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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-08 12:05:01 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文5篇(優(yōu))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文5篇(優(yōu))

五年級(jí)的作文 篇1

  乒乓球是一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),可是里面卻復(fù)雜得讓人不可思議。

  ———題記

  一次意外讓我了解了乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從此便愛(ài)上了它……

  “你別嘴硬,有種和我打乒乓球!”劉濤說(shuō)道。昨天,我看見(jiàn)劉濤欺負(fù)王凱,便前去說(shuō)服劉濤,劉濤瞪著我,轉(zhuǎn)身離去。今天,他就來(lái)找我算賬。“來(lái)吧。”我說(shuō)道。其實(shí)我心里也沒(méi)有底,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)乒乓球,但是為了面子,我不得不答應(yīng)他。乒乓球比賽開(kāi)始了,他先發(fā)球可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便輸了一顆,就這樣我又輸了幾局。隨著時(shí)間的流逝,我便開(kāi)始能接住球了,雖然能接住球了,但是不是犯規(guī),就是出界,每局都輸。我便開(kāi)始緊張起來(lái),如果我輸了,那不是更沒(méi)面子嗎?隨著比賽時(shí)間的結(jié)束,我越來(lái)越失望。直到最后打出個(gè)101:1。我才放棄了希望;氐郊液,爸爸見(jiàn)我不高興,我便告訴了他事情的經(jīng)過(guò),爸爸問(wèn)我想不想打敗他,我興奮的點(diǎn)著頭,于是爸爸帶我來(lái)到了乒乓球培訓(xùn)基地,開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球。

  一個(gè)月過(guò)去了,我的乒乓球有了一定的基礎(chǔ),便頂著嘲笑來(lái)到劉濤面前,挑戰(zhàn)他,他不相信,哈哈大笑起來(lái),我有點(diǎn)不高興了:“請(qǐng)你尊重我,咱們球場(chǎng)見(jiàn)!”

  他得意洋洋得來(lái)的乒乓球臺(tái)前,似乎還沒(méi)有看出我的實(shí)力,掉以輕心,比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始我就領(lǐng)先了他,比賽過(guò)辦了,他才發(fā)現(xiàn)我的實(shí)力,開(kāi)始他的追趕,可已經(jīng)沒(méi)有用了,還剩?的時(shí)間,比賽進(jìn)入了白熱化,10秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,“10、9、8、7……”,只聽(tīng)裁判一聲一聲的`數(shù)著,“5、4、3、2、1!”我打贏了這一局球。比賽的結(jié)果出乎他的意料了56:106。我贏了!

  就是那次意外,讓我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);就那次意外,讓我的身體更加強(qiáng)壯。感謝那次意外,讓我收獲了那么多;感謝那次意外,讓我明白了那么多!

五年級(jí)的作文 篇2

  每當(dāng)我站在窗口,看見(jiàn)樓下一個(gè)騎車(chē)安裝門(mén)鈴的人,腦海就浮現(xiàn)出小時(shí)候由于淘氣被罵的情景來(lái)。

  幾年前,一個(gè)炎熱的夏天,我寫(xiě)完作業(yè),就去找對(duì)門(mén)佳佳玩,我倆無(wú)事可干,佳佳便想出來(lái)一個(gè)“好點(diǎn)子”——按別人家的.門(mén)鈴,我覺(jué)著這個(gè)電子出的既新鮮又刺激,就答應(yīng)了。

  我們決定從二樓開(kāi)始按,剛開(kāi)始我們都很害怕,怕別人抓到了,于是我倆就猜拳,佳佳輸了。由佳佳來(lái)按第一下,佳佳就輕輕的按了一下,嚇得我們拼命的往樓上跑。

  這次輪到我了,我心里像揣了兩字小兔子似的,上蹦下跳的。最后我還是按了,只聽(tīng)到一個(gè)大人的聲音喊:“誰(shuí)?”接著就把門(mén)打開(kāi)了,我們不顧三七二十一撒腿就往樓上跑,跑到六樓我倆走投無(wú)路了,我們背對(duì)著那個(gè)人,等著被他教訓(xùn)。

  他把我們拉到樓下,兇巴巴的,當(dāng)著眾人的面教訓(xùn)了我們一頓。太陽(yáng)快落山了,媽媽下班回家,這場(chǎng)風(fēng)波才平息。

  這件事情,是我成長(zhǎng)中印象最深的一件事,讓我懂得了不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的煩惱之上!

五年級(jí)的作文 篇3

  暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開(kāi)記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚(yú)兒們的親密接觸———釣魚(yú)。

  那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚(yú)的`旅途,來(lái)到魚(yú)塘前,河水清澈見(jiàn)底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長(zhǎng)縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚(yú)竿,放下魚(yú)食,漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說(shuō):“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒(méi)?”“動(dòng)了!蔽艺f(shuō):“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚(yú)上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚(yú)上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。

  換我釣魚(yú)了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺(jué)浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒(méi)有魚(yú)。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚(yú)趕至河邊,我的爸爸拿來(lái)網(wǎng)兜,一下將魚(yú)網(wǎng)住。經(jīng)過(guò)了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺(jué)精疲力盡,在床上睡著了。

  總結(jié)這次釣魚(yú)的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。

五年級(jí)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)臺(tái)州市路橋區(qū)峰江鎮(zhèn)里有一個(gè)村莊叫白峰岙村,這是一個(gè)可愛(ài)的地方。這里有一座山,山上有一個(gè)水庫(kù),叫“悟空亭水庫(kù)”,在當(dāng)?shù)睾苡忻麣。我們這里的人經(jīng)常到那里游玩。

  悟空亭水庫(kù)建在半山腰,它三面環(huán)山,南面是開(kāi)闊的平地,幾百米長(zhǎng)的水庫(kù)大壩就筑在這里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大壩像刀切一樣直橫在半山腰,成為一道靚麗的風(fēng)景線。

  來(lái)到“悟空亭”腳下,就能見(jiàn)到到處樹(shù)木郁郁蔥蔥。路就在山谷邊,一路上空氣清新,泉水叮咚,間或還能聞到鳥(niǎo)鳴聲,人到這里,就會(huì)精神抖擻,一身的疲憊煙消云散。沿著蜿蜒曲折的山路上去,就能看見(jiàn)被樹(shù)木環(huán)繞的“悟空亭水庫(kù)”。水庫(kù)里的水清澈無(wú)比,水里有小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。俗話說(shuō),靠山吃山,靠水吃水,水庫(kù)里有好多水管,都是把水引到山腳下老百姓的房子里供老百姓飲用,因?yàn)樗畮?kù)里的水就像自來(lái)水一樣干凈。每天早上,有好多人來(lái)這里鍛煉身體,玩水、抓魚(yú)蝦等。

  在水庫(kù)中央有一座涼亭,叫“悟空亭”,“悟空亭水庫(kù)”由此而得名。沿著九曲橋進(jìn)去,就到了“悟空亭”,傳說(shuō)唐僧去西天取經(jīng)路過(guò)這里休息過(guò)。悟空亭頂山有一個(gè)威風(fēng)凜凜的'孫悟空塑像,它睜著火眼金睛環(huán)視四周有沒(méi)有妖怪擋住他們的去路。

  我家鄉(xiāng)的“悟空亭”真美啊,歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

五年級(jí)的作文 篇5

  趙梓翰是一個(gè)10歲的男孩,他有一頭烏黑的短發(fā),一張小而黝黑的臉上,點(diǎn)綴著一對(duì)炯炯有神的小眼睛,他的小嘴看起來(lái)很靈活、很甜蜜。他黝黑的身體非常矮小,似乎與他的年齡不匹配,但他的身體卻格外結(jié)實(shí)、格外有力。他上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)不錯(cuò),懂得挺多,但有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子那樣撒嬌,比如,臥在哪里不起來(lái)。

  當(dāng)你問(wèn)他:“你的愛(ài)好是什么?”他可能會(huì)說(shuō)一個(gè)他腦子里現(xiàn)在有的,如果你給他足夠的時(shí)間思考,他就會(huì)認(rèn)真地回答說(shuō):“音樂(lè)吧!”

  平日里,音樂(lè)總是像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的追著趙梓翰。

  一大早,他總是先聽(tīng)到媽媽的前奏:“要晚了”,他慢慢地、滿不情愿地穿衣服,嘴里喃喃細(xì)語(yǔ)著,隨后,他打開(kāi)困倦的眼簾,邁開(kāi)沉重的步伐,走向廁所,下一秒,便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待著下課,等待著放學(xué)……” 在歌聲中,趙梓翰把困倦呀、時(shí)間呀全都拋之腦后,在自我陶醉中,趙梓翰與全新的一天打著招呼。

  傍晚,辛苦了一天的趙梓翰回到家中,每天站在淋浴間的.時(shí)候,趙梓翰就想象手里拿著麥克,觀眾的目光一個(gè)個(gè)掃來(lái),投向他。隨后,趙梓翰開(kāi)始演唱了,他希望他歌聲的魅力可以觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心,于是,他深情地高聲唱了起來(lái),并伴隨著手舞足蹈,身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一個(gè)樂(lè)隊(duì),霧氣昭昭的淋浴營(yíng)造了良好的舞臺(tái)效果。當(dāng)趙梓翰唱的筋疲力盡時(shí),突然“臺(tái)下”傳來(lái)觀眾的歡呼聲,再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是媽媽的叫喊聲:“趙梓翰,你洗沒(méi)洗完呀?”于是他趕快沖了一下頭,離開(kāi)了“演出現(xiàn)場(chǎng)”。 趙梓翰喜歡音樂(lè),音樂(lè)也喜歡趙梓翰,在不妨礙他人的情況下,他總是在放聲大唱中“尋歡作樂(lè)”,趙梓翰是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)生活的人。

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