關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文[共15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
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關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文1
一天晚上，皓月當(dāng)空，月亮象圓盤一樣掛在天上，星星眨著調(diào)皮的眼睛，一閃一閃的，微幾吹來(lái)池塘里的水蕩起一層層的漣漪。
在池塘邊，有幾個(gè)小朋友坐在那里玩耍。這幾個(gè)小朋友分別是愛(ài)上躥下跳抓耳撓腮的猴子；有憨厚緬、憨態(tài)可掬的小熊；有喜歡唱歌、愛(ài)說(shuō)愛(ài)跳的青蛙；還有機(jī)靈機(jī)俐，計(jì)謀多端的.小老鼠。他們幾個(gè)有說(shuō)有笑、嘰嘰喳喳的在那里打鬧。
這時(shí)，小猴子站起來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)故事，好嗎？”“好��！”大家紛紛舉手歡呼。只聽(tīng)小猴子抓了抓耳朵說(shuō)：“我給大家講一個(gè)猴子撈月的故事，從前，有一只猴子晚上看到盆里的水里面有一面鏡子，他就想把它撈出來(lái)，可是它手一抻到水里面那面鏡子就不見(jiàn)了，如此三番都是這樣，大家想這是為什么呢？”這時(shí)，只聽(tīng)青蛙大叫聲：“大家看，池塘里邊有一面鏡子，我們?nèi)グ阉鼡粕蟻?lái)吧�！闭f(shuō)完身子一縱跳進(jìn)了水里，可是那面鏡子卻不見(jiàn)了，大家驚訝的瞪著眼睛，呆呆的看著，啊，原來(lái)是這樣！
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文2
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。
有一次，我忘記帶尺子了。這可怎么辦呀，今天可要考數(shù)學(xué)！老師說(shuō)沒(méi)帶就要罰抄“以后要帶尺子”100遍。我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，同桌對(duì)我輕輕地說(shuō)：“帥宇辰，你要尺子用嗎？我有兩套尺子�！蔽乙�?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，壓低了聲音：“那謝謝你啊�！�
“不用謝�！�
我的同桌除了樂(lè)于助人外，也很關(guān)心同學(xué)。
上次，我因?yàn)槌詨牧嗣⒐�，竟然在上課流鼻血了。同桌熱心地問(wèn)我：“帥宇辰，你沒(méi)事吧？我送你去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f(shuō)完，他就收拾好課本，然后扶著我去2樓的醫(yī)務(wù)室了。醫(yī)務(wù)人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦干凈，然后再抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái)，鼻血止住了。我很感謝他。
這就是我的同桌，我很喜歡他。
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文3
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周圍然而綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的.似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它然而用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何然而從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。
學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，然而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語(yǔ)、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓然而食堂，二樓然而上體育課的、還有圖書館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……
我愛(ài)我的美麗校園，它然而一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文4
天地之間，有了生命，才會(huì)芳香四溢;人生之中，有了價(jià)值，生命之光才會(huì)燃燒不斷。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)人的一生：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧，——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
是啊，將整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給人類解放事業(yè)的人事無(wú)私的，是偉大的，人民是不會(huì)忘記他的!因?yàn)椤嗣裼⑿塾来共恍?
幾十年的.奔波，幾十年的孤寂，歷經(jīng)磨難，歷經(jīng)滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉(xiāng)村郵遞員：王順友。
為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長(zhǎng)征，為了人民，不停的奔波，服務(wù)人民，那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，失常人難以做到的。人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位“世上最親的郵遞員”，因?yàn)椤嗣裼⑿塾来共恍?
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文5
今天是一個(gè)有意義的一天，我學(xué)會(huì)了寬容怎樣對(duì)待他人，怎樣去寬容。
在今天我和媽媽去了市場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆在賣土豆。那個(gè)老婆婆給了錢就走了但是他忘了一件事，他給了五十元應(yīng)付三十元那個(gè)人看了看覺(jué)得自己賺了便宜但是我看這不順眼了，我很討厭這樣的`人我去和老奶奶說(shuō)那個(gè)老奶奶去了我以為老奶奶他會(huì)罵那個(gè)老板一頓呢但是出乎我的意料。
那個(gè)老奶奶和他說(shuō)：“小伙子啊。做人要誠(chéng)實(shí)啊，不能這樣貪婪�！蹦莻�(gè)小伙子說(shuō)了一句對(duì)不起老奶奶說(shuō)不會(huì)他們沒(méi)有發(fā)出沖突只是很和藹的解決了呵呵
我從那個(gè)老奶奶那里學(xué)會(huì)怎樣寬容他人今天怎么也不能忘記啊是多么的有意義�。�！我很喜歡今天呢他讓我知道了很多是呢。。
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文6
星期六，我們四個(gè)表姐妹在外婆家里做作業(yè)、一起玩耍。作業(yè)做了一半，我想休息一會(huì)兒，可看到地板上有許多臟東西。我是一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩，就想把地上的.臟東西都掃掉。于是，我右手拿掃把，左手拿畚斗去掃地。我第一掃客廳，第二掃房間，第三掃走廊，就這樣我把地掃好了。我又想：這樣還不夠干凈。我就拿起拖把又仔仔細(xì)細(xì)地重新拖了一遍。我看見(jiàn)這回地板已經(jīng)干干凈凈的了。外公來(lái)了，心里樂(lè)開了花，他還偷偷給我拍了幾張照片呢！外婆說(shuō)：“霄霄，你掃地掃得真干凈！”聽(tīng)了外公外婆的稱贊，我心里也樂(lè)滋滋的。
我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生，以后每個(gè)星期都會(huì)幫外婆做一些家務(wù)事的，耶！
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文7
有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總?cè)欢o靜地在一旁流動(dòng)著，和時(shí)光同步，然后誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長(zhǎng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，走過(guò)五彩人生。
記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，然而那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的`心窩，這個(gè)年紀(jì)的女生，然而難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，然后在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文8
地球，我的母親，您孕育了我們這個(gè)大家庭，而我們卻糟蹋了您，對(duì)不起，我的母親。幾千億年前，您創(chuàng)造了我們那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身姿，而我們卻為曾好好珍惜，只知圖嘴上的一時(shí)痛快，而暴飲暴食，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖日益強(qiáng)大，但我們知道這并不是您想要的。家，需要每一個(gè)人的關(guān)心；家，是我們遇到困難時(shí)那避風(fēng)的港灣；家，雖不蘊(yùn)含著無(wú)窮的.魅力，但它卻是我們從小生活的地方；啊，我們的母親，我們忠誠(chéng)的懺悔，是我們傷害了您！千年以來(lái)，您從未發(fā)表過(guò)一句不滿的話語(yǔ)，但我們知道，您的心上已傷痕累累，再也經(jīng)不住我們?nèi)祟愡@樣的打擊，近些年來(lái)，您雖不發(fā)話，但已給我們了一些提示，您發(fā)布霧霾，是想讓我們不再污染環(huán)境；您沖發(fā)洪水，是為了讓我們不再砍伐樹木.
啊，我那親愛(ài)的母親，您不值得這么做！您寧愿自己受苦，也不愿放棄我們整個(gè)地球，您的關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭！啊，母親我們衷心希望人類總有一天能改過(guò)自新！
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文9
星期天下午，我發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳的茶幾前拿了很多舊盒子。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒......等等。我奇怪地問(wèn)：媽媽！你為什么要拿這么多無(wú)用的盒子？媽媽笑著說(shuō)：我要把這些無(wú)用的盒子變廢為寶。
變廢為寶？就在我不明白的時(shí)候，時(shí)候，我媽媽拿起一個(gè)更大的鞋盒說(shuō)：我想把它變成一輛漂亮的公交車。我很高興，很快盯著我媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽真的做了一輛漂亮的公交車！
這時(shí)，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：我也想做。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好��！
所以我開始在那些舊盒子里找到它們。我選了兩個(gè)不同的'牙膏盒，用膠水粘在一起，嘿！
它看起來(lái)像一輛小卡車的身體。但是沒(méi)有輪胎呢？所以我去房間找了幾個(gè)礦泉水蓋子。我拿起雙面膠粘在上面，一輛公共汽車就做好了！
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文10
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天除了果實(shí)，還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過(guò)，楓葉不停地歡唱秋天的到來(lái)。這時(shí)，樹上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣，普通的樹葉邊上是滑的，而楓葉的邊長(zhǎng)滿了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細(xì)一看，楓葉像貓的一只爪子，而且那只貓肯定許久沒(méi)剪指甲了!如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的'，好像井然有序，又好像胡亂無(wú)序。我只知道它天生就是這樣的，沒(méi)有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛(ài)你秋天，更愛(ài)秋天的楓葉!
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文11
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒都不夸張。
當(dāng)你看到書上那些字的.時(shí)候，你就會(huì)感到那些字是多麼的優(yōu)美。
記得有一次，我讀三年級(jí)，老師告訴我們說(shuō)現(xiàn)在要開始寫_小學(xué)作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買一些_小學(xué)作文書看看，這樣能提高我們的寫作知識(shí)。老師說(shuō)完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買_小學(xué)作文書，當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書店挑了幾本_小學(xué)作文書，我回到家時(shí)就抱著那幾本書看，我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)“書中的這些小作者是怎么寫好_小學(xué)作文的呀”！我想呀想，覺(jué)得可能是他愛(ài)看書吧！所以我又津津有味的看起書來(lái)，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了！
讀書的魅力真大��！
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文12
在我們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有許許多多不盡人意的事發(fā)生，但不管是什么樣的事情，就要看我們是怎樣認(rèn)真對(duì)待和處理這些事情。
有一天早上第一節(jié)下課了，我和我們班的幾位同學(xué)在一起玩“矇眼捉人”的游戲。天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我們玩得開心的.時(shí)候，一位大哥哥伸出腳來(lái)把我絆倒了，我正想起來(lái)，可是我的膝蓋腫了，皮都擦破了。好痛喔！我的眼淚都流出來(lái)了�？墒悄俏淮蟾绺绮坏珱](méi)有說(shuō)對(duì)不起，反而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)狠狠地瞪了我一眼，就飛快地跑了。當(dāng)時(shí)我很生氣，可是我又想到，不管他是不是故意的，誰(shuí)都不免會(huì)犯這樣的錯(cuò)，只要我們把心放寬一點(diǎn)，不就沒(méi)事了。到后來(lái)，我還是沒(méi)有怪他。
寬容不是軟弱，而是理解，是有愛(ài)心的表現(xiàn)。其實(shí)寬容別人就是善待自己，對(duì)自己的愛(ài)。
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文13
歲月如梭，不知不覺(jué)，我已是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了!在這短暫的最后一年中，我應(yīng)該做一名優(yōu)秀、合格的學(xué)生!老師的.好助手!同學(xué)們的好朋友!以下是我新學(xué)期的目標(biāo)：
1、上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量，勇于提問(wèn)題。
2、跟同學(xué)們要友好，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧別扭，最后一年了嘛，總不能再傷和氣了!
3、堅(jiān)持每天熟讀課文，把學(xué)過(guò)的課文盡量都要會(huì)背，也要理解句子和詞語(yǔ)的意思，另外，也要堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)，從小就打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，將來(lái)就會(huì)對(duì)自己有幫助!
4、多看報(bào)紙、雜志和課外書，多多積累知識(shí)，還要學(xué)會(huì)不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣!老師常教肓我們，要想以后讀書好，必需要做到讀好書、好讀書!
只要認(rèn)真、努力了，其實(shí)做到以上幾點(diǎn)并不難!相信自己!
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文14
我有一只可愛(ài)的小猴子。它是我今年生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物。那時(shí)，我剛看到它時(shí)，別提有多高興了。它有一個(gè)圓溜溜的頭，兩只大大的眼睛，兩只可愛(ài)的'耳朵，一個(gè)棕色的三角形的鼻子，還有一張?jiān)谛Φ淖彀�，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。身體中間有一個(gè)里面是紅色的，外面有一圈金色的絲線圍成的愛(ài)心。后來(lái)我又給它戴了一個(gè)蝴蝶結(jié)，它就顯得更加可愛(ài)了。它對(duì)我非常好，常常對(duì)我笑。我不管有什么事都會(huì)對(duì)它說(shuō)。有時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有勁頭的時(shí)候，我就會(huì)去抱抱它。每當(dāng)我抱住它的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得姐姐就在我的身邊，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戲……在我傷心的時(shí)候，我就對(duì)它說(shuō)話，告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑，要我別介意，好象在和我說(shuō)話、談心……現(xiàn)在，我常常帶著它。上學(xué)時(shí)，我把它放在書包里；放學(xué)回家后，我把它放在桌子上；睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕頭邊上。這樣，我會(huì)覺(jué)得姐姐總是和我在一起，我就會(huì)覺(jué)得高興。
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文15
我擁有快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。只要你認(rèn)為你很開心，那么就是快樂(lè)的。
快樂(lè)，是麻醉劑。只能維持一段時(shí)間，但，那又怎樣。在那一段時(shí)間里，你不也快樂(lè)過(guò)嗎?
小時(shí)候，想要快樂(lè)是多么容易。你可以和小伙伴們玩得有聲有色，那是多么快樂(lè)。可現(xiàn)在，忙于學(xué)習(xí)，你有時(shí)間嗎。只能和小伙伴漸漸疏散，疏遠(yuǎn)，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天長(zhǎng)地久，而在乎曾經(jīng)擁有。你曾經(jīng)擁有過(guò)，那已經(jīng)已經(jīng)是快樂(lè)的了。
現(xiàn)在，想要得到快樂(lè)，那容易嗎？
快樂(lè)，是回憶。那快樂(lè)已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)是過(guò)去的回憶了。
現(xiàn)在，想要補(bǔ)救已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了。所以，要珍惜，珍惜所得的`快樂(lè)。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，那已經(jīng)夠我們分享了。
只要擁有過(guò)，那就快樂(lè)過(guò)。我珍惜我的快樂(lè)。那么，你呢？
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