二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-10-02 10:33:55 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　又到中秋節(jié)了，今年中秋恰好和國(guó)慶相逢在一起，也是建國(guó)xx周年，我們要祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)！早早有我就坐在電視機(jī)前等待觀看國(guó)慶特別節(jié)目“大閱兵”。我還是第一次看見(jiàn)這么雄偉狀觀的場(chǎng)面，特別是國(guó)旗手威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，讓我過(guò)目難忘；還有就是女兵們的英姿讓我好羨幕，我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名女兵，為國(guó)家出一份力。

　　中午我們帶著禮物給爺爺奶奶拜節(jié)去了，爺爺親手為我們做了一桌豐盛家肴，全家在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃了一頓團(tuán)圓飯，我祝爺爺奶奶中秋節(jié)快樂(lè)，身體健康！到了晚上我們一起圍坐在桌前，等著月亮出來(lái)呢！不一會(huì)兒月亮象小船一樣慢慢的從云層里駛了出來(lái)，我們高興的歡呼著，月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！我在想月亮里面真的住著嫦娥姐姐和小玉兔嗎？那他們也能看見(jiàn)我們嗎？不一會(huì)兒月亮又圓又大象個(gè)白玉盤(pán)一樣掛在天空，照的`大地一遍雪白。

　　我想起我們學(xué)的一首詩(shī)叫“靜夜思”當(dāng)時(shí)可能也是在這樣的情景下寫(xiě)出來(lái)的吧！

二年級(jí)作文300字篇2

　　我有一個(gè)小鬧鐘，它是在我7歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。

　　小鬧鐘的外形像一只小白兔，它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵上還戴著一朵淡紅色的大花，雙手緊緊靠著臉，似乎在思考什么高難的`問(wèn)題。臉上有什么？當(dāng)然是1~12的數(shù)字，數(shù)字后面還有一張紙，上面畫(huà)了小白兔的眼睛，鼻子和彎彎的小嘴。那么，臉后面又有什么？嘿嘿，讓你們猜對(duì)了，那就是開(kāi)關(guān)和別的功能的按扭。我和小鬧鐘也有一段很精彩的故事星期一，我看電視看到很晚才睡覺(jué)，心想：反正有小鬧鐘叫。“起床了，起床了”媽媽大聲地叫。我一看7點(diǎn)了，連忙穿好衣服，把小鬧鐘使勁地摔在地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：我懶一點(diǎn)，你怎么也懶了”媽媽聽(tīng)了，生氣地對(duì)我說(shuō)：“小鬧鐘早就叫你起床了，是你自已沒(méi)聽(tīng)到。”這時(shí)，我似乎看見(jiàn)了小鬧鐘在流淚，我馬上把小鬧鐘拿起來(lái)，對(duì)自已打了一巴掌，小鬧鐘似乎在說(shuō)：“小姐姐，別打了，我不生氣了，”我這才放心的離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。

　　有了小鬧鐘，我的生活便得更加有趣，更加快樂(lè)。

二年級(jí)作文300字篇3

　　唐子虛（ｘū）是我們班的班長(zhǎng)，她個(gè)子高高的，皮膚特白。雖說(shuō)是單眼皮，但是看起來(lái)俏皮又可愛(ài)。她走起路來(lái)兩個(gè)小羊角辮一跳一跳的，顯得精神抖擻（ｄǒｕｓǒｕ）一看就是一個(gè)精明能干的人。

　　唐子虛從一年級(jí)就是班長(zhǎng)，二年級(jí)又被選為班長(zhǎng)，對(duì)于這一點(diǎn)，她可自豪了。同學(xué)們對(duì)她真是既羨慕（ｘｉàｎｍù）又佩（ｐèｉ）服。羨慕什么呢？當(dāng)班長(zhǎng)多威（ｗēｉ）風(fēng)呀，可以管那么多小朋友。佩服什么呢？佩服她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，而且舞跳得美，歌唱得好聽(tīng)，多才多藝呀！在學(xué)校里她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　可我不佩服她，因?yàn)樗诩沂且粋€(gè)小公主。自己的事情總愛(ài)指使別人做，而且特愛(ài)臭（ｃｈｕ）美。沒(méi)事時(shí)總愛(ài)站在鏡子前左照照右照照，美不夠。

　　在學(xué)校和在家不一個(gè)樣，你們說(shuō)她是不是個(gè)有趣的.人！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者的這篇寫(xiě)作從開(kāi)始就給我們?cè)O(shè)了一個(gè)謎，在一系列對(duì)自己的小班長(zhǎng)的外貌性格特征的介紹之后，在結(jié)尾處以自問(wèn)自答的方式為我們揭曉了這個(gè)小班長(zhǎng)正是自己的雙胞胎姐姐，讀來(lái)饒有興味！

二年級(jí)作文300字篇4

　　我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它和媽媽的手差不多大，頭像一個(gè)子彈頭，脖子兩邊有兩個(gè)明顯的大紅斑；它的指甲十分鋒利，還有一條短而細(xì)的尾巴。它背著一個(gè)大大的殼，殼上有花紋。

　　它的家是我給他準(zhǔn)備的一個(gè)雙層玻璃缸。天冷的時(shí)候小烏龜喜歡在水里呆著，因?yàn)樗锉容^溫暖。，白天氣溫升高后，小烏龜就慢慢地爬上二層平臺(tái)曬太陽(yáng)，它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴盡量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動(dòng)。我常常在這時(shí)捅一下它的殼，它受到驚嚇，就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的'尾巴縮回殼內(nèi)，好長(zhǎng)時(shí)間之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來(lái)，很有意思。

　　小烏龜很挑食，我給它準(zhǔn)備的龜糧，媽媽給它準(zhǔn)備的面包、碎肉塊它全都不吃，它只吃活泥鰍。它通常一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底，等泥鰍游近，就突然“子彈出膛”，泥鰍已經(jīng)被咬成兩段，不一會(huì)泥鰍就成了小烏龜?shù)摹案怪兄铩薄?/p>

　　小烏龜在我家生活了一年半，以后我會(huì)精心地喂養(yǎng)它的，讓它健康快樂(lè)。

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天在家完成練字后，爸爸提議說(shuō)，大家今天去袁家村吃點(diǎn)特色的小吃吧。我和弟弟都高興得快要跳起來(lái)了。

　　到了袁家村爸爸又給我們買(mǎi)了兩塊烤豬蹄，一塊是辣的，一塊是不辣的。我不敢吃太辣的，就嘗了一下不辣的那部分。雖然肉不多，但吃起來(lái)特別香。接著，我又帶爸爸去了一個(gè)小賣(mài)部，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)指尖陀螺，我特別喜歡。

　　我們沿著小吃街一直逛，爸爸給我買(mǎi)了一根脆皮香蕉，上面蘸了一條紅色的番茄醬，吃起來(lái)又香又脆，好吃極了。

　　完后，我們參觀了袁家村的村史館，里面記錄了袁家村人創(chuàng)業(yè)的艱苦歷程。對(duì)我印象最深刻的是他們36任隊(duì)長(zhǎng)郭裕淥，他帶領(lǐng)村里的群眾艱苦奮斗，開(kāi)拓思路從一窮二白走上了富裕的道路，他真是一位了不起的'人。

　　從袁家村出來(lái)后，剛好碰到社火表演。只見(jiàn)小朋友高高立在一把鋒利的劍上面，把我嚇壞了。后來(lái)爸爸給我解釋說(shuō)，這把劍上面實(shí)際上有一把凳子，小朋友是坐在凳子上面的，而凳子被小朋友的衣服遮住了，所以看起來(lái)好像是小朋友站在一把劍上面，真是了不起的創(chuàng)意呀。

　　今天參觀袁家村真有趣，有好吃的，有好玩的，還收到了深刻的教育。

二年級(jí)作文300字篇6

　　有一次，爸爸從無(wú)錫帶來(lái)兩盒陽(yáng)山水蜜桃。我把一盒送給姐姐，自己留一盒放在家里，我看了看這已經(jīng)熟透了的水蜜桃，口水直往下流。于是就拿了一個(gè)吃，酸甜可口真是好吃哪！

　　其實(shí)我還想讓爸爸帶一點(diǎn)兒，但是爸爸最近不去無(wú)錫出差了。我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)刹豢梢再I(mǎi)種子自己種水蜜桃？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我和媽媽一起去菜場(chǎng)種子店。找了一下午，都沒(méi)有找到。然后我們又去了超市，我們雖然看到了一些種子，但是沒(méi)有水蜜桃的種子。因此我們就放棄了栽種水蜜桃的想法。后來(lái)爺爺告訴我，水蜜桃是春天開(kāi)花的'。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了春天，所以只有等到明年春天的時(shí)候，去買(mǎi)桃樹(shù)的幼苗回來(lái)自己栽種。爺爺還說(shuō)，桃樹(shù)是先開(kāi)桃花的，等花兒都謝了，就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，還可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小桃子。剛開(kāi)始是青色的，后來(lái)變成紅白相間的顏色，那就是成熟了。

　　聽(tīng)著爺爺?shù)拿枋�，我仿佛走進(jìn)了芳香四溢的桃園，看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了光鮮紅潤(rùn)的桃子。真希望摘下滿(mǎn)滿(mǎn)一筐水蜜桃，與小伙伴們一起分享。

二年級(jí)作文300字篇7

　　一般的尋常百姓家，都是媽媽嘮叨的比較多一些。但是在我家，卻很相反，我的爸爸卻當(dāng)起了鸚鵡般的嘮叨工作。每當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備玩會(huì)電腦時(shí)候，我親愛(ài)的爸爸總是拉著我說(shuō)：“孩子，剛吃完飯就玩電腦不好，先學(xué)會(huì)習(xí)吧�！闭f(shuō)完就把我強(qiáng)拉到寫(xiě)字臺(tái)面前。見(jiàn)我不愿意的樣子，老爸又說(shuō)到：“你呀，都快成中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要用功一點(diǎn)，不然以后怎么對(duì)得起自己……”十分鐘不到，看我沒(méi)仔細(xì)學(xué)習(xí)，爸爸又來(lái)催我了。哎，有這樣的一個(gè)像鸚鵡的老爸還真是幸福��！

　　作文八：老師

　　老師是我最崇敬的人，老師老師那個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。春蠶的最后是死亡，蠟炬的`結(jié)局是熄滅，但老師永遠(yuǎn)不會(huì)消失。他們教育了一批又一批莘莘學(xué)子，讓每一位學(xué)子擁有一顆感恩之心。老師那個(gè)神圣而偉大的人是我學(xué)習(xí)生涯中重要的引路人，在我迷茫之際牽起我的手向前走，老師是我生命中那抹光芒照亮我的道路。

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