[推薦]八年級(jí)作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)有許多種，文學(xué)的書(shū)籍尤其居多，書(shū)的誘惑力主要源于文學(xué)。比如我，特別喜歡看一些故事書(shū)籍，有的書(shū)可能看好多遍也不厭煩。

　　我喜歡看故事書(shū)。記得有一次，我借了一本十分有趣的故事書(shū)，白天沒(méi)時(shí)間去看，好不容易等到晚上作業(yè)做完了。我便很愜意地坐在床上，慢慢地看著。到了十點(diǎn)鐘，爸爸催促我早點(diǎn)睡覺(jué)，雖然關(guān)了燈，躺進(jìn)了被窩，可我腦海內(nèi)全是書(shū)里面的內(nèi)容，總是想著后面的故事會(huì)如何發(fā)生。實(shí)在按捺不住，便小心翼翼地下了床，取了手電筒，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里，一口氣全部看完，趴得我胳膊都麻木了，這時(shí)看了下表，天哪，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)，明天還得上學(xué)。

　　還有一次在晚上做作業(yè)時(shí)，我查找資料，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本以前爸爸買(mǎi)的'一本小說(shuō)，便隨意瀏覽起來(lái)，可是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了進(jìn)去，危險(xiǎn)時(shí)我為他擔(dān)心，安全后我便替他高興，歡樂(lè)的時(shí)候我替他開(kāi)心，有時(shí)會(huì)情不自禁地笑出來(lái)。就這樣不知不覺(jué)地看了一個(gè)多小時(shí)，幾乎快看完了。爸爸過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，我趕忙放下書(shū)，奮筆疾書(shū)起家庭作業(yè)來(lái)。當(dāng)然，少不了挨了爸爸的訓(xùn)斥。害得晚上加班到深夜，才把作業(yè)做完�？磥�(lái)，這就是文學(xué)的誘惑。

　　好的文學(xué)作品像良藥，可以明智。它像一只小船，載著我們進(jìn)入知識(shí)的汪洋，它像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)成功之門(mén)�？傊�，文學(xué)是人類生命中不可缺少的一部分，它就像一粒粒種子在我們的心中播種著希望和未來(lái)，給我們以心靈的洗滌，讓我們?cè)陂喿x、品味文學(xué)的過(guò)程中，享受那種愜意，那種清新。在寫(xiě)作時(shí)，體會(huì)“書(shū)到用時(shí)方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學(xué)正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們，我們也正積極地享受著這種誘惑。

八年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)黑夜的幕布落下，銀白的月亮掛在遙遠(yuǎn)的夜空，我雙手倚在窗臺(tái)望著院內(nèi)那銀白色的海洋，心緒不由得飄向了那靜謐而又神秘的大海，似乎那里真的有那座水晶宮殿，有著我心中的那份純潔，是否你也像我一樣這般沉醉呢……

　　還記得小美人魚(yú)嗎?我想很多人都知道這個(gè)故事準(zhǔn)確一點(diǎn)只是一個(gè)虛無(wú)的童話，但我寧愿想他是真的，因?yàn)槲也欢�，因�(yàn)槲也幌胧�去這份純潔，因?yàn)椤�…你就是我心中的人魚(yú)�。∷�以，如果我是你，我會(huì)做什么，結(jié)局又會(huì)是怎樣呢。

　　當(dāng)你無(wú)憂的在藍(lán)色的海洋里暢游，你是多么的開(kāi)心，你是美人魚(yú)的公主，是上帝的寵兒，是海神最珍貴的寶貝，是整個(gè)海底世界的明珠。在這片通澈的大海，藍(lán)色水珠更是洗滌了那顆心，變得純粹而透明。

　　也許是命運(yùn)捉弄，善良的你救了那陸上的王子，從此一切變得難以挽回。

　　如果我是你，遇到受傷的王子也會(huì)去救吧，可我不會(huì)貪戀那無(wú)意的溫暖，因?yàn)槲抑�道貪戀的后果，將是難以承受的悲痛。如此聰明的你又怎會(huì)不知那迷途的艱難，可你仍然義無(wú)反顧的去追尋，就像打開(kāi)了那潘多拉寶盒，誘惑天真的你走向無(wú)歸的歧途。

　　當(dāng)你穿過(guò)黑色的荊棘來(lái)到巫婆那里，用你美妙的嗓音換來(lái)一雙行走在陸上的雙腿，失去了那曼妙的魚(yú)尾而換來(lái)只要輕步就如刀割般疼痛的雙腿，可你不后悔，仍保持那迷人的微笑，那使我看到了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)如泡沫般易碎的夢(mèng)。

　　是啊，那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)一觸就碎的夢(mèng)，你應(yīng)該也明白吧，為什么還要義無(wú)反顧的去追尋呢，類似的夢(mèng)數(shù)不勝數(shù)，又有幾個(gè)是真的圓滿的，那些夢(mèng)不都是以悲傷而結(jié)局的嗎?

　　如我所料，你的`王子要娶領(lǐng)國(guó)的公主，而你只是一個(gè)客卿，只能作為祝福的旁觀者，你灰心了天空因你變得昏暗了，大海也在憤怒的咆哮，你的姐姐們用她們心愛(ài)的頭發(fā)換來(lái)一雙匕首，一雙能讓你重獲魚(yú)尾，重歸海洋的匕首�？赡惴艞壛�，在黎明的陽(yáng)光照射下化為海上的泡沫。我的心已經(jīng)漠然，只想知道你可曾后悔……

　　如此善良的你終是離去，如果我是你，我不會(huì)迷戀，因?yàn)槲疑岵坏门惆榱宋規(guī)装倌甑挠H人和朋友，他們終是我難以舍棄的珍寶。

　　耳邊似乎傳來(lái)一首美妙的歌，我知道那是你的歌聲，你在唱誦那份無(wú)望的夢(mèng)，如果我是你，結(jié)局該會(huì)是不一樣的吧。

八年級(jí)作文 篇3

　　前些日子，我們家從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)豆?jié){機(jī)。打開(kāi)包裝，幾抹雕花紋在了那赤紅的機(jī)身上。媽媽拿出說(shuō)明書(shū)，很仔細(xì)地閱讀，不知是不是那赤紅的顏色，媽媽的臉被映照上了一抹粉撲的紅。

　　豆子是隔天晚上就要用水泡著的。對(duì)于泡豆子，媽媽的說(shuō)法是“豆子軟，對(duì)機(jī)片的刃好，可以多打幾年”。每天晚上，當(dāng)媽媽洗完衣服后便已九點(diǎn)多，此時(shí)，她才拿出豆子。豆子不能拿多，多了便會(huì)溢出來(lái)。有一些豆子是壞了的，會(huì)影響味道。媽媽便舀出一小杯豆子，癱在一張白紙上，仔細(xì)地篩選。媽媽是近視眼，所以隔著紙很近�？粗�那拖在地面上微胖的身影，我不禁有些心疼，更多的是慚愧——媽媽從來(lái)沒(méi)有一頓飽覺(jué)，中午回家，也每每是被我的聲音吵醒……

　　把篩選好的豆子放在量杯中，兌水，泡好，這才算完事，而此時(shí)早已半小時(shí)過(guò)。媽媽方才安心地上床睡覺(jué)。

　　翌日清晨，一陣吵鬧的噪聲將我從睡夢(mèng)中拉出。我極不情愿地睜開(kāi)睡眼，摸了摸床頭的鬧鐘，才五點(diǎn)多。外面的天氣還是霧蒙蒙的，這種天氣總會(huì)給人一種惰意，在這種天氣這么早起床我認(rèn)為是件難事。

　　那噪聲依然沖擊著我的耳膜，我那殘余的睡意也已煙消云散。干脆起來(lái)。于是，我拖著拖鞋“嗒嗒、嗒嗒”地來(lái)到廚房。那噪聲的聲音越來(lái)越大——原來(lái)是豆?jié){機(jī)！在那旁邊有一個(gè)熟悉的身影守在旁邊——媽媽！“你怎么這么早就起來(lái)了啊，我明明幫你把房門(mén)關(guān)上了，怎么還是把你吵醒了呀！”從聲音和樣子看，媽媽是疲憊的，那軟軟的臉頰上還印著清晰的睡痕，可見(jiàn)，媽媽晚上睡得那么香，卻為了給我打豆?jié){，擾了她的.清夢(mèng)！媽媽將豆?jié){給我倒在杯子里，“嘗嘗，我親手打的，趁熱喝了！”那疲倦的臉上印著一個(gè)微笑。豆?jié){流入了我的嘴里，溫暖了我的全身。品完后，對(duì)著正在洗機(jī)器的媽媽的背影說(shuō)：“謝謝，媽媽……”

八年級(jí)作文 篇4

　　幸福是一株嫩芽，有了陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，便開(kāi)出艷美的花。在忙碌的生活中，偶然的一次觸動(dòng)，讓我看見(jiàn)幸福開(kāi)了花。

　　進(jìn)入初三，每天兩點(diǎn)一線的生活成了習(xí)慣，忘卻了曾經(jīng)的快樂(lè)，每天熬頭苦戰(zhàn)在題海中，就算娛樂(lè)，也是一把抓起媽媽的手機(jī)上網(wǎng)。幸福的種子被我埋在心底，遺忘在角落。

　　這個(gè)周末，媽媽帶我去街上購(gòu)物。周六的下午已是陽(yáng)光普照暖人心，而我卻抱著媽媽的手機(jī)埋頭向前走，氣氛沉悶，與美好的'天氣格格不入。

　　忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有喧鬧聲傳來(lái)，吸引了我的注意。我們抱著湊熱鬧的心態(tài)前去看看，原來(lái)又是大街上常見(jiàn)的殘疾人的苦情戲碼，“媽，這都是騙人的，快走吧�！蔽倚闹幸魂嚥荒蜔�，想要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻被媽媽拉住，原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的女孩，

　　那個(gè)女孩一只胳膊纏著繃帶，臉頰有明顯的疤痕，眼中閃著絕望的光，脖子上掛著有自己不幸遭遇的牌子。原來(lái)，她曾經(jīng)也擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，但一場(chǎng)車禍卻奪去了她父母的生命，也讓她的弟弟落下殘疾�？蓱z的她去投奔親戚，卻遭來(lái)嫌棄和白眼，無(wú)奈之下只好乞討。頓時(shí)，我的心中“咯噔”一下，仿佛明白了些什么。

　　我把自已僅有的十元錢(qián)給了女孩，她的眼神中仿佛有一束光閃過(guò)。離開(kāi)的路上我思忖著，心中仿佛有一個(gè)嫩芽冒出了，吸吮著陽(yáng)光雨露，“啪”的一下，開(kāi)花了。那花瓣小巧玲瓏，微微向里收縮，仿佛要擁住什么珍貴的東西，是幸福！

　　是啊，和女孩相比我是多么的幸福��！每天早晨有媽媽搭配的營(yíng)養(yǎng)餐，每天有寬敞的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，每天和一群伙伴打鬧說(shuō)笑，每天有溫暖的小窩迎接我歸來(lái)�，F(xiàn)在才知道，原來(lái)是我身在福中不知福啊。

　　那一次偶然，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處，我看見(jiàn)幸福之花綻放在未來(lái)的路上，遍野的花香。讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福，感知幸福。那一次，我看見(jiàn)幸福開(kāi)了花。

八年級(jí)作文 篇5

　　春，有著冰雪消融的滋潤(rùn)；有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)；有著繁花似錦的鮮艷，還有這煙雨蒙蒙的溫柔。不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)了春分，春的氣息便在萬(wàn)物的扉頁(yè)上涂抹了淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中消退。

　　春天，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。眠過(guò)了窒息的冬，開(kāi)始在濕潤(rùn)的土壤里抗?fàn)幊林氐募湘i。而我們伴著這片淺綠踏上了尋找春天的路。

　　一路的微微雨，剪剪風(fēng)，雙腳一踏便越過(guò)千年，春風(fēng)簾外，舊雨眼前，那悠悠古道，暮草荒煙，郵亭清冷。曾經(jīng)金庸的小說(shuō)把我們帶到過(guò)此處�！渡竦駛b侶》的楊過(guò)和小龍女經(jīng)歷了一番生離死別，如約回到這迷離奇幻的絕情谷，幸福終老。谷中蒼老古樸的榕樹(shù)與周圍奇山巧洞相映成趣，翠桔婆娑，阡陌如織，一派南國(guó)山鄉(xiāng)風(fēng)情，宛如仙鄉(xiāng)。群山遙列，看遠(yuǎn)樹(shù)迷煙，翠屏失色，水煙盈湖，甚是美好，猶如人間仙境一般，又好似打開(kāi)一壇陳年佳釀，細(xì)細(xì)品味。

　　走在那古道上就猶如親身置入歷史，穿越千年，似有若無(wú)的熟悉，好似故地重游，卻唯有那剪剪的春風(fēng)，一簾細(xì)雨與幾樹(shù)幽花。春秋戰(zhàn)國(guó)城更是氣勢(shì)非凡，這倒讓我想起了《七律?夏日登寧波春秋戰(zhàn)國(guó)城》中的詩(shī)句：“將軍府第琴歌滅，詩(shī)酒人家燕子空。馳馬少年城下過(guò)，踏花能與看花同？”盡管這首詩(shī)著于夏日，但春日里的戰(zhàn)國(guó)城卻依舊如此，城中充滿了秦漢遺韻，在溪邊、橋上策馬而過(guò)的，踏了一徑的落花，任馬蹄噠噠，踏過(guò)三月煙雨。在襄陽(yáng)城中我們還見(jiàn)識(shí)了不少的古建筑，沿街的恒吉客棧、碧云茶莊、怡春院等都各具特色。

　　的`確是一個(gè)美麗的地方，站在樓上看風(fēng)景，迷蒙的煙雨翠色愈，為這座城披上了一層薄紗。

　　當(dāng)我們踏著三月的春雨，嗅著梨花的幽香，在迷蒙的春煙里走過(guò)這象山的古道，暮然回首除了我們的腳步還有回憶。春雨也還冷冷的，似乎在撿拾冬的余悸，讓人不免有些不敢接近，但我們依舊踏著春聽(tīng)著初春的絮語(yǔ)游歷了美麗的象山影城。

八年級(jí)作文 篇6

　　“世界不會(huì)因你而改變，但你可以改變你身邊的人�！蔽沂且粋�(gè)平凡的八年級(jí)學(xué)生，在班里，我就是那么的平凡。因?yàn)槲覜](méi)有其他同學(xué)那么活躍，說(shuō)實(shí)話我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。但有一位老師卻很關(guān)注我，她就是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任——羅老師羅老師是一位年輕的老師，可別看老師年輕，羅老師她帶的班級(jí)特別好。我本來(lái)不在羅老師這班，后來(lái)好像是因?yàn)榱_老師的班級(jí)少幾個(gè)人，也許這就是緣分。

　　記得有一天我的校服因?yàn)闈窳诉�沒(méi)有干，而當(dāng)時(shí)正好是星期一，沒(méi)有校服的我垂頭喪氣的走在學(xué)校的小道上，也許當(dāng)時(shí)我在等待著老師對(duì)我的批評(píng)，可是沒(méi)想到我沒(méi)有被批評(píng)，老師把我?guī)У剿�那�?jiǎn)潔而狹小的臥室里，拿出來(lái)一件干凈的校服遞給我說(shuō)：“給，穿上吧！”我當(dāng)時(shí)真的感到快要哭出來(lái)了，因?yàn)檎娴奶�感�?dòng)了。穿上校服后，我很開(kāi)心的做著操，因?yàn)榻裉斓男７�在我的眼中變得特別的漂亮，仿佛還伴有一陣陣清香呢！做完操后，我看見(jiàn)了羅老師她正微笑的.向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“校服是不是不想還我了！”我被老師這么一說(shuō)，臉立馬變成了紅蘋(píng)果，不過(guò)我還是很開(kāi)心因?yàn)檫@是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一天了。哦！好像“因?yàn)椤碧�多了，不過(guò)，多少個(gè)因?yàn)橐膊荒鼙磉_(dá)出我對(duì)羅老師的敬佩，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這份關(guān)注，因?yàn)樗�讓我明白我的不平凡，我，是�?dú)特的！所以，我想對(duì)每一個(gè)平凡的同學(xué)手：“不要認(rèn)為你很平凡，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)特的！

　　要相信自己一定行的！加油！”

八年級(jí)作文 篇7

　　有一種規(guī)矩，它在人生的旅途中并不起眼，卻給一個(gè)人一生的命運(yùn)打上了底色，這種規(guī)矩就是家規(guī)。

　　人的成長(zhǎng)需要指導(dǎo)，家規(guī)就是指導(dǎo)的方向。我國(guó)一位著名學(xué)者、詩(shī)人、文學(xué)家胡適就是鮮明的例子：胡適的父親在他年幼時(shí)就去世了，家中困頓的同時(shí)風(fēng)氣敗壞。讓胡適最終成才的，可以說(shuō)是他的母親馮順弟，更可以說(shuō)是嚴(yán)格的家規(guī)。母親的家規(guī)時(shí)刻嚴(yán)厲地管束著胡適，督促他學(xué)習(xí)的同時(shí)也培養(yǎng)了品德，給他的人生帶來(lái)了無(wú)比深遠(yuǎn)的影響�？梢哉f(shuō)胡適的成功離不開(kāi)家規(guī)。

　　莫言，這個(gè)偉人的名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。他的成功同樣也離不開(kāi)家規(guī)。莫言的家境同胡適一樣不好，但從兒時(shí)開(kāi)始，做人誠(chéng)信的這條家規(guī)就無(wú)時(shí)無(wú)刻不印在他的腦海里。小時(shí)候，莫言曾經(jīng)和母親趕大集賣白菜，面對(duì)挑三揀四的老太太，莫言心中不忿，多算了一毛錢(qián)。在當(dāng)時(shí)的莫言一家里，白菜多么重要，一毛錢(qián)又多么重要！然而發(fā)現(xiàn)真相的母親卻仍按家規(guī)嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)了他，并將白菜退了回來(lái)。

　　此后的莫言成長(zhǎng)了，懂得了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做人做事都公正無(wú)私，最終寫(xiě)出了與他本人同樣優(yōu)秀的文學(xué)作品，收到無(wú)數(shù)人的稱贊尊敬。家規(guī)的重要性也體現(xiàn)于此。

　　試問(wèn)，如果沒(méi)有家規(guī)，胡適真的不會(huì)效仿家中大哥大嫂，最終滑向墮落的`深淵嗎？如果沒(méi)有家規(guī)，莫言真的不會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，一錯(cuò)到底，做出更多惡事來(lái)嗎？

　　王安石筆下的神童方仲永，天資聰穎，五歲不學(xué)而能為詩(shī)文�？墒撬�的父親卻貪圖小利，每天帶著兒子四處拜訪賓客，不給他創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。方仲永最終“泯然眾人矣”，難道不是沒(méi)有得到良好的家規(guī)的教育嗎？

　　三字經(jīng)開(kāi)頭寫(xiě)道：“人之初，性本善。”人剛出生的時(shí)候都是善良的，而后天家庭環(huán)境中的風(fēng)氣卻會(huì)潛移默化地感染孩子，所以才有“不知其子視其父”的說(shuō)法。

　　孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”因此，我們應(yīng)當(dāng)了解家規(guī)的重要性，積極遵守家規(guī)，嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樾屑乙?guī)不僅讓我們形成了有益的品格，也促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這篇以具體的事例，生動(dòng)的語(yǔ)言，本文圍繞“家規(guī)的重要性”這一中心組織材料，語(yǔ)言準(zhǔn)確，表現(xiàn)了對(duì)家規(guī)的由衷贊美。

八年級(jí)作文 篇8

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的'胸懷。人的胸懷可以包容世間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。雨果

　　這句話是法國(guó)作家雨果所說(shuō)，他告訴我們?nèi)伺c人之間需要寬容。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒(méi)有兩張相同的面孔，人與人之間存在各種各樣的差異，只有學(xué)會(huì)寬容人和人之間才會(huì)和諧，寬容是一種美德，為人寬容才能贏得友誼，獲得快樂(lè)，寬容別人的過(guò)錯(cuò)是提高自己的有效辦法，寬容能讓對(duì)方吸取教訓(xùn)，重新審視自己，寬容能讓自己遠(yuǎn)離煩惱，獲得心靈的慰藉。寬容并意味是非不分，是有原則的。我們不僅要寬容別人也要寬容自己，因?yàn)槿藷o(wú)完人，人總會(huì)犯錯(cuò)，給自己留下改過(guò)的機(jī)會(huì)同時(shí)也會(huì)帶給自己信心和希望

　　我曾經(jīng)做過(guò)了一件讓自己羞愧的事。那次我在學(xué)校把課堂作業(yè)寫(xiě)完了放在書(shū)包里就和同學(xué)出去玩，回到教室準(zhǔn)備把作業(yè)交上去，可是我在書(shū)包里翻了好幾遍都沒(méi)有找到，我心急如焚。我開(kāi)始懷疑是我的同桌拿了，因?yàn)樗��?jīng)常拿我的作業(yè)抄，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)他可是他說(shuō)沒(méi)有，我不相信于是翻了他的書(shū)包結(jié)果也沒(méi)有，他叫我翻一下書(shū)，因?yàn)槲医?jīng)常把作業(yè)夾在書(shū)里，我馬上把我所有的書(shū)都翻一遍結(jié)果夾在語(yǔ)文書(shū)里。我羞愧的向他道歉。如果沒(méi)有他的寬容和理解我們可能會(huì)鬧起來(lái)。

　　寬容包含著理解，有了理解，就會(huì)有同情，多一分理解，少一分誤解，多一分融洽，少一分怨恨，這樣人類將擁有一個(gè)美好的家園。

八年級(jí)作文 篇9

　　昨天，是難忘的一天，是快樂(lè)的一天，是美好的一天。

　　大約在7:40左右，我們迎著陣陣春風(fēng)，和著毛毛細(xì)雨，踏上了去象山影視城的路途。經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)后，懷著激動(dòng)、興奮與期待，我們到達(dá)了目的地。

　　伴隨著導(dǎo)游深入的介紹，跟隨著大部隊(duì)，我們參觀了全國(guó)最大的人造榕樹(shù)林。起初，我們根本不知道這是人造的，還以為這時(shí)真的樹(shù)，但到后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)一者榕樹(shù)林合影時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)榕樹(shù)是用水泥制成的，堅(jiān)硬無(wú)比。太令人不可思議了，我和同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲。為此我和榕樹(shù)林合影了幾張照。繼續(xù)往前走，才發(fā)現(xiàn)我脫離了大部隊(duì)，心中情不自禁的有些焦急，害怕。猶豫的往前走，趕上大部隊(duì)，還是繼續(xù)我的榕樹(shù)嶺之旅�？粗�這壯觀的景色，我選擇了后者。

　　雨停了，我堅(jiān)定不移地繼續(xù)了我的“榕樹(shù)林之旅”。途中，遇到了我的一個(gè)好朋友，雖然不是同班的，但是同一個(gè)社團(tuán)的`。心中猶如撥開(kāi)一團(tuán)霧，看到光明一般，終于有底了。走著走著，到了一個(gè)岔路口，她說(shuō)去地下道，我往里面看去，一片漆黑。我連忙拉著她往外走，說(shuō)：“算了，算了�！钡�她卻是一個(gè)大膽的女孩，：“好不容易來(lái)到這兒，進(jìn)去看看�！本瓦@樣，我開(kāi)始了我的“恐怖之旅”，走了幾十歩，看到了出口，長(zhǎng)嘆一聲。沒(méi)想到，突然四周燈一亮，出現(xiàn)一個(gè)黑衣骷髏人，我“啊”了一聲，估計(jì)觸到這里的機(jī)關(guān)。往前走，有一個(gè)寒冰床。最好玩的是，還有水簾洞，那瀑布，真是令人又喜又畏。在那，我還碰到了戴老師，她還給我拍了好幾張照。

　　走出水簾洞，就到了一個(gè)大面館。啊！我肚子餓得咕咕叫了。在這里我又重見(jiàn)大部隊(duì)了，幾乎好幾個(gè)班級(jí)的人都在這兒集合了。看看手機(jī)，11點(diǎn)了。我門(mén)走進(jìn)面館，人聲鼎沸。我和我們班的同學(xué)找到一張大桌子，坐了下來(lái)。幾個(gè)男生，玩撲克牌。他們打賭，誰(shuí)輸了誰(shuí)買(mǎi)面，結(jié)果張一凱輸了，田吉叫了一碗面，后來(lái)王寧老師來(lái)了，他慷慨解囊，張一凱沒(méi)帶錢(qián)，他幫張一凱付了十元錢(qián)。我們都感激不及。吃飽了薯片，喝足了飲料，我們又一次踏上旅途，去了襄陽(yáng)城，正是趣味無(wú)限，可以古箭射擊，可以用槍打靶，還可以買(mǎi)一些小玩意。最最好玩的是我觀看了《神雕俠侶》的一些片段，體驗(yàn)了3D電影的奇幻之處。

　　看看時(shí)間，1:30左右，我們尋路返回。一路上，我、王妙妙、田佳寧、孔祥樹(shù)，胡佩一行五人拍了一百多張照片。

　　回到入口的大廣場(chǎng)，心中滿滿的留念不舍，痛恨時(shí)間為何如此快。坐上大巴士，還是不敢相信，這令人興奮不已的春游之旅結(jié)束了。對(duì)這個(gè)象山影視城發(fā)出的告別：再見(jiàn)，我會(huì)記住你的�。�

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