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小學(xué)五年級作文

時間:2024-10-01 12:55:07 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  春天在哪里呀, 春天在哪里呀, 春天在哪里。春天來了,可是春天在哪里呢?我們便去找春天。

  我們來到小路旁,看!那些小草都神不知鬼不覺地探出頭來,連那些野花都可以算是小仙女了。

  咦!那朵花邊還有蜜蜂和蝴蝶呢!喔,原來是粉如霞的桃花呀!桃花已經(jīng)開了不少了,桃花挨挨擠擠的,像一 個個穿著粉紅色連衣裙的小姑娘。有的花瓣全展開了,有的才展開了兩三朵花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹的'好像要破裂似的。

  嘩嘩嘩,看那被解凍的小溪?dú)g快地唱起了悅耳的歌,簡直是天賴般的歌。真是‘此曲只因天上有,人間能得幾回聞’。

  春姑娘讓萬物復(fù)蘇,而且還讓蝴蝶花、桃花、玉蘭花等各種花都爭奇斗艷?!許多蝴蝶花都隨著微風(fēng)翩翩起舞,不僅這樣,連桃花都比以前香—百倍,美一百倍,而且玉蘭花急得像熱鍋上的螞蟻一樣急著開花,真是爭奇斗艷。

  給我印象最深刻的是一棵無患子樹,你們一定很驚訝吧!你們大都嫌它—直光禿禿的,而且果實(shí)也灰不溜秋的?墒撬(jīng)過風(fēng)吹曰曬都一直挺拔地站在那里,就好像—位勇敢的士衛(wèi)。

  小燕子站在電線上演奏著《春天在哪里》。

  啊!我找到春天了,春天就在我們的眼睛里啊!

小學(xué)五年級作文 篇2

  女媧創(chuàng)造天下萬物之時,把我也造了出來,她給我起名為“龍”。

  我去地府游玩,和十八代閻王見了個面。碰巧,我在地府神冊的名單上看見我的名字“龍”,原來我是世間永生的仙。我就常存于人間了。

  我在干旱的地方呼風(fēng)喚雨,農(nóng)民高興地咧開嘴直笑,莊稼有了好收成。我被請到了他們村去,飽食大餐。玉帝因?yàn)槲易隽撕檬拢桶l(fā)給我一千兩文銀,我把銀兩分給了窮人,讓窮人也有飯吃。兩軍打仗,我會暗地將昏君的`隊(duì)伍打得慘敗,讓他們?nèi)客督涤诿骶?/p>

  我又潛入海底,并按照我的模樣:麒麟的頭、長蛇的身、雄獅的毛、鯉魚的鱗、渤鷹的爪,復(fù)制了四頭龍,它們就是四海龍王。我把家搬到了海底接著就直通云霄,我拜見了玉帝、四大天王、太上老君、托塔天王、靈、虛等天庭名人,他們賜予我一雙翅膀,令我看起來更加威風(fēng)凜凜!

  從此,我尊貴的形象就成為了中華民族的圖騰。

小學(xué)五年級作文 篇3

  今天上鋼琴課時,得知學(xué)友張珺已從北京參加蒲公英藝術(shù)大賽歸來,令人興奮的是她不負(fù)眾望得了個金獎。

  當(dāng)時我的心里就像灌滿了葡萄汁似的有種酸酸的味道。雖是真的為她感到驕傲,但更多的是為自己感到遺憾。唉!只可惜我沒去,要是去的`話說不定也會得金獎呢!當(dāng)然,我放棄這次比賽也是有原因的,一是今年馬上要考十級了,要想取得優(yōu)異的成績,在暑假里我必須十二分的努力才行,不能分散精力;二是到北京參加一次比賽得花不少的錢,想多攢點(diǎn)錢以后再說。

  回家后,想想張珺這次獲得全國金獎還真了不起,作為好友我應(yīng)該祝賀她,正好還可向她討教一下經(jīng)驗(yàn)。于是就給她打了電話,誠心誠意地說:“祝賀你呀老友,得了金獎吧!我要向你學(xué)習(xí)!也會加油的,咱們再接再厲喲!”張珺聽了非常欣喜,也對我敘述了一些有關(guān)比賽的情況,我很用心的聽著。

  通完電話后,我心里又有點(diǎn)難過,想自己并不比她差,參加省里決賽時我的成績比她還高呢!為什么?為什么我就沒去呢?我開始生媽媽的氣了,怪她不給我這個機(jī)會。正呆呆的想著,媽媽來了,她仿佛猜透了我的心思。溫和地對我說:“我們今年考十級,任務(wù)重。等考完了呀,你比賽的機(jī)會就多了。張珺考八級任務(wù)較輕,這次比賽對她來說是個很好的鍛煉。人要學(xué)會分析具體情況。”見我不吱聲,媽媽又說:“彬彬,我還要告訴你一點(diǎn),為別人喝彩未必就說明你是弱者!

  我猛然醒悟,是!為別人喝彩其實(shí)是一種態(tài)度、一種智慧。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時也在不斷的提升和完善自我。學(xué)友張珺取得了好成績,我真誠的為她喝彩,不是也矯正了自己失落的心理么?記得班主任張老師曾教誨過我,要想得到別人的祝福與喝彩,自己必須先學(xué)會為他人喝彩。原先,我還不大理解,現(xiàn)在,我終于明白這句話的道理,它會使我終生受益!

  為自己喝彩容易,為別人喝彩難。在人生的道路上,我們都應(yīng)該學(xué)會為別人喝彩。

小學(xué)五年級作文 篇4

  童年,五顏六色、多姿多彩,一去就不復(fù)返了。但是,各種童年趣事卻深深地印在我的心中。

  最有趣的還是梳麻花辮那次。

  媽媽經(jīng)常給我扎好看的麻花辮。而當(dāng)時,我最愛吃的'是又麻又辣的“三之首”干鍋,所以我總是把兩者搞混在一起。每一次媽媽說“又扎好看的麻花辮了!”時,我總是咂吧著嘴,心里想:麻花辮嘛,當(dāng)然很麻啦,就一定好吃!

  媽媽又給我扎麻花辮了!一看時機(jī)已到,我馬上跑進(jìn)房間,抓過麻花辮,東咬一口西舔一下,哼!一點(diǎn)也不好吃!一根根頭發(fā)陷進(jìn)了我的牙齒縫里,味道還有點(diǎn)怪!一點(diǎn)也不麻!可我轉(zhuǎn)眼一想:人們都吃動物的肉,那麻花辮一定是人們品嘗了動物的麻花辮才取的這個名字吧?!

  我跑出門,抱起在木箱里睡大覺的貓咪,連推帶拉地把它弄進(jìn)了房間。我左瞧瞧、右看看,只有它的胡須最長,適合辮麻花辮。我小心翼翼地開始纏繞著麻花辮,辮好了,我一下子就這么不輕不重地咬下去。呸,好臟。∧嗤恋奈兜阑旌现~腥味,好惡心。

  我垂頭喪氣地走出房間,有氣無力地問媽媽:“媽媽,麻花辮應(yīng)該是麻啊,又麻又香,很好吃!可是,這個味道怎么那么怪呢?!”媽媽一聽,笑得前仰后合地,結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“麻花辮只是像麻花而已,又不是真的麻花!

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