,到了中午,我還在欣賞形形色色的.電視劇,突然感到一陣眩暈,我趕忙倒來一杯水,拿起一粒藥就往嘴里塞,匆匆忙忙地吃完藥后,又繼續(xù)興致勃勃地欣賞電視劇,看著看著,覺得越來越不舒服,我趕緊打電話給媽媽讓她回來,一會兒,媽媽到家了,她急切地詢問我哪里不舒服,我說我想睡覺,媽媽問我你吃的是不是藍瓶里的藥,我說好像不是,你是不是吃錯藥了,她指了指遠處瓶里的藥,我點了點頭,你吃了幾粒,我說一粒,我吃錯了嗎?傻孩子,你怎么這么不小心,還好吃的不多,你就好好睡一覺吧,啊,我瞪大了眼睛,以后再也不敢馬虎了,我對媽媽說。

  通過這件事后我徹底地改掉了馬虎的毛病,不管是學(xué)習(xí)或做事,不論走到哪里都是一片贊揚的聲音。

  往事如煙,似水流年,時光荏苒,唯有童年色彩永生銘記,唯有童年趣事記憶深刻,童年一去不復(fù)返,只有用回憶來懷念,童年時天真爛漫,趣事發(fā)生了一件一件,愿人生始終如童年五彩斑斕。

六年級童年作文5

  我的腦海宛如那一片波瀾壯闊的汪洋大海,里面的趣事就像海里數(shù)不清的珊瑚石,有大的,有小的`,還有奇形怪狀的等等。那我現(xiàn)在就挑一個大而美的珊瑚石給你欣賞吧!

  這顆“珊瑚石”記載著一件令我記憶猶新的事。

  那一年我才五歲,好奇心特別強,于是,我什么都敢玩,什么都敢碰,根本不知道“害怕”兩個字是怎么寫的。雖說如此,偏偏有個東西被我爸媽說的很懸,那就是火!柴!盒!媽媽說玩火柴盒會尿床的,說的我毛骨悚然,雞皮疙瘩掉了一地。但,在好奇心的驅(qū)使下,我一定要剝根問底的弄個明白。

  “幸福”來得太突然,媽媽終于外出了。我疾風(fēng)電馳般地跑到廚房,以一個迅雷不及掩耳之勢,拿起火柴盒就跑到曠地。然后,小心翼翼地捏出一根火柴,瞄準盒子的側(cè)面,輕輕一擦,“哧”......“小男孩”怒的火冒三丈,我趕緊用嘴一吹,扔下火柴盒拔腿便跑,心里既高興又后悔。

  轉(zhuǎn)眼已到了晚上十點,媽媽看我心不在焉,就問:“你怎么了,為什么還不睡覺?”我結(jié)結(jié)巴巴地說了事情的經(jīng)過!皨專也粫娴哪虼舶???”我可憐兮兮地問道。媽媽先是一愣,繼而“哈哈哈”地大聲笑了出來,一邊捂著肚子,一邊對我說“傻孩子,這是爸媽不得已說的“善意”的謊言,想讓你明白火的危險性而已......”

  笑聲還在持續(xù),而我也明白了父母的良苦用心。正因為這一件件年少無知的傻事,才讓我在想起童年的時候,覺得它是如此的美麗難忘!

六年級童年作文6

  我有一本粉紅色的小相冊。小相冊里都是我的照片。有我剛出生97天的,也有我在近期拍攝的;有我在公園游玩時拍攝的,還有的是在家室內(nèi)拍攝的`……其中,有一張照片,卻勾起我美好的回憶。

  那是我八歲的那一年。

  有一天,我隨爸爸、外公來到楊浦大橋上。橋上一位站崗的民警叔叔吸引了我:因為他不動不笑,一本正經(jīng),神情嚴肅。于是我故意對民警叔叔哈哈笑,叔叔他不動聲色;我又對他招招手,民警叔叔還是無動于衷。就在這時,“咔嚓”一聲,外公給我和民警叔叔攝下了這個珍貴的鏡頭。

  回家路上,我問外公,民警叔叔為什么不笑,也不動,外公笑而不答,F(xiàn)在,我才知道,民警叔叔有著鐵一般的紀律。不笑也不回答是遵守紀律。我要學(xué)習(xí)民警叔叔。

  小相冊里還有一張我在長風(fēng)公園坐船時,大舅趁我不注意時拍下的照片。當(dāng)時我撥著湖里的清水,好像在水中撈到了什么寶貝似的,正要笑。臉上飄蕩出兩個深深的小酒窩。

  一張張照片記載著我金色的童年,記載著一個個有趣的故事!

六年級童年作文7

  童年像美麗的花兒五彩繽紛,似雨后彩虹絢麗多彩。童年里有很多趣事,仿佛是冬天里的雪花多得數(shù)不清。伴隨時間的流逝,我漸漸地忘掉了一些,但有不少卻在我的腦海里留下了深深的印記。

  記得上幼兒園中班時,那時是早去晚歸,中午都在學(xué)校吃、喝、睡。一天,午覺睡醒了,史老師、金老師、朱老師說:“同學(xué)們,起床啦!”便幫我們穿衣服。我猛地掀開被子,麻利地穿上褂子,然后看了看褲子,像不是我的。我立刻報告了老師。老師問有沒有同學(xué)穿錯,沒有人應(yīng)答。老師就叫我穿,我不依。沒辦法,老師叫來全班同學(xué),排成隊,讓我看是不是誰穿錯了。一個個“不是”從我嘴里冒出來。老師說,:“這褲子在你床上,應(yīng)該是你的嘛!”我還是堅持“不是!”接著又仔細地一個一個地重認了一遍,還是沒有我的`,并一把鼻涕一把眼淚地哭得像個淚人兒,鬧得全班都上不成課。無奈,老師打電話叫來了爺爺,爺爺看了看連聲說:“是的、是的,就是這件!”一見爺爺這樣說,我不得不承認這是我的。原來是早上換的新的,我記不得了。

  從那以后,每天起床,我都要看看我的褲子。

  這件事,聽起來還真讓人笑得肚子疼。每每想起幼兒園的那些趣事,我都會打心眼里感激我人生的啟蒙老師——史蓉老師、金霞老師、朱述娟老師,你們用博大的“愛”浸潤了我幼小的心靈,我由衷地祝你們天天開心,幸福健康永遠!

六年級童年作文8

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著一個美麗的故事。一件微不足道的小事,都成為了我們的回憶。

  小時候,我姥姥家養(yǎng)了一只大黃狗,我非常喜歡它。住在姥姥家的時候,早上起來,第一件事,就是給它喂食。不是怕它餓著,而是覺著好玩。

  我用小手抓了一把玉米粒,往天上“嘩”一灑,玉米粒不是掉在了它的'身上,就是掉在地上。這時候,我總會拍著小手說:“下雨嘍!下雨嘍!”

  喂完食,我還沒玩夠。出去把小野花摘下來,然后撕成一瓣一瓣的,回到院子里邊轉(zhuǎn)邊灑,還說著:“下花瓣了,下花瓣了!”

  玩膩了,又跑到菜地捉螞蚱,捉了一只螞蚱把它腿綁起來。又去捉蝴蝶,回來一看,螞蚱早跑得無影無蹤了。蝴蝶從我手里飛出來,飛走了。就這樣,我快活地玩著,最后卻一事無成。

  如今,我已經(jīng)十一歲了。小時候那樣幼稚的事我也不會再做了。春天又來了,夏天也離我們不遠了,到那時我又可以看見蝴蝶和螞蚱了,可是我的童年卻一去不復(fù)返了。我是多么懷念童年的往事!可是時間不會倒流,每一個人,只有一次童年,也只有一次少年。我對自己說:“珍惜時間吧!不然少年也會過去的!”于是,我開始努力學(xué)習(xí),為的就是長大后,不會因虛度光陰而后悔。

  童年是多么快樂!童年的趣事永遠珍藏在我的心間。

六年級童年作文9

  童年,歡樂的時光,哏,現(xiàn)在,童年已不存在,不是因為自己長大了而是因為我們根本沒有一個歡樂的童年。

  剛出生,家人們都欣喜若狂,我們在家人的蜜罐里長大,那時我和我最好的朋友小周歡樂的、盡情的玩打沙包、過家家……盡管幼稚,但也是一段美好的回憶,4歲時我和爸媽搬家了離開了外婆家,當(dāng)時小周死死地盯住了我眼里閃出了淚光,然后淡淡地說了一句:再見,便飛快地跑開了,在模模糊糊中到了新家,這里圖樣也很快樂,我認識了小雪、小星、和小然。

  那時我5歲在那里3年后又搬到了離小學(xué)近點的家,但我很不高興,沒有鳥語花香,更沒有知心朋友,我很不快樂,寂寞,每天和書桌相伴,在學(xué)校我經(jīng)常被人冷落,如今已6年級了學(xué)習(xí)很苦,手寫到出血,也寫不完,哎!那有什么辦法,書山有路勤為盡,學(xué)海無涯苦作舟,就只有這樣辦,好不容易放了假,家長7點又催你起床,然后去做一大堆作業(yè),還不能看電視、玩電腦、!F(xiàn)在又來個補課真是雪上加霜,火中加炭,哪有什么辦法,我最氣的.就是家長竟然偷看我日記,那有什么法子,鎖加藏,現(xiàn)在快開學(xué)了,馬上要考中學(xué)了,如果考不上,只有被k.o的命了。

  童心純潔,請家長給我們一個快樂的童年吧。

六年級童年作文10

  童年是一首歌,一首動聽的歌,每件事都是一個動人的音符,而最動人的要數(shù)逮螞蚱。

  小時候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。

  記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻,看誰逮得最多,誰就算贏。我開始逮螞蚱了。花叢里一個個綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛極了。我對準一個,張開小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應(yīng)這么快。

  我的'小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們怎么辦到的呢?”于是,我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠,悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地撲上去,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進褲兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。

  不一會兒,太陽就落山了。這時,我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?磥斫裉焓谴筘S收!再看看其他小伙伴,逮得都沒我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。

  這就是我的童年,它是一首歌,一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。

六年級童年作文11

  童年像漫畫家,豐富多彩;童年像調(diào)色板,五彩繽紛;童年像巧克力,回味無窮。

  我認識了這樣一位朋友:她像茉莉一樣善良;她像玫瑰一樣勇敢;她像百合一樣非常有禮貌;她像仙人掌一樣有毅力……

  她有一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁,大耳朵,還有一張櫻桃小口。說起話來滔滔不絕。她衣著樸素,身高158厘米,不喜歡穿裙子。

  記得,那是在一個夜深人靜的夜晚,我們在一個院子里玩,我之所以說這個地方很安靜,是因為除了我們這些孩子的歡笑聲和汽車的喇叭聲,就再也沒有其他聲音了。

  當(dāng)我們正在玩游戲的時候,突然,從后面發(fā)出了吱吱吱的聲音。我想:難不成是一群老鼠?突然,她的妹妹大叫一聲,拉尿在褲子上,在我們一言不發(fā)的情況下,她挺身而出,到發(fā)出聲音的地方看了看,先是愣了一下,然后跑過來說:“有一群老鼠在聊天,沒什么可怕的,我?guī)銈內(nèi)タ纯!蔽覀冞^去看了看,但恰巧另外幾個朋友也怕老鼠,被嚇得哇哇大哭,把正在“聊天”的老鼠都給嚇跑了!我們幾個沒叫的,也被嚇得心驚肉跳!我趁他們不注意時,我跑過去問:“你真的不怕嗎?”她說:“其實還是有點怕的.。我想,在這里我最勇敢,如果我都怕了,那你們不都要嚇得尿褲子!”

  童年是快樂的,童年是我甜蜜的,童年是多姿多彩的,我們在童年的夢里奔跑著,歡笑著……她給我?guī)砹撕芏嗫鞓,她的性格是開朗、活潑、堅韌……

六年級童年作文12

  我的面前是一個充滿水的大池子。

  這是一個夏末的中午,陽光并不強烈,我看著大爺把管子伸進水里,管子拖下去垂到早已放好的籃筐里。

  我疑惑的看著這個粗粗的龐然大物,對于生活在城市里的我來說,這可是個新奇的玩意兒,不過,它的樣子實在不怎么樣,我雖然知道不以貌取人的道理,可是,我還是不禁對它是否能成功勝任捕魚的工作表示懷疑。

  開始放水了,水在一點一點的流下去,要等到魚來還要有很長時間,于是,我和姐姐就開始了摸水蚌,摸這些東西不用任何技術(shù),因為遍處都是,只要把手伸進泥里,碰到一個硬硬的東西,然后用手抓住,再把手拉出來就好了,這時候,手里就有一個或大或小的水蚌,然后把它扔進桶里,就完成了。我和姐姐的速度相當(dāng)快,不久,就出現(xiàn)了兩桶水蚌了。

  這時候,魚來了,一條一條的魚蹦跳到了框里,但是,有許多小魚進了框里,我的.任務(wù)是把小魚從框里捉到水里,開始我干的興高采烈,但后來,我感覺到一條條小生命在我的手中不停地動,使我感覺很不舒服,有一種難受的感覺,于是,我就罷工了。后來,魚也有了好幾桶,這可是我們共同努力地結(jié)果。

  太陽已經(jīng)偏西,余暉灑在大地上,這時,我們已經(jīng)收獲滿滿,提著魚和水蚌回家去。

  呵呵,這次的收獲除了水蚌和魚,還有一身河里的泥巴,害的所有人都只好洗了個澡才變得干干凈凈。

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間捉魚的事情已經(jīng)離我遠去。但我永遠不會忘記那個水塘給我?guī)淼臉啡,也不會忘記回來時的一身泥。

六年級童年作文13

  【導(dǎo)讀】:童年時爸爸是一棵大樹,我是樹下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子,博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛使我們整個家充滿了歡聲笑語。

  【正文】:

  童年是一個豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。

  那是一個夏天的傍晚,我在家無聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機靈的小腦袋里便有了一個壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的.把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭。回家后 ,媽媽看見了笑得前仰后合,說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房里出來,看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡,無知的它也笑得蹦來蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時,爸爸才恍然大悟,對我說:我說你們笑啥?原來是這個,以后我可得防著點你了。聽罷,我們笑得更歡了。

  童年的趣事使我難忘,因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。

六年級童年作文14

  媽媽很嘮叨,不論身在何處,無時無刻都在不停的的嘮叨我的學(xué)習(xí)情況。有一次,我突發(fā)奇想,便讓媽媽給我講一下他的童年學(xué)習(xí)媽媽不知怎的,興奮極了,像打了雞西一樣,便立刻胸有成竹的`答應(yīng)了。

  我豎起耳朵,把全部的精力都用在了聽媽媽講話上,媽媽說:“我們的童年學(xué)習(xí),是苦樂交織的。”

  隨后媽媽便解釋道:“在我們童年的時候,是沒有學(xué)校提供的器材的,都要自己拿。每天早上自己拿著凳子去上學(xué),只要誰去的早,誰就可以搶一大塊地方,去寫字!薄霸诘厣蠈懽?”我不禁疑惑的問道!皩Π,因為在我們上學(xué)的時候,各方面的條件都不好,所以,我們在學(xué)習(xí)的時候,都是在地上寫字,寫完之后老師來檢查。也由于沒有條件,連本子都沒有,所以回家后都沒有作業(yè),作業(yè)都在學(xué)校寫完了!

  我非常驚訝,因為我們現(xiàn)在的作業(yè)量已經(jīng)很大了。我以為竟然沒有什么作業(yè),那回家還不是跟我一樣,跑的無影無蹤了。

  可媽媽并不是,她回家后,都是在家里學(xué)習(xí),除非有意外的事情,要不然媽媽會一直學(xué)習(xí)的。果然,功夫不負有心人,媽媽每次考試結(jié)果都是很好的,著也使媽媽的學(xué)習(xí)激情越來越強烈,在班里總是位列前茅。

  媽媽刻苦學(xué)習(xí)的精神使我感受頗深:在他們那么差的環(huán)境中,媽媽還能堅持刻苦的學(xué)習(xí),我們又有什么理由不認真學(xué)習(xí)呢?也使我意識到了:只有學(xué)習(xí),以后才有出路;只有學(xué)習(xí),才能成就屬于我們的輝煌!

六年級童年作文15

  一個午后,我和文峰哥哥約好,與他用陀螺決斗。

  我們把陀螺裝在發(fā)射器上,“三、二、一,發(fā)射”哧一聲,我們用力抽出齒條,陀螺飛也似的旋轉(zhuǎn)起來。兩個高速運轉(zhuǎn)的陀螺碰撞到一起,發(fā)出轟的一聲。

  被撞飛的'一方捶胸頓足,而把對方撞飛的一方則手舞足蹈,得意忘形的歡呼、大笑。有時發(fā)射的角度過于傾斜,陀螺會在戰(zhàn)斗盤里彈來撞去,似無頭蒼蠅,順著戰(zhàn)斗盤飛出去。就這樣興致勃勃地戰(zhàn)了好幾個回合。

  我們的爸爸在一旁觀戰(zhàn),他們回憶中談?wù)撝麄冃r候的陀螺。

  他們玩的陀螺比較簡陋,還很危險:先找一小段堅硬的木料,用刀削成鴨梨形狀。然后,在大“鴨梨”的頂端,釘上一根釘釘,一個簡便的陀螺便做好了,用一條麻繩在陀螺上繞幾下,用力一拉,陀螺便飛出去了,再用繩子抽陀螺,它便高速旋轉(zhuǎn)起來。

  爸爸拿起我們的陀螺仔細打量起來,我拆開陀螺給大人們介紹:“這是戰(zhàn)神蓋,這是戰(zhàn)神環(huán),這是攻擊環(huán)……”

  爸爸的手似乎有些癢癢了,拿起我的陀螺玩了起來。陽光靜靜的灑著,爸爸一臉粲然。

  一個小小的陀螺,承載著兩代人的記憶,拉近了兩代人的歡樂時光。轉(zhuǎn)動吧!陀螺!

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