四年級(jí)的作文（集合9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
星期四，我們正在津津有味地上語文課�！肮 蓖蝗挥囝＝艽笮σ宦�，這種怪笑嚇得我的心都快跳到嗓子眼兒了�！坝囝＝�！”黃老師嚴(yán)肅地說，“你在干什么？”“黃老師他在看書！”同桌蘇捷莉馬上揭發(fā)他�！霸趺戳�！不行嗎？”余睿杰狠狠地瞪了蘇捷莉一眼�！坝囝＝埽惆褧o我！”黃老師火冒三丈地說�！芭叮 庇囝＝芟裥沽藲獾钠で�，乖乖地把書交給了老師，黃老師一邊拿著書一邊不屑地看了余睿杰一眼，說：“書是寶貴的，但在上課的時(shí)候看就變成了垃圾！”余睿杰裝出一副可憐相，嘴里不停地嘀咕。
接著黃老師布置了⑨號(hào)抄寫作業(yè)，并讓我們開始做作業(yè)。大家都認(rèn)真地寫了起來。只有余睿杰埋著頭。“啊——��！”余睿杰又發(fā)出一聲怪叫�！坝囝＝埽恪阌衷诟陕�？”黃老師皺著眉問�！拔摇以凇诳础磿剑 庇囝＝芡掏掏峦碌卣f。這時(shí)，蘇捷莉傻乎乎地說：“哈！哈！黃老師你不知道吧！余睿杰說他有個(gè)‘秘書’！所以不用做作業(yè)的！”聽到這話，大家哈哈大笑起來，連氣沖沖的'黃老師也忍不住笑起來。余睿杰慢慢地低下頭，臉一下子漲得通紅。東望望，西瞧瞧，還沖著大家傻笑了幾聲。
小朋友，我們可不要像余睿杰一樣自以為是，否則就要鬧出天大的笑話。
四年級(jí)的作文 篇2
暑假的一天，我在家看電視，突然，天氣“轟隆隆”的響了起來，這時(shí)，我想起了爸爸早上晾的衣服沒收，如果被淋濕了，我們的睡衣晚上就不能穿了。
于是，我連忙走到陽臺(tái)上，看著高高地掛在衣架上的衣服，我人矮夠不著。這時(shí)，我想起了爸爸以前一直用一根竹竿來把衣服弄下來，然后
，我就照著爸爸的樣子來把衣服拿下來，但是，我一碰到衣服，衣服就“嘩”的掉了下來。這不行，衣服要弄臟的。
接著，我就想了一個(gè)辦法，我從客廳里拿來了一個(gè)椅子，搬到陽臺(tái)上。爬上椅子，把衣服一件一件的.拿下來，等我把中間的衣服全部拿下來了后，看見左右的衣服還沒有拿到，我踮起腳，伸長了手俯出身子收條褲子，可是 衣服沒拿到，人卻摔了下來，摔得我屁股疼得要命。我仔細(xì)一想，一拍腦袋，自言自語地說：“我怎么就這么傻啊！就不會(huì)把椅子搬到左邊去拿褲子呢？”我輕輕地站了起來，把椅子搬到了左邊，把拿條褲子收了起來。眼看就要下雨了，我連忙把椅子拿到右邊，把襪子收好。“幸虧收的快，不然就淋濕了�！蔽乙贿呹P(guān)上窗，一邊說。
收好了衣服，我又連忙趕到沙發(fā)上看電視。突然，我好象想起了什么似的，仔細(xì)一想，爸爸每次收好衣服都把她們疊起來，而且非常的整齊，于是我把衣服拿到沙發(fā)上，開始疊了起來。開始幾條短褲很簡單，不過后來一件襯衫 難倒我了，我怎么折也折不好。我想：折得不好就不好，總比沒折好。不過半小時(shí)，我疊好了，我把爸爸的衣服放在爸爸房里，我的放到我房間里……。
爸爸回到家后，一邊跑到陽臺(tái)，一邊說：“衣服一定濕了！”他跑帶陽臺(tái)一看，疑惑的問我：“奶奶來過了嗎？”我說：“沒有！你就不覺得是你女兒做的嗎？”爸爸高興地說：“我女兒真懂事。”
我受到了爸爸的表揚(yáng)，心里很開心，以后我要學(xué)會(huì)許多家務(wù)，受到爸爸更多的表揚(yáng)
四年級(jí)的作文 篇3
星期六下午，我和媽媽去萬善公園玩，因?yàn)槟抢镉衼碜越鞯母呖兆咪摻z表演。
到了公園里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見小河的兩岸高聳著電線塔一樣的鐵架，中間有一根細(xì)細(xì)的鋼絲懸在高空中，底下是一條河，河非常深。我站在河邊仰望著高高的鋼絲，不禁有些擔(dān)心：萬一走鋼絲的人從上面一不小心掉下來，那可就沒命了。不一會(huì)兒表演開始了，先是高空騎自行車，然后是高空騎摩托車的`精彩表演。正當(dāng)我們以為表演結(jié)束時(shí)，廣播里突然傳來男人響亮的聲音：“下面有請(qǐng)一位10歲的小神童來表演高空徒手走鋼絲！”話音剛落，只見一位穿著黃紅兩色運(yùn)動(dòng)服、扎著兩個(gè)麻花辮的小女孩像猿猴一樣敏捷地爬上鐵架，站在鋼絲旁。她先伸出右腳踩在鋼絲上試了試，踩穩(wěn)之后就張開雙臂，在鋼絲上小心翼翼地一步一步慢慢地向前移動(dòng)。她每走一步，身體都會(huì)左右搖晃一下，腳下的鋼絲也在微微晃動(dòng)，等她走到河中心時(shí)，鋼絲晃得更明顯了，小女孩站在那兒試了幾次都沒能跨出一步。我真替她捏一把冷汗，這時(shí)喇叭里響起兇巴巴的聲音：“快！快！加快速度，向前走！”那個(gè)女孩稍微加快了速度，腳步顯得有些凌亂，鋼絲也晃得更厲害了，我的心都揪了起來。好不容易她終于走完了全程，慢慢地爬下了鐵架。
我終于松了一口氣，走上前去，只見她圓圓的臉紅通通的，不知道是天氣太冷，還是緊張的原因。我暗暗地和她比了比身高，差不多和我一樣高�！艾F(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了呀！她怎么還在這兒走鋼絲呢？”我好奇地問媽媽。媽媽嘆了口氣說：“誰知道呢？也許她還沒上學(xué)，也許是因?yàn)闆]錢上學(xué)。并不是每個(gè)小孩都能像你這樣不愁吃穿，只要讀好自己的書就行了�！�
我聽了很替她難過，我好想去幫助她一把，讓她也能像我一樣……
四年級(jí)的作文 篇4
在榮隆街3號(hào)103房，家里的陳設(shè)不就是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺(tái)25寸的彩電，旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng)，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時(shí)候也看看書。
我喜愛家里的每一個(gè)人，可我最喜愛的就是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習(xí)踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下�！睜敔斝χf：“咱們來比一比，看誰踢得好。”爺爺這么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，此時(shí)我讓爺爺先踢，我也好見識(shí)見識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛我的家，我生活在一個(gè)這么溫煦的`、和諧的里感到歡樂、幸福。
四年級(jí)的作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，用我的舞姿去展現(xiàn)藝術(shù)的美。
20年后的我，已經(jīng)成為一位聞名世界的舞蹈家了。當(dāng)時(shí)我的舞姿令人陶醉！就連鳥兒看了，也會(huì)靜靜的看。
一天早上，我正在鏡前梳妝打扮，這時(shí)，一位工作人員讓我去表演節(jié)目。我大吃一驚。因?yàn)槲疫�沒有化妝呢！可是在化也來不及了。沒辦法，只好抹了一點(diǎn)粉和腮紅。就匆忙地走了。該我表演了，我盡我最大的努力跳了一支最令我自豪的舞。我那輕盈的舞姿和美麗的`笑容把所有的觀眾都吸引了過去。舞蹈結(jié)束后，迎來了一陣山呼海嘯的掌聲。我下臺(tái)后，許多觀眾，眾星捧月似的把我為圍了起來。
當(dāng)舞蹈家真好！
四年級(jí)的作文 篇6
我家有許多常住居民，像是個(gè)小型社區(qū)，有溫順的小白，還有個(gè)整天沖我耀武揚(yáng)威的"洋洋”，他們整天鬧著，玩著，快活著。不過呢，我還是最喜歡我家那位機(jī)靈的“球球”，我最愛他。你猜，他怎么樣？
他的頭圓圓的，有小哈密瓜那么大，頭上長著兩個(gè)三角形的小耳朵，像雷達(dá)一樣，有一丁點(diǎn)聲音他也能聽見。他還有兩顆像黑寶石一樣的眼睛，圓溜溜的，一眨便是透露著他的小狡猾。他的眼睛下面長著一個(gè)“小墨點(diǎn)”，甚是可愛。不過，你可不要小看了這個(gè)“小墨點(diǎn)”，它的嗅覺功能可是十分靈敏的！要是哪有塊肉骨頭，你放心，它可一定不會(huì)錯(cuò)過的！他還有一張櫻桃小嘴，不過他可是個(gè)男生，如果讓他聽見你這么說他，他一定會(huì)沖你大嚷上一頓。作為一個(gè)真正的男子漢，怎么能少了那兩撮小胡子呢？他一仰頭，那神奇的小胡子就翹了起來像是在沖你宣告他的神氣和驕傲。
我最喜歡的還是球球那件”雪花衣“雪白雪白的，若是不仔細(xì)看會(huì)以為他在的地方下了雪呢！
記得有一次爸爸出差了，媽媽去上班了，只有我一個(gè)人孤孤單單的'在家呆著，天色黑了，我很害怕要哭了，就在這時(shí)他走了過來。在我旁邊慢慢兜著圈子，他沒說話但我知道他的意思“不要害怕，我在陪你”，我一瞬間被溫暖包圍，我知道，我不用孤單了。
這個(gè)球球是個(gè)吃貨，每天能把一點(diǎn)兒零食吃成美味，沒事的時(shí)候還吧唧吧唧嘴，他好像閑下來就會(huì)說：快點(diǎn)給我吃點(diǎn)，我要吃飯！我真怕有天我就養(yǎng)不起他了呢。
好啦！不和你們打啞謎了，球球就是我家的小狗，就是一直陪伴著我的好朋友，就是我最愛的那個(gè)“他”！如果你在，你一定會(huì)愛上他！
四年級(jí)的作文 篇7
送走了一屆畢業(yè)生重新開始接手一年級(jí)，看著年幼的孩子，無論怎么說，他們依舊是我行我素，無動(dòng)于衷，面對(duì)著這樣懵懂的孩子，我真有些無從下手了。常常不由自主地想：唉，還是原來的學(xué)生好，現(xiàn)在的孩子怎么這么難以調(diào)教，原來一年級(jí)的時(shí)候好像沒有這么難教呀！一年級(jí)的小孩在記憶中應(yīng)該是乖巧、聽話的，也挺懂事的。唉，現(xiàn)在的孩子，調(diào)皮，頑劣，被家長慣得不成樣子了，真的是想說愛他們真不容易。
在這樣的一種心態(tài)下面對(duì)著一個(gè)班的孩子，我除了頭痛、煩惱真的別無感覺�？墒牵覠o比清楚的明白，這樣心境之下，自己會(huì)很累，一點(diǎn)兒工作的快樂感都不會(huì)再有了；而對(duì)于年幼無知的學(xué)生來說，那更是一種對(duì)他們生命的一種折磨，一種不負(fù)責(zé)任，最終會(huì)形成兩敗俱傷的結(jié)局，改變不了環(huán)境，改變不了學(xué)生的現(xiàn)狀，我所能做到的只能是調(diào)整自己的狀態(tài)，自己的心境。
我嘗試著用溫柔的語言，和諧的態(tài)度，不同的評(píng)比方式激勵(lì)和表揚(yáng)，以此來調(diào)動(dòng)孩子的積極性。恩威并至的方式，讓班級(jí)的現(xiàn)狀改變了許多：學(xué)生們走路隊(duì)走齊了，站隊(duì)的速度加快了……軍訓(xùn)時(shí)，看著他們有模有樣地站立行，真的像英姿颯爽的小軍人。上課時(shí)，我多表揚(yáng)少批評(píng)，表揚(yáng)那個(gè)，鼓勵(lì)這個(gè)，一張張表格寫著孩子們的名字，上面的空格是作為他們即將要搭建的高樓，每次表現(xiàn)好了就涂一個(gè)格子，六個(gè)格子再換一個(gè)貼畫蘋果，十個(gè)蘋果再來換一個(gè)班級(jí)樹上的大蘋果。
如此這般，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們是如此可愛，原來他們也是那樣的聽話、懂事、愛學(xué)習(xí)�？粗牡穆爩懸话俜种饾u多起來，我真的感覺心情舒暢了許多。
靜下來，我梳理了自己這段心理歷程。曾經(jīng)無數(shù)次地說起過：“這屆的學(xué)生和上屆學(xué)生沒法比，素質(zhì)差遠(yuǎn)了。”也無數(shù)次聽到別的老師甜蜜地回憶上屆學(xué)生的出類拔萃。難道真的是世風(fēng)日下，學(xué)生一茬不如一茬了嗎？經(jīng)過這段時(shí)間，反思這一問題，給了我許多的感悟。
就從學(xué)生的角度來看，現(xiàn)在的父母更注重孩子的教育。從孕育前的的營養(yǎng)膳食到孕育中的合理胎教，再到不惜重金的學(xué)前教育，這一切無不折射著對(duì)孩子教育的重視，相比較原來對(duì)教育的漠然狀況來說應(yīng)該是大有改觀的。之所以一直覺得原來的學(xué)生好是因?yàn)椴辉俳塘恕Ｆ鋵?shí)，教的時(shí)候一定也是充滿著不同的問題，有這樣或者那樣的煩惱的。許多事情之所以美麗，是因?yàn)榫嚯x，是因?yàn)榛貞洠嚯x的遙遠(yuǎn)，讓人處在朦朧之中，看不到真實(shí)的面目，只可欣賞到大概的.輪廓；而一遍遍的回憶，就像是一層層華麗的包裝，即使是一個(gè)桃核，重新的，不斷地包裝，也早已改變了事物原本的外觀，成為了一件華麗的珍品。重復(fù)的回憶，重復(fù)的雕刻是會(huì)上癮的，也是會(huì)欺騙自己的，因?yàn)槟侵皇切闹忻篮玫幕镁常屇阒挥涀×耸挛锏拿利悺?/p>
記住吧！現(xiàn)在的就是最好的。珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，不要讓他成為過去時(shí)態(tài)時(shí)才能讓你體味到他的美。生活、工作，均如此！
四年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人的理想都不同。一些人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；一些人想當(dāng)英勇的軍人；還有一些人想當(dāng)培育祖國的花朵的園丁老師......我從小有一個(gè)當(dāng)歌星的夢(mèng)。
我非常喜歡唱歌，以至于我每天都要唱一首歌，用媽媽的話來說就是著了魔。小時(shí)候，每當(dāng)我喜歡上一樣物品或動(dòng)畫片，我就會(huì)一直關(guān)注它。直到我對(duì)這樣物品玩膩了，或動(dòng)畫片播完了，我就會(huì)到處找我最依賴的媽媽了。
我上幼兒園中班那時(shí)，媽媽給我買了一碟匯集了好幾首歌的光盤。這是我頭一次聽那么多首兒歌，這也是我第一次聽歌聽得那么專注。后來，我又多聽了幾遍。覺得自己跟上調(diào)子了，我就直接大聲地唱出來（雖然我不識(shí)字，而且也唱的很念糊）。我走到鏡子前，學(xué)著電視機(jī)里的那些人擺動(dòng)作。我甚至多加了一些夸張的`動(dòng)作，并且在心底認(rèn)為：自己就是一名小歌星了。我繼續(xù)沉浸在自己的世界里，以至于連媽媽招呼我吃飯都沒聽見。
每個(gè)人的理想不同，所需付出的努力也就不同。但只有真正的努力了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。所以我也正在努力著，讓我們一起完成理想吧！
四年級(jí)的作文 篇9
有一句諺語說的好：“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！比粼谏钪辛粜挠^察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在書本學(xué)不到的知識(shí)。
記得我五歲的時(shí)候，有一天中午我正津津有味的吃媽媽專門給我炒的豆芽菜，我看著這美味可口的豆芽，思考一個(gè)問題，這么好吃的`豆芽是如何生長出來的呢?我想弄清楚這個(gè)問題，于是我就向媽媽求教。媽媽說：“豆芽是豆子經(jīng)過溫室培育而成的，要不我們也來做個(gè)試驗(yàn)。”我很爽快的答應(yīng)了。
媽媽拿出一個(gè)碗，然后又拿了一些豆子，往碗里放了一些水，然后她用毛巾把碗蓋上，再把毛巾打濕，過了一上午，媽媽再次把毛巾拿開時(shí)，一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的大豆引入我的眼簾。等到第二天上午，我迫不及待的來到客廳，發(fā)現(xiàn)豆子比昨天大了三倍，但是還未發(fā)芽，媽媽說：“要發(fā)芽還要經(jīng)過一段時(shí)間”。于是媽媽把水倒掉，再次用濕布蒙上，我奇怪的問媽媽：“為什么把水倒掉，并且蒙上濕布是干什么用的呀!”媽媽說：“豆芽不能一直浸泡在水里，不然會(huì)腐爛的，但豆芽的生長還需要一定的濕度……”
又過了一段時(shí)間，我再次去看那些豆子，豆子變得多了，并且我驚訝的發(fā)現(xiàn)豆子上有尖尖的小丫，我多么期待我的小豆芽能快快的長出來啊!又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)黃豆又變多了，個(gè)個(gè)長成了短短的豆芽，它們長度不一，彎彎曲曲，我挑了一個(gè)最長的，看了看，媽媽說想吃這些豆芽還需要一段時(shí)間，看著這些豆芽，我發(fā)現(xiàn)與黃豆相連的部分芽根最細(xì)綠色的，尖部的芽最粗是白色的，豆芽的芽上還長出了“胡須”，有的嘴唇還會(huì)裂開了，好像在對(duì)我笑呢。
我為我的發(fā)現(xiàn)高興不已，更為豆芽的生長點(diǎn)贊，如果不細(xì)心觀察是不是只能做個(gè)簡單的吃貨，哈哈!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-20
四年級(jí)作文03-21
四年級(jí)的作文03-22
四年級(jí)的作文03-22
四年級(jí)的作文03-22
四年級(jí)作文03-22
四年級(jí)的作文03-23
四年級(jí)作文03-23
四年級(jí)作文03-23