實用的四年級的作文匯編【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
眼睛可以幫助我們看書、寫字和觀察,如果沒有這個重要部位,我們的生活會有許多不方便和麻煩。
我就有一雙黑溜溜的眼睛。小時候,這雙眼睛明亮、漂亮、炯炯有神,無論誰見了都要夸獎一番。可是現(xiàn)在,由于讀書、看書的增加,和生活中不良習(xí)慣的養(yǎng)成,我漸漸失去了原來那雙充滿好奇、渴望、童真的眼睛,F(xiàn)在,我看老師在黑板上寫的字模糊極了,每次都要使勁擠眼睛,用力瞇著眼睛才能隱隱約約看清楚些。這是什么原因造成的呢?我決心找出問題所在。
上午,一節(jié)課后,我的眼睛已經(jīng)很疲勞了,可做眼保健操時,我不按要求做,一個勁地東瞧瞧,西看看。課間休息時間到了,大多數(shù)同學(xué)都跑出去運動、游戲、向遠處眺望,可我還讓眼睛繼續(xù)工作,光顧著寫作業(yè)、看書。“叮叮鈴!”午休時間,教室里窗簾拉上了,可我還禁不住精神大餐書本的誘惑,捧起書,借一點微弱的'光線津津有味地讀起書來。老師一遍又一遍重復(fù)同一句話:光線暗躺著看書傷眼睛;氐郊,媽媽也總不厭其煩地講:眼睛是心靈的窗戶,要好好保護,看電視不要太近太長久。這些道理我又怎能不懂呀,可就是擋不住誘惑,覺得沒什么。
我恍然大悟:不能再任由自己傷害眼睛了,壞毛病一定要改!有了自己的目標和決心就要付出行動。寫作業(yè)時坐姿端正;在車上不看書;躺著不看書;看電視、電腦時間不能太長……
最近,我愛護眼睛多了,雖然有些習(xí)慣要繼續(xù)改正,但是我有信心得回那雙明亮的眼睛。
我要愛惜我的眼睛,永遠好好保護它!
四年級的作文 篇2
我的好伙伴是一名女同學(xué),就先從她的外貌說起吧!
她留著一頭烏黑的齊耳卷發(fā),個子高而瘦,濃密的眉毛下鑲著一雙黑寶石般的眼睛,閃耀著快樂和智慧的光芒,高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴,她很樸素,經(jīng)常穿一件紅色上衣,一條藍色的牛仔褲和一雙紫色的皮鞋,湊成了一個活潑可愛的小精靈。
她的學(xué)習(xí)成績非常好,總是名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道小學(xué)六年級的題,我看了一眼,沒加思索地說不會做,還不耐煩的這兒抓抓,那兒撓撓,偶而一瞥她卻是那樣的仔細,正在專心致志地鉆研這道難題,經(jīng)過苦思冥想終于做出了這道題,然而當我請教她答案時,她卻說“以后若要成大器,從現(xiàn)在起不管做什么事都要認認真真!蔽冶凰囊谎砸恍猩钌畹卮騽恿。從那以后,我的成績就開始慢慢地上升。因此我最感動的還是她的'行為。
她還非;顫,尤其非常喜歡笑。俗話說“女子笑時不露齒”,可是她笑時兩排潔白的牙齒立刻展現(xiàn)在我的面前了。有一次,我們在班上玩一個游戲,名叫——貼鼻子。游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個小姑娘,還給這個小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴,可就是沒有鼻子,大家都迷惑不解,當老師畫完時才說今天我們來玩一個貼鼻子的游戲,每個人都得畫一個鼻子,大家輪流來,當輪到她時她不慌不忙的走上講臺,拿起她畫的鼻子就往上貼,當她貼好時,取下遮眼睛的布一看,鼻子貼在了嘴巴上,頓時她哈哈大笑,又露出了她那潔白無比的牙齒,惹得同學(xué)們也笑出了聲,這笑聲一直蕩漾在溫馨的教室里……
同時她又是一個樂于助人的人。記得有一次,我們的課程表改變了,可同學(xué)們卻一無所知,其他所有同學(xué)都沒有拿彩筆,只有她善于觀察,看見課程表更換了,立刻把新課表填寫在紙上,因而這次及時拿上了彩筆。上課時,同學(xué)們都來借她的彩筆,可她卻什么也沒有說就把彩筆借給了同學(xué)們,同學(xué)們都對她感激不盡,我卻很疑惑,自言自語道“呀!她平時可不是這樣的啊,怎么今天變了呢?”她正好聽見了,就對我說“你對別人仁,別人就對你好,再說助人為樂是好事啊,這次在別人有困難時你幫助了她(他),下次在你有困難時,同學(xué)們也會挺身而出幫助你。 蔽衣犃酥蠡湃淮笪。
她不僅是我的好伙伴,還是我的競爭對手哩!你們想知道她的真實姓名嗎?嘿嘿,告訴你們吧,不過你們可要替我保密哦—她就是我形影不離的好伙伴—曹璇。
四年級的作文 篇3
今天,宋一凡帶一只可愛的小倉鼠來到教室,這只好奇的小倉鼠鉆出來想看看外面的世界,結(jié)果一出來就點燃了全班同學(xué)的熱情。
這件事發(fā)生在上午第二節(jié)課的課間休息時,當時,我正在很入迷的看著課外書。突然,不知道是誰來了這么一嗓子:“大家快看,這里有一只小倉鼠”。順著聲音望去,原來是彭子源在那發(fā)“命令”呢,這一喊把大家的注意力都吸引過來了,大家像潮水一般向那個方向“涌去”。我也好奇的擠了過去,看到一個小小的身影在桌子底下鉆來鉆去,周圍有幾個同學(xué)都試圖抓住它,它不停的在桌子底下躲來躲去,急得不知如何是好。
正在這時,“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,班主任李老師走進教室,她一進班門就大吃一驚,都要上課了,怎么班上還鬧哄哄的,大家都圍在一個角落里嘰嘰喳喳的。一問同學(xué)才知道,原來大家都想抓住那只小倉鼠。小倉鼠太靈活了,同學(xué)們誰也抓不到,李老師只好請我們的數(shù)學(xué)老師楊老師出馬,來抓這只小倉鼠。經(jīng)過同小倉鼠的一番斗智斗勇,楊老師終于把它擒獲了。
我想,這下宋一凡倒霉了,肯定要被李老師狠狠的`批評一頓了。沒想到,李老師竟然把小倉鼠裝在玻璃瓶里讓我們觀察。小倉鼠可能是跑累了,在瓶子里一動不動的看著外面的我們。李老師怕它餓了,丟進幾顆帶殼的花生,結(jié)果小倉鼠看都不看花生一眼。李老師又剝了幾個花生仁丟進去,沒想到小倉鼠立刻狼吞虎咽起來,呵呵,這個小傻瓜,它竟然不認識帶殼花生。
我希望這只可愛的小倉鼠能夠自由快樂的生活下去,給它周圍的人們不斷帶來快樂。
四年級的作文 篇4
有的手粗大有力,有的手溫暖細膩,可弟弟的手卻是胖胖的手。
弟弟的手很小,掌面像肥皂一樣滑滑的。手指肥圓,手背上的血管看不到,因為小手太肥了!手指向后彎,手指下面凹下去的.像小酒窩,因為弟弟年齡太小了,所以紋絡(luò)很清晰。
弟弟的手上還有幾個小白點,讓我給你講講吧!有一天,弟弟在門外和他的小伙伴玩,忽然,他瞧了瞧自己的手,放聲大哭,因為弟弟經(jīng)常裝哭,所以我就沒去看他;管他。他卻哭得更大聲了,他哭著跑到媽媽那,我也跟著過去了,弟弟緊張的說:"我手上有小白點。"媽媽卻慢慢的說:"沒事,肚子里有蟲了。"弟弟更急了說:"那手上為什么有白點?"媽媽只是笑了一下,并沒有說什么。弟弟想了一會,便說:"是不是肚子里有蟲手上就有點點呀!"媽媽點了點頭。弟弟又說:"啊,手還有這樣的作用呀!真神奇。"媽媽開口了:"你是不是吃什么臟東西了?"弟弟笑了笑,看媽媽不注意偷偷溜走了。
這就是弟弟的手,可愛極了,我喜歡他的小手。
四年級的作文 篇5
亭北坡比較陡,與焦尾軒所在的高石礎(chǔ)形成一個小小的翠谷,谷底有泉,叫“焦尾泉”!笆锴嗌饺氚氤,七溪流水皆通海!背J旃拭俅,有七溪平行如古琴之七弦。有一溪溝連七溪,逶迤至虞山腳下,猶如琴之尾,又以東漢蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉為“焦尾泉”,F(xiàn)在那溪已不復(fù)存在,這泉尚且殘存,水質(zhì)甘美,為烹茗上品。相傳焦尾軒茶客所品茶是用這上品泉烹制。(我想現(xiàn)在一定用的是自來水,因為這泉現(xiàn)在實在是少得可憐,我真害怕她有朝一日會干涸。)
繞過焦尾軒,來到軒后又遇淺水一泓,石上刻其名“壁壘池”。池在巨巖間,高樹投影,幽幽黛色。抬頭可見巫公祠。(現(xiàn)在已經(jīng)演變?yōu)椴枋,正有很多茶客在品茶聊天呢!?/p>
走上石階繞過巫公祠便來到后山坡。后山坡石頭可真多呀!哦,那刻有大字的五塊石頭一定是五福石啦!它們分別刻著“壽”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇,它們對面還有一塊獨立的巨石,上面刻有“適可”兩個大字,左上角鐫刻著小字行書“昨夜飛來”,是清代四大藏書樓之一鐵琴銅劍樓主翟啟甲手跡。
我沿著石徑西行路過巫咸亭,來到雅集亭。我仔細觀察了一下,雖然這亭子沒有別的亭子那樣秀美,但有它的`特別之處,它全部是用石頭壘筑而成的。亭頂懸吳縣狀元韞玉隸書“雅集亭”。
四年級的作文 篇6
綠滿山原白滿洲,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。此乃項世安的雨夜詩。貴陽的雨季也不差哦!
貴陽的雨季都是千變?nèi)f化的,陰差陽錯。
早上的雨是滂沱大雨,有時是毛毛細雨,猶如春姑娘的眼淚,小草們高興的笑了起來。樹木們仿佛喝了增高劑,又長高了很多。
晚上的雨更是大,可以說是傾盆大雨,還有驚天動地的雷聲,令人膽戰(zhàn)心驚。小草開始哭了,眼淚仿佛濕潤了你的眼睛,樹木龐大的身子也抵擋不到大雨。危險的雷把人們驚嚇住了。
春天的雨猶如繡花針,可以說是牛毛細雨。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。給花草樹木洗了身上的塵土。讓它們綻放出自己美麗的身姿,讓樹木更健康。
秋天的雨很冷,所謂秋風(fēng)瑟瑟,把豐收的'糧食都糟蹋了。豐收的農(nóng)民們的心情又晴轉(zhuǎn)陰。貴陽秋天的雨季是很不好的,夏天的雨很好,所謂雨過天晴,下完雨后,又有漂亮的彩虹供人欣賞。
貴陽的雨季,有時好,有時壞。
四年級的作文 篇7
今天下午,我們正在寫作業(yè)時,班里來了一位阿姨,她手里拿著一個高級的紅皮證書,我們都以為這證書是給王老師的,誰知她竟讓我們班的王楷博來領(lǐng)取證書,王老師告訴我們這個證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書,而且還有一個非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽,說我很羨慕王楷博,覺得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個人都有自己的長處,也有自己的短處。王楷博的`長處是唱歌,而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他,可是比畫畫的話,你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點點要樹立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺得媽媽的話很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點呀!有什么可自卑的呢?不過,也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點我還是要努力向他學(xué)習(xí),這樣才能取長補短、相得益彰呀!如果每個人都取別人的長處來彌補自己的短處,那樣的話每個人都會有進步。
謝謝您!媽媽,我知道以后該怎么做了。
四年級的作文 篇8
同別人的理想相比,我的理想實在算不得遠大,我的理想是當一名出租車司機。
為什么我會有當出租車司機的理想呢?因為我經(jīng)常看到一些老年人腿腳又不靈便,又舍不得花錢坐的.士,于是就想,倒不如長大后當一名出租車司機吧,免費搭載這些老年人。我現(xiàn)在上學(xué)去擠公交車不是很不方便嗎?等我成了出租車司機,我就可以送家人去上班,送孩子去上學(xué),那該有多方便,多快捷!而且,開出租車一樣能掙很多錢,養(yǎng)活我的家人。既能助人,又能給自己方便,還能解決家庭開支,一石三鳥,何樂而不為呢?
不過,當司機是很遠以后的事了。現(xiàn)在的我,要認真學(xué)好每一科,具備基本的文化知識。我可不想今后去學(xué)駕駛的時候,因為文化知識不夠,連個駕照都考不上。
如果真的實現(xiàn)了理想,我也要成為司機中最好的一個。我不但要工作勤奮努力賺錢養(yǎng)家,盡到家庭支柱的責(zé)任,還要帶著家人到各個城市游玩,幸福地生活。
點評:即使當一個普通的出租車司機,也是從盡到家庭責(zé)任出發(fā),讓家人幸福地生活,同時還想到幫助他人。你這樣善良,又有誰敢輕視你的理想呢?
四年級的作文 篇9
外婆一連幾個月都沒來了,今天突然來了,我分外高興!媽媽準備殺只雞招待外婆。只見媽媽忙里忙外,于是我決定幫媽媽捉雞。
我到了雞籠旁,一眼就看見“小搗蛋“正和一只老母雞在搶食。有一次,為了不讓“小搗蛋“搶食,我去追趕它,它反而把我的手給啄出血來,我早就想把它殺了,可是一直沒機會。哼哼,“小搗蛋“你這次難逃死劫了。于是我向它撲過去。
正在大口大口吃食的它見我撲了過去,急忙一躲。“你跑不了“我邊追邊喊,可始終沒捉到,過了一會兒它可能有點累了,于是跑回雞籠,我趕緊把雞門一關(guān),我用手伸進籠子里,把“小搗蛋“給捉了起來?墒撬恢庇米熳奈,我“哎呀“一聲,把它放了。我看這辦法不行,得想過一個辦法。啊,有了。
我忽然看見旁邊有一個裝米的`小桶。于是我抓了一些米撒在地上,然后一旁躲著!靶v蛋“是個貪吃鬼,就靠上來吃。這時我趁機把它捉住。媽媽看見了,夸我真聰明。
啊!這次捉雞多么有意思!
四年級的作文 篇10
爺爺退休后每天都騎著他的電瓶車來學(xué)校接我回家。爺爺?shù)膬婶W白發(fā),一臉絡(luò)腮胡子,總掛著樂呵呵的笑容。快到放學(xué)時間的時候,他總準時出現(xiàn)在班級后門的墻角旁,安安靜靜地在那里守候著,等待我放學(xué),而且他隨身帶的小包里面仿佛有取之不盡的零食。以前我總是認為,這些事情都是理所當然的,但經(jīng)歷了那件事后,我對爺爺有了更深的一層認識。
那是一個陰雨綿綿的.秋日下午,我還在教室里,急促的鈴聲響起后,老師整理了一下課本說道:“同學(xué)們,下雨天路滑,大家注意安全!”以往,我會飛快的沖出教室,接過早已等在外面的爺爺手中的零食,一邊走一邊驕傲地昂著頭,讓大家都看到我有一個好爺爺?山裉炷兀淌彝膺B我爺爺?shù)挠白右矝]有。我失落地回到教室,眼睜睜地看著一個個同學(xué)被他們的家長接走,心里像有千萬只螞蟻在咬似的。教室里的人越來越少,最后,只剩下我一個人了。我開始局促不安,眼望著窗外,幾次仿佛看到了爺爺?shù)纳碛,可都只是其他家長。“爺爺,你快來吧!”我在心里暗暗祈禱。“希望不要出什么意外才好。”窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲,仿佛在嘲笑我,難道爺爺忘記來接我了?
突然,我的視線里出現(xiàn)了一個一瘸一拐的身影。“難道是爺爺?可爺爺一直很矯健,怎么會一瘸一拐?一定不是爺爺!”
身影漸漸近了,我定睛一看:那位老人家,臉上布滿了皺紋,可兩條手臂卻粗壯有力。這……這不是爺爺,還能有誰?我小跑向爺爺靠近。正要埋怨,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难澖怯幸稽c泛紅!鞍!”我大聲驚呼,爺爺不好意思地笑笑,說:“豆豆,剛才出門騎車過來不小心滑倒了,車子摔壞了,是走路過來的,你等急了吧?我?guī)Я四阕類鄢缘氖砥蔽业男耐蝗灰魂嚰m痛,淚珠即刻如同涌泉般滴了下來。爺爺用那又粗又糙的手摸了摸我的頭,并把一大包薯片塞入了我懷里。“好了,爺爺并沒有什么大傷,我們走吧!”
自從那天后,每到放學(xué)時間,我回頭望向后門的墻角,看到靜靜守候在那里的爺爺,我總是會投以微微的一笑,在心里說:謝謝您,爺爺!
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