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五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-08 17:53:55 五年級 我要投稿

(優(yōu))五年級優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))五年級優(yōu)秀作文

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  一個寧靜的星期六的晚上,烏云遮擋住了月亮,天空變得灰蒙蒙的。媽媽出去買東西了,便把我一個人扔在家里。

  本來,我在床上看書看得好好的,媽媽一出門,家里一下子顯得空蕩蕩的?耧L(fēng)不斷地拍打著玻璃門,發(fā)出“通、通”的'聲音,好像有“鬼”要闖進(jìn)來一樣。我十分害怕,趕緊跑到客廳打開電視機(jī),還把所有的燈都開了起來,屋子里一下子就變得明亮起來,就像白天一樣?晌疫是有一些害怕,便拿出了芭比娃娃,自言自語地玩了起來。有娃娃的陪伴,讓我安心不少。

  可是過了一會兒,不知從哪里傳來了“隆、隆”的聲音,把我嚇得瑟瑟發(fā)抖,我趕緊又跑回了房間。我開始不斷地打哈欠,于是爬到了床上,可因?yàn)楹ε,想睡卻又睡不著,只好一直盯著窗戶外面看,想著媽媽什么才能回來。

  突然,窗外黑漆漆的夜空中,有一個亮點(diǎn)在不斷移動,而且離我越來越近。難道是傳說中的外星人?它會不會到我家?我心里越想就越感到恐懼,于是將頭蒙進(jìn)了被子里,嘴里不停地念叨著“不要過來”,“不要過來”。

  不知過了多久,我抵擋不住“睡神”的誘惑,慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。又不知過了多久,我迷迷糊糊地聽到有人叫我,便睜開沉重的雙眼,是媽媽。

  當(dāng)我向媽媽說那個亮點(diǎn)時(shí),她微笑地告訴我:“那根本不是什么外星人,只是一架飛機(jī)!蔽衣犃耍腥淮笪,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  哎,虛驚一場,一個人在家也會有讓人“難忘”的故事發(fā)生。

  點(diǎn)評:一個人在家總有很多“故事”發(fā)生。小作者生動描寫了一個人在家時(shí)的心理,讓人忍俊不禁。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天是九月十號,早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓翘厥獾墓?jié)日——教師節(jié)。

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口,還沒走進(jìn)教室,同學(xué)們拿著心怡的`禮物紛紛圍了上來,“老師,節(jié)日快樂!”同學(xué)們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子,不由得激動地說:“孩子們,你們送禮物給我,我很高興,也很感動,但如果你們平時(shí)聽話,遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),老師更開心,更欣慰,知道嗎?”同學(xué)們,聽著,眨眨眼睛,笑了笑,說:“老師,我們知道了,今后我們會認(rèn)真上課,不搞惡作劇,聽你話的。老師,這小小的禮物收下吧,這是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!崩蠋熉犞嗣瑢W(xué)們的頭,露出了滿意的笑容。

  是啊,其實(shí)教師節(jié),我們送不送禮物給老師都沒關(guān)系,重要的是平時(shí)我們要遵守紀(jì)律,不要讓老師操心,不要讓老師經(jīng)常喉嚨痛,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課后用心做好每一科作業(yè),這才是送給老師教師節(jié)最好的禮物。

  老師,你們辛苦了。我們會從現(xiàn)在做起,從我做起,嚴(yán)格要求自己上好每節(jié)課,做好每一天,拿這作為來年教師節(jié)送給你最好的禮物,請相信我們吧!

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過這時(shí)候只有老鷹跟燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,。∶利悩O了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時(shí)間。

  于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺這樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會系!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的.一個眼里,然后系四至六個死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍(lán)的天空落下來的!蔽野凑瞻职值恼f法,很快地吧線跟風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會放不起來的!

  說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,。∥业娘L(fēng)箏飛得太高了。

  我又試著放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長很長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

  我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放……

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  大樹招著手,送別了最后一絲余暉;湛藍(lán)的天空換上了墨藍(lán)色的外套,等待著第一顆登場的星星;蟬還在樹上不知疲倦地叫著……我知道,夏夜,她邁著輕盈的步子,來了!

  仰望天空,星星猶如一顆顆珍珠鑲嵌在如黑天鵝絨被子般的天幕中,亮晶晶的,一閃一閃的`;又猶如孩子們眨巴著天真無邪的大眼睛,極是好看。城市的燈光與天上的星光相互輝映著,融入了一片淡淡的,如薄紗般的星輝。

  月亮出來了,她宛若一位柔情似水的古代女子,輕輕地拂動著衣裙,給平靜的湖面灑上一層閃亮的銀輝。湖邊的垂柳趁機(jī)垂下自己長長的“頭發(fā)”,對著湖面好好地梳洗一番。岸上梳理羽毛的野鴨急了,它們撲通一聲跳下水,游到湖中央,一會兒伸長了脖子,一會兒鉆進(jìn)水里,一副滿足享受的表情。月亮、垂柳、野鴨構(gòu)成了一幅美麗的“月光湖邊圖”。

  每當(dāng)這個時(shí)候,昆蟲們的聯(lián)歡晚會也開始了。知了是主唱,它的主打歌是《好熱》——“好熱,好熱好熱,我真的好熱……”;蛐蛐則是伴唱:“對,好熱,真的真的好熱……”;蝴蝶公主也不甘示弱,她們在草叢上旋轉(zhuǎn)著,跳著一支支屬于她們的圓舞曲;強(qiáng)壯的雄性蟋蟀們在擂臺上,兩兩相對,為了爭得伴侶而斗得不可開交;蚊子呢?在一旁看熱鬧的同時(shí),也不時(shí)“嚶嚶嚶……”的哼上幾句。

  夜幕降臨了,出來玩的人們也多了起來。老爺爺三三兩兩的聚在一起拉著二胡,唱著小曲;家庭主婦們?nèi)齻一群,五個一伙地在江邊散步、閑聊;小孩們則在廣場上快活地奔跑、游戲;伴著蟬鳴,一首節(jié)奏感超強(qiáng)的《最炫民族風(fēng)》響起來,是誰呢?原來是一群老太太。他們個個活力四射,隨著音樂有力地?cái)[動身子、甩動手臂,就連一旁的青年婦女也忍不住加進(jìn)了她們的行列。

  大家其樂融融,將《夏夜合奏曲》推向了高潮。徜徉在這美麗的夏夜,望著滿天繁星,我無限感慨,不禁輕吟:“山光忽西落,池月漸東上……”

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  這個暑假經(jīng)歷了很多有意義的事,我覺得最有意思的就是那次全家去大荊雙溪漂流。

  那一天,我們很早就出發(fā)了。經(jīng)過了幾個小時(shí)的長途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地——大荊雙溪。買了門票后,我們來到了出發(fā)點(diǎn),穿好救生衣我就迫不及待地坐上了皮艇。我拿起竹竿學(xué)著大人的樣子在水里劃了幾下,原先平靜的湖面立刻泛起了漣漪。我高興地又用力劃了幾下,爸爸一把奪過我手中的竹竿,說:“你好好坐下,小孩子劃太危險(xiǎn)!

  爸爸和幾個叔叔一起劃動竹竿,皮艇向前前進(jìn)了,我們小孩子高興得直拍手。開始水面很平靜,溪流也沒有坡度,不經(jīng)意間只有幾朵小水花濺到身上,溪水涼涼的`感覺真爽。我向兩岸望去,兩邊的景色還別有一番情趣:周圍是連綿起伏的群山,郁郁蔥蔥的密林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去不留一點(diǎn)空隙,時(shí)不時(shí)的還有幾只小鳥從遠(yuǎn)去掠過,拍拍翅膀好像在歡迎我們的到來。

  我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊哼著歌,完全陶醉了。只聽“砰”的一聲響,我一個沒坐穩(wěn)差點(diǎn)摔倒。原來我們倒了一個急流區(qū),皮艇晃了一下,我趕緊坐好。爸爸和叔叔們又開始劃動了,這一下,我可不敢再這么逍遙自在了。我“正襟危坐”,生怕一不小心掉入水中。突然,皮艇又抖了幾下不動了,任憑大人們怎么劃都不行。怎么回事。渴迨甯┫律砣タ磦究竟,原來是碰到礁石了。幸好這里是淺水區(qū),大人們下去把皮艇往前用力推了幾下,我們又開始了快樂的漂流行。

  就這樣,我們一路“磕磕碰碰”,終于靠了岸。雖然一路“一波三折”,但是這其中的驚險(xiǎn)刺激之感,我想是永遠(yuǎn)也忘不了的。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  今年的五一假期,父親帶我們游玩了美麗的安吉。

  一路上風(fēng)景如畫,太湖與天融為一色,霧氣迷迷蒙蒙似一層薄紗,窗外道路旁的樹不時(shí)地變換著身姿。不知不覺已到達(dá)安吉,呀!不愧是茶鄉(xiāng),放眼望去,茶田隨處可見。隨后我們來到了第一站——百草原。

  置身百草原,青蔥的山峰,美麗的櫻花樹,清澈的`湖水,可愛的動物,精彩的表演,讓人流連忘返。離開了百草原,我們又來到竹海、水壩。竹海顧名思義就 是竹子的海洋,也就是竹林。在安吉的竹海,每根竹子都又粗又高,新長出來的竹筍,沒有幾天就長到了好幾米。那里的環(huán)境似乎透著一股江湖氣息,就好比武俠小 說里所描述的那樣,使人如臨其境。

  身處在四面環(huán)山的山谷里,當(dāng)然有清澈的水壩。看著澄澈的水,我們蹲在水邊玩起了打水漂!肮∥掖蛄藘上!”一旁的弟弟十分得瑟,可是沒過一會 兒,我就打了三下,好勝的弟弟毫不示弱,使出渾身的解數(shù),想要戰(zhàn)勝我。我們在水邊玩了許久,然后走到了水壩的下游,那里有許多肥碩的魚……

  我陶醉了,陶醉在安吉的茶香里,品嘗著茶的苦澀與醇香;我陶醉了,陶醉在安吉的竹海里,那里給人隱逸的感覺;我陶醉了,陶醉在安吉水壩的清水里,我多希望自己是一條小魚兒,自由自在地暢游在那里……

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  心愿是什么?小鳥的心愿是翱翔在藍(lán)天上,毛毛蟲的心愿是蛻變成美麗的蝴蝶,魚兒的心愿是在大海中暢游,駿馬的心愿是奔馳在草原上……

  世間所有生靈都有心愿,我也不例外。我,雖然是一名小學(xué)五年級學(xué)生,但我的心愿是當(dāng)一名作家。讓我產(chǎn)生這個愿望的是奶奶和媽媽,她們在我小時(shí)候就經(jīng)常給我講故事,通過這些故事,使我懂得了很多道理,學(xué)到了不少知識,感覺非常有趣!渡裨捁适隆肥刮抑懒恕氨P古開天”、“夸父追日”、“精衛(wèi)填!薄ⅰ版隙鸨荚隆钡冗h(yuǎn)古時(shí)代的多彩故事;《丑小鴨》告訴我只要刻苦努力、勇敢自信,丑小鴨也能變成白天鵝;《農(nóng)夫與蛇》使我明白了世間的善與惡;《猴子祖珂》點(diǎn)醒我智者無敵;《海倫·凱勒》更讓我體會到堅(jiān)韌不拔的精神……

  后來,我自己可以讀書了,于是我一頭扎進(jìn)書的海洋,閱讀了關(guān)于天文、地理、歷史、動物以及植物等書籍。書,給我打開知識的'大門,使我領(lǐng)略到世界的精彩。我想,如果我也能成為一名作家,給大家寫幾本有意思的書那該多好呀!讓大家從中獲得知識和快樂。但是想讓這個心愿實(shí)現(xiàn),我還必須打好基礎(chǔ),學(xué)好各門功課,大量閱讀各類書籍。

  讀書讓我那么著迷。有一次,媽媽在我看書時(shí)叫我去拿一個蘋果,我隨手拿了一個枕頭扔過去,令媽媽哭笑不得。

  要想完成自己的心愿,還有很長的一段路要走,在這段路上,是堅(jiān)持還是放棄,就看我的了!我會堅(jiān)定的走下去。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

  童年像一條小溪,緩緩地流在我的心中。這條小溪,既有我的笑聲,也有我的哭聲。

  那年我三歲,十分的淘氣,什么東西都不懂。有一次我沖進(jìn)媽媽的房間,里面有一面鏡子。呀!前面怎么有一個長相和我一樣的.“怪物”。我不摸還好,一摸那“怪物”。竟然是平平的。而且也用手摸摸我。我趕緊退后幾步他也退后幾步,好哇,竟敢學(xué)我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,那“怪物”也掄起巴掌,我一打,那“怪物”也一打哎喲好疼呀!我可嚇著了這“怪物”又平有會動,還學(xué)我,還能打。一定是外星人。我趕緊一步并兩步,來到媽媽身邊,叫道:“媽媽,那邊有個怪物!

  媽媽問我是什么東西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子邊。怪了怎么又多了一個“怪物”。

  我急忙躲到媽媽后面去,腳開始顫抖起來。

  媽媽一看捧腹大笑,笑完了。我問:“媽媽你笑什么,你不怕他?”媽媽說:“這是鏡子,根本不是什么“怪物”,你看”。左晃晃、右晃晃,鏡子你的“怪物”也左晃晃、右晃晃。

  經(jīng)過一番講說,鏡子可以把人印進(jìn)去。

  人們可以從鏡子里,看見自己的影子,你干什么,他就干什么!

  每當(dāng)我想起這事,就哈哈大笑。

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