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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-10 13:35:57 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  炎熱的夏天過(guò)去了,我們迎來(lái)了涼爽的秋天。

  秋天的原野,豐收在望。金燦燦的稻谷,像在地上鋪了一層大地毯,雪白的棉花張開(kāi)了嘴,吐出來(lái)了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖......農(nóng)民伯伯彎著腰,收割著稻子,雖然滿頭大汗,但是心里非常的開(kāi)心。

  秋天的.果園,果實(shí)累累。紅通通的蘋果有紅又大,像小姑娘羞紅的臉。黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在枝頭,一串串葡萄晶瑩剔透。有紫的、紅的、綠的,真讓口水直流。

  秋天的公園,五彩繽紛。五顏六色的菊花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,紅的如火、白的如雪、粉的似霞......真是五彩斑斕,美麗極啦!這些菊花散發(fā)的香味,把大批游客吸引了過(guò)來(lái)。

  秋天真美!我愛(ài)秋天。

三年級(jí)作文 篇2

  親愛(ài)的小朋友們,假如你們手中有一束鮮花,你們會(huì)送給誰(shuí)?是敬愛(ài)的老師,還是你們親愛(ài)的媽媽,或者是你的小伙伴們。如果我的手里有一束鮮花,第一我會(huì)送給我的媽媽。因?yàn)閶寢屧谖疑〉臅r(shí)候,寸步不離,每一刻,每一分都陪在我的'身邊。也是我的媽媽給予了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。

  人們都說(shuō)母愛(ài)是最單純的愛(ài),也是最無(wú)私的,最博大的愛(ài)。到現(xiàn)在,我終于體會(huì)到了。感恩是不求回報(bào)的,感恩是心甘情愿,感恩是大方給予的,父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。寸草春暉,感念親情,是人類崇高的品德,那如春風(fēng)般的母愛(ài),那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài),伴隨我們一身一世,怎能忘懷?其次 ,我要把鮮花送給我的老師。是老師教了我豐富的知識(shí),老師就像花園里的園丁,我們就是花園里的花兒。老師每天教我們知識(shí),就像園丁每天澆灌花兒。

  今天我能有所收獲,都是我的老師來(lái)教導(dǎo)我。我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。老師的愛(ài),感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。所以我要把鮮花送給老師。再次,我要把鮮花送給我的同學(xué)。他們?cè)谖依щy時(shí),伸手幫助我,鼓勵(lì)我。使他們,陪伴了我五年。是他們告訴我什么是真正的友誼……感謝我的朋友們,是他們給了我友誼,讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)。 是媽媽、老師、朋友讓我學(xué)會(huì)了感恩,王府曾說(shuō)過(guò)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)!备卸骶驮谏钪,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。感恩是美好的。如果每人都會(huì)感恩,這個(gè)世界不知道又多么美好。

三年級(jí)作文 篇3

  12月25日的夜晚,小剛睡著了。他做了一個(gè)美好的夢(mèng),圣誕老人悄悄地來(lái)到他的家里,幫他實(shí)現(xiàn)了愿望——有了一套《少兒百科全書》。圣誕老人的眉毛、胡子雪白雪白的,穿著紅紅的衣服,穿著尖尖的`黑靴子。他老人家和藹又慈祥。他身上背著大禮包,夜里偷偷的從煙囪里溜到了小剛家里。輕手輕腳地走到小剛的床前,取出小剛的禮物放在了圣誕襪之中。

  小剛看到了圣誕老人送給自己的是一套《少兒百科全書》,急忙打開(kāi)來(lái)看。這套寶貴的書,帶他看到了埃及的金字塔,游覽了美國(guó)的唐人街,欣賞了法國(guó)的埃菲爾鐵塔……叮鈴鈴,叮鈴鈴……小剛被鬧鈴吵醒了。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你快看圣誕襪里的禮物吧!毙傄豢,果真是一套《少兒百科全書》,他高興得從床上跳起來(lái)。小剛大聲歡呼:“多么美好的圣誕之夜啊!”

三年級(jí)作文 篇4

  今天,我和好朋友樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。名字叫:真的存在嗎?其實(shí)啊,那又不是化學(xué)。就是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。樂(lè)樂(lè)把一小半礦泉水倒進(jìn)了一個(gè)塑料杯里。我把一袋子蘇打粉倒進(jìn)了這個(gè)塑料杯里,用小木勺攪拌,樂(lè)樂(lè)往塑料杯里裝了剪成塊的葡萄干。我把醋擠進(jìn)塑料杯里,樂(lè)樂(lè)再攪拌。奇跡發(fā)生了!塑料杯里產(chǎn)生了許多小氣泡。我繼續(xù)攪拌,小氣泡變的更多了,媽媽說(shuō):“小氣泡是二氧化碳!

  我把醋擠完了,樂(lè)樂(lè)還在攪拌。她用木勺輕輕的`觸了觸葡萄干 ,我們發(fā)現(xiàn),葡萄干里也有氣泡!而且塑料杯里的氣泡雖然小了,但是量增多了!

  媽媽說(shuō):“這一次做的太成功了!”

三年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng),哇,游客真就是人山人海,車水馬龍,各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線放長(zhǎng),逆著風(fēng)向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏凌空飛起。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高,那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話,頓時(shí),我心中感到很高興。

  忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái),這時(shí),我很失望,情緒低落,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候,媽媽來(lái)到我的`身邊,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,又努力地放起來(lái),就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了,我快活地奔跑起來(lái)。

  通過(guò)放風(fēng)箏這一件事,我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西,天底下最難的事情,我也能做到。

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