小學(xué)二年級(jí)作文10篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公園玩，開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門(mén)后看到了一條小河，孫小圣為了展示自己的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著孫悟空的樣子“金雞獨(dú)立”抓耳撓腮，一刻也閑不住，天上的小鳥(niǎo)、地下的小熊冰冰一起勸阻小猴，可小猴不聽(tīng)，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級(jí)飛毛腿“可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自己的表演計(jì)劃時(shí)，撲通一聲掉下了河，誰(shuí)知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒(méi)看，拾起了自己的'筆，走了。
走著走著，孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對(duì)待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫(xiě)下了孫小圣到此一游幾個(gè)字，還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月“。小熊冰冰一著急，把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言，竟然對(duì)著冰冰嬉皮笑臉，說(shuō)他讓自己的計(jì)劃泡了湯。
冰冰再也忍不住了，對(duì)著小猴大喊道：“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物，還破壞環(huán)境你…….”還沒(méi)等冰冰說(shuō)完,小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了,他用行動(dòng)證明自己改過(guò)自新了----一口氣去把自己到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈,還在那些地方加了一些告示,讓別人也要像自己現(xiàn)在這樣.冰冰看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè),仿佛在表?yè)P(yáng)這一對(duì)好朋友呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我看過(guò)的最難忘的并不是兩個(gè)好朋友吵架后的握手言和；不是公共汽車上一名小同學(xué)給老人讓座；也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過(guò)的最難忘的一幕是一名小學(xué)生在乞丐的碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的'硬幣。
每天放學(xué)，我都會(huì)在學(xué)校門(mén)口往東的方向，看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會(huì)對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”，因?yàn)樗雌饋?lái)臟兮兮的。
有一天放學(xué)，我和往日一樣在小路上走著，又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐。在他旁邊，有一個(gè)小女孩，在她手里有一枚閃亮閃亮的硬幣。她把小手放進(jìn)碗里，輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕，被我看在了眼里，我深深地感動(dòng)了。
小女孩的義舉讓我深深地感動(dòng)了，頓時(shí)，心里涌出一股暖流，我感受到了人間之愛(ài)的力量。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，森林里舉行了跑步比賽，小鹿和小猴也參加了。
發(fā)令槍一響，所有的小動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后地向前沖，小猴和小鹿像獵人射的劍一樣，可快了！由于跑得太快，小猴一不小心就踩到了小鹿的腳，小鹿哇哇的`哭了起來(lái)，小猴想：“我要是停了下來(lái)，其它的動(dòng)物就會(huì)追上來(lái)，我該怎么辦呢？”小猴還是決定去救小鹿，它背著小鹿來(lái)到了終點(diǎn)。雖然它沒(méi)有得到第一名，但是它還是很快樂(lè)，因?yàn)樗赂业爻袚?dān)了責(zé)任，所有的小動(dòng)物都為它們鼓了掌。
小朋友們我們一定做一個(gè)有責(zé)任心的孩子，這樣別人也會(huì)認(rèn)可你。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后，小木偶謝了藍(lán)鼻子小女巫，就憤怒地去找小紅狐，想把自己的紅背包要回來(lái)。
小林偶找啊找啊，邊找邊問(wèn)：小紅狐住在哪兒？終于，他打聽(tīng)到了：小紅狐住在鸚鵡街五號(hào)樓三樓西戶。于是，小木偶立即到小紅狐家里，讓小紅狐說(shuō)出紅背包在哪里�？尚〖t狐說(shuō)他沒(méi)有什么紅背包。一怒之下，小木偶把小紅狐上告上了法庭。
法官問(wèn)小紅狐：“你搶小木偶的紅背包了嗎？”“沒(méi)有�！毙〖t狐說(shuō)�！靶〖t狐你搶小木偶的.紅背包了嗎？”法官又問(wèn)小木偶。小木偶回答：“當(dāng)然，他搶了。我還有證人呢，是藍(lán)鼻子小女巫。”“傳藍(lán)鼻子小女巫�！狈ü僬f(shuō)�！靶∧九紱](méi)說(shuō)錯(cuò)，”藍(lán)片子小女巫說(shuō)，“不信，你們就看看我們的魔鏡。”說(shuō)著，她拿出一面鏡子，把它放在桌子上，念了咒語(yǔ)，鏡子晨就出現(xiàn)了小紅狐怎么“搶”紅背包的�？赐暌院�，小紅狐在事實(shí)面前不得不低下了頭。法官宣布：“小紅狐因搶劫罪罰款120元，并將紅背包還給小木偶�！�
小木偶高高興興地出了法庭，背著紅背包，拿著120元，又出發(fā)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在我還沒(méi)有加入合唱團(tuán)的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)有位音樂(lè)老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常關(guān)心，她叫張老師，我特別想見(jiàn)見(jiàn)她。
而機(jī)緣巧合，當(dāng)我加入合唱團(tuán)時(shí)發(fā)現(xiàn)教我的`老師正是她—— 張老師。我非常高興，和她接觸一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，張老師確實(shí)像別人所說(shuō)的一樣。為什么這樣說(shuō)呢，讓我從幾件小事說(shuō)起吧。
第一件事情是：在我剛進(jìn)合唱團(tuán)的時(shí)候，我還不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走調(diào)，。張老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)清原由后，就單獨(dú)教我合唱技法。，練發(fā)聲，一遍又一遍直到我弄懂為止，而且不發(fā)脾氣。練習(xí)完之后還叮囑我們?cè)诼飞喜灰澩妫獾米尲议L(zhǎng)擔(dān)心，耽誤學(xué)習(xí)。
第二件事情是：有一次在合唱的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，張老師立即看出來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人��？”我說(shuō)：“不要緊沒(méi)事休息一會(huì)就好了�！睆埨蠋熡檬置嗣业念^，說(shuō)：“那你休息一下，我去倒一杯水給你。”我剛想說(shuō)不用，張老師已經(jīng)去倒水了。
在我身上發(fā)生的 雖然都是些小事，但讓我非常感動(dòng)，就是從這些小事上體現(xiàn)了這位老師對(duì)學(xué)生處處關(guān)心，一心為學(xué)生著想的好老師！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
媽媽的皮膚又細(xì)又白，看起來(lái)很年輕，臉上戴了一副眼鏡，身材矮矮瘦瘦的。當(dāng)媽媽把眼鏡拿下來(lái)時(shí)，大家都誤認(rèn)為我們是姐妹呢！媽媽心地善良，為人公正，也很熱情。
我媽媽是個(gè)家庭主婦，也是護(hù)士。早上要早早起來(lái)去上班，晚上，還要幫我們洗碗、掃地、拖地、擦桌子、曬衣服等種種事。媽媽就像時(shí)鐘，二十四小時(shí)、全年無(wú)休，就算是沒(méi)有薪水，媽媽還是不斷的付出。有一天晚上，我半夜起來(lái)喝水，看到媽媽還在廚房忙東忙西，我擔(dān)心的問(wèn)：“媽媽你怎么還沒(méi)睡覺(jué)呢？”媽媽說(shuō)： “乖！你先去睡覺(jué)�！�
當(dāng)我回到床上時(shí)，又聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)出去的聲音，當(dāng)我跑到樓下時(shí)，媽媽早已騎著摩托車，去醫(yī)院上大夜班去了。媽媽真像在深夜巡視病房的南丁格爾，她不只是照顧家人，還要照顧許多的'病人呢！
當(dāng)家里沒(méi)有媽媽在，好像少了媽媽的嘮叨，也少了媽媽的關(guān)懷。雖然媽媽的工作時(shí)間不定，但她讓我覺(jué)得我就像幸福的病人，永遠(yuǎn)受到“特別護(hù)士”的特別照顧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天，我來(lái)到了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園，最有意思的就是玩碰碰車了。
買(mǎi)好票，我一坐上碰碰車，就慌了神，不知道怎么開(kāi)。多虧了工作人員的`耐心幫助。他讓我手握方向盤(pán)，眼睛看前方，右腳踩油門(mén)，車子就飛快地向前跑，把我嚇了一跳。突然，車子撞在了柱子上，緊跟在我后面的紅色車子追了我的尾，給我來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。我把方向盤(pán)拼命地往左轉(zhuǎn)，車子終于動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我又撞上了前面的車子。
車子越來(lái)越多，大家你碰我，我碰你，越碰越開(kāi)心，越碰越好玩。
玩碰碰車真是太刺激了！小朋友，你也去試一試吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天晚上，我在睡覺(jué)，睡著睡著，突然，我發(fā)現(xiàn)我自己生病了，頭又暈又痛，有時(shí)冷得發(fā)抖，有時(shí)熱得好像被火燒著一樣，我愛(ài)媽媽（看圖作文）。難受極了。于是我大聲地喊媽媽：“媽媽，我生病了。”媽媽聽(tīng)了連忙拿起體溫計(jì)走進(jìn)我房間，媽媽把體溫計(jì)夾在我的手臂下，等了一會(huì)兒，媽媽把體溫計(jì)取了出來(lái)，媽媽睜大眼睛一看，驚叫：“孩子，你發(fā)燒了！”，媽媽連忙趕夜路，背著我，帶我坐車去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號(hào)，忙著找醫(yī)生，找到醫(yī)生給我看病后，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你得了重感冒，需要在醫(yī)院打吊針�！蔽也幌氪蜥槪瑡寢屨f(shuō)：“如果你肯打針，就給你買(mǎi)自己喜歡的玩具。”我聽(tīng)了，心想有好處，我馬上接受打吊針的.建議。幾天后，我的病好了，我又像以前那樣活蹦亂跳�？墒�，媽媽因?yàn)槲业牟滋鞗](méi)合眼，變成了熊貓眼，眼里布滿血絲，身體還瘦了不少，我看了很心疼，所以我決定以后我好好照顧自己，少點(diǎn)給媽媽添麻煩。讓媽媽不用那么累。我愛(ài)我的媽媽。我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我家有一只可愛(ài)的大蝸牛，它是媽媽買(mǎi)菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。
蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的.，很難發(fā)現(xiàn)，書(shū)上說(shuō)：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過(guò)了一會(huì)兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。
這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天，爸爸帶我去易初蓮花超市，付完錢(qián)出來(lái)時(shí)，我看到一個(gè)愛(ài)心箱，我就向爸爸要了一元錢(qián)投入了愛(ài)心箱。
爸爸對(duì)我說(shuō)：你做得很棒，從小要有愛(ài)心，養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣，現(xiàn)在中國(guó)還有很多地方的小孩上不起學(xué)，吃不飽飯，他們需要?jiǎng)e人的幫助；還有很多殘疾人，他們無(wú)法養(yǎng)活自己，也需要?jiǎng)e人的幫助，作為比較富裕的.上海人應(yīng)該多幫助別人，你投入的錢(qián)會(huì)幫助別人的。我聽(tīng)了爸爸的話好像一下子懂得了很多，今后，我要積極幫助貧窮的孩子，讓他們過(guò)上與我們一樣的生活，讓它們的童年與我們一樣豐富多彩。
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