六年級的作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級的作文,歡迎大家分享。
六年級的作文1
我從懂事起,就一直聽家長和老師教導(dǎo)說,要做一個誠實(shí)、無私的好孩子。但是,對于如何去做這樣的好孩子,我心里卻沒底。只知道聽爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個偶然的機(jī)會使我對這句話,有了深刻的體會。
一個星期天的上午,我與外婆去市場買菜,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場門口時,我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右,滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場走來。這時我心想?咦!這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢?莫非是買菜?不,這是大人的事!莫非是找爸爸、媽媽?好奇心促使我不由自主地觀察起她來。只見她健步如飛地直向一個賣橘子的攤位跑去,她急切地問賣橘子的叔叔:“叔叔、這橘子多少錢一斤”?那位叔叔說:“二塊六一斤”。小姑娘說:“我媽媽病了,你給我稱二斤大橘子吧!”說著,小姑娘便去掏錢,賣橘子的叔叔趁姑娘掏錢時,隨便抓了幾個小橘子給放上,然后對小姑娘說:“這橘子可甜了,你看秤桿高高的.”。說著悄悄把秤桿一壓,小姑娘沒說什么,給了叔叔10元錢,那位叔叔好象怕人家看見似的,連忙找錢,這時小姑娘看也沒看,拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了,于是便緊走了幾步,追上了一旁的外婆,心想:這位小姑娘真懂事。我和外婆買完了菜,正準(zhǔn)備走時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那位小姑娘向這邊走來,額頭上的汗珠被太陽照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑,咦!她不是剛剛買好橘子回去了嗎?又來這里干什么?于是,我停住了腳步,扭頭去看她,只見那位小姑娘跑到賣橘子那個攤位上說:“叔叔,你剛才……”,沒等小姑娘說完,叔叔就緊張地說:“你剛才也看見秤桿高高的嘛!”小姑娘說:“不,你剛才多找給我一塊錢!”說著便把一塊錢給了叔叔,轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過錢愣住了,突然,他不知想起了什么,抓起幾個大橘子,向小姑娘追去……。
目睹了這番出乎意料的動人情景,才使我真正明白了怎樣去做一個誠實(shí)、無私的人。
六年級的作文2
星期三,老師宣布了一件讓人激動萬分的事:下個星期,準(zhǔn)備舉行圖書跳蚤市場!
一回到家,我把自己之前看過的書全都翻了出來,并寫上了價格,還準(zhǔn)備了一點(diǎn)贈品和一些點(diǎn)心。接下來,就等待下個星期的到來了。
一天,兩天,三天……期盼已久的跳蚤市場終于到來了!來到操場,我和其他的`組員一起挑了一塊最引入注目的地方,把圖書、招牌等東西擺放好,跳蚤市場也正式開始了!
我擺弄著圖書,有些不知所措。突然,一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,有客人來了!我連忙把店里最好的書都拿了出來。顧客雖然都很喜歡,可是一看到價錢,就有點(diǎn)不滿了,他剛準(zhǔn)備走,卻被我又拉了回來,我用我的“西湖不爛之嘴”和他商量。終于,他用自己討價還價討回來的3元錢買下了這本書。
在店鋪呆了一會,我覺得很無聊,便去其它的書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我來到一家叫“芒芒書店”的店鋪看一看,發(fā)現(xiàn)有許多我喜歡看的書,可每本書都有點(diǎn)貴。當(dāng)我戀戀不舍準(zhǔn)備離開的時候,店長卻一把拉住我,可憐巴巴地懇求我就買一本書并給優(yōu)惠券。我看著那些書,仿佛它們在朝我揮手,想讓我把它們帶回家。經(jīng)過無數(shù)次的砍價,我花了4元錢買下了兩本書,還送了一支筆呢!
接著,我又去了另一家商店,買了一個可愛的小本子。小本子的封面可漂亮啦,上面印著一個可愛的小女孩,她周圍還躺著幾只小懶貓,懶洋洋的,還有幾只打著小呼嚕哩!不知道為什么今天我運(yùn)氣很好,每次抽獎都能抽到一些好東西,還有一次抽到了一個超大的彈力球呢!
今天收獲可真不小,不僅賺了很多錢,還抽到了許多好玩好看的東西,更重要的是,我還收獲不少的快樂!
六年級的作文3
《發(fā)條鼠》梗概
李卓妍
《發(fā)條鼠》面臨的是新與舊的時代更迭,爸爸先是帶回了發(fā)條鼠,而后帶回了電動鼠。被棄置的發(fā)條鼠念著舊情,奮力保護(hù)主人的新玩具,直至發(fā)條斷掉,進(jìn)入垃圾袋,有種無奈的宿命感。
男孩皮卡有一個自己最心愛的玩具,它的名字叫“發(fā)條鼠”。一次皮卡所在的學(xué)校舉行了一次發(fā)條玩具比賽,皮卡拿來參加比賽的就是發(fā)條鼠。在比賽的過程中:就是這只發(fā)條鼠,一路比下去無數(shù)的發(fā)條玩具,風(fēng)風(fēng)光光地闖進(jìn)了總決賽,另一名闖入總決賽的正是那條嶄新的發(fā)條狗。比賽正式開始。皮卡和他的對手,都用輕視的目光瞪著對方。“咔嚓、咔嚓……”雙方都將發(fā)條擰的緊緊的,一條發(fā)條狗,一只發(fā)條鼠,一大一小,一新一舊,看上去雙方實(shí)力差老鼻子了,卻愣是在同一條跑道上開始了較量。不一會兒,發(fā)條鼠就處在了領(lǐng)先的位置上——人家是一條狗嘛!皮卡卻不動聲色,信心十足地看著已落后了一大截距離的發(fā)條鼠——難道還有人比皮卡更熟悉皮卡的.這只發(fā)條鼠嗎?不一會兒發(fā)條狗就漸漸稀松下來了,可是發(fā)條鼠卻好像剛剛擰緊了發(fā)條,后勁十足地向前奔跑著呢!轉(zhuǎn)眼間,發(fā)條鼠就攆上了發(fā)條狗。發(fā)條狗它搖晃了一下停在了跑道上,而此時的發(fā)條鼠依然馬力十足,“咔嚓咔嚓”地往前奔跑著……最后贏得了比賽。
可僅僅事隔一年,爸爸從國外帶回來了一只白色的電動鼠。他對皮卡說,兒子,丟掉你那些低級的玩具吧,發(fā)條時代已經(jīng)結(jié)束了!從此,電動鼠就成了皮卡的心愛之物。從此,皮卡再也沒有玩過發(fā)條鼠。
然而,故事接下來的發(fā)展,引人深深思考,發(fā)條鼠為了護(hù)衛(wèi)主人最喜愛的電動鼠而耗盡了心力。讀完后,我們深深記住的是發(fā)條鼠的忠誠和勇敢。發(fā)條鼠的命運(yùn)雖然寫滿“無奈”,但它的生命卻極盡價值。
六年級的作文4
它們成群成片,結(jié)隊生長,它們不畏困難,頑強(qiáng)的生存,它們的生存要求并不高,只要泥土和水,便能一下子長高許多。它們雖然不像仙人掌一樣只需泥土就可在風(fēng)沙中頑強(qiáng)的生存。但它也不像各種稍縱即逝的奇花一樣,擁有美麗但生命時間卻只有短短的十幾天光陰。它就是——平平凡凡普普通通的草。
它是那么普通,普通到讓人看都不愿意多看一眼。人們在它身上踩著走過,似乎沒有發(fā)現(xiàn)它的存在,但是人們對那些艷麗的花朵卻贊口不絕自然的天工巧奪,但一看野草怎么都忘了自然的神奇。
白居易說得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼鼘懥艘安莸纳κ嵌嗝吹念B強(qiáng)。野草無論在何處,它都能生長,在馬路邊,在花盆里,在沙灘上,在高原上,甚至是在懸崖峭壁上,都會有它那綠色的身姿,長在巖縫里,它們緊緊用根貼住巖石,一個勁的往上挺伸出了腦袋它們不斷吸收雨水陽光的滋潤把自己養(yǎng)得“胖胖”的。只要有泥土和水能足夠養(yǎng)活野草的`土地,它就能頑強(qiáng)的生存下來。人們走過踩在一株剛剛伸出芽兒的野草上,第二天,野草像什么也沒有發(fā)生過的,照樣長得挺直,不但沒有枯萎反而長得更高了。它們以頑強(qiáng)的生命力生存著,與生存環(huán)境抗?fàn)幹。它們頑強(qiáng)的生命力深深感染著我們,也激勵著我們 。
由此,我想到了人類自身,我們和野草一樣,都是大地中的一粟,我們的力量只能為大地做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),但是我們只要團(tuán)結(jié),像野草一樣不斷積極向上,我們就能為大地做出自己更大的貢獻(xiàn)。
野草滿山遍野長著,它們憑借自己的力量綻放著生命的綠色。
六年級的作文5
今年是豬年,誰叫我屬豬,我的幾個哥們硬是要我去她們家添添福氣,“一個雞煺一個qq號,三個便簽本……怎么樣??”“別聽她的,我請你吃德克士,想吃多少吃多少?”唉,誰叫我是豬,一個字--饞!哇哇,這么誘人的條件,我要是不去,豈不是對不起我們蘇家十八代祖宗.“慢慢來,你第一,你二……”哇,享口福了!!
第一站:雅雅家。
幸福指數(shù):**
“對不起,豬豬,我家才搬家,有一點(diǎn)點(diǎn)亂,你坐小板凳!薄拔倚仗K,我不叫豬豬!”“可是你屬豬啊!蔽冶凰奶煺鎻氐状驍×。我一邊無聊的看電視,一邊說:“雅雅,我餓了,有什么東西,你說帶我吃德克士的.耶!”她一邊拉著我的手,一邊鄭重其事地說:“我回到家,仔細(xì)想想,如果我?guī)闳コ,豈不是被你吃垮了,所以,我請你吃蘋果漿。”“啊……我的天!”我才吃一口,笑容僵在臉上。酸、甜、辣,前兩樣不說了,就說辣,雅雅一臉委屈:“人家剛才不小心把一點(diǎn)點(diǎn)辣椒撒在上面。”我殘叫一聲,說了句不用送,連忙跑了出去。
第二站:媛媛家。
幸福指數(shù):*****
媛媛很大方的拿出三個便簽本(寫過的)一個qq號(被盜了)一個雞腿(只剩骨頭)“喂,媛媛,你不用這樣對我吧!薄爸乐,我開玩笑!薄澳,請你吃方便面。”等我狼吞虎咽吃了這包方便面,媛媛拉著我東奔西走,“這是我房間,你呆一會兒,散播散播福氣!蔽以谀莻房間呆了10多分鐘,她又把我從這房間拉到那房間,兩個小時過后,我已是筋疲力盡,骨頭都酥了!柏i豬(汗),我知道你很辛苦,所以,你幫我把qq幻想打升級,拜托了!”我義氣的坐在電腦旁,一連半小時,我拋頭顱,撒熱血,苦苦奮戰(zhàn),終于……沒升級!
…… ……
偶是福豬,偶怕誰!
六年級的作文6
戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!
每當(dāng)聽到這個詞,我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。
我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我,現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰(zhàn)爭、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、美國轟炸伊拉克等等。戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭不僅給孩子們帶來痛苦,還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來痛苦,因?yàn)樗麄冊趫?zhí)行維護(hù)和平的行動中壯烈犧牲,不過你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的生命換來世界的和平,你們一定會毫不猶豫地說一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平!和平!在此,我一定為你們送上一束最美的“和平之花”,因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱,光榮的戰(zhàn)士。
今天,我們中國的孩子雖說生活在和平的.環(huán)境中,不知戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果,為了制止戰(zhàn)爭,我們一定要熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。為了有災(zāi)難的人們不再失去親人,我們要一致行動起來,保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴!戰(zhàn)爭!和平!聽起來這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個世界的人們就不會家破人亡,為什么有的國家可以做到,而有的卻不行?
我們應(yīng)該共同手拉手行動起來,讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
六年級的作文7
在成長中媽媽曾好幾次鼓勵我,讓我變得開朗。我想對媽媽說:“媽媽有你真好。”
有一次,我學(xué)完唱歌回來對媽媽說:“媽媽我不想學(xué)唱歌了,學(xué)唱歌太累了,每次都跑調(diào)!眿寢屨f“學(xué)一個東西不能半途而廢,要堅持不懈。就想你學(xué)唱歌一樣不能學(xué)到一半就放棄這樣就沒有意義了!啊笨墒钦娴奶哿,而且每次回來都要練習(xí)!薄澳强隙ㄒ毩(xí)呀,不練習(xí)的話,那你豈不是白學(xué)了嗎?你有見過有哪一個歌手是一學(xué)成才的嗎?他們也是這樣一步步學(xué)起來的呀“”可是真的太累了,每次學(xué)完都很晚了,而且這樣也耽誤了寫作業(yè)的`時間!薄澳呛冒桑腋蠋熣f一下。”
過了一兩天,表姐來了說要帶我去唱歌,在唱歌的路上表姐問了我一大堆問題,當(dāng)問到最后一問題時,我得臉紅了這時我很糾結(jié),到底要不要告訴表姐我沒有學(xué)唱歌的事,還是不要告訴表姐了,可是告訴了不等于前面我都在撒謊嗎?可是我不能做個撒謊的孩子呀!算了就這一次,下不為例。到了以后,我點(diǎn)了一首歌,是現(xiàn)在剛學(xué)的。因?yàn)槭莿倢W(xué)的還沒有學(xué)完,唱到一半突然跑調(diào)了那時表姐陰冷的笑起來,那時我很生氣但我還是忍住了。唱完了表姐說:“唱的不怎么樣嘛,唱得那么難聽還說好聽真不要臉!北斫氵@一番話像是在諷刺我一般,我傷心極了;氐郊椅覍寢屨f:“媽媽我后悔了。”媽媽說:“就知道你會后悔,特地向老師請了假!碑(dāng)時我的眼眶模糊了,激動的說了一聲:媽媽有你真好!
雖然媽媽平時大大咧咧,但是她還是愛我的,她每次都會幫我安排好一切。
六年級的作文8
我的心愿很小,但很不好實(shí)現(xiàn)。這個愿望就是爸爸能到瀘州來工作。
自打我到瀘州來后,就和爸爸徹底開啟了“兩地分居”模式。我和媽媽一到周五上課,弟弟和爸爸星期五下午就到瀘州來接我們,回到家里過周未,星期天下午我和媽媽回十二中,爸爸和弟弟又回古藺。
雖然這種兩地分居的生活并不是隔上好久才能見面,但如果遇上些突發(fā)情況,比如爸爸加班、出差,我們就不能每周見面。即使可以通過手機(jī)進(jìn)行視頻通話,但隔著塊手機(jī)屏幕,所帶來的感覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上面對面的見面,原本溫馨的見面一下子沒了以前的親情和溫情了。
爸爸一直很愛我,家里弟弟也十分可愛。如果他們能來瀘州,應(yīng)該會更有家的感覺。回了家,就可以天天看見弟弟可愛的臉,天天幫辛苦的爸爸揉揉肩,媽媽也是,媽媽就可以天天陪著他們,不用擔(dān)心“今天吃飽了嗎?加衣服沒有?”
既然來陪我們,到瀘州來工作那么好,爸爸為什么還不來呢?我也很疑惑。有一次,我在爸爸的淡話中知道,他們電力公司比較特殊,每個地方的分公司好像不能直接調(diào)到瀘州來。雖然這個愿望看起來遙不可及,不能實(shí)現(xiàn),但看起來好像又能實(shí)現(xiàn)。如果爸爸公工作十分認(rèn)真,那他的`上司會不會突然把他調(diào)配到瀘州來呢?一切皆有可能,爸爸現(xiàn)在也在努力工作,為的就能被調(diào)到瀘州來。
這個愿望很小,卻不好實(shí)現(xiàn)。我一路過許愿墻,定會寫上這個愿望。清明祭祖時,我也會祈求祖先,保佑爸爸早日調(diào)到瀘州來。就連看見星星,我也會許愿。真希望有一天,這件大好事會像流星一樣,砸到家里。
六年級的作文9
農(nóng)歷九月初九,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。九九重陽,由于與“久久“同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長期長壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。在這個特殊的日子里,人們通常出游賞景、登高遠(yuǎn)眺。年,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
重陽節(jié)布置讓我們回家?guī)屠先俗鲆患虑。做什么呢?我端詳端詳坐在沙發(fā)上的姥姥,姥姥已經(jīng)七十多歲了,但還是始終為我們操碎了心。無情的歲月在姥姥的臉上留下了一道道細(xì)細(xì)的皺紋,那稀疏的頭發(fā)雖然被染成了黑色,卻始終遮不住那白得發(fā)亮的`原色,最終我的目光落在了姥姥的手上。姥姥歲數(shù)大了,眼神不好了,平常剪指甲都要戴上老花鏡,很費(fèi)勁,不如,我?guī)屠牙鸭糁讣装伞?/p>
于是我拿出指甲刀,神奇地對姥姥說:“姥姥,您的指甲長了,我來給你剪指甲吧。“姥姥似乎很驚訝,懷疑地望著我,”平常都是我自己剪,今日怎么啦?“今日不是重陽節(jié)嗎,我要盡一下孝心。'由于長期操持家務(wù),姥姥手上的皮已經(jīng)變得皺皺巴巴的,粗糙得就像老樹皮,指甲被層層疊疊的老皮和很多的毛刺包圍著,手掌摸起來又厚又硬,掌心磨出了一層黃黃的老繭,由于天氣轉(zhuǎn)涼,手上有的地方已經(jīng)裂開了細(xì)細(xì)的小口,露出了紅紅的血絲,這雙手曾經(jīng)在我小時候哭鬧時,輕輕地摩拳我入睡;曾經(jīng)在我饑餓的時候,幫我做出可口的坂菜,我又何時想過幫姥姥做些什么呢?
我仔認(rèn)真細(xì)地把姥姥的指甲剪得整整齊齊的,又給姥姥涂上護(hù)手霜,滋潤皮膚!伴L大了!“姥姥欣慰地笑了。是啊,以前或許是我太小,不懂得孝敬老人,可現(xiàn)在,應(yīng)當(dāng)懂得去回報他們所為我做的一切。雖然我們現(xiàn)在沒有力量給老人們買太多東西,但即使給他們一個小小的擁抱、洗一次腳、梳一次頭,他們都會感到特別幸福的,也盼望每一個老人都能擁有一個歡樂的節(jié)日。
六年級的作文10
今天我們要去春游,我懷著愉快的心情,背著裝滿食物的藍(lán)色小背包,早早地來到學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上汽車,唱著歌兒,就出發(fā)去春游了。
第一站,我們來到了一個礦泉水廠,有兩個大哥哥帶我們?nèi)⒂^了我們平時喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產(chǎn)過程,看完以后,我們又坐上車,去參觀我們等待已久的農(nóng)科所了。
到了農(nóng)科所,我看見到處是高高的大樹,茂盛的小草和一間間的小房子。我們走進(jìn)瓜房,那里有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等,瓜的品種有幾十種,有些瓜奇形怪狀的,有長的、有短的、有胖的、有瘦的,真好玩。
看完瓜,我們走進(jìn)另一間房子,里面種的.蔬菜全是無土栽種的,咦,沒有泥土都能種出菜,真神奇啊,原來它們的根部都泡著營養(yǎng)液。
看完瓜和菜,我們都累了,于是坐在樹底下,一邊休息,一邊吃食物。過了一會兒,老師帶我們來到一個池塘邊捉魚,可我怎么也捉不住,一位叔叔在一旁看見了,捉了一條小金魚送了給我,我學(xué)著叔叔的樣子,也捉了兩條艷麗繽紛的小金魚,雖然我的褲子都濕透了,可我一點(diǎn)也不在乎。
接著老師帶我們?nèi)ネ嫣坐喿佑螒,可惜的是我三次都沒套中,真是又失望又沒勁。
最后老師帶我們?nèi)ビ螛穲鐾嬗螒颍螛穲隼镉小半妱踊疖嚒薄拔蚩瞻私涮мI”“蕩鞦千”“走危險橋”等等,老師給我們每人一張票,每人只能玩一次電動游戲,我玩了“電動火車”,一下子就把票用完了,想再玩一次,可是沒票了,只好玩不是電動的游戲,算是“望梅止渴”吧!當(dāng)我們玩得正開心的時候,聽見老師說該回家了,我們只好依依不舍地離開了。
這次春游真好玩,真開心啊!希望老師以后多搞一些這樣的活動。
六年級的作文11
我是一只貓,一只流浪的貓,一只被人遺棄的貓,我很平凡,沒有任何特別之處,我只是一只平凡的貓。在流浪貓那龐大的機(jī)器中,我只是一個微不足道的小釘子。沒有人會在意我是否存在,也沒有人會因?yàn)槲业碾x開而感到痛心。沒有人會因?yàn)槲冶粍e人起伏而為我流下淚水……
我也擁有過溫暖,擁有過主人的呵護(hù)和愛,但那知識暫時的。多么懷念在你的腳上甜甜睡覺的滋味,多么想聽到你再對我說的'一句關(guān)心的問候,多么想再次聞到你身上的芳香,可是,我做不到,主人,我做不到。
從你把家門打開,將愛你的我扔在了地上,你無情地關(guān)上了家門,把房間中那溫暖的亮光給遮住,也把我的心中的門給關(guān)上了。那關(guān)門聲,如此的響,響得把我的心都擊碎了。那時,我明白,我的世界倒塌了。我拼命的呼喚,哀求著,希望你不要將我丟棄,沒有了你,我世界就不完整了。
可是,為何我的哀求,我的呼喚,你都無法聽到,為何你再也不原將我心中的那扇門打開,我不愿相信你會如此無情,所以我在門口等了你一夜?吹搅宋以(jīng)的家的燈光已經(jīng)熄滅。我的心好冷,好冷,我還是沒有等到你的懷抱。
于是,我離開了,我并不知道我應(yīng)該去那里,我沒有家,于是我開始了流浪。我不怪你,我想你也一定有自己的苦衷。
我常常被其他的流浪貓欺負(fù),使我傷痕累累,但是,只套我走到以前我們溫暖的小家,幻想著里面正有著主人在抱著我一起曬著溫暖的陽光的時候,那些傷仿佛都不在痛了。
我害怕黑夜,每次我都會尋找一個角落,一個可以遮風(fēng)擋雨的角落,然后獨(dú)自一人,瑟瑟發(fā)抖。
我走著,走著,走過一個個春夏秋冬,終于,我老了,我不能再流浪了,我尋找到一個溫暖的角落休息,在陽光的呵護(hù)下,我走了,永遠(yuǎn)的走了……
主人,下輩子,我還要做你的寵物,盡管你或許會再次將我拋棄,但我還是不后悔,主人,我愛你!
六年級的作文12
每個人都有自己的家,但裝修風(fēng)格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。
我的家一進(jìn)家門,首先映入眼簾的是一張鑲著白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房,左邊是客廳。廚房里煤氣灶、電磁爐、微波爐一應(yīng)倶全。進(jìn)入客廳,米黃色的沙發(fā)前是一臺32英寸的液晶電視。電視機(jī)上方掛了一幅我畫的油畫,畫的是一望無際的草原,用棕色鑲金畫框裱起來后顯得格外漂亮。
我家共有三個房間,主臥是爸爸媽媽的,次臥歸我,客房留給了外公外婆,F(xiàn)在,我來介紹我的房間。推開桔紅色的門,正對房門的'是一排依墻而做的大衣柜,衣柜的右邊是我的小床,床頭的墻上掛了一個辣椒狀的床頭燈,開關(guān)一按從辣椒里伸出的燈泡就會發(fā)出紅色的光。辣椒里面是一個鬧鐘,鐘的下面是兩個小人,每天隨著“嘀嗒、嘀嗒!”的鐘聲搖擺。這個床頭燈就像是我的好伙伴,每天晚上,我躺在那柔軟的小床上,枕著昏暗的紅光,聽著兩個小人“嘀嗒、嘀嗒!”的催眠曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早晨,我的這個小伙伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起床。小床的對面放著我的古箏。每當(dāng)我特別高興或者心情不愉快時,我都喜歡彈上一曲,讓歡快的琴聲釋放我的快樂,請憂郁的曲調(diào)驅(qū)逐我的煩惱。古箏的上方也掛著我的一張畫,那是一幅水墨工筆畫,瞧,那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵艷麗的荷花正沖我笑呢。
我房間的窗戶是三面透光的,我的寫字臺依窗而建,像一個凸字。如果用眼時間長了,站起來透過窗戶就可以看到小區(qū)的花園。一個小書柜搭在了寫字臺的左邊,右邊是一張電腦桌。平常寫作業(yè)遇到了問題,轉(zhuǎn)椅往左轉(zhuǎn)就可以到書柜查找資料,往右轉(zhuǎn)就可以上網(wǎng)查找資料,夠方便的吧。
我喜歡我這個設(shè)計人性化,充滿溫馨的家,你呢?
六年級的作文13
第三屆拍賣會馬上就要開始了,同學(xué)們一個個手握積分,一遍又一遍的數(shù)著。兩千一,兩千二,兩千三,兩千四百三十三,我已經(jīng)數(shù)了無數(shù)次,確保積分都還在以后,才放心的等待開始。
“六(3)班拍賣會正式開始!”拍賣師站在講臺上,拿著錘子,大聲宣布。全場沸騰起來,所有同學(xué)拍手叫好,厲煜冉把手臂伸直,舉過了頭頂;李煜祺從座位上跳了起來,使勁地鼓掌,手都拍紅了;最捧場的.還要數(shù)小邵,只見他搖起花手,晃起腦袋,扭起了屁股,一副忘我的樣子。
“高級斗魚,起拍價五十積分,開始加價!
“二百五十!”拍賣師話音剛落,李煜祺就迫不及待的加了價。而我卻遲遲不動手,眼巴巴的看著八條高級斗魚被別人拍走,斗魚越來越少,同學(xué)們十分著急,我也急得直跺腳。不行,我不能再等了。
“三百!”我沒等拍賣師說完就直接把價格調(diào)到了三位數(shù)。
“四百!”隱藏富豪章澤楷出手了。
“五百!”我猛的一起身。
“五百五十!”章澤楷也站了起來,連握積分的手都在顫抖。
“六百!”沒事兒,我皇甫振煒最不差的就是積分。
“六百一!”章澤楷豁出去了。
“哇!——”所有人都震撼了,我笑的跪在了地上,一條普通斗魚拍到了六百多,章澤楷失去理智了!
這條沒拍到,下一條絕對歸我啦。
“二百五十!”我毫不猶豫。
“三百!”鄧瀟翊站了起來,手撐著桌子,連聲音都在顫抖。
我正猶豫著要不要加價厲煜冉拉著我的衣服叫到:“生姜,給我弄他!”唉,真是看熱鬧不嫌事兒大,坐在我身邊的位位富豪都在催我加價,沒辦法。
“四百!”我還一分沒花呢,有什么大不了的。
我還特意留了一千積分用來拍綠植,汪老師一放出圖片,諸位富豪一個個數(shù)好積分,蓄勢待發(fā)。拍綠植那就更不用起拍價啦!
“三百!”方思岑一出口,就顯得財大氣粗,但在我面前都只是弟弟。
“五百!”不要崇拜哥,哥只是個傳說。
第一屆被坑了,第二屆沒拍夠,第三屆這可是心滿意足,真是爽。
六年級的作文14
隨著人群的喧鬧,一年一度的運(yùn)動會又開始了。不管是運(yùn)動員還是觀眾,每個人都很興奮,運(yùn)動員們都摩拳擦掌,躍躍欲試!
你瞧!‘女子400米接力賽’開始了,只聽發(fā)令槍“砰”的一響,我們班的運(yùn)動員小敏刷的一聲沖了出去,小敏眉頭緊皺,如臨大敵,有好像在計劃著什么時候沖刺。她的手臂不停搖擺著,整個人就好像一只離著弦的箭要射向敵人。我班同學(xué)激動的搖晃手中加油棒“加油!加油!”
這時,意外發(fā)生了,小敏在過彎道時跑太快了,摔倒了,膝蓋被擦破了皮,一瞬間,躁動的人群安靜了下來,有的人臉上露出了失望的表情,有的人露出了幸災(zāi)樂禍的神情,也有人一臉著急和擔(dān)心的'望著小敏。我真想沖上去問問小敏怎么樣?
“加油!我們相信你能站起來!”是我們班班長對小敏喊了一聲,隨后,在人群中傳出了一聲聲加油,雖沒有名字,但大家心知肚明,這是對小敏的加油聲、鼓勵聲。小敏聽見后,慢慢站起來,像打了雞血一般,雙腳好似一臺發(fā)動機(jī),在三秒便將60米跑完,將交接棒交給下一位運(yùn)動員小靈,小靈也不知是不是因?yàn)槌隽诵∶暨@一回事跑得格外快,快得像閃電一般,看到的只有影子。第七個,第六個,第五個,第四個,小寧以一己之力反超到了第三位。到了小霞,小霞就像要去打仗似的,跑的比獵豹還快。到了最關(guān)鍵的一棒小彤,跑起來就像踩著風(fēng)火輪一般。很快,第一位和小彤進(jìn)入了焦灼狀態(tài)。我的心不由自主的替她們捏了把汗。到了終點(diǎn),小彤拼勁全力,以領(lǐng)先一步,拿到了冠軍!同學(xué)們足足過了十秒鐘,才回過神來。兩三個人相抱在一起,高興地流下了眼淚!“耶,我們贏了!”
等她們四個領(lǐng)獎下來后,我們一起歡呼,一起將它們拋向天空!有接住又拋上天空……
六年級的作文15
讀了《和時間賽跑》后,對我的觸動很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣慈f分,他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理:凡事跑在時間前面的人就可能成功。
起初,作者無法接受外祖母的死,但爸爸說:“所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了,爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了!毙∽髡唠m然不懂爸爸說的話,但就是他感覺到時間就是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個人都一樣,都有童年,都會長大,都會變老,也都會像作者的外祖母一樣面對死亡,所以我們每個人的時間都就是有限的,我們要在有限的時間里做更多的有意義的事。我們每個人的生命都就是短暫的,我們要抓緊每一分每一秒。
后來,作者開始和時間賽跑,他和太陽賽跑,和西北風(fēng)賽跑,甚至一個暑假的作業(yè)十天就完成了,還拿來五年級的作業(yè)來寫。這就是對我感觸最深的地方,因?yàn)樽髡邚陌粗袌詮?qiáng)起來,而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我,只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè),就開始玩了,從來都沒有想過要多做些預(yù)習(xí),我要學(xué)習(xí)作者的'這種精神。他不僅僅不覺得辛勞,還把和時間賽跑當(dāng)作一種游戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偩褪窍矚g往后拖時間,雖然從不落下,但也從不往前趕。今后我要改掉這個毛病,做個珍惜時間的人。
讀了這篇文章,我受益無窮,正像作者所說的,人永遠(yuǎn)都跑不過時間,但能比原來跑快幾步,哪怕快一步好不好,你就會有收獲。這一點(diǎn)我有體會,每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都會興奮的不知道怎么形容。以后,我也要做一個和時間賽跑的人,堅持不懈的努力,爭取自己更大的成功。
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