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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-08 17:28:35 六年級(jí) 我要投稿
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(優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字8篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我聽(tīng)爺爺說(shuō),六十年以前的家鄉(xiāng)。爺爺說(shuō),以前那里兩邊都是山,要去鎮(zhèn)上,要繞山路走很久,走很遠(yuǎn),而且一遇到雨天,路就會(huì)變得很滑,一不小心,就會(huì)摔倒山下邊去,也很危險(xiǎn)。

  我聽(tīng)爸爸說(shuō),三十年以前的家鄉(xiāng)。爸爸說(shuō),那時(shí)他們上學(xué)很快很困難,要背幾十斤大米,還要走幾十里山路。不過(guò),我爸爸小時(shí)候可比我爺爺小時(shí)候好多了,走的是一米寬的小路。不像那時(shí)候,走的是羊腸小道。值得高興的是,那時(shí)村子里有幾臺(tái)黑白電視,這可是這些“小朋友”娛樂(lè)的好地方。

  六十年后的今天,在電視上,我看到了祖國(guó)母親六十年走過(guò)的光陰,感到無(wú)比的自豪。

  現(xiàn)在我家鄉(xiāng)門(mén)前就是國(guó)道。往右走就是高速公路。往左走就是省級(jí)公路。

  不僅是道路,連每家每戶的經(jīng)濟(jì)狀況都變好了。

  每家每戶都建起了兩三層的“小洋房”,有些還買(mǎi)了小汽車(chē)。每家每戶都有電視,而且都是彩電,也能收到五十幾個(gè)頻道。

  現(xiàn)在生活好了,不用那么辛苦了,而且種地大部分都是機(jī)械化的。那要是以前,都是想都不敢想的.事。

  看一看六十年以前,再看一看現(xiàn)在,真是翻天覆地的變化。四十年后,我相信,我們的祖國(guó)將會(huì)跟加繁榮富強(qiáng)!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  著名的哲學(xué)家史立茲曾說(shuō)過(guò):“理想如晨星,我們永遠(yuǎn)不能觸到,但我們可以像航海者一樣,接星光的位置航行!崩硐肴缫粔K指路牌,為迷路的人們指出前進(jìn)的道路;理想如人生中的燈塔,照亮我們前進(jìn)的`道路……我的理想是當(dāng)一名演員。

  演員是在表演中扮演某個(gè)角色的人物,演員的演技都要求表演到位,演員一般在生活中有深厚的生活基礎(chǔ),一般分為本色演員和性格演員兩種。我當(dāng)演員有兩個(gè)原因,一是讓自己快樂(lè),二是在自己快樂(lè)的同時(shí)也讓別人快樂(lè)。

  我在電視上看過(guò)天衣無(wú)縫的演技,也看過(guò)漏洞百出的,我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)大約六七歲的小演員,他竟然能在三秒之內(nèi)“擠”出酸楚的眼淚!演員還能用自己的語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)來(lái)“傳播”自己的心情,他想讓人哭,就讓人淚如雨下;想讓人笑,就讓人笑;用“出神入化”來(lái)比喻他們一點(diǎn)也不夸張,演員什么職業(yè)都可以演,“小偷,警察,飛行員……”等。

  我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始為理想而奮斗,雖然會(huì)很辛苦,但蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!弊屛覀円黄鹋,去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù),作業(yè)有時(shí)是十分平常的,有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎?就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)吧!

  就在幾個(gè)星期前,張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè):給張老師寫(xiě)信,我們班許多同學(xué)一聽(tīng),傻了,便問(wèn):“老師,給你寫(xiě)一封信,有什么好寫(xiě)的?”“讓你們說(shuō)說(shuō)真心話,讓你們當(dāng)面對(duì)我說(shuō),你們都不跟我說(shuō)。你們就給我寫(xiě)一封信,我來(lái)看看你們對(duì)我的看法!”老師說(shuō)。

  我又想起了那次,一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉,老師沒(méi)有喝,而是省下來(lái),給他女兒吃。因?yàn),他女兒最喜歡喝王老吉了,想到這兒,我有覺(jué)得張老師是一位慈父!

  接著,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴(yán)肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!

  這次特殊的作業(yè),讓我更加了解老師,更加敬愛(ài)老師!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我有一個(gè)好朋友,叫淼淼。她長(zhǎng)得很俊俏,圓圓的小臉,細(xì)細(xì)的眉,水靈靈的眼睛,紅紅的嘴,后腦勺上還束著條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。

  她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她趕緊過(guò)幫我指清思路,還給我講了許久,等我這道題都會(huì)了,她才離去。

  不知道為什么?我么兩個(gè)總是吵架,到了課間,我們又和好。我想:這就是緣分吧!。!

  一次數(shù)學(xué)考試上,我和她一起考砸了。放學(xué)路上,我一聲不吭,想著那分?jǐn)?shù),我眼淚都快掉下來(lái)了。而她卻滿面紅光,哼著小曲,看著她滿面的.高興,我很是奇怪,問(wèn):“你不難過(guò)嗎?考這么差!倍齾s回答說(shuō):“怎么會(huì)難過(guò)?這次考差了,正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)呀!”

  聽(tīng)了這番話我心里想:是呀!我怎么這么多愁善感呢?我回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了,我找來(lái)找去,也找不到她。忽然,“砰”的一聲嚇到了我,我回過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)她正在用搞怪的眼神看著我!皳溥辍币宦暎倚α,她見(jiàn)我開(kāi)心了,也露出了一個(gè)大大的微笑。

  朋友,是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想起時(shí),打開(kāi)來(lái),仍舊甜味依人......

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在蒼梧縣沙頭鎮(zhèn),它位于梧州的北部。

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà),四季如春,景色迷人,春天鮮花盛開(kāi),入夏之后的田野是一望無(wú)際的蔥蘢碧綠的海洋。夏末秋初的景色更迷人,山坡上遲熟的沙頭荔枝,一串串,紅通通,就像春節(jié)的鞭炮一樣掛在樹(shù)上。

  我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景美麗,而且還有許多土特產(chǎn)呢!如沙糖桔、遲熟荔枝、腌制地瓜。每當(dāng)沙糖桔成熟的時(shí)候,一車(chē)一車(chē)的沙糖桔源源不斷地往城里運(yùn)送,這時(shí)賣(mài)沙糖桔的人發(fā)了財(cái),家家戶戶都一樣。

  說(shuō)到沙頭的遲熟荔枝,真讓人贊不絕口,當(dāng)別的地方的荔枝都收完了,沙頭的遲熟荔枝才成熟。哪里的荔枝也比不上我家鄉(xiāng)的荔枝好吃,它肉厚、核小、清甜,如果你吃上一口就會(huì)接著吃下一口,包你叫好吃。

  在我們的村子旁有一條彎彎的小河,河水清澈見(jiàn)底。當(dāng)炎熱的`夏天來(lái)來(lái)臨時(shí),我總喜歡到小河里,游泳或是痛痛快快地洗個(gè)澡,浸泡在清涼的河水里,夏天的炎熱就都不見(jiàn)了。小河里有個(gè)大石頭,在河里洗澡時(shí),我總喜歡站在大石頭上,看著清清的河水沖到大石頭變成水花,俯身子讓喝水輕柔地沖到身上,那感覺(jué)真爽快!

  我的家鄉(xiāng)美景與特產(chǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  早上,老師抱著一大摞作業(yè)走進(jìn)教室,說(shuō):“這些作業(yè)必須要在今天完成,晚自習(xí)時(shí)我來(lái)批改,可別偷懶哦!”

  望著那摞作業(yè),我們頓時(shí)驚呆了。同學(xué)們立即讓組長(zhǎng)趕快發(fā)作業(yè)。語(yǔ)文組長(zhǎng)飛快發(fā)放著作業(yè),然后,健步如飛地“閃”回座位。

  下課時(shí),大家仍然穩(wěn)如泰山地坐在座位上,筆桿不停地?fù)]動(dòng)著,像舞臺(tái)演員一樣,在作業(yè)本上跳起了舞。誰(shuí)知,這時(shí),數(shù)學(xué)老師王老師也抱來(lái)了作業(yè),說(shuō):“這些作業(yè),明天要上交,并且數(shù)學(xué)課本上到哪,就寫(xiě)到哪,聽(tīng)清楚了嗎?”我們有氣無(wú)力地回答道:“聽(tīng)清楚了!”

  到了自習(xí)課上,教室里靜得驚人,連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)馬不停蹄地寫(xiě)著作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,作業(yè)開(kāi)始瘋狂了起來(lái),像一條巨大的`鯊魚(yú),張著血盆大口,向我撲過(guò)來(lái)。我不禁尖叫一聲,回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己剛才走神了,然后又一本本寫(xiě)了起來(lái)。

  在我們不懈努力下,終于,把作業(yè)通通都寫(xiě)完了。

  當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),已經(jīng)天黑了,天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼,也不知道這些星星們想說(shuō)些什么。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,是六一兒童節(jié),這一天,我們非?鞓(lè)!

  之前的兒童節(jié),我們學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)的。但今年,我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我,用U盤(pán)下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的同學(xué)坐在一起,全神貫注的看著白板上的電影。突然,班里有人說(shuō):“誰(shuí)放屁!”。頓時(shí),班里笑聲滾滾。過(guò)了一會(huì),老師提著餅干和糖果來(lái)了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂(lè),還看著電影,別提多開(kāi)心了!

  老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說(shuō):“規(guī)則如下:四個(gè)人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝!”。我們做好準(zhǔn)備,隨著老師的`一聲開(kāi)始,我們便以飛馳的速度離開(kāi)了起點(diǎn),最終是我們這一組獲得了勝利!我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中,腳被隊(duì)友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開(kāi)心!

  今天,真的很開(kāi)心!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  武俠是小時(shí)后的雄心壯志,總是望著,想象著有不可一世的武功,能遨游青空,暢游水底。而又有什么時(shí)候真正研究過(guò)武俠所代表的意義?武拆開(kāi)來(lái)看,乃是止戈,以武力來(lái)解決紛爭(zhēng);至于俠,俠之大者,俠者須有寬懷的肚量,原諒人,愛(ài)護(hù)人,武俠武俠,是人的一種崇高精神。

  大約是十歲吧,迷上了看武俠小說(shuō),不僅僅被里頭的人物、劇情給吸引了,更向往書(shū)中扶弱濟(jì)貧、悠游自在,天地為家的精神。從此,武俠小說(shuō)便成了我生命中不可忘卻的一次美麗歷程,也一直記取武俠兩字的宗旨。不會(huì)武功沒(méi)關(guān)系,只要有那俠義精神,不愧對(duì)天地,就是對(duì)社會(huì)最好的報(bào)答!

  至于,有人會(huì)說(shuō),看武俠小說(shuō)會(huì)對(duì)孩子造成不好的.影響,沉迷,暴力等。不過(guò),其實(shí)只要父母適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,這些事情都不會(huì)發(fā)生,甚至還有人認(rèn)為“看武俠小說(shuō)可以增進(jìn)作文能力”就拿我來(lái)說(shuō)好了,不僅明顯感到自己的作文有進(jìn)步,還從中了解朝代的變化與少許歷史人物。

  現(xiàn)代,社會(huì)中不乏好壞人士,但人性本善,如能學(xué)習(xí)武俠中的精神來(lái)寬以待人,律以待己,對(duì)每個(gè)人采取原諒而不是爭(zhēng)執(zhí)甚至大打出手,這才是一個(gè)美麗的社會(huì)!

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