【精】實用的四年級的作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　清晨，我打開窗戶，看見下雪了，我心里十分高興。

　　雪花在空中慢悠悠地飛舞著，像鵝毛一樣，飄飄揚揚，輕盈瀟灑，潔白無瑕�？纯礃琼�，已經完全被胭脂粉一樣的雪蓋住了。一瞬間，萬物都變成了粉妝玉砌的世界。

　　我來到雪地里，腳踩在松軟的雪地上，雪地發(fā)出了“咯吱咯吱”有節(jié)奏的響聲。晶瑩的小雪花輕輕飄落在身上、臉上，涼絲絲的真舒服。我仿佛置身于美麗的童話世界。千變萬化的`雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。

　　雪下的很大，我便想堆一個雪人。我先拿了一堆雪放在地上，拍打起來。雖然很困難，但我還是很開心。隨后，我又做了一個圓圓的雪團放在上面。沒有眼睛怎么行呢？我拿了兩顆花生米放了上去，按了按，又拿了兩根小樹根叉了上去。哈哈！一個活靈活現的雪人出來了！

　　冬天真是一個快樂的季節(jié)！

四年級的作文300字 篇2

　　就在暑假的其中一天，媽媽給我報上了我最喜歡的夏令營，去夏令營的前兩天，我生病了，可是一聽到要去夏令營我的心里樂開了花，病一下子全好了，我興高采烈的坐上了夏令營的車，走的時候媽媽千囑咐，萬叮嚀，讓我感動。

　　在夏令營的'5天中，令我最難忘的一天是又一次我們要想爸爸媽媽展示著5天的成果，為了那一天，我們可練了整整一上午 呢 ！讓我真正體會到了軍人的生活，哪怕有蟲子爬到身上也不能動，只能說報告才行，如果沒有說報告動了就會被老師罰20個蛙跳，動一次20個，動兩次30個這樣依次往上加10個，訓練了一上午，身上已經咬滿了小紅點，然后又站起了軍姿，汗水從我的額頭順著臉頰流進了脖子里，可我依然紋絲不動，像一個小雕塑似的，這讓我更加體會到了軍人的辛苦。

　　終于我們可以站在臺上，為家人表演了，我們的動作整齊一致贏得了大家的掌聲，這掌聲給了我力量，我為自己而驕傲，我也默默下定決心，我要當軍人。

四年級的作文300字 篇3

　　記得那是我們初三的時候，在一起玩的有個特別好的朋友，整天住校，生活在一起，那時候日子過得非常的快樂。

　　雖然初中的學習壓力非常的大，但是我們都會從中找到許多的樂趣，也不會去耽誤學習。在一個周末，我在家閑著沒事就去找我的那些個朋友去玩耍。正是春天，我們相約一起出去玩玩，也沒去什么旅游景點，就在他們家附近的山上，我們一共四個人，四個無知的少年。走著走著，看到山上有一片桃園，那時候年輕好玩，就不約而同的要去偷桃吃。于是我們偷偷摸摸的來到這片桃園里面，四下望去，正好沒人，于是就放開了膽子，一邊摘一邊吃。剛開始挺緊張的`，以前沒干活這樣刺激的事，后來說著笑著就很自然了，我們一群人在那里悠閑自在的吃著桃子聊著班級里面的事情，突然，聽得一聲怒吼，把我們下的都一哆嗦�；仡^一看，是一個老頭，那老人家看起來非常的生氣，大步走到我們面前，看著地上的桃核，臉色竟然好看了許多，他給我們說吃點桃子不要緊，但不準浪費的，我們急忙點頭，老頭的友善讓我們感到很溫暖。

　　多么美好的一次回憶。

四年級的作文300字 篇4

　　在所有撫摸過我的手中，有粗糙的手，有溫暖的手，但我覺得最好的就是我們趙老師的手。

　　讓我來說，趙老師的手是一雙能干的手、溫暖的手、勤勞的手，每次早讀打掃衛(wèi)生時，看趙老師批作業(yè)的'手，雖然速度快，但如果一個筆畫沒寫，趙老師都看得見。

　　班里大掃除的時候，趙老師那能干的手，指揮我們打掃，幾分鐘我們的教室就明亮整齊。

　　記得有一次，剛入學不久，我下課去上廁所，剛一出來，就被一個哥哥撞倒了，我的腿摔破了，走不了路了。我們班的張傳祥同學，把我背到醫(yī)務室，當時醫(yī)生給我上藥時特別疼，因為是雙膝蓋都破了一大片，所以藥水剛沾到傷口，我就放聲大哭，趙老師走到我身邊拉著我的手說：“孩子，堅強點，你是個男子漢�！甭犃诉@番話我勇敢起來，這件事是我終生難忘。

　　我希望趙老師這雙能干的手、溫暖的手能一直陪我到高中、到大學、一直陪著我。

四年級的作文300字 篇5

　　我有一件特別難忘的事，它就像一塊小玉石留在我心里。

　　去年暑假，我們一行十九人在暹粒旅行。酒店里，有一個很大的'游泳池。我和小伙伴們都喜歡在里面玩耍，玩水可比吳哥窟有趣多了。

　　Maggie是來自澳大利亞的小姐姐。她的自由泳非常厲害，手臂掄起的水花如孔雀開屏一般，速度快極了，像一條興奮的小海豚。我們都說，Maggie以后可以參加奧運會了。

　　當時我還不會游泳，只能在淺水區(qū)憋憋氣、踩踩水花，還差點兒腳下一滑摔個大馬趴�？吹叫』锇閭冊谏钏畢^(qū)玩得不亦樂乎，我心里非常羨慕，羨慕得有點小嫉妒。我試著向深水區(qū)靠近，走著走著，突然腳下一空——撲通！整個人沒到了水里。腦袋一片空白，連一加一等于幾都不知道了，只曉得兩手四處亂抓，張嘴想喊“救命！”沒喊出來，反而喝了幾口大水。幸好陽陽姐姐把我撈了上來。

　　回國后，我在家宣布：“我要學游泳！”經過一個暑假的訓練，我學會了自由泳和蛙泳，還會踩水哦！

　　在暹粒喝的那幾口大水，真是沒白喝。

四年級的作文300字 篇6

　　語文課上，通常是上新課、做作業(yè)什么的。可是何老師卻讓我們拿出本子寫名字，于是我拿出寫字本……

　　等等等等，寫名字？這不是一年級的小朋友，甚至是幼兒園的人做的嗎？我想起上幼兒園時，我在本子上用花花綠綠的.鉛筆一邊又一遍地寫著名字，連筆順都是錯的。我又不是不會寫，練什么名字？今天不是愚人節(jié)吧！可是何老師一臉認真，一點開玩笑的意思也沒有。何老師又說，要把你最漂亮的字寫出來。原來是要我們練字呢。我的名字早就熟“寫”千百遍了，還能寫不好？

　　我隨手打開本子，寫了一個名字。咦，看著有些別扭。字形不對，那也只是沒好好寫。我又寫了一個，還是不行，位置不對。我接連寫了幾個，毛病都是一個解決了，另一個冒出來。哎，還搞什么車輪戰(zhàn)術嘛！

　　何老師動真格的了，讓我們寫她的名字。我們可從來不敢寫和老師的大名哎！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢寫了幾遍，發(fā)覺何老師的名字更難寫好。我不干了！

　　可何老師卻開始讓我們試試寫潦草字。有沒有搞錯？潦草字可是大人寫的呀！我們照何老師的字跡練了練，一個個都是亂糟糟的，根本寫不出來。我們畢竟還小嘛。

　　哎，名字，簡單的幾個漢字，卻有這么多道道！

四年級的作文300字 篇7

　　一眨眼，20xx踏著輕盈的步伐，飄然而去；20xx邁著充滿希望的步子，姍姍來臨。

　　大街上，人山人海，拎著禮品的，捧著年貨的，抱著孩子的，扶著老人的……人來人往，各個喜氣洋洋。一個個喜慶的氣球翩翩起舞；一面面幸福的彩旗隨風飄蕩，馬路上，車水馬龍，一時間，喇叭聲，喊叫聲，響聲一片，熱鬧的`大街更是給春節(jié)增添了喜慶的氣氛。

　　向前看，是一位婦女帶著三個孩子在衣服店里挑選新衣，向左看，是一位父親帶著兩個男孩貼對聯，向右看，是一家人歡歡喜喜地看春節(jié)聯歡晚會，向后看，是一群孩子們在放煙花，每個小孩都興致勃勃，有一種煙花是三角錐，我跑去點燃，然后迅速跑開，煙花展開了！

　　到了深夜12點，“三、二、一，過年啦！”頓時，煙花四射，紅的，白的紫的，金的……不知哪家的煙花尖叫了一聲，爆破后，火芯飄飄悠悠的從空中飄落下來。

　　人們一直玩到深夜，快樂的笑聲響徹在黑夜上空……

四年級的作文300字 篇8

　　賀卡，是多么簡單的一個東西，而我卻一張都沒有收到過，哪怕是一張被動送給我的賀卡，我都愿意接受，但，沒有，沒有一個人給過我一張賀卡，顯然，我在班上的交際能力不行，才……

　　周一，我來到了學校，走進了教室，我站在我那組的面前，不自覺的露出一種盛氣凌人的態(tài)度，本來我那組的同學都在好好的交流著，而我一過去，他們便紛紛散去，他們難道那么排斥我嗎？我回到座位上坐了下來，心里想我既然那么被排斥，那我就要這樣，反正沒人記得我，我只是78個人中間的一個，被忘記了，就算了唄，反正我不在意，雖然心里是這么想，但我真的不在意嗎？我正要拿書，卻無意間發(fā)現一個信封，是寫給我的`，我打開信封，進入我眼簾的是一張簡簡單單的賀卡，我翻開了賀卡，上面的字跡清晰的顯示著這是我同桌寫的，我讀了下去：“親愛的程靜，你好！我是你的同桌，我記得你跟我說過，今天是你生日，這張賀卡送給你，希望……”

　　我讀完了賀卡，哽咽著說到，干嘛寫這些東西啊……我還沒說完，同桌就來了，我趕緊摸掉淚花對她說：“賀卡我看過了，以后別寫這些東西，不值得�！�

　　一張簡簡單單的賀卡，卻寄托著一份感情，一份濃濃的感情！

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