三年級的作文匯總(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我的臥室在客廳的東面，床的右側(cè)是一面窗戶，左側(cè)就是我的書桌了，我的書桌上面擺得全是書，都是爸爸媽媽買給我的，有新華字典、四庫全書、作文詞典、優(yōu)秀作文選、唐詩三百首等等。
書桌的'旁邊有臺電腦，是爸爸媽媽買給我讓我寫作業(yè)時不懂的就到電腦里面查，爸爸還經(jīng)常告訴我說：“電腦是人學(xué)習(xí)的工具�！彪娔X桌的對面是我的書柜，里面書多的是，其中有一行里是我的儲蓄罐，你可別看它小，其實它里面還有我積攢的好幾十元錢呢！儲蓄罐的右邊有一個很大的成長記錄袋，它里面藏的東西可多了，都是一些很珍貴的物品，有我小時候的照片、小制作、小玩具，還有一些我畫的畫，我都很珍惜它們。
我的臥室里還有很多東西，等你有空的時候，一定要來參觀參觀哦！
三年級的作文 篇2
星期六晚上，我們?nèi)チ颂炀澈纳碁?/p>
沙灘上早就有人在玩了，是幾個小孩，他們帶著挖沙子的工具，準備堆一個城堡，我準備挖一個小一點的水池。我怕把手弄臟，就在沙灘上尋找著工具，最后只找到一根短短的塑料管。不管怎么說，只要有工具用就行。于是，我馬上開始挖，可是我挖了好久，才挖出來一個小小的坑，而且只有在坑底才有一點點的水。
突然，我想到爸爸的車里都會帶著一把鏟子，于是我去拿來，這下再挖就省事多了，我不費吹灰之力，就挖了一個大坑，而且還在旁邊挖了一個稍微低一點的'小坑，把我剛才找到的塑料管放在兩個坑之間，讓水從上往下流動。
就在我完成這個杰作后，我發(fā)現(xiàn)那群小孩準備挖一個小型水庫，我也拿著鏟子幫他們挖，在挖的時候我們挖到了一塊石板，于是我們拿它做成了在空中的橋。最后，我們找了一片芭蕉葉，把它撕成幾片，插在岸邊，漂亮極了。
月亮升上了天空，我們戀戀不舍地回家了。
三年級的作文 篇3
我叫蔣康，是一個十歲的小男孩。認識我的人都說我長得很可愛，黑黝黝的小臉蛋，這也許是常被風(fēng)吹著的原因吧。就在這張小臉蛋上，不停地忽閃著一雙好奇的眼睛，雖然小了點，但很會觀察，什么新奇的事物都甭想逃過這雙眼睛。從我嘴里蹦出來的幾乎都是新鮮的`事，因此常常得到老師的表揚。盡管同學(xué)們都夸我能說會道，可我還是有點不滿足，你說是為啥？說了你叮別笑話，因為我的嘴巴偏大，和那雙滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛相比，還真有點不相稱呢。不過我心里明白，一個人的外貌并不重要，有沒有知識才重要呢。
我的興趣廣泛，對各種事物都很好奇，遇到難題�？傁胱约号獋�明白。在我上學(xué)的路旁長著幾株含羞草，只要你用手輕輕一碰，它的葉子就會合起來，挺有憊思的�？墒怯幸惶煳艺绽ヅ鏊馔獾匕l(fā)現(xiàn)隨我怎么碰。它的葉子就是合不起來，呀！這是怎么回事呢？那兒天我滿腦子都在想著這個問題。我很想問間老師，但是我又想，能不能自己解決這個問題呢？于是我找來一些關(guān)于植物的書，翻了好久終于知道了這個秘密。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內(nèi)部細胞含有水分，當你碰到葉片時，葉枕上部細胞內(nèi)的水分便流到別的細胞空隙去了，葉枕上部就褶皺起來，于是，含羞草的葉子就合起來了。但是，如果你經(jīng)常碰它，葉枕里的細胞液全都流光了，而這時液體還沒來得及補充，葉子當然就不會合了。
心里的疙瘩一解開，我就迫不及待地把這件事原原本本地告訴了老師，果然得到了老師的表揚，那時我的心里真比吃了蜜還要甜呢。
三年級的作文 篇4
打羽毛球是我最好的特長。
別看我現(xiàn)在打得又好又準，一揮球拍，一個球便飛了過去，其實，我剛剛練的時候，就連開球都不會，每次，都掃一個空。星期六，媽媽帶我到樓下，教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍，又握住我的手，把開球的動作一個不落地教了我一遍，媽媽會了讓我學(xué)會接球，和我一起賽了一場。媽媽對我發(fā)了一個低球，我心想：“接球應(yīng)該跟發(fā)球一樣，從下面打。”于是。我便往低處打上去。媽媽又向我發(fā)了一個高球，往低處接，接不到，這可怎么辦？我心急如焚。媽媽語重心長地說：“接球是看球的高低決定打的位置的。比如剛才那個球往上，你應(yīng)該往高處打，把它壓下來。如果遇到不高不低的'球，你可以向中間打……”經(jīng)過無數(shù)次磨練，我掌握了不少要點，換來了如今的實力。
羽毛球，是我的愛好，也是我的特長。我愛打羽毛球！
三年級的作文 篇5
“哈哈哈，哈哈哈……”這是哪里傳來的歡笑聲呀？告訴你吧，是我們班在玩游戲呢！
今天，徐老師又拿出她的寶貝盒子，神秘地說：“大家猜猜看，盒子里裝了什么呀？猜不出吧？別急，我請個同學(xué)上來看后給大家提示一下，不過，這位同學(xué)要用一句話來描述這個事物的特點，看誰能抓住事物特點說清楚呢？”
同學(xué)們躍躍欲試，高高地舉起了小手。徐老師環(huán)視四周，請了張育成小朋友上去。他打開盒子，頭往前一伸，只看了一下，就對我們說：“它是紫色的，橢圓形的�！边@是什么呀？我們聽了有的摸摸腦袋，有的皺著眉頭苦想，都猜不出是什么。
徐老師又叫了一位同學(xué)，這位同學(xué)卻對我們說：“它是白色的、長方形的�！卑�？我們更是丈二和尚摸不到頭腦，這到底是什么東西��？
最后，徐老師請班長徐藝丹上去。只見她打開盒子，仔仔細細看了好一會兒，然后對我們說：“它是一種水果變的'，被太陽曬干了，紫色的，味道甜甜的�！痹捯粑绰洌覀兌即蠼衅饋恚骸捌咸迅�！葡萄干！”“沒錯，就是葡萄干�！毙炖蠋熚⑿Φ卣f，“看來還是徐藝丹的語言表達能力最好呀！”
原來，這是魏老師從新疆寄來的。徐老師把葡萄干分發(fā)給大家品嘗，我們都很高興。感覺這小小的、紫色的葡萄干格外的甜，因為里面包含著徐老師和魏老師對我們深深的愛！
三年級的作文 篇6
心齋園是我們安豐鎮(zhèn)政府為了紀念王艮和吳嘉紀兩位名人而建立的。王艮和吳嘉紀的雕像聳立在園中，威勇而壯觀。春天，百花盛開，有玫瑰、桃花等等。小草發(fā)了嫩綠的小芽。
夏天，這兒是綠草的海洋，幾十米連成一片，一陣春風(fēng)吹來，草兒輕輕地擺動，就像海上的浪花。這時，來這里游玩的孩子特別多，他們有的在爬山，有的在玩蹦蹦床，有的在冊坡的亭子上瞭望，還有的在散步、做游戲，他們有說有笑，開心極了。
秋天，菊花開了，我走進心齋園，一下子愣住了，我從沒看見過這么多菊花，粉紅的、黃的、橙包的`紫色的……我的眼睛都要忙不過來了，恨不得再長出一雙眼睛來。這里是老人們的天地，他們有的在拉二胡，神情是那么專注，仿佛自己就是在臺上表演的演奏家了；有的在暖身子；有的伴隨著音樂翩翩起舞，還有的在練劍。
冬天，天氣雖然漸漸地冷了，但是，來這里晨練的人更多了。
心齋園是我們安豐的驕傲，這里不但風(fēng)景優(yōu)美，而且也是孩子們的樂園。歡迎你們來我們心齋園玩。
三年級的作文 篇7
我小的時候媽媽經(jīng)常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過河》等等的故事。
漸漸地我長大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽媽媽講的故事，就說：“媽媽，您給我講個神話故事吧！”媽媽說：“你真的想聽神話故事嗎？”我說：“恩”媽媽說：“那我就給你講一個吧，就講個《女媧補天》的故事吧！”過了一會兒，故事就結(jié)束了。
第二天早上，我醒來，就迷上了神話故事，自言自語的說：“我一定要搜集更多的神話故事。
一年過去了，我從一年級升到了三年級。我發(fā)現(xiàn)三年級的.語文書里也有神話故事。是第十八課的課文：《盤古開天地》。
我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當做禮物送給了我，我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽�！眿寢屨f：“謝什么呀，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屝α�，我也笑了。
自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。
小朋友，你有與書的故事嗎？說出來，與大家分享一下吧！
三年級的作文 篇8
讀了《烏塔》這篇課文后，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。
有一次去春游，媽媽早上五點鐘就起床了，為我準備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學(xué)校明明只有一公里的`路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時紅了起來。經(jīng)過一番波折，終于來到景點。不經(jīng)意見，我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈�，F(xiàn)在，我都已經(jīng)成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。
我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人游遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠了。
烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經(jīng)磨難，終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護在胸下。希望父母打開逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍的天空中展翅翱翔。
三年級的作文 篇9
走在陽光滿照的大街上。耳朵里聽著李霄云的——《你看到的我是藍色的`》。心情似乎也變成了藍色憂郁�？墒�，在轉(zhuǎn)角的地方。卻再也看不到，昔日在那里的小貓。
昔日。那里的小貓，兩三成堆。
看見有陌生人走來，蹭——的一下便跑上了墻頭。
總是在一個人的時候。喜歡立在離他們?nèi)迕走h的地方，靜靜的看著它們。
其中一只渾身雪白，唯有耳朵上有一個黑點，眼睛是漂亮的寶石藍。這只小貓，給我留下了最深刻的印象。它極其愛親近人。也不怕人。
它很特別。有一次，我大膽走上前去。剛走了一兩步，其余的貓全都跑上了墻頭，發(fā)出——“hehe！”的威脅聲。
那只有藍色眼睛的小貓，立下那里。小尾巴在空中擺動。
我走上前，撫了撫它的頭。它溫順的“喵~”了一聲。
就是這樣，我們熟識了。平時，我不開心或者很累的時候，便去那個街角。它在一旁柔柔的看著我，直到我又元氣滿滿。
不知何時，那群小貓不見了。也許是我在上一次期末后，也許是在暑假過后，也許...
心里想著，笑著搖了搖頭。再次仰望了天空，陽光正燦爛...
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