實用的小學四年級作文經(jīng)典【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻說；“書籍是人類枯燥生活的一劑良藥”。書是我心靈的歸宿之地，書更是我成長的園地，讓我感到無窮的快樂。后來漸漸地如癡如狂，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
我愛書，詩歌、散文、小說像磁石一般吸引著我，而他們又像“蓋聚物之夭美，以養(yǎng)吾之老饕�！痹�(jīng)愛過金庸、古龍的武俠，也曾為古典小說而沉醉，常感“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，而書讓那無趣的生活一點一滴變得滋潤起來，身心也在潛移默化地成長著。
我愛詩詞，詩詞之美在于他們如畫的意，動人的情有“大江東去浪淘盡”的壯美，也有“鳥宿池邊樹，僧敲月下門�！钡膶庫o。有“三十功名塵與土，八千里路云和月�！钡膼蹏�。也有那“匆匆，這回去也，千萬遍《陽關》，也則難留�！钡睦p綿小意。更有“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍�！钡膰础＿�有那“乍暖還寒時，最難將息，三兩杯淡酒怎能敵它”的'愛之悲痛。
我更愛散文，散文在于作者那豐富的想象，強烈的感染力，一次次的抒情往往引人入勝，打動人心。用它的空靈、虛幻，用一個個細致的描寫，勾勒出美妙的幻境世界，讓人沉醉在其中洗滌人們的心、魂。在這世界中，曾與朱自清一起聽過那絲弦合鳴的《歌聲》，也曾在那西園中，看見那落紅，那點點的離人淚。曾跨過那《三重們》，渡過那《九月悲傷逆流成河》，才了解《夢里花落知多少？》。心也曾在世界中跟隨三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和羅蘭一起品味《寂寞的感覺》。
在書中我掙脫看了世俗的枷鎖，他用感悟的神奇、領悟的哲理、感悟的奧秘。為心靈洗盡鉛華。讓它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帳，一心明鏡，只為書；心如止水，只為書。在書中沒有了世俗的紛擾，沒有了喧囂。只有書與我。只有書中的他、她、它。我與書成長，在故事中成長，在書中成長。
小學四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在濟寧魚臺，它位于微山湖畔，這里水土肥美，魚蝦成群，風光秀麗，景色宜人，是有名的魚米之鄉(xiāng)，我最喜歡的是魚臺的水稻。
魚臺縣種植水稻有悠久的歷史，來到家鄉(xiāng)，放眼望去，眼前是一望無垠的`稻田。春天，農民伯伯先把種子泡在田里，開始催芽，十天左右，把種子撒在地里開始秧苗，慢慢地，小苗從泥土里鉆出來，它四處探探頭，好像在和誰做迷藏似的。小苗綠油油的，好像碧綠的毛毯。
夏天，小苗漸漸長高了，在微風的吹拂下，長得更加茁壯，這時候開始插秧了，農民伯伯先把水灌到田地里，再把秧苗插到地里，然后施肥，灌溉，打藥。慢慢地等待著水稻成熟。
秋天到了，水稻由翠綠變成金黃，黃澄澄的，像鋪了一地金子，沉甸甸的稻穗把蹈桿都壓彎了腰，秋風一吹，到處飄著稻谷的清香。人們也忙著收割水稻了，稻子收下來，脫去殼，就變成了有名的魚臺大米。
我喜歡魚臺的水稻，它養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人民，我喜歡吃魚臺大米，它香甜可口，營養(yǎng)豐富。如果你到我的家鄉(xiāng)來，爺爺奶奶會給你吃香噴噴的米飯。
小學四年級作文 篇3
我的學校是位于嵩山腳下的登封市崇高路小學，這是一個美麗的花園式小學，更是一個充滿朝氣、充滿智慧的小學，小學的每一個角落都充滿了文明氣息。
早晨，踏進校園，映入眼簾的便是鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。向前繼續(xù)走，高大的崇高石，鮮紅的崇高兩個大字，讓你記憶深刻。再向左邊走，黃色的柵欄兩旁有著五顏六色的讀書漂流框，旁邊坐的全是讀書的學生。
移步向前我們來到了教學樓，聽到的全是朗朗的讀書聲，沒有一點雜聲，樓道的最下方有一個玻璃房，這是我們的.圖書室，這里跟外邊一點也不一樣，里邊很安靜，連一根針掉的聲音也可以聽得到，上課前和放學后這里是同學們讀書的地方。來到了教室，同學們禮貌地向老師問好，同桌之間也會互道一聲：“早上好。”美好的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們像火箭似的跑了出去，有人玩跨大步，還有的在玩全員加速中。有的在玩走欄桿，從來沒人在樓梯間，路道上，打打鬧鬧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們走回自己的座位上，等著老師的到來，老師走進教室，同學們立馬站起來，說了一聲：“老師好”。老師說：“同學們好，今天我們來用一件特殊的工具，它對你們的幫助很大。”同學們在下面議論紛紛，老師接著一個個點名，點到名的人，紛紛跑上講臺領一個小卡片回來了，老師終于點到我的名字了，領回來了一個“優(yōu)教通”電子答題卡�！耙院罄蠋煏诰W(wǎng)上給同學們出作業(yè)題，同學們可以在電子卡上答題了，看誰答得又快又準，我們期末來個評比好不好？”，“好！”同學們越聽越起勁。
這就是我們的智慧校園，給我們知識，教我們做人的殿堂。
小學四年級作文 篇4
細雨如絲，我家中的月季花正貪婪地吮吸著春姑娘送給它的美味佳肴。它們排成羽毛形狀的葉子在春風吹拂下，沙沙作響。
月季花是四季常綠的小灌木，隨時可以條插，初春它們的枝條更多了，我就小心翼翼地剪下幾根插進土里。過了兩三周，插進土里的枝條便生了根，長出了一點點嫩芽。又過了一個星期，那幼芽逐漸長成了一根根枝條。
又過了好幾天，那花骨朵中開出了鮮艷的花朵，有粉紅的、深紅的、淡紅的……五顏六色，異常美麗�？�，這里有一朵朵的花，它們從葉子里探出了胖乎乎的.小臉蛋，東瞧瞧，西望望，好像看見了什么新鮮的事，又好像正對著我們點頭微笑！有時候，花快要凋謝了，花朵就聳拉下來，它們好像一個調皮的小孩子做錯了事，低下頭來。
傍晚，我在院子里散步，邁著輕快的步子，清風送來陣陣月季花香。
月季花的清香真令人心醉。
小學四年級作文 篇5
星期六，我、張子恒和妹妹正在客廳里玩得起勁，這時，媽媽走過來對我們說：“我們玩貼鼻子游戲吧？”我們異口同聲地說：“可以�！�
媽媽先在黑板上畫了一只小貓，小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢，可就少了一個鼻子。媽媽用紙畫好鼻子后，把雙面膠貼在畫鼻子的紙的背面，這樣游戲就開始了。媽媽先讓張子恒來貼，只見張子恒一幅胸有成竹的'樣子，媽媽用毛巾捂住他 的 眼，先在黑板前轉三圈，然后蹲下來，左手指著那只小貓，想了一會兒，嘿，一下子就把鼻子貼對了位置。這時，我和妹妹不約而同地鼓起了掌。
輪到我了，我和張子恒一樣，蒙住眼睛轉了三圈，左手指著小貓，右手還在它身上比劃了幾下，心想一定行，誰知把鼻子貼在了胡子上，惹得妹妹、子恒和媽媽哈哈大笑，我忍不住也笑了起來。
該妹妹了，妹妹和我們一樣，先蓋住眼，轉三圈，左手指著小貓，右手在小貓身上摸來摸去，“哎呀，太高了，往下.”那會兒，我急得心都快跳出來了，多想告訴妹妹應該貼哪里呀，結果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時，客廳里又一陣爽朗的笑聲。
活動進行著，我們每個人都玩了兩次以上，大家都盡情地玩。
啊，貼鼻子游戲真有意思！
小學四年級作文 篇6
媽媽有一個黃油布似的臉，頭上長著烏黑亮麗的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)里帶著一絲白發(fā)，
天天媽媽都忙得不可開交。
每天，媽媽八小時都在公司里一絲不茍的工作，有時候還要加班。但是，媽媽對我的關心仍然是無微不至的。有一天晚上，月亮姐姐早早地爬上了樹梢。在夜深人靜的夜里，我被媽媽回來的聲音所驚醒。過了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)書房的`燈還開著，于是我便跑過去探個究竟，原來媽媽正在一邊看有關方面的書，一邊抄寫書上的內容。媽媽的眼睛里滲著血絲，可他一點兒也沒有困意。這么晚了，媽媽還在不辭辛勞的工作著。這時一股暖流涌上心頭，眼淚不禁奪眶而出，順著臉狹流了下來。我跑到屋里，躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。
現(xiàn)在，媽媽早晨和下午都要做家務事。有一次媽媽工作生病了，天天流鼻涕，最后導致發(fā)燒，媽媽只能請一天假。早晨，我為媽媽生病了，所以現(xiàn)在還躺在床上呼呼大睡呢！于是，我便早早的爬了起來。一進廚房，炊煙裊裊，我定睛一看，原來是媽媽在燒飯。媽媽還流著鼻涕，發(fā)著燒，怎么辦呢？“媽……”我哽咽著，“你還是休息，我來做飯吧！”媽媽一邊擦汗一邊勉強地說：“沒事，你再睡一會吧！”說完，我的眼淚便已經(jīng)“唰唰唰”地流了下來。
媽媽真辛苦��！我希望爸爸多學點家務事，為媽媽分擔一點！
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