四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的老家在一座高高的山崗上。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起回老家。快到奶奶家時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)知了一刻也不停在大聲?shū)Q叫，好似在說(shuō)：“熱死了！熱死了！！”
不一會(huì)兒，奶奶家到了。大人們磕著瓜子，喝著茶，聊著天。我沒(méi)事可做，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，從門(mén)外傳來(lái)了幾聲蟬鳴。嘿！有了！抓知了去！
我和表哥來(lái)到一棵粗壯的大樹(shù)下抓知了。我猴子似在爬上樹(shù)去，聰明的知了一聽(tīng)到響動(dòng)，全飛了！結(jié)果，可想而知，我們一只知了都沒(méi)有抓住。
這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，粗門(mén)大嗓地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，知了是抓不到的，要用膠水粘�！�
呵，原來(lái)抓知了還有學(xué)問(wèn)呢！我和表哥飛快地跑回家，拿了一瓶膠水和一根竹桿，把膠水涂在竹桿上去粘知了。聰明這知了這回可中我們的`計(jì)了，被我們粘在了竹桿上。不管它怎么用力掙扎，還是飛不走。
不一會(huì)兒，我們粘到了許多許多知了，好似世界上所有的知了都被我們粘住了。
我們一路唱著歌，滿載而歸。爸爸見(jiàn)了，開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天我們可以吃知了大餐了！”
知了，看你飛往哪里！
四年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，終于可以休息兩天了。本來(lái)我想在家里過(guò)個(gè)舒服的假期，但媽媽要帶我去史店走親戚，看來(lái)，希望是泡湯了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了姥姥家，又看到了那繁忙的情景。怎么忘了？舅舅是干木業(yè)的，造小折疊凳。一家人都沒(méi)閑著，連我八歲的弟弟也在幫忙。好吧，我來(lái)也！
坐在表哥旁邊，讓他教我怎么做。表哥拿起四根打好眼的木頭，邊做邊說(shuō)。先這樣，再這樣，然后一穿，螺絲一擰，好了！這么簡(jiǎn)單呀，看我的！
我先把兩根椅子腿靠在一起，用一根細(xì)鐵棍穿上去。怎么，穿不上去，我再穿……哼，我就不信了！搗鼓了好一陣還真沒(méi)有弄好。我只好停下來(lái)仔細(xì)琢磨。原來(lái)是打好的眼沒(méi)有對(duì)齊。對(duì)癥下藥，我先穿上兩條腿，再穿上另兩條，也不難呢！
四條腿被固定，開(kāi)始穿帶子了。我拿起一根兩米多長(zhǎng)，兩厘米寬的`扁帶子，把一頭捻得細(xì)細(xì)的，像穿鞋帶那樣沿著打好的眼子穿過(guò)去，最后打上死結(jié)，終于大功告成。
拿著成果向舅舅炫耀一下。舅舅說(shuō)：“不錯(cuò)，第一次做，做得很漂亮了！”
看來(lái)，只要想做好，沒(méi)有能難倒人的！
四年級(jí)作文 篇3
伴隨著春天的離去，夏天的到來(lái)，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。這次與以往不同了，不再是買(mǎi)賣(mài)東西的大義賣(mài)，而是動(dòng)手動(dòng)腦的科技節(jié)。
六一早上，天空居然沒(méi)有陽(yáng)光，只有黑乎乎的烏云猙獰地笑著。盡管如此，我的心情沒(méi)有受到影響，仍然是晴空萬(wàn)里。進(jìn)入學(xué)校，活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們都戴著一頂頂造型夸張的帽子，開(kāi)幕式過(guò)去后，“憤怒的小鳥(niǎo)”正式開(kāi)始啦！同學(xué)們幾乎全站了起來(lái)，甚至跳起來(lái)，大聲吶喊。
五六年級(jí)比完后，同學(xué)們才開(kāi)始了真正的瘋狂，因?yàn)榻K于輪到我們四年級(jí)大顯身手啦！同學(xué)一排排、一隊(duì)隊(duì)猶如排山倒海，把賽場(chǎng)圍得像密不透風(fēng)的鐵桶，擠的擠、跳的跳。若不是老師讓同學(xué)后退，我肯定是看不見(jiàn)自己班的精彩比賽啦！只見(jiàn)我們級(jí)部的參賽隊(duì)員已經(jīng)統(tǒng)一隊(duì)服，嚴(yán)陣以待，只聽(tīng)老師一聲令下，五位同學(xué)如離弦之箭沖上去，擺起箱子。“加油！加油！”我聽(tīng)見(jiàn)觀眾一齊吶喊。突然，“撲通”一聲，我一看，是八班的一名同學(xué)不小心把剛剛擺好的箱子塔碰倒了一半。48秒了，他們顧不得指責(zé)便又重新擺了起來(lái)。1分20秒了，那座穩(wěn)又不穩(wěn)的箱子塔終于擺好了，看著那在風(fēng)中顫顫巍巍的'箱子塔，我們觀眾都揪著一顆心呢！該發(fā)射了，一次，二次，三次，竟然都沒(méi)打中！1分49秒了！只見(jiàn)發(fā)射手一臉嚴(yán)肅，稍做調(diào)整后，鎮(zhèn)定下來(lái)，搭弓，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，一擊全倒！“勝利了！只用了2分10秒！”我們的歡呼聲頓時(shí)響徹云霄，原來(lái)我們年級(jí)的七班獲勝了，第一！
這次的科技節(jié)，我太激動(dòng)了，太快樂(lè)了，太興奮了！它不僅讓我們體驗(yàn)了科技的魅力，更讓我們感受了團(tuán)結(jié)的力量。
四年級(jí)作文 篇4
善意的謊言是冬天的暖手寶，令我們溫暖；善意的謊言是黑暗里的一臺(tái)燈；善意的謊言是茫茫大海里的一條小船；善意的謊言是······那天我也當(dāng)了一回“騙子”。
有一回，我來(lái)奶奶家吃飯，為了招待我，奶奶給我做了一盤(pán)可樂(lè)雞翅，我等啊等，奶奶的雞翅終于做好了，當(dāng)雞翅被端上來(lái)時(shí)，剛剛差點(diǎn)流下的口水終于落了下去，我顧不上擦嘴便開(kāi)始“解決”這盤(pán)美食，金色的汁覆蓋在雞翅上，旁邊撒著綠油油的蔥花，還有一層層肉松，火腿腸，我吃的津津有味，突然我想到了奶奶，奶奶那么辛苦，還沒(méi)吃一口呢！我想：奶奶不吃，如果我說(shuō)不好吃，那奶奶肯定會(huì)嘗一塊，到時(shí)候，我就可以多讓奶奶吃幾塊了！于是我便“哎呦”了一聲，奶奶關(guān)切的問(wèn)“怎么了？”面帶苦澀的.表情說(shuō)“奶奶你的手藝真好呀，可就是太苦了！”“��？不會(huì)吧，不好吃就倒掉吧”“可您不是一直說(shuō)節(jié)約糧食嗎》？要不您吃了吧！”我大聲的說(shuō)。奶奶立馬用筷子品嘗了起來(lái)，見(jiàn)奶奶吃的很香，我便小聲笑著走進(jìn)了房間看起了電視，過(guò)了一大會(huì)，奶奶才反應(yīng)過(guò)來(lái)，沖進(jìn)了房間大聲喊“你這丫頭，竟然騙我！”我呵呵的大笑了起來(lái)，奶奶也笑了起來(lái)。
我們雖然不能騙人，但是有時(shí)候善意的謊言可以傳遞愛(ài)的信息。
四年級(jí)作文 篇5
時(shí)值中午，秋陽(yáng)溫暖地直射大地，照的山山水水一片明媚，秋雨把夏天曬成的枯河灌的滿滿當(dāng)當(dāng)，流水嘩嘩的作響，泛著波浪，陽(yáng)光從云中跑出來(lái)，照在流動(dòng)的水上，水閃閃發(fā)光，似滾動(dòng)著萬(wàn)斛銀珠金粒。
快點(diǎn)，學(xué)羽毛球了。媽媽又用那大嗓門(mén)尖叫著，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我都沒(méi)學(xué)一項(xiàng)體育鍛煉，就因?yàn)槲蚁肴ビ斡�，以前我學(xué)游泳沒(méi)有中斷過(guò)且我的游泳還有不錯(cuò)的成績(jī)，因此我不想半途而廢，我還想有一個(gè)更好的成績(jī)，可是媽媽堅(jiān)決反對(duì)：這怎么可以，我的朋友教練說(shuō)了，游泳和跑步是相克的，以后升學(xué)有不用考游泳，而要考跑步的，那時(shí)學(xué)習(xí)那么緊張，哪有時(shí)間去補(bǔ)體育��！我現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)學(xué)羽毛球好，你學(xué)過(guò)羽毛球，那你就學(xué)羽毛球吧！
雙方就這樣耗著，直到上周六，媽媽不想和我爭(zhēng)執(zhí)下去了，對(duì)我發(fā)起了火，眉毛變成了倒八字，兩眉中間出現(xiàn)了川子，吼叫到：明天一定要選擇，你看你，以前的作業(yè)星期六早上都能做完，而且還學(xué)了五六樣?xùn)|西，每一樣都要兩個(gè)小時(shí)，星期六都可以做完，現(xiàn)在只學(xué)了三樣，作業(yè)要做到星期天晚上，你是不是太清閑了，我要把你學(xué)的全部補(bǔ)上。我一聽(tīng)，大驚失色，苦苦懇求媽媽?zhuān)说眯亩疾皇氰F做的，更可況是自己的親生女兒，她說(shuō)話也變得溫柔了些：好吧，我給你一個(gè)星期的時(shí)間，你自已先去想想吧！yes。向著聲音的方向看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的'手有點(diǎn)手舞足蹈，今天真是驚心膽戰(zhàn)，現(xiàn)在只能看明天的運(yùn)氣怎樣再說(shuō)吧！但愿希望明天是晴天。
生活就是這樣，首先我們要定好目標(biāo)，向目標(biāo)走去，雖然今天不知道明天的事，但只要我們做好充分的準(zhǔn)備，步步為營(yíng)，我們一定會(huì)勝利的。
四年級(jí)作文 篇6
電阻和電容重慶市渝中區(qū)重慶大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)二班宋山在我家的課桌上放著一個(gè)電阻和電容。他們倆常常爭(zhēng)吵。
電容驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我能貯存電量，你算什么東西。”
“我雖然不能貯存電量，但我能……”電阻正爭(zhēng)辯著。
“行了，我知道你想說(shuō)什么，不就是阻礙電流的流向嗎！”
電阻再次爭(zhēng)辯說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，可我不比你弱！”
電容氣憤地說(shuō)：“你能干什么？專(zhuān)門(mén)搗亂的搗蛋鬼。就你阻礙了電流，本來(lái)電很強(qiáng)，就因?yàn)槟�，使電流減弱。而我能在停電時(shí)釋放出我貯存的.電使小的電器能多使用一會(huì)兒。你懂了嗎？”說(shuō)著，一腳將電阻踢到了桌下。
后來(lái)，電容被安裝到了一個(gè)我做的小電路板上。因沒(méi)有電阻，電太多了，在一次使用中小燈泡炸了，電容也被燒了。但電阻還在桌下。當(dāng)他知道電容被燒了的消息時(shí)，傷心地流下了眼淚。
四年級(jí)作文 篇7
“爸爸，我好想變成你啊！每天無(wú)憂無(wú)慮地上班，不像我每天都有寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。
爸爸摸摸我的頭笑著說(shuō)：“真想讓你當(dāng)一天爸爸�！�
晚上我躺在床上想著和爸爸說(shuō)的話，不一會(huì)就睡著了。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，嘴上長(zhǎng)出了胡子，脖子上長(zhǎng)出了喉結(jié)。怎么回事？哦！我變成了爸爸。原來(lái)我的愿望實(shí)現(xiàn)了。太好了，今天我當(dāng)爸爸！
早上，我磨磨唧唧地起了床。洗漱完畢，坐到餐桌前，準(zhǔn)備吃飯�？墒�，桌子上空空如也，什么都沒(méi)有。哦！我現(xiàn)在是爸爸了。媽媽今天不在家，我得趕緊給我的寶貝女兒做飯去，她還要上學(xué)呢！好吧，開(kāi)始！可是我什么都不會(huì)做呀！好在廚房里有牛奶、面包。微波爐里熱一下就好了。就這樣我們匆匆吃過(guò)早飯，就踏上了上班、上學(xué)的旅程。
當(dāng)我急急忙忙走進(jìn)辦公室，同事們都投來(lái)奇怪的目光，低頭一看表，已經(jīng)九點(diǎn)了。我臉一紅，趕忙坐到了座位上。打開(kāi)電腦，今天應(yīng)該畫(huà)什么圖呢？又該怎么畫(huà)呢？正當(dāng)我呆呆地望著電腦屏幕的時(shí)候，兩位叔叔每人拿著一張圖紙走了進(jìn)來(lái)。我心想，救兵終于來(lái)了�？蓻](méi)想到，還沒(méi)等我開(kāi)口，他們就已經(jīng)問(wèn)了一連串稀奇古怪的問(wèn)題。我立刻不知所措“嗯——啊”。不知何時(shí)我的`額頭上已冒出了豆大的汗珠。叔叔們看到我不說(shuō)話了，覺(jué)得我肯定也不懂，無(wú)可奈何地走出了我的辦公室。我長(zhǎng)舒了一口氣，重重地坐在椅子上。�。∵@也太可怕了……
終于挨到了下班，我恨不得沖出辦公室，不料卻一頭撞上了領(lǐng)導(dǎo)，“你的圖畫(huà)的怎么樣了？甲方明天要圖了！”我低著頭一句話也說(shuō)不出來(lái)，臉騰地就紅了。領(lǐng)導(dǎo)狠狠地瞪了我一眼，氣憤地轉(zhuǎn)身走了。我只好轉(zhuǎn)身回到辦公桌前，哎！加班吧！可是桌子上的圖紙?jiān)趺匆幌伦佣嗔撕枚嗪枚�，一直在往地上掉……我一腿蹬，睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我躺在床上，回想起夢(mèng)里的一切，真是心驚膽戰(zhàn)！原來(lái)爸爸的生活根本沒(méi)有我想象的那么無(wú)憂無(wú)慮，反而卻是異常的勞累，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)布置堆積如山的圖紙給他畫(huà)，回家還要照顧我，爸爸真是太辛苦了�？墒俏疫�經(jīng)常不聽(tīng)話，惹得爸爸生氣。我好慚愧！以后我一定好好學(xué)習(xí)，回家?guī)桶职謰寢尭梢恍┝λ芗暗幕�。讓爸爸不要再那樣辛苦�?/p>
愛(ài)你的女兒，希望爸爸每天都笑口常開(kāi)。
四年級(jí)作文 篇8
在森林深處住著一只大象和一只小猴，一次，小猴約大象去河那邊的一棵高大的樹(shù)上采果子吃，大象答應(yīng)了。大象和小猴約定了一個(gè)日子。這天終于來(lái)臨了。大象和小猴走到河邊。小猴看到那條又深又寬的河流時(shí)，小猴害怕了。大象說(shuō)：“小猴弟弟，你爬到我背上來(lái)吧，我背你過(guò)河。”于是小猴爬到了大象的背上。大象背著小猴走到了河中心。突然，大象差點(diǎn)被一根繩子絆著摔一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些把小猴甩入水中。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)這次事故，大象過(guò)河都變得小心翼翼的了。
到了河對(duì)岸，大象和小猴找到了果子大樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)上的水果又大又多。所有的水果品種都集中在這棵樹(shù)上。大象用自己龐大的.身軀撞去，以為能把樹(shù)桿給撞斷，結(jié)果大樹(shù)毫發(fā)無(wú)傷，只有幾片葉子落下來(lái)。這時(shí)，小猴說(shuō)：“大象哥哥看我的。”小猴以自己拿手絕活爬上了大樹(shù)。這個(gè)場(chǎng)面真另大象大吃一驚，小猴在爬樹(shù)的時(shí)候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向這位爬樹(shù)小能手鼓掌。小猴摘了許許多多好吃的水果，夠大象和小猴吃整個(gè)星期了大象和小猴開(kāi)始往回走，又要經(jīng)過(guò)那條大河。這次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那邊走。生怕把小猴和食物掉入水中。過(guò)了河，大象和小猴就歡歡喜喜往自己家走去。從此，大象和小猴成了一對(duì)難舍難分的好朋友。這次事使它們懂得了一個(gè)道理：互相幫助其實(shí)是一種美好的品德。因?yàn)橛亚榈慕Y(jié)晶把它們倆的心緊緊的拴在一起。聽(tīng)說(shuō)至現(xiàn)在它們倆還住在了一起，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
四年級(jí)作文 篇9
我們班有個(gè)“孫猴子”。這只“孫猴子”不姓孫，卻像孫悟空一樣調(diào)皮。你猜猜他是誰(shuí)？
他就是陳子越。陳子越個(gè)子小小的，眼睛也很小，像兩粒葡萄籽。也許是因?yàn)閻?ài)笑的緣故，他的小眼睛經(jīng)常瞇成兩條線。就算是發(fā)火的時(shí)候，也瞪不了多大多圓。
說(shuō)他調(diào)皮，一點(diǎn)也不夸張。有一次，我去書(shū)香館寫(xiě)作業(yè)，不想遇上了“孫猴子”。這下可慘啦！我一寫(xiě)作文，他就伸長(zhǎng)脖子來(lái)看。我立刻用手把作文擋住，這下他死心不看了。我安心地寫(xiě)了一會(huì)兒，突然覺(jué)得腿猛地被扯了一下，“啪”的`一下，從椅子上摔了下來(lái)�！皩O猴子”從桌子底下鉆過(guò)來(lái)，得意地說(shuō)：“嘿嘿，我逮到你了！”真讓人哭笑不得！
陳子越也像“孫猴子”一樣，絕頂聰明。有一次數(shù)學(xué)課上，我們都被一道思考題難住了。大家都在冥思苦想，教室里靜悄悄地。突然，陳子越自信地舉起了手。他不但公布了正確的答案，還說(shuō)出了巧妙的解題思路。我的心里一陣佩服。
你這個(gè)“孫猴子”呀，真是讓我頭疼又讓我崇拜！
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