（優(yōu)選）實(shí)用的三年級的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎之后眾多的游人。
走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，此時枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉的形狀不一。有長圓·扁圓·扇形，還有三角形的'。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，此時映紅了半邊天空。人們不得贊嘆：“多美��！香山的紅葉！”
美麗的香山公園，使游人流連忘返。
三年級的作文 篇2
每當(dāng)我看到書皮折皺的時候，我就會想起小時候發(fā)生的事。
那是在一年級上學(xué)時，新書發(fā)來了，我就吵著媽媽要買書皮。她就給我買了幾個，其中一個是米奇的'書皮，他有紅色的上衣，又大又圓的耳朵，腦袋上戴著一頂帽子走在田間的小路上，他是如此可愛使我加倍珍惜。那可愛的書皮沒幾天就折皺了，可把我急壞了。
偶然有一天，我看見媽媽用電熨斗熨折皺的衣服，把衣服熨得平平整整。我忽然靈機(jī)一動想到：如果衣服能熨那我的書皮也能熨。說干就干。等媽媽去辦事，我就用電熨斗熨書皮，好了以后，發(fā)現(xiàn)只剩下一塊黑乎乎的東西。我想難道米奇被電熨斗抓走了，我哇哇大哭起來。當(dāng)媽媽辦事回來，看到我在大哭就問我怎么了，我就把經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。他說“書皮皺了用書壓一下就好了，不用熨斗的，你這小笨蛋.”
想起小時候那件傻事，讓自己都覺得可笑又幼稚。雖然過去很長時間，但是我也不會忘記。因?yàn)槲叶昧嗣總�事物都有處理的方法，不能胡亂地瞎用，不然會鬧成笑話。
三年級的作文 篇3
我手握一支絢麗的畫筆，畫一幅幅美麗的畫卷。里面有高山、河流、花草樹木。還有祖國著名的建筑，比如長城、兵馬俑。
中國是世界上，國土面積較多的幾個國家之一，中國不僅僅大還美觀。從遠(yuǎn)古時期起，中國的幾個民族族群的祖先就在這片土地上勞動生活。在漫長的歲月里，人類在不斷地開發(fā)，創(chuàng)造了高科技。
中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展，一直都沒有停過。我們的大豆、水稻、玉米等農(nóng)作物在中華大地上普遍種植，形成了遍地炊煙的繁榮景象。
在古代，人們創(chuàng)造了很多值錢的玩意兒！比如四羊方尊。在古代有些人的名氣很大，有老子、墨子、莊子。
漢字是中華人民表明聰明的方法，因?yàn)闈h字是古代的文學(xué)家創(chuàng)造出來的。
象棋、圍棋、有濃厚的中華人民文化淵源。集中體現(xiàn)了中華民族的思維特征和精神品質(zhì)。概括起來主要有四個方面：一是充分體現(xiàn)了中華民族講究善思、多謀、精算的思維特征。二是充分體現(xiàn)了中華民族追求公平、平等、均衡的理念。三是充分體現(xiàn)了中華民族重集體、整體全局的特點(diǎn)。四是充分體現(xiàn)了中華民族冷靜、堅(jiān)忍、拼搏的精神品質(zhì)。
每個中國人都代表中國榮譽(yù)，如果中國人都傲慢無禮，被其他國家的人知道了那就丟人了！
對了，有一些流失海外的中國文物有很多，比如說、47個國家的200多家博物館中中國文物就有164萬多件。
現(xiàn)在的科技都非常先進(jìn)，登月的'嫦娥就是最好的結(jié)果。還有蛟龍?zhí)枺罡叩臐撍疃冗_(dá)7062米。還有航天人員也是我們中國的驕傲。第一個上太空的人是楊利偉他是我們祖國最光榮的人。
生態(tài)文明是最重要的，因?yàn)槿绻藗兌紒y扔垃圾，地球?qū)廴尽?/p>
高鐵是由蒸汽火車一步一步進(jìn)化過來的，現(xiàn)在我們乘坐的火車是環(huán)保的。
我們中國發(fā)明的武器也非常厲害，比如導(dǎo)彈。中國發(fā)明的第一顆導(dǎo)彈爆炸成功產(chǎn)生的威力非常大四周都是火，熊熊的大火上面還有一片特別大的蘑菇云。
中國的事業(yè)發(fā)展就是我的理想！
三年級的作文 篇4
古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強(qiáng)者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)�！昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長，她學(xué)習(xí)好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說話，班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿著課本，站上講臺，用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長，是老師的好助手，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時，她領(lǐng)著我們一起讀單詞，一起學(xué)語法；記得有一次上數(shù)學(xué)課時，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她并不強(qiáng)大，但內(nèi)心卻非常堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們尊敬的大班長，她為班級做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，在我看來，她有謙遜的.品德，有隨和的個性，具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學(xué)多才的人。
雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時機(jī)，強(qiáng)者抓住時機(jī)，弱者等待時機(jī)，愚者錯過時機(jī)的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）三年級作文02-02
三年級的作文02-05
三年級的作文02-06
三年級的作文02-06
三年級的作文02-08
三年級的作文02-09
三年級的作文02-09
三年級的作文02-09
三年級的作文02-09
三年級的作文02-11