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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-08 06:56:45 二年級(jí) 我要投稿

(薦)二年級(jí)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

(薦)二年級(jí)作文7篇

二年級(jí)作文 篇1

敬愛(ài)的老師:

  你好!我有許多心里話想對(duì)你傾訴,可是每一次話到了嘴邊,又被我咽了下去,可能是我的膽子太小了吧!這次趁著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我敞開(kāi)了心扉,向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。你是一名負(fù)責(zé)任的老師,已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了,帶過(guò)好幾屆畢業(yè)生。聽(tīng)說(shuō)你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀,干什么事情都說(shuō)小菜一碟。開(kāi)始我還有點(diǎn)不太相信,就去了鄰居靜靜姐的家里。

  我問(wèn)她是不是你教的學(xué)生,她高興地說(shuō):是呀!我正準(zhǔn)備去問(wèn)她另外一個(gè)問(wèn)題,她就把嘴張開(kāi)了:前幾天,我們初一的'老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇600字的作文,不到半個(gè)小時(shí),我們都寫(xiě)完了,老師檢查了一遍,竟大吃一驚:這學(xué)生怎么這么厲害!這可都是我們郭老師的功勞呀!你已經(jīng)教我們好幾個(gè)月了,我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,我懶惰的壞毛病也改掉了。每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家,爸爸媽媽看見(jiàn)了總會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng):看,我們家晶晶的成績(jī)又進(jìn)步了,字寫(xiě)得也漂亮了。

  這可都是他們新老師的功勞。我清楚地記得剛開(kāi)學(xué)的情景,我們的地地掃得不干凈,經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。你卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們,總是微笑著對(duì)我們說(shuō):慢慢來(lái),一切都會(huì)好的。功夫不負(fù)有心人從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣,取得了不少的成績(jī):學(xué)校的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧我們的教室,我們的黑板報(bào)也受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步———所有的這一切都離不開(kāi)你的教誨。老師,我代表全班同學(xué)真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:老師您辛苦了!

二年級(jí)作文 篇2

  林銳

  火紅火紅的秋天到了,小動(dòng)物紛紛趕去上學(xué),小狐貍也到了上學(xué)的年齡了,想去上學(xué)。但是,動(dòng)物學(xué)校的熊貓校長(zhǎng)卻板著臉說(shuō):“你回去吧!動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生!毙『倐臉O了,一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。

  小狐貍傷心地跑回家,一不小心把一籃松果打翻了,它想反正沒(méi)人看到,我趕緊跑回家吧。跑了一段時(shí)間后,小狐貍想起了熊貓校長(zhǎng)的.話,又撒腳地跑回去,小狐貍看到松鼠媽媽在撿松果,小狐貍不好意思地說(shuō):“松鼠媽媽是我把松果打翻的,讓我來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,小狐貍彎下腰,把七零八落的松果一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)籃子里。松鼠媽媽沒(méi)有責(zé)怪它還夸它,是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  收拾完松果,小狐貍聽(tīng)到“嘰嘰”“嘰員”的聲音,它跑過(guò)去,看見(jiàn)是只小雞它說(shuō):“雞妹妹我?guī)湍闳フ覌寢尠伞!毙‰u說(shuō):“不要過(guò)來(lái),你是大壞蛋!毙『傉\(chéng)懇地說(shuō):“雞妹妹我真的會(huì)幫你找到媽媽的。”小雞勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍幫助小雞送到了雞媽媽?xiě)阎,小雞說(shuō):“媽媽?zhuān)沁@只狐貍送我回來(lái)的。

  熊貓校長(zhǎng)知道小狐貍做了許多好事,就跟小狐貍說(shuō):“你被錄取了,明天來(lái)上學(xué)。”

  第二天小狐貍高興地背上書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。

二年級(jí)作文 篇3

  今天,我們?nèi)チ隧懮碁场?/p>

  到了響沙灣后,我們先騎駱駝。

  駱駝?wù)酒饋?lái),坐下去,特別晃。駱駝特別喜歡扭屁股,往前走時(shí)左右扭,坐下來(lái)時(shí)上下扭。我覺(jué)得駱駝可真堅(jiān)強(qiáng),能夠承受那么重的份量,我和爸爸兩個(gè)人坐,都不成問(wèn)題。

  駱駝共有兩個(gè)峰,我和爸爸正好坐在兩個(gè)峰的中間。兩個(gè)峰的中間,就像一把天然的“椅子”,我和爸爸可以穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面。駱駝坐下來(lái)時(shí),先前腿下蹲,跪下來(lái),再后腿下蹲,坐在地上。如此一來(lái),我們就可以從駱駝身上爬下來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地著地了。

  騎完駱駝后,我們乘了沙地摩托車(chē)。摩托車(chē)行駛在沙地上,速度非?,騎在摩托車(chē)上的我,簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)!

  我們還乘了沙地探險(xiǎn)車(chē)。沙地探險(xiǎn)車(chē)比沙地摩托車(chē)速度更快,更刺激,可以沖上更高的沙丘。坐在車(chē)上的人,都緊緊地抓著扶手。

  嘗試完沙地探險(xiǎn)車(chē),我們打了高爾夫球。進(jìn)去的時(shí)候,工作人員告訴我,由于我年齡太小,不能打球,所以我的心里有點(diǎn)小失落。我看著爸爸打球,還不時(shí)地給他拍照。爸爸打的球一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn),我為爸爸感到自豪。

  我們還騎了軌道自行車(chē)。我和爸爸一人一對(duì)腳踏板,我不累,爸爸卻非常累。這是為什么呢?因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)用力,爸爸在使勁用力。

  最后,我們乘車(chē)去滑沙。買(mǎi)好票后,每人拿了一塊滑沙板。我正要滑的'時(shí)候,工作人員對(duì)我說(shuō):“十個(gè)手指張開(kāi),并放在身后展開(kāi),雙手抓的沙子要均勻,最后用手當(dāng)剎車(chē)!蔽覐膸装倜赘叩纳称禄聛(lái)時(shí),就像飛機(jī)俯沖的速度一樣,非常刺激。到達(dá)坡底后,我高高興興,蹦蹦跳跳地從滑沙板上跳下來(lái)。

  這次旅行收獲特別多,也特別開(kāi)心,期待下一次旅行。

二年級(jí)作文 篇4

  大家好,我叫馮梓穎,今年八歲了,上二年級(jí)3班。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),媽媽每次帶我去理發(fā)店的時(shí)候,理發(fā)叔叔都會(huì)幫我剪最帥最酷的發(fā)型。

  濃黑的眉毛下有一雙大眼睛,視力可好了,每次醫(yī)生檢查的時(shí)候,我的'視力都是最好最棒的。

  我的個(gè)子不高,最喜歡穿藍(lán)色的褲子,媽媽每次都會(huì)叫我“藍(lán)色小當(dāng)家”。

  我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名醫(yī)生,可以幫助人們治病,還可以在醫(yī)院交好多朋友。

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,每次老師帶大家開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我都是第一個(gè)報(bào)名參加的。大家愿意和我做朋友嗎?

二年級(jí)作文 篇5

  作文課上,老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西,請(qǐng)大家來(lái)猜一猜是什么東西。大家有的說(shuō)巧克力,有的說(shuō)薯片,還有的說(shuō)糖果,可是沒(méi)有人猜對(duì)。正當(dāng)老師要告以答案時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)蓮蓬,老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)你一顆獎(jiǎng)?wù)!比缓罄蠋熣f(shuō)了一則蓮蓬的謎語(yǔ):“水上一只鈴,搖搖沒(méi)聲音,仔細(xì)看一看,滿臉大眼睛!庇肿屛覀兛戳苏娴纳徟。

  蓮蓬穿著綠色的裙子,看起來(lái)像漂亮的小公主,身高大約有十幾厘米,還散發(fā)出了一股淡淡的清香。

  它的樣子好像鈴鐺,又像倒掛的射燈,更像話筒……可我覺(jué)得更像是洗澡的淋浴器。他的柄上還有許多小刺,一不注意就會(huì)被刺到,頂端上露著一個(gè)個(gè)小腦袋,小腦袋上也有小刺,摸上去癢癢的。我剝開(kāi)外衣,看到還有一層棉襖,把棉襖脫掉,不過(guò)還有一層綠衣,脫掉它,還有最后一層保暖衣,才能吃上美味的`果實(shí)。果實(shí)白白胖胖的像花生的肉一樣,放到嘴里咬一口,美味極了,這種味道像香蕉一樣甜,又像蘋(píng)果一樣脆。

  蓮蓬的果實(shí)還可以治病,最主要的療效是能清涼解毒,防止上火流鼻血呢!美麗的大蓮蓬啊,你竟是如此的可愛(ài)!不僅讓人賞心悅目,還能讓人口齒留香、解毒防病。

二年級(jí)作文 篇6

  一天,陽(yáng)光明媚,小鹿和小猴一起參見(jiàn)森林運(yùn)動(dòng)會(huì),其余的小動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽開(kāi)始了!小動(dòng)物們的`臉上出現(xiàn)了緊張的表情,開(kāi)始跑步了小動(dòng)物們都飛快地向森林跑去。

  跑著跑著,突然小鹿被石頭絆倒了,小鹿哇哇的哭了起來(lái),小猴看見(jiàn)了,心想如果我?guī)椭诵÷购竺娴膭?dòng)物就會(huì)跑到前面,我就得不到冠軍了,但它還是停下跑步。

  后來(lái),小猴扶著小鹿一起向終點(diǎn)跑去。

  結(jié)果,小猴和小鹿沒(méi)有得到冠軍,但是他們的友誼感動(dòng)了所有的動(dòng)物。動(dòng)物們都為小猴豎起了大拇指。

二年級(jí)作文 篇7

  “哈哈,又到周末啦!我要看電視、我要去超市、我要打乒乓球……”一切美好的事情都將向我走來(lái)!“哈哈哈!”瞧,周六早晨,我還睡在床上,就開(kāi)始幻想周末的美好生活。

  “小懶蟲(chóng),快起床!”媽媽一點(diǎn)也不留情,就這樣打斷了我的美夢(mèng)。唉,我一邊慢吞吞地穿衣服,一邊埋怨道:“好不容易到了周末,連個(gè)懶覺(jué)都睡不成,再說(shuō),我的作業(yè)都寫(xiě)完啦!”“少?gòu)U話,下午就要考試了,現(xiàn)在還不起來(lái)練琴?”

  就這樣,一個(gè)上午都被無(wú)情地毀了,本來(lái)說(shuō)好去超市,這下也泡湯了,總算熬到了下午,考完試,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,決定帶我去打乒乓球。看來(lái),我的周末計(jì)劃中還是有一部分可以實(shí)現(xiàn)的!就這樣,忙碌的周六就在快樂(lè)的打球中結(jié)束,我的.心情一下子又好了許多。

  不過(guò),我高興得太早了,周日早晨,只見(jiàn)爸爸拿著我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),笑咪咪地向我走來(lái),不好不好,大事不好,我趕緊收好玩具,假裝看起書(shū)來(lái)!澳阕罱窃趺锤愕模鳂I(yè)老是錯(cuò)了那么多,這幾題你還是抄下來(lái)再重做一下吧!”我的天啦!這么多,還要抄題目,真是要我的命!早知如此,何必當(dāng)初,想想我最近晚上要是認(rèn)真做題,也就不會(huì)這么慘了。媽媽倒好,還在一旁偷笑,一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,我狠狠地瞪了她一眼,想到下午還要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我好失落!

  唉,我美妙的周末生活就樣泡湯了!

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