小學(xué)二年級(jí)作文(匯編7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午要舉行一年一度的廣播體操比賽。我們穿好了校服和鞋子，排好了整齊的隊(duì)伍，喊起響亮的口號(hào)“一二一”來(lái)到了操場(chǎng)。首先二( 4 )班和二（ 2 ）班比賽做操，我們?cè)谶吷虾埃骸凹佑图佑�！”然后輪到我們二�?3 ）班和二（ 6 ）班比賽做操，我們的心情無(wú)比得激動(dòng)。
“當(dāng)希望的.風(fēng)帆”音樂(lè)響起的時(shí)候，我們都跟著節(jié)奏認(rèn)真地做操，第一節(jié)是預(yù)備節(jié)，第二節(jié)是伸展運(yùn)動(dòng)…….我們班隨著“整理運(yùn)動(dòng)”的音樂(lè)結(jié)束后，陸續(xù)退場(chǎng)了。
廣播體操在一片歡聲笑語(yǔ)中，圓滿地結(jié)束了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就很感動(dòng)。我要感謝我的媽媽！
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她會(huì)做好多好多很好吃的飯菜，是個(gè)“烹飪高手”。每天放學(xué)回家， 等待我的都是好吃的飯菜，而且都是我最喜歡吃的。媽媽是四川人，特別喜歡吃辣椒，但為了我，卻從來(lái)都不往菜里放辣椒。我有個(gè)美食家媽媽，好幸福哦！
她也是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。 對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，比家務(wù)活更重要的事情就是輔導(dǎo)我的功課，她天都要花大量的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí),她最看不慣我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了，為這她可沒(méi)少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很委屈，可事后一想，自己做得確實(shí)不好。因?yàn)榕聥寢尩拇笊らT和壞脾氣“發(fā)作”，我努力的學(xué)習(xí)�？吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子，我很感動(dòng)。
媽媽還是我們家的“家庭醫(yī)生”。記得我有一次生病了，連續(xù)幾天高燒不退，可把媽媽累壞了，每晚她都坐在床頭給我喂水，擦汗，用冷毛巾敷額頭降溫......還不時(shí)緊握我的小手，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)媽媽那時(shí)也生病了，而且咳嗽得還很厲害。為了照顧我，她哪里還顧自己的身體�。∫幌氲竭@件事情，我就非常的'感動(dòng)。
我知道，媽媽為了我付出了太多太多，甚至放棄了自己心愛(ài)的工作。如今的媽媽已不再年輕，由于天天為我操勞，頭上都累出了好多白頭發(fā)，我很傷心，但不想流淚，我怕媽媽會(huì)更傷心的。母親節(jié)到了，我要感謝媽媽！我要對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”媽媽，我只有好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，才能報(bào)答你的恩情。相信我，我一定會(huì)成為有用的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河南省，這里有很多美麗的風(fēng)景和很多的特產(chǎn)。
這里的濱河公園有一座大橋，橋那邊是一個(gè)大操場(chǎng)，里面有人在打網(wǎng)球、有人在打羽毛球，還有人在放風(fēng)箏，這里還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小亭可以休息。
我們這里的特產(chǎn)也很多，有甜甜的蘋果、香香的油茶……
我的家鄉(xiāng)在美麗的黃河河畔，站在黃河岸邊，從近處往遠(yuǎn)處看，好像天和地連在了一起。寬寬的河面、緩緩的流水，總給人帶來(lái)一種舒暢的.心情。
我們家鄉(xiāng)的變化也很大，門前的路變寬了，水清了，樓高了。我要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)變的更美盡一份力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小光以前是全班視力最好的，他很喜歡看書，可是他看書的姿勢(shì)不對(duì)。你瞧，他走在上學(xué)、放學(xué)的路上看漫畫書，吃飯的.時(shí)候，邊吃邊看笑話書，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上看睡前故事書。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，有一天，學(xué)校給學(xué)生們體檢，小光體檢視力時(shí)，最大的字母還可以看見(jiàn)，一到小的就模糊看不清，只能猜了，小光從全班視力最好變成了全班最差，視力下降了。
這個(gè)事情告訴我們，我們要好好愛(ài)護(hù)視力，看書要有正確的姿勢(shì)，不能走路看書，不能吃飯看書，不能躺在床上看書，要不然，再好的視力也會(huì)像小光一樣變差的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到我愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我愛(ài)公園！
我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那綠茵茵的草地；我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那鮮艷的花朵；我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那一瀉而出的瀑布……
公園的春天，百花齊放，綠柳含煙；公園的夏天，樹木蔥翠，荷花盛開(kāi)；公園的秋天，金桂飄香，楓葉火紅；公園的冬天，蠟梅花開(kāi)，迎寒獨(dú)立。公園的.四季美景如畫，令人流連忘返。
我愛(ài)公園，我愛(ài)公園的四季，但我更愛(ài)把這公園打造得如此美麗的人們！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
猴子會(huì)爬樹，梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
大象聽(tīng)見(jiàn)了，指著小河對(duì)岸的果樹，對(duì)它們說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L(zhǎng)，肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來(lái)到河岸，面前的'小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長(zhǎng)，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來(lái)到樹下，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背，對(duì)猴子說(shuō)：“我背你過(guò)河吧�！毙『镒勇�(tīng)見(jiàn)了，沮喪的臉上露出了興奮的笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿背著小猴來(lái)到河對(duì)岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來(lái)，兩條腿蹬著樹干，兩只手抓著樹枝，像在平地上走路一樣，不一會(huì)兒就爬到了樹梢，看見(jiàn)一個(gè)又紅又大的果子，摘了下來(lái)。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見(jiàn)大象伯伯，兩人都紅著臉說(shuō)：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲�！�
大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，可不能光看到自己的長(zhǎng)處呀。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天中午，媽媽買了兩條年糕，我想切年糕，媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗干凈，我就開(kāi)始切了。
我一只手拿著刀，另一只手按著年糕。一下一下慢慢地切著，可是著年糕太粘了，害的我費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣，年（粘）糕。
于是，我決定換一種方法。我的左手拿著刀上面的一塊地方，右手拿著刀柄，一下一下地切著，果然，以切的稍微輕松一點(diǎn)了。
切最后剩下的一塊年糕是最難的。因?yàn)樽詈笠粔K最“胖”了，如果切的話，會(huì)切到手，很危險(xiǎn)。于是我的左右手都盡量不碰到剩下的最后一塊年糕。可是這樣的話，最后的年糕就會(huì)切的'要么一塊“胖”一塊“瘦”的，要么一塊大一塊小的，一點(diǎn)都不均勻。可是為了手不被刀切到，只好這樣了。我切啊切……，終于，我把年糕切好了。
看著這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
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