游三年級(jí)作文精華(3篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的游三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　國(guó)慶假期，我們?nèi)チ颂珎}(cāng)科技活動(dòng)中心游覽參觀。

　　我們先去預(yù)約3D電影。很快就到了電影放映的時(shí)刻。這次播放的是《魚(yú)龍勇士》。主要講述了小魚(yú)龍與別的魚(yú)類、龍類的真摯感情，并和它們一起逃出危險(xiǎn)地區(qū)的故事。

　　看完電影，我們便參觀了電影院所在的二樓。這里有神奇的無(wú)葉風(fēng)扇，它很安全，適用于家里有小孩、老人的家庭；有根據(jù)你的手來(lái)控制電的方向的一種電磁球；有體驗(yàn)在太空上飛行感覺(jué)的“宇宙飛船”；有地球是如何一步步形成的一個(gè)個(gè)原始地球的模型……

　　接著，我們來(lái)到三樓。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)磁懸浮地球儀�？墒牵瑹o(wú)論我們?cè)趺磭L試，它都浮不起來(lái)。后來(lái)，我才知道這是因?yàn)槲覀冋也粶?zhǔn)重心，無(wú)法平衡。再往里走，我看到了“自行車”發(fā)電器，我們只需坐在上面“騎”自行車，就可以發(fā)電。繼續(xù)向前走，看到一架神奇的望遠(yuǎn)鏡，它能穿透中間的.物體看到對(duì)面的人或東西，我怎么也想不通，明明中間有遮擋物，為什么可以看到對(duì)面？真是太奇怪了。旁邊一個(gè)靠聲音大小轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車又吸引了我的注意力，我的聲音越大，它轉(zhuǎn)得越快，聲音越小，它便越慢。

　　我們最后參觀的是第一層。在正中間的大廳上，有用紙做的迷宮、恐龍模型、小木馬……旁邊還有個(gè)兒童樂(lè)園，在那里我見(jiàn)到了奇怪的針幕墻，學(xué)會(huì)了擠牛奶，懂得了垃圾分類……

　　一天的旅程結(jié)束了。太倉(cāng)科技活動(dòng)中心不僅好玩，還讓我感受到科技的神奇，學(xué)會(huì)了一些科普知識(shí)。

游三年級(jí)作文 篇2

　　春天里的一個(gè)周六，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去看看山色，我高高興興地做好了準(zhǔn)備，一家人興高采烈地出發(fā)了。

　　春天里出去玩的人可真多��！路兩邊開(kāi)滿了鮮花，柳樹(shù)又垂下了綠綠的枝條，到處都是春的景象。

　　車在蜿蜒的山路上開(kāi)了二十分鐘時(shí)間，我們看到了一個(gè)叫黎家坪的村莊。這個(gè)村莊背靠大山，一條小河從村子和大山之間流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)游來(lái)游去。抬眼滿山翠綠，在翠綠之間開(kāi)滿了一片片紅色的山花。在河邊，人們有的在燒烤、有的'在蕩秋千、有的在打水仗，都在開(kāi)心地享受著黎家坪帶給我們的美麗快樂(lè)的一天。

游三年級(jí)作文 篇3

　　目標(biāo)：一口氣游出3米有余

　　今天是去江干文體中心生存訓(xùn)練的第一天，我和我的c班同學(xué)一起下水了。

　　在老師的`諄諄教導(dǎo)下，我喚醒了三年前的動(dòng)作——蛙泳。在自由活動(dòng)時(shí)，我雙腳一推池邊，竄了出去，“呼嚕呼嚕咕”一陣熟悉的聲音鉆入耳中，啊，水聲！還沒(méi)游出2米半，氣就沒(méi)了。雖然一次失敗，但卻有所長(zhǎng)進(jìn)了。失敗乃成功之母，我堅(jiān)信自己一定可以，于是，我又努力起來(lái)。第二次，第三次，第四次……

　　第六次開(kāi)始了，我用盡全力，奮力拼搏，又蹬了出去。吸取了前幾次的教訓(xùn)，我在蹬出的力氣還未用盡時(shí)，開(kāi)始了蛙泳�！皣W噠嘩噠，砰”，頭一陣疼痛。��！原來(lái)撞到別人了，回頭一看發(fā)現(xiàn)已突破目標(biāo)了。噢耶！

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