六年級(jí)作文(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
我的弟弟是個(gè)調(diào)皮、不聽話但可愛的人,每天蹦蹦跳跳的,除了睡覺是安靜的。
先說說我弟弟的`調(diào)皮吧。弟弟成天翻箱倒柜,這里翻一翻,那里翻一翻,家里被翻得亂七八糟,東西丟得到處都是,可他每次都擺出要干一件大事的樣子,找得滿頭大汗,還是不肯罷休!有一次,他把媽媽擺放整齊的樹枝撒得到處都是,只為了找一根可以做他“寶劍”的樹枝,媽媽氣得“啪啪啪”地直打弟弟的PP……正因?yàn)榈艿艿恼{(diào)皮,總少不了挨打,可是他怎么打也不怕,依舊我行我素,繼續(xù)他的調(diào)皮。
接下來講講弟弟的不聽話之處吧。我寫作業(yè),弟弟總是按耐不住了,問這問那,引我看這看那。每次叫他不能動(dòng)的東西,他偏動(dòng),還越弄越帶勁,最后都得靠媽媽揪著弟弟的耳朵,生氣地大叫:“我叫你別動(dòng)你聽見沒有?”弟弟被揪得“啊啊”直叫疼!但他不知悔改,下一秒,媽媽沒看見,他又“故伎重演”了。
當(dāng)然,弟弟也不是一無是處,他也有他的可愛之處。每次弟弟生氣時(shí),他總是眉頭緊皺,小嘴噘起來,雙手插腰,腳直跺地板,看他那小樣,總讓我們?nèi)覟榇巳炭〔唤,可傻乎乎的弟弟卻不知道我們?cè)谛φl,一直搞那副怪樣。
這就是我的弟弟,雖然他總愛調(diào)皮、不聽話,但是卻給我們這個(gè)家?guī)砹颂嗟臍g聲笑語!我相信:慢慢長大的弟弟,一定會(huì)越來越懂事、乖巧的!
六年級(jí)作文 篇2
春姑娘撫摸著生機(jī)勃勃的大地,新的一年又開始了,生活中又有許多好人好事隱藏在每個(gè)角落,正等著我們?nèi)ふ摇?/p>
又是一個(gè)陽光明媚的下午,在春風(fēng)中充滿著溫暖的味道,誰知道,一場小小的插曲打斷了陽光。有一群小男孩自由自在的在欄桿上玩耍,只聽到“砰”的一聲,一個(gè)小男孩摔下來,血不停地往外流,一位年輕而時(shí)尚的阿姨,毫不猶豫的脫下她那漂亮的衣服,拿出衛(wèi)生紙,簡單地幫他包扎,一位老奶奶帶著有點(diǎn)責(zé)備而又關(guān)心的說:“哎,下次可不能這樣的玩啦,以后要到安全的地方去玩!
周圍的.人們也七嘴八舌地說開了“下次可要小心點(diǎn)哦!”“真是不小心,太頑皮了,你們這樣很容易受傷的。”“叔叔、阿姨,謝……謝謝你們……”小男孩有氣無力地說!安挥弥x,來,我們送你去醫(yī)院!毙∧泻⒂袣鉄o力地說:“叔叔、阿姨、謝……謝謝你們……”幾位叔叔七手八腳地抬著小男孩,老奶奶不停地說:“慢點(diǎn)兒、慢點(diǎn)兒!
我目送他們的背影,直到看不見為止。多好的人啊,不怕麻煩,也不怕弄臟衣服,犧牲自己,舍己為人,我們不需做驚天動(dòng)地的事,但能從身邊的小事做起,多做好事,去幫助那些需要幫助的人,好事,從你我做起!
六年級(jí)作文 篇3
鄭老師:
您好!
又一個(gè)教師節(jié)來臨,老師,在這個(gè)已經(jīng)不能與您相處的時(shí)刻,我拿什么送給您作為禮物?
還記得那個(gè)教師節(jié)嗎?當(dāng)別的同學(xué)都手捧鮮花、賀卡祝福您的時(shí)候,我卻提前為您買了一只精致的水杯!當(dāng)我小心翼翼的把它裝進(jìn)漂亮的包裝盒,扎上美麗的蝴蝶結(jié),那一刻,我為自己別出心裁的禮物竊喜不已。這是因?yàn)槟菐滋炷难恃子职l(fā)作了,可您依然嘶啞著嗓子為我們上課,您的每一次難受的吞咽都讓我心痛不已。送您一只杯子,并寫上一句話:“老師,記得多喝水哦!”您為我的有心而感動(dòng),不知您還記得不?
還記得您生病住院的日子嗎?全班同學(xué)不約而同的訴說著對(duì)您的思念,我們想念您的板書,想念您的聲音,想念您一回頭瞪大的眼神,后來我們自發(fā)的組織起來,不顧臨近考試的緊張,湊錢買了鮮花水果來到您的病榻前看望您,您不顧病痛叮囑我們要聽代課老師的話,還一個(gè)個(gè)的依次點(diǎn)名提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意的事項(xiàng),還點(diǎn)著我的小鼻子說:“小馬虎,可要認(rèn)真仔細(xì)哦,那么聰明漂亮,可要給新老師留下更好印象哦!”那一刻,我覺得您就像我的媽媽一樣和藹又慈祥!
還記得那次我考試考砸了的事嗎?看到考卷的那一刻,我只覺得臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!你說我咋就那么不長進(jìn)呢?總是在馬虎大意上丟分!您似乎看透了我的心思,先是投來了鼓勵(lì)的目光,下課后把我叫到辦公室,不但為我分析錯(cuò)誤原因,還語重心長的.對(duì)我說:“孩子,跌倒了并不可怕,怕的是跌到了不知道爬起來,還好了傷疤忘了痛!……咱從哪兒跌到從哪兒爬起來好不好?”從那以后,無論做題做事,我就會(huì)想起您的話,想起你期待的目光……
現(xiàn)在,您調(diào)離我們班,新來的老師雖然也特別優(yōu)秀,可是我們總是把他的一言一行和您做比較,挖空心思地尋找他的不足,我明白,我們是在為您的離去抗議!我甚至想要同學(xué)聯(lián)名找校長去,可是,抗議無效!我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著您走進(jìn)別的教室講課。校園里見面,雖然沒有交流,可您注意我們留戀的目光了嗎?目送您遠(yuǎn)去,不知您可對(duì)我們的不舍有心靈感應(yīng)?
老師,在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,我把這篇文章送給您作為今年的教師節(jié)禮物,希望您喜歡!
祝:
教師節(jié)快樂!天天快樂!
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六年級(jí)作文 篇4
早上上班,走到拐彎處,我打了轉(zhuǎn)向,慢慢右拐,剛轉(zhuǎn)過彎,忽然感覺車子被撞了一下,隨著聽見身后自行車倒地的聲音。我急忙停下,和兒子轉(zhuǎn)頭看去,只見一位約50歲左右的人,手里抓著車把,可能由于慣性,身體前傾,慢慢的又向一邊倒去,最后坐在了地上。兒子急忙下車,跑到那個(gè)人身邊,雙手去攙她,我也快速把車停在路邊,走到她的面前,她站來,兒子又急忙為她拍打身上的塵土,并不住的問她:“奶奶,您沒事吧?”,她不好意思地說:“沒事,沒事”,她用手理了理頭發(fā),我一看她的胳膊肘上有土,就幫她擦了擦,看了看,沒有什么問題。當(dāng)我確定她真的是沒有什么事時(shí),幫她把車扶起,準(zhǔn)備離開。在這期間,她一直說著同樣的一句話:“今天怎么這么倒霉呀,幸虧沒有帶孩子”。
我們繼續(xù)向前走,路上兒子說:“媽媽,今天幸虧遇到的這個(gè)人好心眼,如果是個(gè)不說理的人,說不定還會(huì)訛詐我們呢!蔽衣爟鹤佑羞@樣的想法,就說:“不會(huì)的,兒子,是她撞到我們車子上的,應(yīng)該是她的不對(duì),怎么會(huì)訛詐我們呢?”兒子又問:“媽媽,如果她真的訛詐我們,你會(huì)怎么做?”我想也沒想,說:“如果真訛詐我們,我會(huì)據(jù)理力爭,不會(huì)讓她得逞的!眱鹤右宦,說:“媽媽,你不是一個(gè)有愛心的人嗎?還經(jīng)常教育我要寬容,要有愛心嗎?今天怎么這么說呀?”聽了兒子的話,我沉思了片刻,兒子是一個(gè)很善良的`孩子,遇事總是讓著別人,今天我得借機(jī)和兒子好好說說。
想好了,我對(duì)兒子說:“兒子,人有愛心是沒錯(cuò)的,對(duì)別人要寬容也是沒有錯(cuò)的,但寬容不等于窩囊,不能時(shí)時(shí)事事都讓著別人。比如說今天的事情,她撞在了我們的車子上,我們沒有怨她,卻把她扶起來,又去幫她扶車,還關(guān)心她是不是摔傷,我們這樣做是對(duì)的,也就是我們是有愛心的,對(duì)人是寬容的,但是如果她借機(jī)訛詐我們,我們就不能讓她得逞,我們一定要據(jù)理力爭,站在正義的立場上維護(hù)自己的利益。不能因?yàn)樗さ沽,她的年齡大,我們就讓著她,順著她,明明自己沒錯(cuò)也要承認(rèn),那這就不是寬容,而是窩囊了。做人要學(xué)會(huì)寬容是沒有錯(cuò)的,但是不能沒有原則的去寬容別人,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益不被別人侵犯,要維護(hù)自己的尊嚴(yán),不能窩窩囊囊,總遷就著別人,這樣別人就會(huì)視你是一個(gè)沒有主見又好欺的人,所以,有一顆寬容的心沒錯(cuò),但一定要針對(duì)具體的事情!
“哦!”,兒子不說話了,可能對(duì)我的話沒有太明白,但我相信兒子會(huì)慢慢理解的。
六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)愛勞動(dòng)的小姑娘。平時(shí)我在家喜歡幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,媽媽經(jīng)?湮沂撬摹昂脦褪帧薄
記得有一回,家里大掃除,我早早寫完了作業(yè),幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板,我先把抹布在清水中搓了搓,擠干,然后蹲在地上擦了起來。別看擦地看起來很簡單,可時(shí)間長了,腿特別酸,站都站不起來;而且,地面看起來不大,但是感覺擦了很長時(shí)間還沒好。擦地,也不是件容易的活啊。
終于擦完了,我慢慢直起了身體,想把抹布重新搓洗一下,可不曾想,“啪嗒”一聲,我被地上的水弄滑倒了,“哎呦,哎呦!”疼死了!媽媽聽到動(dòng)靜,跑過來看到我的“慘樣”,忍住笑,叫我起來,并關(guān)照我說,抹布的水要擠干一點(diǎn),要小心腳底的水跡,等等。哼,真不像我的親媽媽,都不過來扶我一下。我賭氣地自己站起來,裝出一副若無其事的樣子:我才不會(huì)讓你們小看呢!我要讓爸爸媽媽知道:我是一個(gè)勇敢的`,很棒的小女孩!
我在這件事情之后想了想,媽媽當(dāng)時(shí)沒有扶我,可能是想告訴我,第一,我長大了,不能總是依靠大人;第二,讓我自己有一個(gè)深刻的印象,防止類似事件的發(fā)生。我想這也是我成長的一種經(jīng)歷吧!
六年級(jí)作文 篇6
風(fēng),吹綠了大地,留下的是縷縷香氣;雨,染藍(lán)了天空,留下了清新的空氣;父愛,滋潤了我的心靈,留下的是永恒的記憶。
那晚,我睡意正濃,耳邊卻總有個(gè)蚊子“嗡嗡”地叫著,我再三尋找蚊子的蹤影,卻一無所獲。心想:不能一晚都被蚊子煩擾吧!怎么辦?爸爸打蚊子可厲害了,對(duì)了,找爸爸去!抬手一看表,啊?!現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)鐘了!爸爸這時(shí)應(yīng)該睡得正香,還是不要吵醒爸爸了!于是,我關(guān)燈倒頭繼續(xù)睡覺,那蚊子似乎成心跟我過不去,我一關(guān)燈它就又在我耳邊“嗡嗡”直叫。哎,只能求助爸爸了。
我走到爸爸房間門口,猶豫地敲了敲門說:“爸爸,我房間有只蚊子!
“噢,我來把它趕走吧!”這是爸爸清晰的聲音。
“爸爸,您還沒睡著呀!”我心里不由地升起一絲愧疚感。
爸爸走出房間,摸了摸我的頭:“還沒呢,我怕你醒來找我,我卻睡著了!蔽业谋亲佣溉灰凰幔喊职质菚r(shí)刻在守護(hù)著我呀!
來到我的房間,爸爸先是用犀利的眼光掃視著蚊帳的每一個(gè)角落,接著扯了扯蚊帳,想讓蚊子顯身。這樣反復(fù)搜尋了好幾遍,蚊子依然不見蹤影。爸爸安慰我說:“這蚊子太狡猾了,亮著燈它就一直躲著,無論你怎么攪它都不出現(xiàn)。只要一關(guān)燈它就出來了!
爸爸頓了頓接著說:“這么晚了,你先睡吧。關(guān)上燈,我坐在你旁邊等蚊子出現(xiàn)。你身上蓋好被子,臉部我用扇子幫你趕蚊子!闭f完,爸爸把燈熄了。我合上眼,輕柔的風(fēng)從我的'臉頰拂過,輕輕的,緩緩的,我漸漸地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,“啪”的一聲,我一驚,問道:“爸爸,打到蚊子了嗎?”爸爸說:“是的,它正在咬我呢!”啊!原來爸爸是在用自己當(dāng)蚊子的“誘餌”啊!頓時(shí),我滿眼噙著的都是淚水。父親對(duì)我就是這樣,總有太多難以言說的愛,埋在我的心底,時(shí)不時(shí)在我心中暖暖地涌出來。
父愛如山,沉甸甸的,靜悄悄的,不留下任何痕跡。
六年級(jí)作文 篇7
生活總會(huì)遇到挫折、困難,也許你會(huì)悲傷,會(huì)躲在自己一個(gè)人的世界里哭泣,不想讓別人知道,只能默默哭泣?赡苣闶且粋(gè)強(qiáng)人,可能會(huì)忍住淚水,但是每個(gè)人都不是神,也許神也會(huì)有悲傷的時(shí)候,但是我們都不能哭泣,就像愛情公寓里的胡一菲,她是一個(gè)強(qiáng)大到讓人心疼的女孩,她說:“即使在夢(mèng)里都不能哭泣,要戰(zhàn)斗!”
我們也許沒有那么強(qiáng)大的心,也許也會(huì)忍不住哭泣,也許只想把自己關(guān)在自己的世界里只有自己一個(gè)人,不想回到現(xiàn)實(shí),不想再面對(duì)大家的`指責(zé)。這些我都知道,有時(shí)我也會(huì)這樣,明明知道哭泣是沒有用的,并不能改變什么,但是總是感到委屈,淚水忍不住奪眶而出,忍也忍不住,我相信大家都有過!帮L(fēng)雨過后見彩虹“這句話我相信大家都知道,但是誰又能真正熬過風(fēng)雨?我想,生活的方式是你自己選擇的,你如果選擇悲傷,你的生活也會(huì)悲傷,你如果選擇開心,你的生活也會(huì)開心,所以既然無法改變一些悲傷的事情,那就想辦法讓自己的內(nèi)心快樂起來吧,學(xué)會(huì)微笑,用微笑迎接悲劇的生活,用微笑反抗悲劇的生活,哦,你也許會(huì)說我很難學(xué)會(huì)微笑,不用緊張,學(xué)會(huì)微笑說難不難,說簡單不簡單,只要放寬心,讓自己的心放開,放飛心情,不需要在乎什么,更不需要承受壓力,微笑吧!相信自己,面對(duì)悲劇,學(xué)會(huì)微笑,改變自己!
六年級(jí)作文 篇8
如果你失去了今天,還不算非常失敗,因?yàn)榭梢悦魈煸賮恚?/p>
如果你失去了金錢,也還不算失敗,因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力,把它爭取賺回來;
但是,人,不能沒有了禮儀,假如你失去了文明,你就是一個(gè)徹底失敗的人,并且失去了做人的真諦。
孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立!弊鋈司褪沁@樣,沒有了信用,你就會(huì)沒有朋友,誰都不會(huì)幫助你。就像前幾天一樣,我在超市里買東西,一個(gè)小孩對(duì)服務(wù)員說:“給我拿一瓶雪碧,快點(diǎn)!”那個(gè)服務(wù)員并沒有理他,而是繼續(xù)管自己工作著。那小孩急了,大叫:“服務(wù)員,幫我拿飲料!”服務(wù)員還是沒理他,繼續(xù)管自己工作著。又來了一個(gè)小女孩,對(duì)叔叔說:“叔叔,幫我拿瓶水好嗎?”叔叔笑嘻嘻的給了小姑娘一瓶礦泉水。于是,小男孩也學(xué)著女孩的樣,尊敬的對(duì)叔叔說:“叔叔,能幫我拿瓶飲料嗎?”叔叔也像對(duì)小女孩一樣,笑嘻嘻的拿起一瓶雪碧,遞給小男孩。小男孩這才知道,不是他不討人喜歡,而是他不懂禮貌。他還明白:只要有禮貌,誰都會(huì)幫你。對(duì),只要有禮貌,誰都樂意幫你。但是,有一些人,仗著自己人高馬大,去欺負(fù)別人。這些人便是沒有禮貌的表現(xiàn)。
文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候,有一家的父親買了一些梨子,到家后,父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融,,可孔融卻搖搖頭說:“我是最小的,所以應(yīng)該吃最小的梨,大的梨子應(yīng)該給哥哥吃!备赣H聽到后感到十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己,誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會(huì)中尊重人民、就一定會(huì)成功的。
在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的`榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師,熟人說聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語言,在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺得是個(gè)值得交的好朋友,簡簡單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?
現(xiàn)在你可知道做一個(gè)禮儀人有好處吧?
六年級(jí)作文 篇9
地球是我們賴以生存的家園,她向我們提供各種生命元素,讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無邊的海洋。她創(chuàng)造了人類,她是我們共同的母親。但是現(xiàn)在我們不能感受到她的生機(jī)勃勃。她變得起來越虛弱,我們的母親病了,她的請(qǐng)?zhí)騾s是她所創(chuàng)造的人類,她用生命養(yǎng)育的子女們。
全球變暖,臭養(yǎng)層被破壞,酸雨,淡水資源危機(jī),能源短缺,森林銳減,土地沙漠化,物種加速滅絕垃圾成災(zāi),有毒化x品污染……哪個(gè)不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻!就算自然界擁有自凈能力,可是它也?huì)不堪重負(fù)。我們的地球母親已經(jīng)把一切都給了我們,可我們還要奪去她的生命!
地球母親血管里的血液漸漸干涸,漸漸變得渾濁,她綠色的皮膚蒙上了一層灰色。她的軀體被沙土和污染物包裹著。她的外衣上破了幾個(gè)洞。但衣服的保暖效果似乎越來越好……你聽,地球正在哭泣,可現(xiàn)在她的眼淚不如以前清澈,淚水腐蝕了人類的建筑、植物,與此同時(shí),我們卻不停地抱怨這一切,都不知道造成這后果的也有自己的一份功勞。
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的,所以不斷的把成千上萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以萬計(jì)噸的垃圾倒入江河湖海中。大家天真的認(rèn)為地球這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。其實(shí)地球雖大,但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而且95%的生物只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),我們的生活環(huán)境如此之小,但是我們卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn),繼續(xù)肆意破壞,還提出火星移民,準(zhǔn)備在地球再也不能提供給我們?nèi)魏螙|西的時(shí)候就把她拋棄。
我覺得移民之類的事并不是萬全之策。假如新的星球不被我們好好愛護(hù),毀滅也是遲早的事。難道還要讓另一顆星球和地球同樣的命運(yùn)嗎?所以我們不能總想著還會(huì)有許多個(gè)能讓我們繼續(xù)生存的星球等待著我們。那些美麗的星球不是人類的玩具,她們經(jīng)不起折騰。眼下最重要的問題是我們?cè)撛鯓诱鹊厍颍屗鼗鼐G色;貞浺幌聽敔斈棠痰耐。河水清澈見底,田野一望無際,樹上結(jié)的果實(shí)摘下就能吃,哪里都有綠色。那才是地球的真實(shí)面貌。既然現(xiàn)在理想中的環(huán)境在幾十年前曾經(jīng)有過,那我們?yōu)槭裁床蛔屵^去的一切在今天重演呢?
節(jié)約用水、用電、資源重復(fù)利用,垃圾分類……這些并不是只靠動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能實(shí)現(xiàn)的'。我們要把這一切在日常生活中實(shí)現(xiàn),做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人并不能改變什么,但人球幾十億人一定能做些什么,至少能讓地球的病情不再惡化。
地球母親期待著我們的努力,我們不能讓她失望。相信在所有人的努力下,在不久的將來,母親的血液恢復(fù)清澈,退去灰色的的皮膚,補(bǔ)上外衣的洞。只要我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起,創(chuàng)建綠色家園不會(huì)只是夢(mèng)想。少開一次車、少開一次空調(diào)、少用一雙一次性筷子……這些都是我們力所能及的事,我們每個(gè)人都是環(huán)保先鋒,綠色家園一定能實(shí)現(xiàn)!
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