二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-09 14:45:05 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)一起長(zhǎng)大的玩具作文推薦度：
二年級(jí)看奮斗成就夢(mèng)想開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文推薦度：
相關(guān)推薦

二年級(jí)作文經(jīng)典[10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文經(jīng)典[10篇]

二年級(jí)作文篇1

　　今天，幼兒園的老師帶小朋友們?nèi)?dòng)物園秋游，小朋友們看見(jiàn)一群可愛(ài)的猴子正在給一個(gè)小猴子撓癢癢，還有的小猴子把香蕉皮放在頭上，跳來(lái)跳去的'，還有一只小猴把身體倒掛，把尾巴卷起來(lái)蕩秋千，還有一只小猴子，坐在假山頂上，嘴里啃著一個(gè)青蘋(píng)果，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小朋友們看，心想：“今天怎么來(lái)了這么多客人？”那樣子真像個(gè)頑皮的小孩。

　　今天，小朋友們看見(jiàn)了小猴子們滑稽的表演后，笑得合不攏嘴。

二年級(jí)作文篇2

　　今天我和哥哥去三峽大瀑布，景區(qū)風(fēng)景很美，像一幅美麗的山水畫(huà)。

　　走了很久，才看到有名的'大瀑布，因?yàn)樘吲d，我歡呼、尖叫起來(lái)。我們穿上雨衣，準(zhǔn)備去穿越大瀑布，可惜的是，水太深，我們只走了一半就返回了，未能成功穿越。姨奶奶說(shuō)我們是穿越瀑布的逃兵。我很遺憾，準(zhǔn)備夏天再去穿越一次!

二年級(jí)作文篇3

　　我叫常夢(mèng)萱，現(xiàn)就讀于二小北校二年級(jí)12班，今年八歲了。我是個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)思考的孩子。記得今年的三八婦女節(jié)，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)@是我的節(jié)日嗎？媽媽說(shuō)，不是，你還是個(gè)小女孩，應(yīng)該過(guò)兒童節(jié)。我想了想，接著問(wèn)媽媽?zhuān)俏沂裁磿r(shí)候就可以過(guò)婦女節(jié)了。媽媽說(shuō)，等你長(zhǎng)大了結(jié)了婚就可以過(guò)三八婦女節(jié)了，沒(méi)有結(jié)婚就還是少女。我還是很疑惑，又問(wèn)，那如果一個(gè)60歲的老婆婆沒(méi)有結(jié)婚，也還是少女嗎？媽媽哈哈大笑，直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、旅游。去年媽媽帶我到成都游玩，我可開(kāi)心了，大熊貓很可愛(ài)，小吃很美味，寬窄巷子很漂亮，我們還去了全國(guó)名牌大學(xué)四川大學(xué)。媽媽告訴我，要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，如果將來(lái)我能考入四川大學(xué)，到時(shí)候媽媽坐飛機(jī)再來(lái)送我。我想了想，說(shuō)媽媽我想考入北京大學(xué)，媽媽聽(tīng)了高興的夸我有出息。

　　我很善于觀(guān)察。前年冬天我和媽媽到三亞游玩的時(shí)候，每天都要到三亞灣的沙灘上看日落，我用細(xì)細(xì)的沙子堆城堡，撿貝殼，聽(tīng)海浪拍打岸邊的聲音。后來(lái)我到青海湖，發(fā)現(xiàn)西北的湖和南方的.海是不一樣的，西北的湖是湛藍(lán)的，安靜的，沙子是粗的硌腳的。我很感謝媽媽帶著我全國(guó)各地的旅行，讓我領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯麗，也暗自下了決心，好好學(xué)習(xí)，以后為建設(shè)更美的祖國(guó)而努力！

　　這就是我，活潑、開(kāi)朗、愛(ài)思考、有志向的小女孩，你們喜歡我嗎，快來(lái)和我交朋友吧！

二年級(jí)作文篇4

　　春天，一群螞蟻要去找東西吃。

　　它們走呀走，遇到小河，它們過(guò)不去。怎么辦呢？

　　螞蟻就積極想辦法，忽然，甲隊(duì)的一只螞蟻看到一片樹(shù)葉，眼睛一亮，招呼伙伴把那片葉子搬到小河中。乙隊(duì)也有一只螞蟻看到半個(gè)西瓜皮，急忙招呼伙伴，把西瓜皮推到小河中。丙隊(duì)也有一只螞蟻看到酒瓶也招呼伙伴把灑瓶滾到河中當(dāng)“船”。

　　“船”有了，可是沒(méi)有船槳，船不能達(dá)到河對(duì)岸呢？于是，螞蟻又找來(lái)許多木桿。

　　緊接著螞蟻紛紛跳上每個(gè)“船”。每只“船上都有一個(gè)指揮員員，其余的握緊”船槳“使勁地劃呀劃。它們順利地到了岸上，他們上了岸，高興地去找食物。

　　啊，它們真是一群齊心協(xié)力的.好朋友呀！

二年級(jí)作文篇5

　　生活中總會(huì)有些坎坷不平，總會(huì)有挫折，當(dāng)我失意、彷徨、郁悶時(shí)，是誰(shuí)？靜靜的聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，然后娓娓道來(lái)，清泉般的話(huà)語(yǔ)流進(jìn)我的心田！是你——我的朋友！

　　升入初中，愛(ài)交朋友的我，又交道了許多朋友，想認(rèn)識(shí)他們嗎？想認(rèn)識(shí)的話(huà)，讓我介紹給你們吧！

　　徐昊天：他是我的最好朋友之一。長(zhǎng)得比較可愛(ài)，個(gè)子不高，小臉紅撲撲的！愛(ài)打籃球，語(yǔ)文也是他的最?lèi)?ài)。

　　管景宇，也是我最好的朋友，他個(gè)子挺高，長(zhǎng)得比較帥，也愛(ài)打籃球。我、徐昊天和管景宇不論在球場(chǎng)上還是在球場(chǎng)下，都被稱(chēng)為無(wú)敵鐵三角！

　　劉自強(qiáng)和楊建他們算是我較好的朋友了，他們心胸非常開(kāi)闊，“退一步海闊天空”是他們的口頭禪。他們的`自信心比較強(qiáng)，但劉自強(qiáng)有時(shí)會(huì)自信過(guò)度！

　　姚娟是我的一個(gè)異性朋友。長(zhǎng)相自然不用說(shuō)了，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，她懂得體諒別人，但她的心思有點(diǎn)讓人猜不透！

　　好了！我的朋友介紹完了，該介紹我自己了。

　　我叫韓永樂(lè)，大家愛(ài)叫我樂(lè)樂(lè)。我機(jī)智、勇敢、活潑、可愛(ài)、愛(ài)交朋友、熱愛(ài)體育。乒乓球、籃球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。朗誦、演講更是我的最?lèi)?ài)，我還獲得過(guò)很多獎(jiǎng)呢！我對(duì)待朋友會(huì)誠(chéng)懇的對(duì)待他，能吃一些小虧。我的座右銘是：把昨天的絆腳石，當(dāng)作今天的墊腳石，努力前進(jìn)！

　　我介紹完了，喜歡和我們交朋友吧，好吧！我們已經(jīng)是朋友了！

二年級(jí)作文篇6

　　今天上午，我突發(fā)奇想為爸爸媽媽做一頓用橡皮泥做的套餐。我準(zhǔn)備了一盒彩色橡皮泥、一根牙簽，橡皮泥里帶著一個(gè)扁平形狀像勺子的東西，還有四個(gè)模具。我拿出粉色橡皮泥搓了五個(gè)圓球，拿白色的做了些小芝麻，再用牙簽串好，就完成了冰糖葫蘆。我又用桔色、紅色、白色、綠色做好了漢堡。然后拿出一個(gè)模具做盤(pán)子裝了起來(lái)。

　　我開(kāi)始做第二盤(pán)了，我先拿紅色和黃色，用“刀”切成碎末完成了土豆燉肉。

　　第三盤(pán)里裝了一個(gè)桔身綠葉的大蘿卜，還有一個(gè)奶油巧克力草莓冰激凌，還有一杯咖啡、可樂(lè)、草莓汁、橙汁。

　　第四盤(pán)是開(kāi)胃水果，里面裝著黃臉蛋的香蕉小姐，還有一個(gè)自稱(chēng)是“金蜜小美女”的`小桔子。菠蘿最可笑了，本來(lái)她那綠頭發(fā)就不長(zhǎng)，她還把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，給臉上撲上了金粉，又給自己抹上了桔色的眼影。西瓜小姐穿著她那漂亮的綠衣裳，懶洋洋地躺在一旁。

　　大家看了我做的套餐都贊嘆不已，我也很滿(mǎn)意。爸爸媽媽說(shuō)：“如果它們能吃那該多好��！”我心里想：“等我長(zhǎng)大了，我要給爸爸媽媽做比這更豐盛的套餐！”

二年級(jí)作文篇7

　　秋姑娘是個(gè)神奇的魔術(shù)師，把漫山遍野的樹(shù)葉都變幻成了美麗的世界。

　　秋姑娘好像最喜歡銀杏樹(shù)，你瞧，那嫩黃嫩黃的樹(shù)葉被風(fēng)一吹就從樹(shù)枝上分離出來(lái)，猶如一群穿著華麗衣裙的女郎在翩翩起舞，跳著跳著就化身成一群蝴蝶在空中飛舞。有的輕輕地落入水中變成一葉葉小舟，在水面上漂浮，就連水中的小魚(yú)兒也在水底和這些小舟游戲，躲在水面的銀杏樹(shù)葉上看，樹(shù)葉鑲上了一層金邊，透過(guò)縫隙隱約能看見(jiàn)一碧如洗的藍(lán)天，這情景越看越美，如一幅絕美的油畫(huà)。有的'樹(shù)葉落在地上，讓大地滿(mǎn)地金黃，走在上面就像走在家中的地毯上一樣柔軟，一樣舒適。

　　秋姑娘好像想讓楓葉與眾不同一點(diǎn)，就讓楓葉火紅火紅的，像燃燒的火焰一般，讓秋天金色的世界里冒出點(diǎn)點(diǎn)紅霞，點(diǎn)綴著大自然。秋姑娘怕楓葉寂寞，就讓茂密的紅葉石楠悄悄的長(zhǎng)出嫩紅的新葉，陪襯楓葉。

　　多姿多彩的秋葉妝點(diǎn)出一個(gè)艷麗的秋天，我也想做一片秋葉，靜靜的等待靜靜的美麗。

二年級(jí)作文篇8

　　水，那是我們生命的源泉！它讓樹(shù)木叢生，百草豐茂；它讓人類(lèi)更加健康、快樂(lè)。但是，如果世界上沒(méi)有了水，那世界又將會(huì)變成怎樣？那就讓我們來(lái)看一看吧！

　　世界沒(méi)有了水，大地將變得一片荒涼。沒(méi)有山，沒(méi)有樹(shù)，一切都將會(huì)有一個(gè)大的變化。原來(lái)蒼翠的.樹(shù)葉在沒(méi)有水的情況下變成了枯黃色，恰似一個(gè)沒(méi)有力氣的小孩；原來(lái)筆直的樹(shù)干在沒(méi)有水的情況下變成了彎彎曲曲的枯枝，沒(méi)有了樹(shù)木，灰塵將會(huì)越來(lái)越多，積沙成塔，那么人們將會(huì)吸入更多對(duì)身體有害的物質(zhì)。如果沒(méi)有了山大自然將會(huì)少一份景色。因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)，那么山又變成怎么樣了呢？沒(méi)有樹(shù)，大山上就沒(méi)有了綠色、黃色、紅色……一年四季擁有的只是土黃色，再難看不過(guò)了！

　　如果沒(méi)有了水，大自然的動(dòng)植物會(huì)變得越來(lái)越少，人類(lèi)的生活將會(huì)越來(lái)越艱難。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起來(lái)保護(hù)水資源吧！

二年級(jí)作文篇9

　　今天下午，爸爸帶我去學(xué)圍棋。

　　楊老師今天教了我們不少吃子技巧，有撲、倒撲、枷等。但是我只學(xué)會(huì)了雙叫吃、枷、挖，有一些不太記得。

　　后來(lái)?xiàng)罾蠋煱淹瑢W(xué)們分成兩大組。每一大組又分成了三個(gè)小組。我們這大組由潘老師負(fù)責(zé)。先是我、周婷，還有另外一個(gè)男同學(xué)和潘老師對(duì)殺。最后我們小組得了24分，是我們大組最高分。潘老師表?yè)P(yáng)了我們呢！

　　我們?nèi)齻€(gè)都很高興。

二年級(jí)作文篇10

　　此刻的自己就對(duì)自己現(xiàn)在的整體狀態(tài)還是比較滿(mǎn)意的，因?yàn)樾沦I(mǎi)了連接手機(jī)的鍵盤(pán)，所以就想先練一練手，所以已經(jīng)很久沒(méi)有打字的我現(xiàn)在在用鍵盤(pán)打字，而且剛才用一個(gè)網(wǎng)站好像不支持我用橫屏，所以?xún)?nèi)心就比較不爽快，但是現(xiàn)在已經(jīng)找到了可以橫屏的網(wǎng)站，然后對(duì)新的鍵盤(pán)的使用也算是比較如意吧，畢竟也是很久沒(méi)有用鍵盤(pán)了，再次找回了之前的那一種感覺(jué)。

　　其實(shí)自己也不知道自己現(xiàn)在不用鍵盤(pán)打字是因?yàn)樵谀且慌_(tái)電腦打字不方便，還是因?yàn)樽约赫娴囊驗(yàn)橛昧苏Z(yǔ)音之后就談戀這上面的小方便了，所以這種很慢速度的打字方式就再也難以滿(mǎn)足我了還是。不過(guò)不得不承認(rèn)的一點(diǎn)就是人都是有惰性的吧，一旦讓她太方便了以后，還想要他回到過(guò)去那種艱苦的生活條件，肯定就很難接受了，其實(shí)這就是媽媽說(shuō)過(guò)的當(dāng)了一回有錢(qián)人之后就很難再接受貧窮的生活了，而貧窮的人要適應(yīng)富裕的.生活卻不會(huì)有任何的困難。所以人還是應(yīng)該體會(huì)一下先苦后甜吧，先甜后苦對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心里的落差感實(shí)在是太讓人難以接受了。

　　其實(shí)不得不承認(rèn)，自己已經(jīng)很久沒(méi)有對(duì)自己身邊發(fā)生的那些小事情進(jìn)行深入的思考了，就很多時(shí)候感覺(jué)自己是去記錄一件事情了吧，但是還是沒(méi)有融入自己的思考，用語(yǔ)音去記錄生活的時(shí)候多多少少會(huì)讓自己的記錄缺少一些深度的，這也是起為什餓么自己后來(lái)就不投雜志類(lèi)文章的原因吧，缺乏深度思考的文章，自己還是拿不出臺(tái)面的。接下來(lái)再慢慢去改變和適應(yīng)吧。

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：