五年級(jí)的作文精華5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我一直在努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，每當(dāng)我即將把誠(chéng)信丟棄時(shí)，良知總在呼喊著：“人要以誠(chéng)為本，誠(chéng)信還被列為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一呢，如果失去了誠(chéng)信，那么這個(gè)人就只不過(guò)是個(gè)空殼罷了。”
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一部分同學(xué)一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題，你愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)綻放如花朵的一張張笑臉都消失了，取而代之的，是一臉的嚴(yán)肅，這時(shí)，空氣都凝固了，同學(xué)們緊皺的眉頭都漸漸舒展開(kāi)來(lái)，他們給的答案都驚人地相似：不愛(ài)學(xué)習(xí)！
我的嘴角浮起一絲微笑，我對(duì)他們的答案較為滿意。
然而，我的拷問(wèn)并沒(méi)有結(jié)束，還有最后一個(gè)我想問(wèn)的同學(xué)。
與其他同學(xué)不同的是，她并沒(méi)有感到有絲毫的`緊張，而是滿口的笑。他脫口而出：“當(dāng)然啦，我最愛(ài)的就是學(xué)習(xí)！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我被她的話怔了一下，簡(jiǎn)直不敢相信她說(shuō)的是真的！她的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔堑箶?shù)！在班上經(jīng)常對(duì)同學(xué)橫眉瞪眼，心胸比較狹隘，容不得別人對(duì)她造成一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，還總會(huì)把和這件事無(wú)關(guān)的人扯進(jìn)來(lái)…所以，每個(gè)曾教過(guò)我們班課的老師都對(duì)她很反感。
這樣的人怎么可能愛(ài)學(xué)習(xí)呢？但我又轉(zhuǎn)念一想，她可能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，想改掉這些壞毛病呢？隨著時(shí)間的推移，她依舊我行我素，她并沒(méi)有悔改的意思。
誠(chéng)信不是玩具，不是你想扔就扔，想撿就撿的！它是一個(gè)人的靈魂！不能為了編造某一謊言而把它趕出軀體，因?yàn)槟阋粊G棄了這一無(wú)價(jià)之寶，就會(huì)變得人不人，鬼不鬼。當(dāng)你再想去撿的時(shí)候，可能永遠(yuǎn)也撿不起來(lái)了。
五年級(jí)的作文 篇2
痛，其實(shí)能讓我們懂得很多道理。后悔，怎樣。痛的深刻，痛得刺骨，痛的喘不過(guò)氣。為什么�。�！
在這個(gè)方面我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是錯(cuò)的，不管怎樣。對(duì)他、她、還有他們知道的和不知道的。明明將別人的事，分析得很好，很正確。會(huì)開(kāi)導(dǎo)、會(huì)理解，但是當(dāng)這件事情真正發(fā)生在我的身上的時(shí)候，自己卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。沒(méi)有理智、沒(méi)有想法。甚至?xí)鲎铄e(cuò)的決定，是不是真的是：當(dāng)局者迷旁觀者清呢？我不知道我不想知道，理智的我，冷靜的'我，到底去了哪里？？？
從最好的朋友、到同學(xué)、再到陌生人、甚至到后來(lái)的敵人。這中間到底發(fā)生了什么，我不敢想。一開(kāi)始的欣然接受、不想傷害，造成后來(lái)的彌天大錯(cuò)。想彌補(bǔ)、想道歉、也想離開(kāi)。從笑到冷笑到沉默再到冷漠。我不是一個(gè)傷感的人，但這個(gè)冷酷又冰冷的世界讓我一定要這樣起來(lái)。該怎么辦，想怎么辦。我好想像這傾盆大雨，一滴落在地上，像心得血像心得淚。撒的淋漓盡致�？蘖�，沒(méi)事；但是自己為什么這么傻，讓別人看的好受，自己卻偏偏要偽裝起淚水，展開(kāi)笑容。自己其實(shí)很傻、很天真，以為自己什么都懂，但是事實(shí)是自己什么都不懂。連自己最想保護(hù)的人都沒(méi)有辦法讓她開(kāi)心，人為什么要這樣？為什么要犯賤呢？
五年級(jí)的作文 篇3
春去冬來(lái)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)象更新，太陽(yáng)漸漸有了精神，沐浴著世間萬(wàn)物，細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著塵封己久的大地，顯得有了新的生機(jī)，漸漸活躍了起來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩芽，可謂“天街小雨潤(rùn)如蘇，草色遙看近卻無(wú)”。
可是，繁重的學(xué)業(yè)壓得我穿不過(guò)氣來(lái)，“兩點(diǎn)一線”的模式使我的生活成了黑白雙色，天天呆在教室里，上課盯著黑板，下課盯著天花板，回家盯著課桌板，外面的景象好像和我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。
對(duì)��！蒙蒙的春意總是在你不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到你的.身邊，一個(gè)不經(jīng)意聞到了鄉(xiāng)土的氣息，低著頭走路時(shí)覺(jué)得腳下有什么東西在涌動(dòng)，仔細(xì)一看，突然發(fā)現(xiàn)是一棵剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草，那是一股力量，一股新的力量，是一種新的希望。
我突然發(fā)現(xiàn)春天已來(lái)到我的身旁，春雨把它帶給大地和花樹(shù)，喚醒她們，當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天是那樣的高，云是那樣的白，不一樣的是樹(shù)枝披上了一層薄薄的綠紗衣，我驟然感到冬已去，春欲來(lái)。
那淡淡的綠色是一種新的希望，是一種欲發(fā)的新動(dòng)力，是天然而又純潔的，在春雨的滋潤(rùn)下，它在鼓足了勁地長(zhǎng)，努力地長(zhǎng)，充滿了一種永不放棄的精神，好像任何困難也阻擋不了它成長(zhǎng)的力量，就算在相互攀比下成長(zhǎng)，它也不停地向外延伸，拓展著自己的成長(zhǎng)空間，為了爭(zhēng)取陽(yáng)光和雨露，他們努力挺直了身子，一點(diǎn)也不放松，你用手觸摸它，還可以感覺(jué)到那股強(qiáng)勁的生命力，它的身體是繃得挺直的，體內(nèi)的血液在不停的涌動(dòng)，新芽在不停得向外伸展，伸展，那是一種不可阻擋的新的力量，也象征著中華民族飽受挫折、不屈不撓的奮發(fā)精神。
春天是四季之首，是希望的象征，在這個(gè)季節(jié)里，樹(shù)木在復(fù)蘇，萌發(fā)出新的生機(jī)，能給一個(gè)人注入新的活力，可以造就一種偉大的精神。
“一年之際在于春，一日之際在于晨”，我們要把握住春天，把握住人生的春天，在這美好的季節(jié)里，努力學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)的作文 篇4
心愿就像一粒種子，種在夢(mèng)境的土壤里。我們每個(gè)人都會(huì)有心愿，而且我們會(huì)為我們的心愿所付出，所努力。當(dāng)然我也不例外。
在我還小的時(shí)候，我的心愿特別特別的多，比如：考上清華·北大，當(dāng)空姐，當(dāng)老師。還有許許多多的心愿。但我現(xiàn)在的心愿不再是那樣的了，我現(xiàn)在的心愿只有兩個(gè)。一個(gè)是考上哈佛大學(xué)，因?yàn)楣鸫髮W(xué)現(xiàn)在是世界上最好的大學(xué)。還有一個(gè)心愿是長(zhǎng)大以后開(kāi)發(fā)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)山清水秀·資源豐富。我可以把我的家鄉(xiāng)開(kāi)發(fā)成旅游勝地。接著把大量的資源加工后，現(xiàn)賣(mài)到全國(guó)各地，然后再賣(mài)到世界各國(guó)。我還要終止那里的人破壞樹(shù)木，殺害生靈。因?yàn)槲覀兡巧缴系臉?shù)木的別多，但是有很多的人為了賺錢(qián)而砍樹(shù)燒成炭.還有人殺害國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物錦鳥(niǎo)，他們一天晚上都?xì)⒋蠹s十只錦鳥(niǎo)，一張錦鳥(niǎo)的皮才賣(mài)十元錢(qián)！太殘忍了！而且這都是違法的。我這樣做那可是一舉兩得呢！首先保護(hù)了樹(shù)木和動(dòng)物，第二我這樣做他們就不會(huì)違法了，不違法自然就不會(huì)進(jìn)監(jiān)獄了!我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)我家鄉(xiāng)的資源吧。我家鄉(xiāng)的'資源雖然很豐富，但很多都被糟蹋了，所以我長(zhǎng)大后一定要充分利用這些資源，好讓我的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)!
我記得有一首歌叫我的未來(lái)不是夢(mèng)，這首歌唱得太好了！正可謂海闊憑魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛。我的未來(lái)不是夢(mèng)��！還有許許多多的心愿。
五年級(jí)的作文 篇5
綠燈，黃燈，紅燈！
“吱——”刺耳的剎車(chē)聲傳進(jìn)耳朵。一輛小汽車(chē)在地上劃出兩道醒目的黑色印痕，停了下來(lái)。
四周一片寂靜，只聽(tīng)到幾聲輕微的說(shuō)話聲。
“說(shuō)了要謹(jǐn)慎開(kāi)車(chē)，到了路口要慢行。”小汽車(chē)小聲嘀咕著。
“就是，你看多危險(xiǎn)，差點(diǎn)撞到前面的車(chē)子！”一個(gè)聲音從車(chē)底傳了出來(lái)。汽車(chē)低頭一看，原來(lái)是馬路在說(shuō)話。
司機(jī)覺(jué)得很奇怪：“哪里來(lái)的聲音��？”一番仔細(xì)查看，他終于明白，是車(chē)和路在說(shuō)話呢。
“你們?cè)谡f(shuō)什么�。俊彼緳C(jī)好奇地問(wèn)道。
“我們?cè)谡勎拿餍熊?chē)的話題。你看剛才多危險(xiǎn)！”“是啊，寧等三分，不搶一秒。”“剛才還有個(gè)老人在過(guò)馬路，差點(diǎn)就撞到了！”馬路和汽車(chē)你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
“你們是瞎操心，我開(kāi)車(chē)有數(shù)的'，再說(shuō)開(kāi)車(chē)不就圖個(gè)快嗎？”司機(jī)滿不在乎地說(shuō)，邊說(shuō)邊拿出一支香煙，點(diǎn)了起來(lái)。
“看樣你的開(kāi)車(chē)習(xí)慣太差，文明意識(shí)也不強(qiáng)！”
“是要好好學(xué)習(xí)，不然以后會(huì)吃虧的！”
“十次事故九次快�。 �
紅燈閃爍著，綠燈要亮了。
前面的車(chē)子油門(mén)轟鳴，準(zhǔn)備沖出去。
司機(jī)一手拿著香煙，伸出窗外彈著煙灰，一手抓著方向盤(pán)，猛踩油門(mén)：“看我的速度！”突然車(chē)子熄火�！稗Z”的一聲，前面的車(chē)子與側(cè)方向闖紅燈的卡車(chē)撞在一起。
綠燈又亮了。司機(jī)小心地駕駛著車(chē)子，左右看了一下。車(chē)子緩緩起動(dòng)。
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