實用的二年級作文優(yōu)選[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　小明家門前有棵青翠挺拔的大樹，樹上有幾只小鳥。每天小明都能聽到小鳥歡快的.叫聲。

　　有一天，小明聽見小鳥的叫聲很奇怪，就飛快跑到門口，一看，呀，不好了！一只小貓爬到樹上想抓小鳥吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？他靈機一動，想出了一個好辦法。小明飛快地從家里拿來一根棍子，把貓從樹上趕下來。小鳥得救了，小明又能聽到小鳥美妙的歌聲了。

二年級作文 篇2

　　大家都養(yǎng)過蠶吧，蠶是一種可愛的昆蟲。

　　它白白的“皮膚”，圓圓的`小腦袋在桑葉中挪動，左啃啃，右啃啃，不一會兒，完整的桑葉就出現(xiàn)了一個大窟窿。

　　蠶兒們生活的世界經(jīng)常發(fā)生弱肉強食的事件，所以蠶兒有的大得比食指還長，有的小得比指甲還短。當(dāng)小蠶享受桑葉的美味的時候，大蠶就會從哪怕再遠的地方趕過來，把小蠶擠走，自己享用桑葉的美味，小蠶這時抬了抬頭，仿佛在說：“大壞蛋，有什么了不起，不就比我大一點嘛�！币姶蟆梆挕边�是不給他讓位，只好垂頭喪氣地走了。大蠶得意地抬了抬頭，好像在說：“我勝利了。”蠶還是雜技演員，一會兒玩倒立，一會兒仰著吃桑葉，千變?nèi)f化，好玩極了。

　　蠶是不是很可愛？

二年級作文 篇3

　　周末，林老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到森林野營。來到了森林里，林老師說：第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的。

　　是！同學(xué)們異口同聲地說。

　　小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然嗒的一聲，從樹上的'鳥窩里掉下一只小鳥，小軍看見了，就把它捧在手里，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家里吧！

　　想到這里，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對小鳥說：再見了，小鳥！說完，小軍就開心地回營地了。

二年級作文 篇4

　　盼啊，盼啊，終于盼到了秋游的那一天。興奮的一夜沒睡好的我早早地起來了，來到學(xué)校和同學(xué)們一起興高采烈地往忠山公園前進。

　　一路上，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”，高興極了。

　　終于到了目的地，只看見公園進門的'兩邊開滿了五顏六色的菊花，漂亮極了。公園里有樹木很多，有的樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，有的已經(jīng)掉了，落了一地，象一塊金色的地毯。

　　公園里人很多，我們來到青少年宮門前，大家開始吃東西，自由玩耍。

　　我們玩得真開心。

二年級作文 篇5

　　秋天快到了，可是太陽還是火辣辣的。媽媽校園里的石榴樹上碩果累累，滿樹的果子把細瘦的.樹枝壓彎了，有幾根垂到了地上，在炎炎烈日下顯得無精打采。樹上的葉子又干又枯，石榴被曬得起了一道道皺紋，好像老奶奶的臉，奄奄一息地呻吟著：“渴死了，渴死了，老天爺，快下雨吧！”

　　我看看天，心里想今天準不會下雨了，沒過多久，意想不道地突然下起了瓢潑大雨，我很高興。雨過天晴，我發(fā)現(xiàn)石榴樹精神抖擻，石榴姑娘容光煥發(fā)，一張張紅撲撲的臉上綻開了美麗的笑容。我脫口而出“真是一場及時雨��！”

二年級作文 篇6

　　星期四的早晨，吃完早飯該上學(xué)了，但外面的雨還在嘩啦啦地下著。

　　媽媽照常騎著電瓶車送我上學(xué)，我穿著雨衣坐在媽媽身后。迎面吹來一陣秋風(fēng)，撲在臉上涼涼的。我緊緊地抱著媽媽，靜靜的欣賞著雨中的景色。路邊花草樹木正享受著雨水的洗浴，雨點就像一個個淘氣的小朋友，挨家挨戶地敲窗戶，雨點落進水塘里，水面上綻放出一朵朵美麗的蓮花，美麗極了！這時候的東風(fēng)路，上學(xué)的，上班的，人們個個撐著雨傘，穿著雨衣，五顏六色。車鈴聲，汽車的喇叭聲，不停地在我耳邊回蕩。慢慢的`我感覺到媽媽的衣服淋濕了，雨水早已模糊了媽媽的雙眼。從上幼兒園起，媽媽都是這樣風(fēng)雨無阻送我上學(xué)，看著媽媽的背影，我不由自主地把媽媽的腰摟得更緊了，突然覺得自己好幸福，心里暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)！快要到學(xué)校的交叉路口，一個穿著熒光黃色馬夾的身影吸引了我，媽媽告訴我那是正在值勤的交警叔叔。他站在馬路中間，忙著做手勢指揮交通，為了行人的交通安全，交警叔叔一直注視著繁忙的馬路和川流不息的車輛，忙得不亦樂乎！這簡直就是雨中一道獨特的風(fēng)景。

　　雨還在下著，學(xué)校就在眼前。我喜歡雨天上學(xué)的感覺，因為一路上我收獲了溫暖和感動！

二年級作文 篇7

　　因為怕小狗亂跑影響我學(xué)習(xí)，所以在我學(xué)習(xí)的時候，把它關(guān)在陽臺的籠子里。

　　一天我正寫作業(yè)，陽臺上突然傳來陣陣的狗叫聲。我走過去對小狗說：“我正在寫作業(yè)的`時候不許叫，記住了嗎？”小狗伸著舌頭似乎點了點頭。我滿意地又去寫作業(yè)了�？晌业钠ü蛇�沒坐穩(wěn)，狗叫聲又響了起來。我氣憤地走過去指著他的鼻子對它說：“給你說了不讓你叫了你沒聽見嗎？你剛才不是答應(yīng)了，怎么說話不算數(shù)？”小狗先是一臉無辜地望著我，然后又興奮地吐著舌頭搖著尾巴擰著身子，朝著我唧唧噥噥地撒嬌。

　　我突然醒悟過來對它說：“哦，你想讓我跟你玩對嗎？”它的尾巴搖得更歡了。我接著說：“我還要寫作業(yè)呢，你乖乖的，我寫完作業(yè)來跟你玩，行嗎？”說完我摸了摸它的身子，又拍了拍它的頭。結(jié)果它果真不叫了。

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