小學(xué)四年級(jí)作文10篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期天，爸爸從爺爺家?guī)Щ貋硪淮t薯，我吵著要媽媽煮給我吃。媽媽說;“紅薯要在大鍋里烤，這樣才香，好吃。”
我家沒有土灶，我和媽媽決定在門口壘一個(gè)灶，在外面烤。媽媽壘灶，我洗紅薯。我在袋子里挑了幾個(gè)均勻，沒有斑點(diǎn)的.紅薯。我在水里洗了一次又一次。然后我把洗干凈的紅薯整個(gè)兒放在鍋里，等媽媽搭好灶開始烤。媽媽用一些小石塊圍了一個(gè)大半圈，大小剛放得下鍋底。
點(diǎn)火開始烤了，媽媽告訴我起火要旺，鍋里不能加水，等紅薯一面烤黃了，然后翻看，再烤另一面，等整個(gè)紅薯烤黃了，再加水煮，等水煮干了，悶一會(huì)兒，火沒了，可以吃了�！�
媽媽說完后，站在邊上看我烤。起先火很旺，我只顧紅薯，不停掀蓋給它們翻身，“啊，火沒有了，快加柴。”我連忙放上柴，不停地用紙板扇，煙熏得我睜不開，眼淚都流出來了，我用手摸了幾下臉，閉著眼扇，著了。這時(shí)，紅薯也發(fā)出陣陣香味，我連忙放入準(zhǔn)備好的水，蓋上蓋。大約十五分鐘過去了，鍋里發(fā)出“吱吱”聲，媽媽走過來說：“紅薯，好了，不用燒了，你怎么變成小花貓了啊，快去洗個(gè)臉吧�！笨隙ㄊ莿偛派然饡r(shí)，不小心把灰弄在臉上了，我心想。
等我洗完臉，出來時(shí)，媽媽說：“可以吃了�！毕崎_鍋， 香氣撲鼻，一個(gè)個(gè)紅薯變了臉，外皮變黃了，拖殼了，我拿了一個(gè)，大口大口地吃著自己的勞動(dòng)成果，真是開心哪！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
過生日對(duì)于每一個(gè)小朋友來說是最高興不過的事了。盼呀，盼呀！我11歲的生日終于到了。
今天恰好是星期天，平日媽媽早早催我起床，但今天我卻睡了一個(gè)舒服的懶覺。起床后，我趕緊跑去媽媽的房間里問；“媽媽，今天是我的.生日，你送我什么禮物呢？”媽媽微笑著神秘地對(duì)我說：“保密，等晚上你就知道了�！�
我等呀等呀，終于熬到了晚上，只見爸爸媽媽、哥哥姐姐為我準(zhǔn)備了豐盛的生日晚餐，有紅燒魚、排骨燉豆角、烤雞……全都是我愛吃的。突然，燈滅了。我心想：怎么這么倒霉，過生日怎么能停電呢？而爸爸媽媽卻在一旁哈哈地笑出了聲。
這時(shí)，妹妹捧著點(diǎn)了生日蠟燭的蛋糕走進(jìn)了屋。啊！生日蛋糕可真漂亮；上面有兩只用奶油做成的熊貓，兩只熊貓之間寫著四個(gè)字；“勤能補(bǔ)拙”我許了一個(gè)愿，吹滅了蠟燭。哥哥把燈打開。趁我不注意的時(shí)候，姐姐把我的頭按在了蛋糕上。我抬頭一照鏡子，跟蛋糕上的小熊貓一模一樣，我的臉上和眼睛上都被黑色的奶油圍住了，嘴巴兩邊長(zhǎng)滿了白色的胡須，非�；�。全家人看了都哈哈大笑起來。
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽給我一個(gè)非常珍貴的禮物，妹妹送給我一個(gè)精美的口琴，祝愿我能吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。
這個(gè)生日過得真有趣，讓我非常開心。我要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，終于迎來了我期待已久的希望杯初賽。
一大早，我就和媽媽來到考點(diǎn)樹人大學(xué)，學(xué)校門前的馬路早已是車水馬龍被擠得水泄不通。A2教學(xué)樓前更是人山人海，一片黑壓壓的“烏云”還在不斷涌入。突然天降大雨，廣場(chǎng)上瞬間開出朵朵漂亮的傘花。媽媽緊緊摟著我，艱難的往前挪動(dòng)著，好不容易才進(jìn)入了教學(xué)大樓。周末的校園鮮花到處盛開，此刻更是人聲鼎沸。
叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，教學(xué)樓前頓時(shí)安靜了。教室里靜的一根針掉地上都能聽見，同學(xué)們拿到試卷，開始奮筆疾書。我把所有的題目閱讀后，不會(huì)做的先標(biāo)注了記號(hào)。第一題很簡(jiǎn)單，先把75除以25，再……還好，答題一路暢通無阻，直到第8題，我手里筆停住了。這是一題似曾相識(shí)的題目，我在稿紙上左圈右劃，腦海中有千頭萬緒，可不管怎樣感覺總是不對(duì)，腦海中就像有18銅人，對(duì)我百般阻撓，感覺腦袋都快爆炸了！我心里反復(fù)對(duì)自己說：要冷靜，要冷靜，不會(huì)做的題目就先空著吧，不要浪費(fèi)時(shí)間在難題上。時(shí)間在無聲無息中流逝，不會(huì)的題目越來越多，答題速度越來越慢，我急的像熱鍋上的螞蟻，此刻才知道平日不刷題，考試留悲傷啊。
交卷的鈴聲響起，我的心里直打鼓，今天的題目看似不難，但我心里確沒幾分把握。老師帶我們來到指定接送點(diǎn)，我一眼就望到打著傘，在人堆中翹首期盼的媽媽。此刻下著傾盆大雨，媽媽的'外套全淋濕，卻一直對(duì)我微笑著�？晌覔溥M(jìn)媽媽的懷里，低下頭小聲的說：“媽媽，這次好像沒考好，把握率不高啊。”媽媽拍拍我的肩膀，笑著說：“孩子，考試重在參與，這次考的不好沒關(guān)系，關(guān)鍵要找到?jīng)]考好的原因。走吧，我們回家吧�！�
我如負(fù)重釋的嘆了口氣，媽媽的話就像春風(fēng)細(xì)雨般溫暖著我的心，回頭望了望考點(diǎn)，心中暗暗加油：“希望杯，明年我還會(huì)再來的！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在春天里萬物都在勃然生長(zhǎng)，野外一片欣欣向榮、陽光積極的景象，叫人格外的為之感動(dòng)。
春天，踏青的好時(shí)節(jié)。踏青，顧名思義就是腳踏青草，古人們往往很喜歡踏青這項(xiàng)活動(dòng)。每當(dāng)春天來到，古人的.文人們往往三五成群去野外踏青，或是摘花或是放風(fēng)箏，又或是寄情山水，感懷古今。
踏青的過程恰恰是一種放松心情的過程，因?yàn)槎就旌貎�，人們的活�?dòng)空間很小，大多只是在居室內(nèi)活動(dòng)。而春天恰恰是一個(gè)溫暖宜人的氣候條件，非常合適人外出游玩。
現(xiàn)如今，人們的踏青活動(dòng)更多是一種忙里偷閑的活動(dòng)，讓人在野外環(huán)境當(dāng)中能夠喚回童心的回歸。當(dāng)春回大地，萬物都會(huì)復(fù)蘇了。人們攜一家老小，去野外尋覓春天的蹤跡，融入自然，感受藍(lán)天白云，野草芳香�，F(xiàn)在的人們踏青的活動(dòng)也多種多樣了，可以野炊也可以吃燒烤，更可以在風(fēng)景區(qū)內(nèi)游玩欣賞，拍攝留念。當(dāng)行走的野地當(dāng)中，聽到雀聲鳥叫，聞到田間地頭的菜花香，沐浴春光之中，人就會(huì)感到非常的舒適。
踏青，春天里最好的戶外活動(dòng)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
爺爺對(duì)我的愛，已經(jīng)超越了任何文字語言。因?yàn)闋敔斢盟纳Ｗo(hù)了我。
我的.爺爺已去世了。爺爺兩鬢斑白、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一雙深邃的眼里充滿了慈祥和愛。爺爺他趕著牛，在田里來來回回走了大半輩子，犁下了一道道深深的田溝。
爸爸媽媽去深圳工作，所以我就由爺爺照顧了。就在那一天，爺爺帶我去田里玩。對(duì)著我說：“阿湃啊！不能亂跑哦�！蔽艺f：“爺爺，那我在這坐吧！”說完?duì)敔斁拖绿锢锶龇柿恕?/p>
我獨(dú)自一人坐在石頭上，感到有點(diǎn)疲憊，就睡一小會(huì)兒。我突然聽到了蛇的聲音，睜眼一看，一條蛇爬了過來。我大喊：“爺爺，蛇啊！”爺爺馬上跑了過來，把我推開。不料被蛇咬到，爺爺抱起一塊石頭砸下去，蛇死了。爺爺馬上跑到我身旁，驚慌地問我：“有沒有事！”我大聲地哭了起來。爺爺抱住我，安慰我說：“沒事了！沒事了！”
過了一會(huì)，爺爺突然昏倒。我大喊：“救命��！”路過的楊伯伯馬上打電話叫救護(hù)車。但因中毒過久，搶救失敗。我作為孫子卻無能為力，忍不住大聲痛苦。
爺爺對(duì)我的愛，讓我慚愧。我不知道我要怎樣才能報(bào)答我的爺爺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學(xué)校里唯一的朋友，他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來吧。還是我來告訴你們吧。
在興趣班上寫作課的時(shí)候，我在下面開小差，玩東西，余俊看見了就提醒我說：“段俊杰，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，不要在下面玩東西。”可是，我沒有聽他的話，就繼續(xù)在下面玩。結(jié)果，沒過一會(huì)就被馮老師看見并提醒了我。我聽了一會(huì)兒課，又開始在下面玩了，沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評(píng)了我。我很后悔沒聽余俊的。
下課了，余俊對(duì)我說：“我好心提醒你吧你不聽，現(xiàn)在被馮老師批評(píng)了吧�！蔽倚÷暤卣f：“這個(gè)嘛……”余俊接著說：“你為什么不能大聲點(diǎn)說話，非要這么小聲呢？”我想：哎呀，為什么上課的時(shí)候我總不能專心一點(diǎn)，非要走神呢？余俊看我悶悶不樂的，就對(duì)我說：“別想了，以后上課的`時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)就行了，我們現(xiàn)在來玩陀螺吧�！蔽蚁肓讼�，我以后上課一定要控制自己，不要開小差，爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步，早點(diǎn)改掉這個(gè)陋習(xí)。于是，我就和他們一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高興的時(shí)候和你一起高興，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的提醒你，在你難過沮喪的時(shí)候開導(dǎo)你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一天中午，我和往常一樣走在回家的路上。忽然我的目光被不遠(yuǎn)處的人群吸引了，我走過去擠到中間。只見中間有一個(gè)40歲左右的男人，還有3只猴子，這三只猴子中有一只較小，兩只較大，于是我便猜他們可能是一家三口。這時(shí)，我看到每只猴子的手都被用繩子扎著，好象怕它們逃跑似的。
不一會(huì)，那個(gè)男人說話了，他先對(duì)一只猴子說:“向樹上開炮。”還給了猴子一塊磚頭�？墒�，這只猴子好象并不聽他的指揮，卻把磚頭扔向了那個(gè)男人。很顯然，那男人也生氣了，揮起鞭子向猴子打去，猴子很機(jī)靈，一轉(zhuǎn)身跳了過去。但是，猴子終究還是斗不過人，被抓住打了一頓。人們頓時(shí)哄堂大笑。而我卻陷入了沉思，我在想，這些可憐的猴子為什么會(huì)在這兒，現(xiàn)在，它們應(yīng)該在森林里快樂的生活，從這棵樹跳到那棵樹，生兒育女，自由自在的生活,那樣它們應(yīng)該才是快樂�。�
這一切都是來自人類，一些兇殘的人類有的甚至可以為了錢，不惜殘害一個(gè)又一個(gè)無辜的生靈，這些事例在我們身邊是存在的`。
我看過這樣一條新聞。可可西里自然保護(hù)區(qū)原來有成千上萬的藏羚羊，現(xiàn)在也寥寥無幾了，保護(hù)區(qū)的工作人員曾發(fā)現(xiàn)過好多死去藏羚羊的尸體，這些藏羚羊都被剝了皮，有的連頭也被殘忍的砍了下來，這時(shí)我仿佛看到藏羚羊死前的哀鳴，眼中的憤怒。
人類�。〔灰賮y殺無辜，殘害生靈了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天，我和我的朋友許思穎，一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了，我對(duì)許思穎說：我們一起去煮面，做雞蛋面。
說干就干，我和她一起找做雞蛋面的材料，找到了面和一些東西，可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋，就跑回家拿雞蛋。材料準(zhǔn)備好了，我們開始做雞蛋面了，先打開煤氣，再打開火，就可以開始做了。
把打好的雞蛋放入鍋里，煎熟雞蛋，把它放入碗里，就可以開始煮面了，把水倒入鍋中，蓋上鍋蓋，大約過了三四分鐘水開了，抓一把面放在鍋里，抄一下，然后看面熟了沒？要是熟了一些就把抄好的雞蛋放入面中，再抄一會(huì)兒，嘗一嘗味道咸還是淡，要是淡就在一些鹽或醬油進(jìn)去。我們煮好了面，放在碗里，我覺得有一些淡，就去放了醬油，可誰知放的太多，不過還是好吃的`。
今天，我品嘗了一道美味的雞蛋面，好吃極了，下一次有機(jī)會(huì)，我們可以做給你吃哦！這可真是美好的一天��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“嘟嘟”……“嘟嘟”四處響起的汽車?yán)软懫饍A訴了車主此時(shí)的惱怒與無奈，而我的抱怨聲也找一淹沒在了那“嘟嘟”聲中了。
很快十幾輛車你擁我擠的一起堵在了十字路口，誰也不讓誰，那場(chǎng)面可謂是聲勢(shì)浩大無語言表��！
那幾個(gè)想開溜的司機(jī)像是過節(jié)的老鼠人人喊打，不敢沒有擠過去，反而弄得遍體鱗傷。這時(shí)，我大羨慕起那些起著自行車的人了，自行車是如此的小巧，在車與車的縫隙之間穿行而過，十分自如。有些年紀(jì)輕的，還故意耍著花樣在狹窄的.縫隙間來回穿梭。
為什么總有這么一些人不遵守規(guī)矩，導(dǎo)致整一路段的交通堵塞，而越是堵塞就越是有人圖個(gè)人利益而違反交通規(guī)則，而這車也就塞得更牢。而且，竟有些人不見前車之鑒還要超車，瞧！
后面有產(chǎn)生了幾位勇士，他們這正往手心里啐著口水，一踩油門就上了，只有幾有幾位機(jī)靈的哥們兒硬是左右開工，這才擠了出去，可也掛了彩。
過了大概有半個(gè)小時(shí)，剛前面是有六七輛車，現(xiàn)在我又定睛一看，怎么已經(jīng)有了十幾輛。這等了這么長(zhǎng)時(shí)間但是道路荏苒不同，確實(shí)越來越堵，再看看和我一樣目瞪口呆的老媽，這是無話可說。
要是沒有那些不受規(guī)矩的人，也許現(xiàn)在早就到達(dá)目的地了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)小官迷。
我是一個(gè)可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的'這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可是，我最大的缺點(diǎn)就是是一個(gè)“小官迷”。
記得剛上一年級(jí)那會(huì)兒，我才5歲，小小年紀(jì)卻什么都懂，媽媽對(duì)我說：“你真是人小鬼大!”班上要選班長(zhǎng)了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺(tái)講解一道數(shù)學(xué)題。這次，老師沒有投票制選班長(zhǎng)，而是微笑著問：“誰想當(dāng)班長(zhǎng)?”我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當(dāng)，我想當(dāng)!”就是這樣，我成為了我們班的班長(zhǎng)。一天，我在做作業(yè)，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個(gè)氣，又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢?”我回答道：“我不做作業(yè)班長(zhǎng)這個(gè)大官會(huì)被撤銷的，唉，當(dāng)班長(zhǎng)真難!”媽媽說：“既然當(dāng)班長(zhǎng)難，為什么還要當(dāng)班長(zhǎng)呢?”“當(dāng)班長(zhǎng)可以管人啊，班長(zhǎng)就是大王，我的‘權(quán)勢(shì)’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個(gè)小官迷啊，哈哈!”
我是一個(gè)小官迷，小呀小官迷。
【簡(jiǎn)評(píng)】文章開篇點(diǎn)題，突出“我”是一個(gè)“小官迷”這個(gè)中心。作者能抓住選班長(zhǎng)時(shí)“我”的語言和動(dòng)作，還有和媽媽對(duì)話，進(jìn)行生動(dòng)地描寫，非常好。文章語言活潑自然，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-09
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文07-31
小學(xué)四年級(jí)作文08-04
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文08-08
小學(xué)四年級(jí)作文08-09
小學(xué)四年級(jí)作文08-09
小學(xué)四年級(jí)作文08-10
小學(xué)四年級(jí)作文08-10