五年級作文5篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我著急。于是，我今天就擔(dān)任了教他寫名字的老師。

　　我先拿來一張紙和一支筆，一本正經(jīng)的對弟弟說：來，現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟著寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學(xué)舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：范。我很高興，心想：真聰明，學(xué)的.真快！我表揚(yáng)了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。

　　接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來�？墒牵�航字怎么也寫不好：勾長了、點(diǎn)歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這家伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！

　　原本憋氣窩火的我終于怒火沖天，對著弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看�。�！弟弟誠惶誠恐的看著我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家里沒人。正當(dāng)我準(zhǔn)備暗喜自己嚴(yán)師出高徒時，媽媽回來了！

　　我心里一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續(xù)寫......

　　今天的任務(wù)終于完成了！我咚一聲倒在床上，已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場當(dāng)老師的任務(wù)，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收獲。

五年級作文 篇2

　　春天來了，各種各樣的花兒都開了，有鮮艷的月季花，金黃的迎春花，還有雪白的梨花，但是我最喜歡的還是那迷人的桃花。

　　桃花的顏色有很多種，有淡粉色的，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為它是白色的梨花呢！有粉紅色的，當(dāng)你遠(yuǎn)看它時，還以為是一個穿著粉紅色紗裙的桃花仙子在春風(fēng)中飄然起舞，真是美麗動人��！還有玫紅色的，你近看她時看到她羞紅著臉，是誰把他打扮的這么紅呢？是淘氣的風(fēng)妹妹悄悄的偷走了媽媽的口紅，然后幫桃花抹上去的呢？還是調(diào)皮的孩子用紅色的顏料畫上去的呢？

　　桃花的形狀是圓形的，你看那些花瓣層層疊疊的樣子，真可愛！花的'模樣可漂亮了，你看那花瓣挨挨擠擠的環(huán)抱在一起，像是怕冷似的，中間的花是黃色的，像金針菇一樣，有些打開的花瓣，好像覺得自己很美似的，快樂的盛開著；一些含苞待放的桃花，應(yīng)該是很害羞吧，猶抱琵琶半遮面，不敢完全盛開；有些小小的桃花苞，好像害怕面對外面的世界……形態(tài)各異的桃花把蜜蜂、蝴蝶都引來了，她們在桃花樹上快樂飛舞著。

　　雨后的桃花格外好看，小水珠滴在桃花上像一顆顆晶瑩透亮的珍珠似的，他們把桃花打扮的更加美麗了！這時，太陽公公出來了，桃花發(fā)出耀眼的光芒，桃花愈發(fā)嬌艷了。

　　輕輕的春風(fēng)吹來，吹下了許多桃花瓣，花瓣一片一片慢慢從桃樹掉下來，仿佛是在桃花仙境一樣，又好像在下了一場粉紅色的桃花雨中似的，多美啊！

五年級作文 篇3

　　記得四年級開學(xué)的第一天，有位新來的“體育老師”出現(xiàn)在我們班上。這可是以前從沒有過的。同學(xué)們交頭接耳的議論起來。

　　他看上去大約25-26歲，很年輕，個頭不高，一頭精神的短發(fā)，十分新潮。黑邊眼鏡后面閃爍著一雙充滿智慧的眼睛。他身著運(yùn)動裝，腳穿一雙板鞋，很酷。

　　“體育老師”開始自我介紹了：“我叫周明，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我將一直陪伴你們到六年級畢業(yè)……”。

　　他難道就是我們大家盼望已久的“溫柔”老師嗎？后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他性格開朗，說話幽默，動作敏捷。大家有點(diǎn)喜歡上他了。

　　可是一次測驗(yàn)我們班沒考好，成了全年級倒數(shù)第一了，周老師一再強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和難點(diǎn)很多同學(xué)沒有重視，出現(xiàn)了很多錯誤。周老師生氣了，在班上嚴(yán)厲的批評了我們，并且單獨(dú)叫同學(xué)到辦公室談話，大家都嚇壞了，雖然我很幸運(yùn)沒被叫到，但心里仍然有些畏懼，再也不敢在他面前嬉皮笑臉了，平時看到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　有一次我遇到一道幾何題，我苦思冥想怎么也沒有解題的辦法，我很想去請教一下周老師，但又害怕他批評，不敢去問，耽誤了很多時間，最后在課間，我終于壯起了膽子，把題目抄在一張小小的紙片上，忐忑不安的走到周老師面前，從口袋里掏出小紙片，小聲的說：“周老師，請幫我解答一下這題好嗎？”

　　“好的。”周老師爽快的答應(yīng)了，他接過小紙片，看了一眼題目，剛要開口，這時上課的鈴聲響了，“我一會兒給你答案。”他說著匆匆離開了教室。

　　眼看一天就要過去了，周老師仍然沒有給我答案，我想：“沒準(zhǔn)周老師來也不會，哈哈，我把他給難住了�！蔽野底缘靡狻�

　　就在快放學(xué)的時候，周老師把我喊住了，他把解好的幾何題寫在了紙上遞給了我，并且仔細(xì)的講解給我聽，他的解法簡單明了，我很快就理解了。周老師拍拍我肩膀說：“下次抄題目要換大點(diǎn)的紙啊，哈哈！”我高興的笑了，“謝謝周老師，下次我一定用大紙頭抄個大難題給您。”

　　打這以后，我越來越覺得周老師還是挺和藹，挺親切的.。我開始慢慢的喜歡上數(shù)學(xué)了，我上課越來越專心，遇到難題也不擔(dān)心了。我會用一張大紙把題目抄下來，送到周老師的辦公室，最近每天都有一張，我叫它為“每日一題”，周老師每次都能給我一個精妙的答案，我真是好佩服他啊！

　　我的好朋友豆豆說：“玥玥，你們的數(shù)學(xué)老師真聰明，他濃縮的都是精華啊�！�

　　是的，我心目中的好老師當(dāng)然不能少了他！

五年級作文 篇4

　　盛夏時節(jié)，天氣十分悶熱。于就是，我去奶奶家的小院感受自然風(fēng)。

　　突然，我看見黑壓壓的'一大片東西正在移動，定睛一看，原來就是一群螞蟻正在搬家。

　　瞧，他們隊(duì)伍整齊、井井有條，都像一棵大樹走去。我想：“那大概就是他們的新家吧�！惫は伜捅�蟻組成兩面不可突破的“墻”，每一個螞蟻都抱著比自己大好幾倍的食物，還有一些大螞蟻搬蚜蟲，因?yàn)檠料x可以分泌蜜珠，而蜜正就是螞蟻?zhàn)钕矏鄣氖澄镏�一�?/p>

　　我突然想到：“螞蟻一旦搬家，就代表著要下雨了�！壁s緊收拾東西回屋，對奶奶說：“要下雨了�！蹦棠陶f：“你怎么知道？”

　　我回答道：“因?yàn)槲浵伆峒伊�。”奶奶笑著說：“為什么下雨前螞蟻要搬家呢？”我不加思索地回答：“因?yàn)槲浵伜ε露幢凰�淹�！蹦棠袒卮鸬溃骸癗o，你可以上網(wǎng)搜索一下�！�

　　我上網(wǎng)一查，有一個試驗(yàn)表明，螞蟻洞確實(shí)不怕水淹，因?yàn)槲浵伓幢谎土怂膫�小時，竟還沒有什么大影響！看到這條消息，我驚呆了，因?yàn)榇蟛糠謺�上都說螞蟻搬家就是為了避雨，而奶奶怎么會知道這條消息呢？我問了一下奶奶，奶奶的回答就是：“我小時候經(jīng)常觀察，早就知道了�！�

　　看來我以后真就是要多觀察呀！

五年級作文 篇5

　　我喜歡地球！

　　因?yàn)榈厍�，太陽系八大行星之一，按照太陽離由近及遠(yuǎn)的次序排列為第三顆。

　　地球是太陽系的第三顆行星，也是中陽系直經(jīng)、質(zhì)量和蜜度第一的類地行星。地球赤道半經(jīng)6，378。

　　137KM，平均赤道半徑約6371KM，極半徑6，356。752KM，赤道周長40075。7KM，地球上71%為海洋，29%為陸地，所以太空上看地球呈藍(lán)色。

　　地球是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類生存的'唯一星球。

　　我喜歡小溪！

　　因?yàn)槲沂切∠�流，永遠(yuǎn)向前流，向前流啊！向前流，永遠(yuǎn)不停留。

　　我是小溪流永遠(yuǎn)向前流，向前流��！向前流，永遠(yuǎn)不停留。

　　向遼闊的前方奔向前進(jìn)，向遼闊的前方奔向前進(jìn)！

　　啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦！

　　永遠(yuǎn)向前流，向前流啊，向前流，永遠(yuǎn)不停留向前流向前流。

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