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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
豬籠草和其他植物不同，它是一種食蟲(chóng)植物，其他植物都是被動(dòng)物吃掉，而豬籠草卻是吃小蟲(chóng)子的。
豬籠草的外形好似一個(gè)長(zhǎng)燈籠，上面是綠色的，下面是紅色的，上面有個(gè)葉片，好似一個(gè)小蓋子，葉片上有些蜜，豬籠草的瓶口上也有蜜，但比上面葉片上的多。豬籠草里面非常光滑，下面還有一些液體。
豬籠草是怎樣捉蟲(chóng)的呢？讓我來(lái)告訴大家吧！豬籠草葉片的`口上面的蜜會(huì)散發(fā)香味，小蟲(chóng)子就會(huì)飛過(guò)來(lái)，它飛到口上，還沒(méi)吃到蜜，小蟲(chóng)子就會(huì)因?yàn)檎静环�(wěn)而掉下來(lái)，會(huì)掉到那些液體里面，這時(shí)豬籠草的葉子會(huì)蓋上，等葉子再打開(kāi)時(shí)，小蟲(chóng)子已經(jīng)被分解掉了。還有值得一提的是，豬籠草的葉子是不會(huì)光合作用的，葉子只是個(gè)擺設(shè)。還有豬籠草，里面有一種蜘蛛，它祖祖輩輩都是在豬籠草里面而度過(guò)一生的，而他也要在豬籠草里生存，它是靠絲爬在豬籠草里，會(huì)把掉進(jìn)來(lái)的小蟲(chóng)先吃一點(diǎn)掉，再給豬籠草享用，如果一不小心，它也會(huì)淪落到豬籠草的盤(pán)中餐。
豬籠草真是一種有趣的食蟲(chóng)植物。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我想有一個(gè)能變化的房子，它能飛天，能入海，能移動(dòng)，能折疊，在買(mǎi)東西時(shí)可以把它放進(jìn)包里。
如果你按了黃色按紐，它就會(huì)變成汽車(chē)，伸出四個(gè)輪子，房頂變成了車(chē)頂，把門(mén)融進(jìn)里面，方向盤(pán)等控制汽車(chē)的操縱器都跳出來(lái)，窗戶(hù)也變成了自動(dòng)的，還有導(dǎo)航。它最神奇的地方是只要輸入你要去的地方，它就可以幫你開(kāi)，當(dāng)然你也可以自己開(kāi)，還可以鉆地。
如果你按了藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成潛水艇，房子會(huì)變成圓形，你說(shuō)下降到那里，它就下降到那里。四周的墻壁都變成了透明的玻璃，可以看到水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，可以欣賞到奇妙的'水底世界。
如果你按了紅色按紐，它就會(huì)變成飛機(jī)，兩翼張出。這架飛機(jī)即可以在跑道上滑行起降，也可以垂直起降，可以到達(dá)到任何想去的地方。為了安全，還特意有兩個(gè)安全按紐，一個(gè)是遇到危險(xiǎn)，有降落傘；另一個(gè)是無(wú)限能量，用也用不完。
我要好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)發(fā)明出這樣能變化的房子。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸雖然只是一個(gè)普通的工作者，但他對(duì)我的愛(ài)是源源不斷的。
記得那次下雨了，爸爸冒著大雨來(lái)接我，雨滴像箭一般密集而又迅速落到爸爸臉上，到了家我看到爸爸臉上、身上都沾滿了雨水，而我身上卻一滴未沾。不一會(huì)兒，爸爸就接連打了好幾個(gè)噴嚏，還反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“有沒(méi)有凍著，下次記得要帶傘……”這一句句溫暖的話語(yǔ)，不正是爸爸對(duì)我的愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)及時(shí)地在我身邊；每當(dāng)我考試不好時(shí)，爸爸總會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，我相信你！”每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，爸爸總是跑來(lái)逗我開(kāi)心，并給我講一些道理。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事不正是爸爸對(duì)我的.愛(ài)的表現(xiàn)嗎？我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎职值膸椭乱呀?jīng)上升了許多，在爸爸的培養(yǎng)下，我已經(jīng)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子啦！
如果爸爸是個(gè)辛勤的園丁，我就是一朵小花。如果爸爸是場(chǎng)春雨，我就是那干旱的土地；如果爸爸是肥料，我就是那禾苗。爸爸我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
四年級(jí)的作文300字 篇4
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師，盡管她現(xiàn)在不在教我們了，但我覺(jué)得莫老師依然在我們身邊。
她長(zhǎng)著金絲般濃密的頭發(fā)，那秀麗的臉龐刻畫(huà)了那一雙黑寶石般的眼睛，那雙眼睛好似會(huì)說(shuō)話一樣，那血會(huì)紅的嘴巴上刻著鼓勵(lì)的話。瞧！我感覺(jué)我寫(xiě)作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫(xiě)作文。
莫老師幫助我的時(shí)候還歷歷在目。有一次，我準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，可是我發(fā)現(xiàn)我竟然把語(yǔ)文書(shū)落在家里了，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，莫老師對(duì)我和藹和親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把我的語(yǔ)文書(shū)借書(shū)給你就是了�！闭f(shuō)著莫老師就把語(yǔ)文書(shū)弟遞給了我。我雙手接過(guò)書(shū)，感激涕零的望著莫老師那慈祥的.臉。上完這堂課后，我想這是最好的語(yǔ)文課。
還有一次，我胡亂地寫(xiě)了一篇作文交上去，發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，老師在作文后面居然寫(xiě)了許多鼓勵(lì)我的話，立刻激起了我對(duì)寫(xiě)作的熱情。
莫老師，您是辛勤的園丁培育著我們；您還是廣闊的天空滋潤(rùn)我們；您甚至是大地哺育著我們。莫老師，您是我心目中最好最和藹的老師！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家門(mén)前有一棵美麗的櫻花樹(shù)，春天時(shí)，它會(huì)開(kāi)花，夏秋冬三個(gè)季節(jié)，這個(gè)櫻花樹(shù)就像普通的樹(shù)一樣，普通的再也不能普通了。
春天到了，這棵樹(shù)發(fā)生了變化，櫻花從樹(shù)枝鉆了出來(lái)，粉粉的，非�？蓯�(ài)。因此，我更喜歡這棵櫻花樹(shù)了。當(dāng)你走到這棵樹(shù)旁，你就能聞到一股淡淡的清香。
這棵櫻花樹(shù)的花瓣是粉紅色的，這些粉紅色的花瓣兩旁，都是碧綠的嫩葉，一片挨著一片。因?yàn)槭谴禾�，這些葉子看起來(lái)生氣勃勃。嫩綠的'葉子圍著粉嫩的櫻花，可漂亮了，又粉又綠，不知道可以用什么詞來(lái)描寫(xiě)。但是這棵櫻花筆挺筆挺的，像戰(zhàn)場(chǎng)上的斗士一般，不管風(fēng)多兇，不管雨多大，他就那樣傲然地站著。就算是個(gè)力大無(wú)窮的人，說(shuō)不定也拔不起這棵樹(shù)呢。
這棵櫻花樹(shù)，在我家這條小路中很亮眼，因?yàn)槟銊傋叩竭@條路，第一眼看到的就是這散發(fā)著清香，站得又直的櫻花樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
記憶里許許多多的事，總有那么件事讓我難以忘記。
記得那是去年寒假，我接受了老媽的意見(jiàn)，到小姑的飯店里打工，我既興奮又期待。
我擔(dān)任飯店接線員的工作，接聽(tīng)商務(wù)樓的.訂飯電話。我在電話旁等待著電話，“鈴鈴鈴”我興奮地拿起電話：“您好！”電話另一端說(shuō)：“東海大樓5樓1203室，一盒10元的盒飯�！蔽覓炝穗娫捙d奮地對(duì)小姑說(shuō)：“我要去做我的第一筆生意了�！�
我穿過(guò)馬路來(lái)到東海大樓，卻發(fā)現(xiàn)東海大樓有5幢樓，而紙上只寫(xiě)了1203室。就在我不知如何是好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)東海大樓前3幢都是十層高。我向第四幢樓走去，可這幢樓的警衛(wèi)叔叔向我擺手說(shuō)這里沒(méi)人訂餐，向第五幢樓走去，這幢樓的警衛(wèi)叔叔問(wèn)：“小姑娘，來(lái)送飯的啊？”我說(shuō)：“是�！彼妥屛疫M(jìn)去了，我敲開(kāi)1203室的門(mén)把盒飯送了進(jìn)去，接過(guò)客人給的10元錢(qián)。
雖然這個(gè)假期我沒(méi)有去游山玩水，但是我卻度過(guò)了一個(gè)難忘的寒假，第一次工作掙錢(qián)使我即難忘又快樂(lè)，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再做一些這樣的事情。
四年級(jí)的作文300字 篇7
“丁零零”，上課鈴聲響了。今天語(yǔ)文期中考試。我心里砰砰直跳。生怕考不好。
開(kāi)始考試了，佘老師就對(duì)我們說(shuō)：“先寫(xiě)上班級(jí)姓名，然后在開(kāi)始做。”考試的時(shí)候，我連名字都沒(méi)有寫(xiě)，就開(kāi)始做了。幸好我的同桌及時(shí)提醒我說(shuō)：“彭康莉，你怎么連名字都不寫(xiě)，就開(kāi)始做了。”
我一看，果真我的名字沒(méi)有寫(xiě)。我連忙把名字補(bǔ)上了。還是同桌提醒了我，不然我就要扣5分了。
考試的時(shí)候，我正好有一道題不會(huì)做，我就悄悄地問(wèn)了問(wèn)同桌。
我的同桌也只說(shuō)了一句話，那就是：“這是考試，我不能告訴你。”
聽(tīng)了同桌的話，我慚愧地低下了頭。
我足足想了5分鐘。終于把這道題做好了。還是同桌提醒了我考試的時(shí)候不能告訴，要不然我就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣了。
“丁零零”，下課鈴聲響了。我把卷子交給了佘老師。心里想著：
如果我取得了好成績(jī)。一定要感謝我的.同桌�？荚嚨臅r(shí)候正是我的同桌提醒了我。
四年級(jí)的作文300字 篇8
雪，我心中的萬(wàn)物之精靈，它飄逸靈動(dòng)，潔白純美，仿若不染世塵的天使！
當(dāng)一年四季到頭了，我便開(kāi)始盼雪。我們這里的雪和北國(guó)的雪大不相同。北國(guó)的雪，鵝毛一般大，開(kāi)始下雪不待半個(gè)小時(shí)，松柏便覆了厚厚的.雪，可以壘大大的雪人。而我們這里的雪，優(yōu)雅淡然，在空中打幾個(gè)旋兒，再下來(lái)，飄飄然的悠閑。下一天，也積不到一小筐。為什么？化了唄！
雪花的樣子令我著迷。六角的，每一角上有獨(dú)特的模樣，如同雕刻家手下精雕細(xì)琢的作品；好似作家筆下靈動(dòng)鮮活的文章。盡管不到五秒，它便在我手心融化為水珠，但我依舊熱衷于它的美！
雪落的景象令我著迷。千萬(wàn)朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香縈繞周身。
雪花的色彩令我著迷。潔白的色澤，安靜、溫婉，不問(wèn)世事的少女般的色彩。沒(méi)有過(guò)多繁復(fù)的色彩，簡(jiǎn)單的素白，清新淡雅，讓人聯(lián)想到最初單純的模樣。
哦！雪，你為何要有這驚世的美？？？
世間萬(wàn)象在變，唯你獨(dú)守最初容顏……
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