六年級(jí)的作文6篇[通用]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級(jí)的作文6篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
六年級(jí)的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到煙臺(tái)的海豹灣。
我看見有人拿了盛有海魚的盤子在喂海豹。我叫爸爸也給我買了一盤。也許海豹的嗅覺特別好，我一走進(jìn)喂養(yǎng)區(qū)，它們就爭(zhēng)先恐后地從池塘里爬出來(lái)，直向我沖來(lái)。它們乞討食物的方式十分有趣，有的抬起頭，對(duì)著我“嗚嗚”地叫著，聲音非常嘹亮，有的則一只手撐地，支起身子，另一手用力地拍著圓鼓鼓的.肚子。我夾起一條小魚，向拍肚子的海豹投去。只見它馬上直起身，一下子就接住，一口吞了去。吃完了，它又拍起了肚皮。
喂完海豹，我去觀看了海豹表演。它們雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是表演的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩：海上救援，魚躍頂球，海豹拉船……其中我最喜歡的就是它們跳華爾茲。它們跳華爾茲不用腳，而是躺在地上，跟著音樂(lè)左右打滾�？粗鼈兎史实纳眢w滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去，我咧開嘴，笑個(gè)不停。我對(duì)媽媽說(shuō)：“它們肯定是缺少運(yùn)動(dòng)，該減肥了！”
表演的最后有個(gè)娛興節(jié)目：海豹的親吻。主持人問(wèn)：“誰(shuí)愿意接受‘超級(jí)男生’當(dāng)當(dāng)先生的親吻？”我一聽，馬上把手舉得高高的。很快，我被請(qǐng)到了臺(tái)上。我原以為海豹的吻和媽媽的會(huì)不一樣呢，其實(shí)也沒(méi)什么，就是口水多了點(diǎn)。
海豹真是一種又可愛又聰明的動(dòng)物。
六年級(jí)的作文 篇2
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過(guò)云。
張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的`臉孔似乎有些熟悉，咦?她長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
六年級(jí)的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛議論國(guó)慶節(jié)會(huì)放幾天假。這時(shí)候老師來(lái)了，老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假，我們高興極了，又能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期了。
在國(guó)慶節(jié)那一天，很多人都選擇了去外地旅游，而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食，“你猜！這次我們花費(fèi)了多少錢？總共花了二十五元。”
我和弟弟到了老家，我弟弟只給分了兩顆巧克力，然后把其余的零食都據(jù)為己有。我看見他霸道的樣子，恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來(lái)，媽媽看見了，連忙拉開我們。之后開始訓(xùn)斥我們，說(shuō)：“你們兩個(gè)花了二十五元，還吵架？如果你們?cè)俅蛘l(shuí)也別想再吃零食了�！闭f(shuō)完，我又向弟弟認(rèn)錯(cuò)，“我以后會(huì)讓著你的.，不會(huì)為了件小事而和你吵架。因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤，我向你道歉，對(duì)不起�！钡艿芤蚕蛭艺J(rèn)錯(cuò)，“對(duì)不起， 我不該太自私�！眿寢尶匆娏耍⑿χ洫�(jiǎng)了我們，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著，我開心極了。
這就是我的國(guó)慶節(jié)假期，很快樂(lè)吧！
六年級(jí)的作文 篇4
初春的風(fēng)是大自然的神奇使者，《初春的風(fēng)》一文巧妙的運(yùn)用排比方式，寫出了春風(fēng)的溫暖、熱情與甜美。
是什么讓冰雪融化?是什么讓百鳥爭(zhēng)鳴?是什么讓百花齊放?是什么讓我們迎來(lái)了春天?朋友，讓我們一起走進(jìn)大自然，尋找這位使者吧!
是誰(shuí)把小麥白白的棉被揭走了?讓它們欣欣然張開了雙眼，精神抖擻地伸展著四肢?是誰(shuí)清掃干凈了河面上的冰雪，讓沉睡的一冬的魚兒探出了頭，在水面上三五成群、嬉戲追逐?麥苗兒和魚兒開心地告訴我們——那就是溫暖的'春風(fēng)。
是誰(shuí)號(hào)召鳥兒們從四面八方趕過(guò)來(lái)，在樹枝上搭窩筑巢，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，一會(huì)兒從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭，一會(huì)兒從這個(gè)山頭，飛到那個(gè)山頭，給春天增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，鳥兒們歡快地告訴我們——那就是熱情的春風(fēng)。
是誰(shuí)把大自然畫成了一幅彩色的圖畫?金黃的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂興奮地告訴我們——那就是甜美的春風(fēng)。
又是春風(fēng)把我們領(lǐng)進(jìn)了校園，讓寧?kù)o的校園又沸騰起來(lái)，朗朗的讀書聲，響徹校園的每個(gè)角落。
又是春風(fēng)把農(nóng)民伯伯領(lǐng)進(jìn)了田野，讓平靜的田野又充滿了生機(jī)，讓勞動(dòng)的吆喝聲，響徹田野的每塊土地。
初春的風(fēng)啊，你是大自然的神奇使者!
六年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)有人問(wèn)起我家鄉(xiāng)時(shí)，我總會(huì)自豪地告訴他:“我的家鄉(xiāng)是衛(wèi)輝，那是個(gè)文化悠久的城市。"也許你根本不知道衛(wèi)輝在哪里，甚至根本沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這個(gè)地方�？墒牵谖铱磥�(lái)，我的家鄉(xiāng)衛(wèi)輝是世上最美好、最令人懷念的地方了。
我的家鄉(xiāng)衛(wèi)輝是一座具有上千年歷史的古老城市。這里人杰地靈，名人眾多，這里是姜太公故里。自元朝時(shí)期至今，這方土地培育出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的文人志士，遍布全國(guó)各地，境內(nèi)名脞古跡眾多，天下林氏后裔的祖地也坐落在此，千百年來(lái)，我們家鄉(xiāng)的人民在古老的土地上，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)豐功偉績(jī)和燦爛文化。
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)聚集文化古跡的城市。衛(wèi)輝的文化古跡共114處。以蒼峪山、跑馬嶺、靈泉峽等為代表的山水景觀獨(dú)具特色。比干廟、跑馬嶺休閑生態(tài)園、龍臥巖分別為國(guó)家AAAA級(jí)、AAA級(jí)、AAA級(jí)旅游景區(qū)。共有比干廟、望京樓、姜太公故里、孔孑子擊磬處等國(guó)家、省、市級(jí)文物保護(hù)單位、文化古跡。
我的家鄉(xiāng)位于河南省北部，地處中原腹地，是我國(guó)重要的交通樞紐。我國(guó)的交通大動(dòng)脈一一京廣鐵路從我市穿越過(guò)，而高速鐵路又像一條空中飛龍?jiān)谖沂猩峡诊w舞，另外還有107國(guó)道縱貫?zāi)媳薄⑿路妒〉罊M穿東西，這些重要的交通要道使我的家鄉(xiāng)迅猛發(fā)展。
隨著改革開放的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的`變化，人們過(guò)上了幸福生活。我誕生在我的家鄉(xiāng)，我從小在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大，又從小在家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云下學(xué)習(xí)，懂得做人道理、懂得了如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、懂得了如何長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)……
我的家鄉(xiāng)是如此得美麗富饒，我有什么理由不愛我的家鄉(xiāng)呢？
六年級(jí)的作文 篇6
此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)？還有，他一定是一個(gè)很隨和的人，跟誰(shuí)都能合得來(lái)。幾載風(fēng)雨春秋，紅領(lǐng)巾使我懂得了做人的道理，它為我見證不同的故事。只是一段小小的歷程！暑假里媽媽帶我到日照的大海里游泳，在哪里真是海闊天空任我游啊。
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞�！笔前�！秋風(fēng)吹過(guò)，秋雨掠過(guò)，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠(yuǎn)望，猶如一片茫茫的“金�！�。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的`像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍(lán)天；更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天，菊花就迎著寒風(fēng)婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨(dú)放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的……五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！�
秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對(duì)寒秋不屑，真是“霜葉紅于二月花”。
這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！
我們走進(jìn)秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
(經(jīng)典)六年級(jí)作文11-01
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-15
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-18