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六年級作文300字

時間:2024-10-01 16:29:29 六年級 我要投稿
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六年級作文300字[范例5篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字[范例5篇]

六年級作文300字 篇1

  換個角度看看。剛走幾步,那盤白餅不見了,難道是烏云遮住了?哦,不,原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大,形同一個高高在上的人一樣,它正對月亮,但它似乎無視明月的皎潔,傲視群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

  母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見證了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢,也看見了月影消失的冷清。當(dāng)然,它現(xiàn)身時,那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

  到了江南,找到一個安靜處。遠(yuǎn)處的群山?jīng)]有高大房屋的站立,但隱約能聽見那里的大聲說話聲,能看見那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的`強(qiáng)效使月光被污染,遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r,卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!

  江南沒有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年后,那里也是城市了。

  我又一次感到了那城市的寒氣。

六年級作文300字 篇2

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,這個理想源于一本書。

  以前,我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后,就希望自己長大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對其中一個科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機(jī)器,給人們的生活提供了很多便利。

  就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因?yàn)椋拖穸韲骷彝栏衲蛘f的一樣:生活中沒有理想的人,是可憐的`人。擁有理想,我不再可憐。

  現(xiàn)在,我樹立了當(dāng)科學(xué)家的理想,就要想著為人民服務(wù),把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因?yàn),服?wù)別人,就是在為自己服務(wù)。

  為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想,我要為自己定一個現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個理想,讓我為人民服務(wù),做一個對人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然,我離不開家長和老師的幫助,希望家長和老師能幫助我更上一層樓。

  雖然,我也不確定我會不會改變我的理想——未來,或許我會想當(dāng)一名老師,一名作家——但是,我卻會為了我的理想而奮斗。

六年級作文300字 篇3

  我家陽臺上,有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的,像一塊翡翠,它全身都是刺,像一只小刺猬,如果你被刺一下,絕對爽到爆!

  春天,仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個小仙人掌。小仙人掌看起來那么弱小,好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆,終于,小仙人掌長大了。

  初夏,小仙人掌開花了,說來也奇怪,仙人掌的花總是兩朵一起開,白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。

  秋天,豐收的季節(jié),仙人掌越來越高大了。我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀!它可以切成片泡茶,也可以食用,營養(yǎng)很豐富呢。對了,它還可以用來做盆景。最驚人的是,它竟然是一種藥,可以幫人清熱解暑。

  冬天,百花都凋零了,樹葉也變得枯黃,只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。

  人們常常喜歡富貴榮華的.牡丹、芍藥,喜歡十里飄香的桃花,可我卻喜歡貌不驚人的仙人掌,不是因?yàn)樗耐饷玻撬e極向上,積極奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

六年級作文300字 篇4

  上一次,烏鴉爸爸的肉被狐貍騙走了,害得烏鴉的孩子們餓得哇哇大哭。烏鴉媽媽把它罵了一頓。烏鴉爸爸恨透了狐貍,一直想找機(jī)會修理狐貍一頓。

  這天,烏鴉爸爸又出去找吃的,沒一會,它順利找了了一快肉。它想:今天我可要吸取教訓(xùn),不再上狐貍的當(dāng)了。那知說曹操,曹操到。烏鴉爸爸又碰見了狐貍。狐貍主動上來說:烏鴉大哥,上次真是太對不起您了,今天我是專門來給您賠禮的。烏鴉爸爸想:別再想騙我的.肉,我不會讓我的孩子們餓著了。烏鴉爸爸不理狐貍。狐貍見烏鴉爸爸一動不動,它眼珠一轉(zhuǎn),又對烏鴉爸爸說:你這只討厭的臭烏鴉,有什么了不起,有本事你就來抓我呀!誰稀罕你的肉。烏鴉爸爸忍無可忍,終于開口叫到:你這個騙子。還想讓我上當(dāng),你會得到報應(yīng)的。話還沒說完,肉啪的一聲落到了狐貍嘴里。狐貍拿著肉哈哈大笑。說:你這個文盲,又上當(dāng)了,謝謝你的肉了。烏鴉爸爸氣得追上前去。

  狐貍早跑沒影了。烏鴉爸爸只好兩手空空回家了。烏鴉媽媽又把它痛罵一頓。烏鴉爸爸心里暗自發(fā)誓,下次見到狐貍一定要好好教訓(xùn)該死的狐貍一頓。

六年級作文300字 篇5

  一首好詩,給我的感覺是這樣的——清晰、貼切、不做作、不用有太多風(fēng)花雪月的手法,用最真實(shí)、最讓人身臨其境的寫法來詮釋,不僅通俗貼切,而且文采斐然!

  中華文明博大精深,經(jīng)過歷史歲月的洗禮。猶如一條小河,在無數(shù)水滴灌入后,形成無邊,無際,無涯的磅礴大!

  詩詞便是見證這歲月洗禮的最好證據(jù),淡淡的幽香從書中傳來,瀑布,河流,沙漠等景色在詩中得到最完美的'表現(xiàn)!

  每當(dāng)讀到詩圣杜甫的《江上值水如海勢聊短述》——“平生為人喜歡細(xì)細(xì)捉摸好的詩句,詩句的語言達(dá)不到驚人的地步,決不罷休。人已越來越老,寫詩全都是敷衍而成,對著春天的花鳥,沒有了過去的深深憂愁。江邊新裝了一副木欄,悠然地垂釣,又備了一只小木筏,可代替出入江河的小舟。希望有陶淵明、謝靈運(yùn)這樣的詩壇高手相伴,肯定會在這時一起做詩暢游!

  清朝鄒韜曾說過:“交淵博友,如讀名書;交風(fēng)雅友,如讀詩歌;交謹(jǐn)慎友,如讀圣書。”

  最美的詩不在于有過多的手法,最重要的是表現(xiàn)出來的一切是最貼切的,這才是最重要的!

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