【優(yōu)選】四年級(jí)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
如果你問(wèn)我：“你敬佩的人是誰(shuí)？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時(shí)的支柱；她的目光是我人生道路的.航燈。她是誰(shuí)？她就是我最敬佩的一個(gè)人——曾老師。
曾老師個(gè)子不高，留著短發(fā)，顯得精神干練。曾老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們：“為人應(yīng)爭(zhēng)第一！”我們常常以此來(lái)激勵(lì)自己�，F(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來(lái)我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒(méi)有哪個(gè)老師敢接班，由于曾老師很有經(jīng)驗(yàn)，校長(zhǎng)就讓她接了班。曾老師來(lái)到我們班之后，首先樹(shù)立了良好的班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對(duì)老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對(duì)老師的信任。
曾老師時(shí)刻不忘對(duì)我們循循教導(dǎo)。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長(zhǎng)扣了10分，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒(méi)想到到了辦公室，曾老師并沒(méi)有直接批評(píng)我們，她首先關(guān)心地問(wèn)我們有沒(méi)有受傷，然后說(shuō)：“你們?cè)跇堑览镒鲞@種游戲很危險(xiǎn)，不僅自己容易受傷，而且還會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)，這樣多不好啊！”我和小李慚愧地低下了頭。通過(guò)這件事使我們知道并理解了曾老師對(duì)我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。
曾老師不但平時(shí)注意教導(dǎo)我們做人的道理，而且教書(shū)十分認(rèn)真。記得有一次，我參加籃球隊(duì)活動(dòng)回家晚了，當(dāng)我路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過(guò)玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業(yè)。我想曾老師家那么遠(yuǎn)，回到家得多晚��！我心中油然生出一種感動(dòng)之情。我想進(jìn)去跟老師說(shuō)一聲讓她早點(diǎn)回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凝聚著曾老師多少心血�。∥覜Q心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
有人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識(shí)的海洋中指明一條光明的航線；有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著我們；而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她是我最敬佩的人。
四年級(jí)的作文 篇2
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在過(guò)去的幾年級(jí)里我有過(guò)好幾個(gè)同桌，有男生也有女生。但是對(duì)我印象最深、影響最深的，還是我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是一名女生，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她個(gè)子不高，很瘦小，但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人。
她總是用良好的行為和正能量影響著身邊的每一個(gè)人，我就是這其中之一。有次上課我剛要分神，可扭頭看到她正在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，而且聽(tīng)得那么認(rèn)真，我也只好就趕緊收回想要開(kāi)小差的心，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)！還有一次上語(yǔ)文課，我忘帶作業(yè)本了，她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開(kāi)本子，看到里面干凈工整的作業(yè)，我的臉就一陣一陣的發(fā)熱，我就暗暗下定決心，以后也要把字寫(xiě)好！
我的.同桌不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。身邊的同學(xué)只要有不會(huì)的題目，她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書(shū)，而且喜歡跟別人分享，她經(jīng)常把一些好看的課外書(shū)，借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總是干的活最多，最后一個(gè)離開(kāi)教室。
這就是我的好同桌，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文 篇3
秋天是一年中最美的季節(jié)，我喜歡秋天！
金黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，大地上滿山遍野都是落葉，踩上去軟綿綿的，非常舒服。我的.心都醉了。
抬頭仰望蔚藍(lán)色的天空，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，貫注到我的全身。我感覺(jué)自己馬上要飛起來(lái)似的，不由自主地張開(kāi)雙臂，陶醉在其中。
來(lái)到田野邊，你會(huì)看見(jiàn)一片片金色的谷子隨風(fēng)起舞。玉米在向你招手，仿佛在說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟了，快來(lái)掰吧！”
不遠(yuǎn)處的原野上，果樹(shù)們已是碩果累累。柿子樹(shù)上掛滿了紅色的小燈籠，特別美麗。葡萄園里的葡萄架上，掛滿了許許多多的小眼睛，在對(duì)你偷偷地笑著。
遠(yuǎn)處是一片茂密的棗林。一棵棵棗樹(shù)，被紅彤彤的棗子壓得彎著腰。他們喘著氣說(shuō)：“快過(guò)來(lái)摘棗子吧，我都快累死了，哎喲……”
秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
四年級(jí)的作文 篇4
爸爸的留言爸在我日記留言寫(xiě)道：爸爸今天好忙，忘記接你放學(xué)，跑完工地還要照顧伯公，照顧完伯公，還要幫媽媽收債，在晚上12:00回到家里，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你的日記本，順便翻看了一下，不怪爸爸吧，略知你的一切，爸爸甚感慚愧，人生道路必有坎坷，我生意挫折，投資失敗，是生意場(chǎng)上常見(jiàn)的事情，爸爸已經(jīng)有方法去應(yīng)付，你只顧學(xué)習(xí)，其他有爸爸承擔(dān)，伯公再次入院，是我意料之中的事情，爸爸有責(zé)任去承擔(dān)一切，逃避不了的，家庭的事情無(wú)需你去擔(dān)心。
月考成績(jī)我以略知一二，爸爸不怪你了，你還有時(shí)間去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取不了也不要強(qiáng)求，盡力就好。最近我照顧伯公，感悟到了好多東西，人生健康就是福，一切都是浮云。所以我希望你父母不在你身邊時(shí)，照顧好自己，這樣爸爸就安心了。盡量避免不該發(fā)生的事情。
生活上父母有父母的苦，學(xué)習(xí)上你也有你的苦，爸爸是感覺(jué)到了，但是爸媽再苦，在生活上也不能讓你們受苦，這是我的責(zé)任，有人問(wèn)爸，照顧老人，跑工地累嗎？我只一笑而過(guò)，我沒(méi)有資格說(shuō)累，因?yàn)檫@就是我的責(zé)任，我無(wú)法逃避。爸爸的事情有爸處理，你只顧學(xué)習(xí)就行。相信什么困難都會(huì)過(guò)去的。家興最近都不太聽(tīng)話了，作業(yè)潦草，無(wú)上進(jìn)心。不過(guò)他還小，什么都需要個(gè)過(guò)程，慢慢的教學(xué)他，給點(diǎn)時(shí)間他吧。
好了，不說(shuō)了，夜深了，那明天要早起去官城工地，順便送你們?nèi)ド蠈W(xué)，你生活中的小細(xì)節(jié)----粗心，應(yīng)該改了，不要重復(fù)了，收拾好的所需用品，不要讓你的'粗心，耽誤了你的學(xué)習(xí)。
賽場(chǎng)上的輸贏，成績(jī)的高低，生意上的成功與失敗，爸以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，困難前不向失敗低頭，以堅(jiān)信目光對(duì)待未來(lái)爸爸又教會(huì)了我一個(gè)道理，為我的人生路上又點(diǎn)亮了一盞燈。
爸爸是我成長(zhǎng)路上的引路人，他像一個(gè)警鐘，時(shí)刻謹(jǐn)記我什么該做，什么不該做，他像一個(gè)警鐘，在黑暗的邊緣駐守，給予我無(wú)限保護(hù)，他就是愛(ài)的源泉，用愛(ài)教會(huì)我成長(zhǎng)。有人說(shuō)父愛(ài)如山，而我卻說(shuō)，父愛(ài)如蜜一般香甜，如棉花一般柔軟。
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