三年級小學(xué)作文[精品4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　旺旺狗有一塊葡萄園，葡萄樹上長出一片片綠油油的葉子，十分美麗。旺旺狗給葡萄樹施肥、澆水，它盼著夏天快快來到，好讓它吃到酸酸甜甜的大葡萄。

　　眼看著葡萄就快豐收了，可卻出了變故。這天，旺旺狗又來給葡萄樹澆水�？墒撬�看到葡萄樹的葉子都耷拉著腦袋，一副心事重重的'樣子，一串串新長的葡萄沒有了往日的水靈，而是越來越癟，像得了病一樣。旺旺狗迷惑不解，它只好到城里請果樹專家猴博士來給葡萄樹治病。

　　猴博士來到葡萄園，圍著葡萄樹走了一圈，仔細查看。它走到旺旺狗不久前剛種下的一棵榆樹前停下了腳步，對旺旺狗說：“你把榆樹種在葡萄園中，葡萄樹能沒有心事嗎？”旺旺狗連忙請教原因。猴博士說：“榆樹和葡萄樹是一對冤家，榆樹的分泌物對葡萄有毒殺作用，凡是榆樹根扎到的地方，葡萄樹就會減產(chǎn)或不結(jié)果，甚至慢慢枯死�！甭犃撕锊┦康脑�，旺旺狗恍然大悟。

　　猴博士接著說：“俗話說‘冤家路窄’，果樹中也有許多‘冤家’，比如，蘋果與核桃、蘋果與泡桐、梨樹與松樹、棗樹與桃樹等等。這些樹種在一起，不僅影響果樹的生長發(fā)育，還會導(dǎo)致果樹減產(chǎn)死亡�！�

　　聽了猴博士的話，旺旺狗這才明白，原來種植果樹也有這么多學(xué)問。它趕緊把榆樹遷出了葡萄園，然后又報了一個果樹種植培訓(xùn)班，認認真真地學(xué)習(xí)起種植知識來。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　放寒假了，該放松了。媽媽答應(yīng)我，等考完試，就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車，車上也洋溢著過年的喜慶氣息，每個人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子，有的結(jié)伴同行，有的帶著老人，談笑之間都是辦年貨或購物。車上的人越來越多，每次都是上車人多，下車人少，車越來越擠。

　　中間有一站，上車的人特多，一位上車乘客對司機說：“能不能開后門？我把錢給你。”“如果開了后門，就有人會鉆空子，不投幣。”司機顯得很無奈。“現(xiàn)在都是新時代了，人的素質(zhì)都在提高，應(yīng)該不會這樣吧�！庇忠晃怀丝驼f。又到了一站，這站上車的'人同樣很多，司機就相信了那兩位乘客的話，試著開了后門。前門上車的人一個一個有秩序地把錢投入錢箱。司機從監(jiān)視器中看到了有幾位乘客從后門上了車。

　　司機輕聲地數(shù)著后門上車的人數(shù)。人都上來了，司機就關(guān)門開車了。車已經(jīng)開了一段時間，在這段時間里，后門上車的一些人都陸陸續(xù)續(xù)地把錢傳到前面來。司機也默默地算著人數(shù)，可司機卻皺起眉，小聲說：“還有兩人沒傳錢！”車到了十字路口，交通燈是紅燈，司機趁這時站起來大聲叫道：“后門上車的還有兩人沒付錢，快把錢傳過來！”

　　一分鐘、二分鐘……五分鐘……后面絲毫沒有一點動作，若無其事。“我就說嘛！……”司機搖著頭。直到終點站，也沒人把錢傳到前面來。司機很懊惱。唉！現(xiàn)在社會上都在提倡做文明市民，人人都在逐步提高自己的文明程度。

　　可還是有些人愛占小便宜，那些從后門上車不買票的人在這里鉆了空子，可他們曾想到自己已經(jīng)跨越了道德的底線，難道他們的價值就值這一元、兩元嗎？這些人的文明何在？中華民族的美德在何處？但愿今后這樣的事情不再發(fā)生，但愿我們的人民真正的文明起來。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　在所有的花中我最喜歡的要數(shù)牽牛花。

　　牽�；ㄔ谀蔷Y滿了花朵的綠葉中，開出了一朵朵小喇叭花，有紅的、白的、紫的，有嬌嫩有鮮艷，那朵朵像彩色小喇叭的花，叫人越看越愛看。稠密的綠葉子襯托著各種顏色的“小喇叭”，遠遠望去好象掛著一匹漂亮的花布，叫人看出很舒服，很順眼。走近一看，一股清香迎面而來，真可謂清香四溢。

　　我喜歡牽�；�，是因為它的'生命力很旺盛，不用澆水，不用施肥，不必看護。它在陽光的哺育下，不懈地攀登。那細長的身子彎曲了，可這沒有阻止它前進的腳步。等它那細身子攀到了樹的頂端時，便會開出一朵朵美麗的花，恰似小喇叭，迎著春風(fēng)快樂地歌唱。

　　看看純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的芳香，真令人陶醉。

三年級小學(xué)作文 篇4

　　我有一個漂亮的文具盒，那是在我八歲生日時媽媽送給我的。

　　文具盒的外形是個長方體，非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花，還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我，好像在說：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)呀，我可是你的監(jiān)督員！”

　　打開文具盒，里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴；第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟；第三層坐著自動鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦，總是爭先恐后地幫助我學(xué)習(xí)，都是我的好朋友。

　　文具盒不僅漂亮，而且對我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫錯字時，改正帶弟弟就會毫不猶豫地挺身而出，寧可犧牲自己，也要幫我把錯字擦干凈。有一次，我做劃線題，怎么也劃不直，突然想到了尺子哥哥，趕緊把它拿出來，劃了整齊的直線。

　　我的學(xué)習(xí)成績越來越好，這其中離不開辛苦的'文具盒里的一家人，當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽，今后我要繼續(xù)努力，不辜負媽媽對我的期望。

　　我喜歡我的文具盒，我一定要好好地保護她。

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