三年級(jí)的作文[范例3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　星期日，我和姥姥去買書，買完坐在一個(gè)小花園的樹下邊休息邊翻看著新買的書，看了一會(huì)，累了，就想起來活動(dòng)一下。眺望遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)的余暉把大地照的通紅通紅的，突然，看到一只鉆出泥土的蚯蚓爬到水泥地上，它應(yīng)該是在試圖尋找回到泥土的路，但是它在那里爬了一圈又一圈，不知不覺爬到了螞蟻窩面前，不料被饑餓的螞蟻看到了，于是成群結(jié)隊(duì)的把蚯蚓的去路給攔住了，看著螞蟻群飛快的向蚯蚓跑去，想它當(dāng)作今天的晚餐。

　　你們可別小看這小小的螞蟻，它們團(tuán)結(jié)起來的力量可大著呢！

　　這時(shí)，蚯蚓的身上已經(jīng)有幾十只螞蟻，它想逃跑但是已經(jīng)晚了，隨后幾只螞蟻又跟了上來，蚯蚓疼的上下翻滾，這時(shí)我心如刀絞，拿起小木棍把螞蟻趕跑，想給蚯蚓一個(gè)逃生的`機(jī)會(huì)，但是蚯蚓被螞蟻咬的傷痕累累了，動(dòng)作變的非常緩慢，不一會(huì)，又被螞蟻?zhàn)飞狭�。這時(shí)蚯蚓已經(jīng)疼痛難忍，細(xì)長(zhǎng)的身子一會(huì)展開，一會(huì)縮起來，一會(huì)翻到這邊，一會(huì)翻到那邊，我在心里暗暗為蚯蚓加油，一定要堅(jiān)持把螞蟻甩掉，這時(shí)只見它猛竄一下身子，快速蠕動(dòng)著身軀，找到離水泥地最近的土地，一古腦的鉆了進(jìn)去。

　　螞蟻是眾人所知的一種最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，雖說一只螞蟻像芝麻一樣小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說要咬死一只蚯蚓了，可是成千上萬(wàn)只螞蟻就可以將一只蚯蚓置于死地。是啊，集體的力量無(wú)限廣大，是一只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

三年級(jí)的作文 篇2

　　二十一世紀(jì)，汽車成為我們?nèi)祟愔匾�的交通工具�?/p>

　　汽車的.用處很多，假如有人被人販子抓走了，警察就會(huì)開著警車去把人救出來，把人販子抓走，假如有人生病了，我們就可以叫120救護(hù)車把人送到醫(yī)院診治；如果有地方著火了，那我們就可以打119把大火撲滅；假如有人想去上海，可是上海離阜寧比較遠(yuǎn)，這時(shí)我們就可以坐公共汽車，又快又方便；如果這時(shí)你快上班了，可是沒有車子，眼看時(shí)間快到了，這時(shí)你可以搭一輛出租車，既快還又方便，而且也很便宜；假如你以后長(zhǎng)大做生意，那是正好是夏天，可是你又不得不去接貨，你到那里，貨已經(jīng)開始下了，你在這搬來搬去，這時(shí)大卡車可以幫你的忙。因?yàn)榇罂ㄜ嚳梢砸淮伟阉�有的貨物全都運(yùn)走；如果地上的垃圾很多，沒有人打掃，這時(shí)我們就可以用清潔車來幫我們把地上的垃圾清理干凈。不讓你為這個(gè)事情煩惱。假如你想去郊游，可是，山坡很陡，你又得開著車去，這時(shí)越野車可以幫你的忙，因?yàn)樗�可以幫你走過陡的山路。假如你家東西實(shí)在太多了，這時(shí)候你可以叫儲(chǔ)藏車用你東西儲(chǔ)藏起來。

　　車子又方便，又寬又大，我決定長(zhǎng)大后也買一輛用處很大的車，你呢？

三年級(jí)的作文 篇3

　　春天悄悄的來到了，我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。

　　小草偷偷的從土里探出小腦袋，睜開朦朧的睡眼，看著這個(gè)新奇的世界；柳樹又換上了綠色的衣裳，春風(fēng)一吹，柳樹就會(huì)搖動(dòng)著綠色的'長(zhǎng)辮子，它真像春天的使者；小河里的冰野融化了，你聽，它正在歡快的唱歌呢！花壇里的花也全都綻開了笑臉，好想在說：“��！美麗的春天來到了！”可愛的小燕子也從南方飛回來了，小燕子一邊飛一邊說：“春天來了，春天來了！”冬眠的動(dòng)物也都從夢(mèng)中醒來，它們一邊伸伸懶腰，一邊揉揉眼睛說：“�。《嗝疵利惖拇禾煅�！”小朋友們把冬天厚重的棉襖換成了美麗的春裝，放學(xué)后，大人們都帶上孩子來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，；田野里，農(nóng)民伯伯正忙著把種子一把一把地灑進(jìn)泥土里，他們一邊播種一邊希望秋天能有一個(gè)好收成。

　　“一年之計(jì)在于春”。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的希望。

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