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五年級的作文

時間:2024-10-07 14:54:34 五年級 我要投稿

【優(yōu)秀】五年級的作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】五年級的作文5篇

五年級的作文 篇1

  早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲,淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。

  你看,綠樹踮起腳來向上生長,追求著陽光的溫熱。你聽,一只云雀把清音撒到地上,在蘆葦,在紅蓼花上。

  你聞,鎖不住的花香從山野,從墻院,從天邊輕輕襲來,肆意揮灑著自己的青春。

  淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中,隨心所欲地一點一點涂抹著新綠。打開窗,陽光爭先恐后地進來,只為撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝,造物主將它們隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里。魚兒也耐不住寂寞,在浪花里打鬧。時間漸漸隨風逝去,越來越濃的春意舍不得停下腳步。

  我想,我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日,只是新生,只是生機,伴隨著陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己,讓它像一只大蝴蝶停憩在我的發(fā)間,我沉溺在春風里,我搖曳在綠叢中,盡情揮灑著欣喜的心情。

  一叢叢綠色,近看像簇燃的綠火,遠看像斑斑的蒼苔,明凈的露水,滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪,它們,美得如此含蓄。它們,美得如此深沉。

  正是因為有了這綠色作為底色,大自然才多了幾許醇美的意境,透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢,來得激蕩,在不知不覺中就染綠了大地蒼白的發(fā)梢,拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝,種子們掙扎著要探出頭來,瀑布歡呼:我得到自由時,便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來,春意早已深入各個角落。

  心在夢境上,夢在清晨上,晨在春柳上,柳在青道下。

  清晨的'女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地,散落的液體,在稀薄中消失,滿山遍野的映山紅艷艷的紅著。呆在森林里,可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的,有低沉的,還有沙啞的,似晶瑩的露珠,從樹葉上滑落下來,光潔的珍珠在玉盤中滾動,和著春意奏響森林的獨特樂章。

  又是,一個春暖花開的季節(jié)。

五年級的作文 篇2

  這是一個真實的故事,是日本侵略者炸上;疖囌緯r,毀滅了幾十戶家庭。有的受了傷,有的已經死了,F場已經安靜下來了,只有小男孩在哭。他為什么哭?他的父母在哪里?當時可能發(fā)生了什么事?這個孤獨的孩子以后的`命運如何?

  我想可能是小男孩一家人興高采烈的去探親?墒钱斕煨∧泻⒌母改副灰粓鐾蝗缙鋪淼谋ò焉o奪去了。就在這緊急關頭,小男孩的父母把小男孩拋到了安全的路地上。小男孩來不及救父母,只好眼睜睜的看著父母被埋到了廢墟里。

  小男孩有一肚子的委屈能夠向誰訴說呢?有誰能給他分一點兒委屈呢?小男孩只能自己對自己說“爸爸媽媽已經去了天堂。”小男孩邊嚎啕大哭起來哇!哇!哇!小男孩想以后該怎么生活?怎么上學,怎么……小男孩想到這些更加傷心,也更加大聲的哭,好像在呼喚戰(zhàn)爭是多么無情,日本人是多么殘忍,連禽獸都不如。我們不要戰(zhàn)爭,要和平,有和平爸爸媽媽就不會死,還活的好好的。

  結果有一天,一位好心的農民把小男孩看做是自己的親生兒子一樣照顧他,直到有一天小男孩長大了,已經成材。小男孩為祖國做出了貢獻。

  小男孩想日本鬼子也死了,以后我可以不再傷心了。也許爸爸媽媽變成了星星,正望著我笑呢!……

五年級的作文 篇3

  在我的文具盒里有著幾個形影不離的好伙伴。一天,它們?yōu)檫@個“誰的本領大”的光榮稱號吵了起來,就這樣!拔木呶逍值堋眰儚囊郧暗挠懈M碛须y同當,瞬間變成了冷若冰霜,翻臉不認人……

  事情還得從我寫完作業(yè),準備上床睡覺時說起……

  一天晚上,我正準備上床睡覺時,突然,聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架,而且是在我的身邊。于是,我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀,終于看到了吵鬧的“人群”,媽呀!這不看不知道,一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎?我決定先聽聽它們爭吵的內容,最后再閃亮登場。

  鉛筆趾高氣揚地說:“要比誰的`本領大,你們每個人都當不上,小主人用我寫的字多漂亮!”

  “你就在那兒瞎吹吧。”直尺驕傲地說:“你看小主人用我畫出的圖多美觀,畫出的橫線多筆直!”

  “喂,你們可別和我爭”橡皮不服氣地說:“當小主人寫錯字的時候,還是我出場才能解圍呢!”

  “唉!你們竟在這兒胡鬧,平時的家庭作業(yè)和課堂作業(yè),都是小主人拿我寫的。”平日默默無聞的水筆也不耐煩地說了起來。

  “你們都是些無理取鬧的東西”鋼筆大聲說道“當小主人練字時是誰幫的忙?是我。當小主人參加書法大賽時,小主人用的是誰?還是我!我說你們就別在這亂摻和了!

  就這樣,它們吵得是不可開交。

  當它們吵得快要打起來時,我聽不下去了:我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是,我上前阻止住了它們的爭吵。

  它們見我來了,就大聲說:“小主人,你評評理,我們幾個誰的功勞最大!”

  我說:“你們的功勞都是一樣大的。因為你們每個人都是緊緊相連的,誰都不能少,就好比,雞蛋不能沒有蛋殼;大地不能沒有花草樹木;人身體不能少任何一樣。”

  它們聽完我說的話都都低下了頭,紛紛謙讓。從此以后,文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。

五年級的作文 篇4

  歲月無痕,雁過無聲,在我的記憶中,許多往事已隨風飄去,但有一件事一直縈繞在我的心頭,一想起它,我就慚愧不已。

  那是一個周末的早上,我走在去上輔導班的路上。走著走著,忽然,我發(fā)現地上有一張閃閃發(fā)亮的東西,趁周圍的人不注意,我悄悄走過去,彎下身子一看,原來是一張100元的`紅色大鈔。真是天上掉餡餅啊,是誰這么倒霉,把錢丟了?于是我伸手去想把它給撿起來占為己有?捎忠幌,如果我被別人發(fā)現了,那豈不是太慘了?哎呀,不管他啦,我左看看右看看,發(fā)現周圍都沒人,我才以迅雷不及掩耳之勢的蹲下去撿,撿了錢后,我沒顧慮那么多撒腿就跑。這100元錢就這樣被我給帶走了。走在路上,我想到,我可以用這些錢買很多好吃的,好玩的,說不定還可以買到我最心愛的玩具汽車呢!

  上課的時候,我望著窗外那隨風飄蕩的柳條兒,聽著鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲,它們多么自由自在啊,如果它們知道我是這樣一個小朋友,肯定也會傷心的吧!

  回家之后,我把錢拿出來給媽媽一看,媽媽問我這100元錢是從哪弄來的,我自豪的說是我在上輔導班兒的路上撿到的。媽媽聽完我的話后,臉上不但沒有喜悅,反而增加了幾分愁容,還嚴肅的對我說:“孩子,你這樣做是不對的,你以后可千萬不能再這樣做了。”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。

  自從這件事過后,我再看到別人丟錢,就會立馬跑去告訴那個失主,他的錢掉了,養(yǎng)成了這個好習慣。

  從這件事中我也明白了做人要有十金不昧的精神,啊!我可真是為我以前做過的那件事慚愧不已。

五年級的作文 篇5

  去年暑假的一天,我要上興趣班。媽媽生病了,躺在床上休息。爸爸上班前叮囑我說:“要好好照顧媽媽,不要到處亂跑,如果你去興趣班時媽媽睡著的話,就給媽媽留張便條,要不然她會擔心的!闭f完,爸爸便匆匆忙忙地去上班了。到了中午,我吃完爸爸為我準備好的午飯,正要去興趣班的時候,媽媽有氣無力的聲音從床上傳來:“天氣預報說今天下午要下暴雨,你帶傘去,要不然會淋濕的,對身體也不好。”我聽了,看看外面,風和日麗,還是個大晴天呢,心想:肯定不會下雨的,于是我便沒帶傘就走了

  去的路上還算順利,還嫌熱。等上完興趣班一出來,麻煩事就來了,只見天空中烏云密布,雨在“嘩嘩”地下著,其他同學拿起雨傘各自都走了,唯獨我只能站在那里發(fā)呆了,悔不該不聽媽媽的話,不帶雨傘來,現在一切都晚了。心想“怎么辦呢?”突然,我看見了一個熟悉的不能再熟悉的`身影,是媽媽,看著媽媽虛弱的身體在雨中走著,我的眼眶濕潤了。不管一切地向媽媽跑去,用手緊緊的抱住她,“媽媽,對不起,讓你受累了。”“寶貝沒事,我們先回家!眿寢寧臀掖┥嫌暌,一只手緊緊的拉著我向家走去。

  這件事真讓我感動,雖然媽媽在病中,但還是每時每刻都在關注著我,愛護我……直到今天,當回憶起那件事,仍然深受感動,也會覺得慚愧。

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