[精]小學(xué)四年級(jí)作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我在外婆家經(jīng)歷了許多有趣的事，趕雞是最有趣的了。

　　那天晚上，我們剛從大姨媽家回來，路中央忽然出現(xiàn)了一群雞。“咯咯”地叫著，飛快地竄過�！摆s雞嘍！趕雞嘍！”不知是誰在喊著。

　　于是，我們散開來，分頭追。我要追的那只雞可頑皮了，不一會(huì)兒就沒了蹤影。我在后面大步大步地向雞剛才跑過的方向跑去。“嗯？不在？！”我正急得抓耳撓腮時(shí)，一瞥眼發(fā)現(xiàn)了一串雞腳印。嘿！有了！我彎下腰，低下頭，仔細(xì)地觀察著：腳印指向一叢高草。我撿起地上的一根又長又大的樹枝，向里面戳，亂攪一氣。雞見左右沒路，準(zhǔn)備從前面逃走。我立刻丟了樹枝，雙手放低，等待時(shí)機(jī)，那小可憐聽外面安靜了，馬上奪路而出，準(zhǔn)備逃走。哼！哪有那么容易？我一順手，緊緊抓住它的雙翅，興高采烈地往回走。

　　呀！快瞧！哥哥在后面跑，一個(gè)小“囚犯”在前面逃。嘿，說來真是巧，小雞迎面剛好撞見了我！我右手抓著我的“戰(zhàn)利品”，左手抓住另一只雞的'翅膀，昂首挺胸地把一只交給哥哥，然后又滿懷自豪地把那瑟瑟發(fā)抖的小東西抱在懷里，輕輕地安慰著它、撫摸著它。

　　來到雞圈，只見舅媽轟著一只雞，把它趕進(jìn)雞圈；孫敬姐姐追著一只雞跑進(jìn)雞圈；孫思姐姐手抓一把米把幾只雞“引”進(jìn)了雞圈。外婆笑呵呵地點(diǎn)著頭，外公笑盈盈地背著手，看著我們，一直說“好！好！我孫兒能干！我孫兒能干！”

　　就差舅舅了！我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)舅舅站在雞圈旁，仰起頭，無可奈何地念著：“小雞�。⌒‰u��！”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)一只雞站在圈頂，昂首挺胸，好不驕傲，神氣得不得了，我們幾次試圖把它趕下來，都沒有成功。由于天色太晚，我們只好不管它了。

　　后來，大家都夸我“你真棒！，還有一招嘛！”說得我怪不好意思的。

　　趕雞真是一件有趣而又難忘的事啊！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)幫助過我的人，都值得我感謝。我最想感謝的人就是我的媽媽。

　　人們常說：母親是孩子的第一任老師。媽媽，您為我的學(xué)習(xí)操勞不少：講題、閱題……一大堆問題擺在您面前，但您總是毫無怨言，帶我跳過一個(gè)個(gè)溝溝坎坎。

　　最近，我爺爺去世了，您悲痛萬分，這讓您肩上的擔(dān)子壓得更重，心情更為沉重。雪上加霜的是那幾天我好端端的小腳丫上突然長了個(gè)不明物，這下可急壞了您，您帶我跑遍了玉門市的所有醫(yī)院，但還是一無所獲。您為了我的安全，讓爸爸帶我去酒泉做全面檢查。經(jīng)過確認(rèn)，我的'腳沒事，您聽后，一顆已經(jīng)提到嗓子眼上的心終于落地了。

　　有一天中午，我們一家三口吃飯聊天，聊到了咱家的經(jīng)濟(jì)問題，您說：“不是媽媽不想給你買玩具，而是咱家的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不允許�！闭f這些話時(shí)，您的聲音有些顫抖，您的眼圈也紅了。您似乎還想說什么，但還是忍住了。

　　媽媽，您為咱們家忙白了頭發(fā)，為我累瘦了腰。雖然有時(shí)您也打我，但更多的是快把我耳膜震破了的女高音。我知道：打是愛，罵是疼。您因?yàn)槲宜Ｐ∑�氣而打我，我理解；您因�(yàn)槲曳感″e(cuò)誤而罵我，我也認(rèn)可。

　　媽媽，我想對(duì)您說一聲：！媽媽，您辛苦了！

　　我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝您為我、為咱們家所付出的一切！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍?zhí)稖险媸翘�美�?大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長友卷的棕發(fā)，一副藍(lán)色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。

　　當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對(duì)，過了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　2月27日清早，盡管天氣陰霾，但由西祠胡同網(wǎng)“陽光少年樂園”版十多位孩子組成的“用自己的小手清潔紫金山”活動(dòng)如期舉行。

　　早上八點(diǎn)，我與媽媽早早地來到了位于櫻陀村紫金山登山點(diǎn)。八點(diǎn)半，在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的指揮下與新認(rèn)識(shí)的小伙伴們開始有序地登山。

　　走在“母親山”的'懷抱中，空氣很新鮮，晨練的人很多，我一直走在隊(duì)伍的最前面。在向上攀登時(shí)，聽到林中不知名的小鳥們?cè)诳鞓返馗璩�著，山中還時(shí)不時(shí)聽到人們練習(xí)聲樂。

　　就在這人與自然和諧的氛圍中，我們用一個(gè)多小時(shí)勇敢地邁向全程1861級(jí)陡峭石階向山頂攀登，把大人們甩在了后面。

　　站在紫金山山頂上，我看到霧濛濛的南京城忽隱忽現(xiàn)，真的很美。返回途中，我們開始沿途撿垃圾。因?yàn)閯倓傁逻^雨，紫金山霧大、濕度大，地也有點(diǎn)滑，我們?cè)诟改傅呐阃�下將撿回一包包垃圾丟進(jìn)了山下的垃圾處理點(diǎn)。

　　我很喜歡參加這類的活動(dòng)。既鍛煉了我們的體能，也增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們用自已勤勞的小手為紫金山洗了一次“臉”。

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