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實用的六年級的作文300字優(yōu)選(7篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
回想起老師給我調(diào)位的情景真是好笑，又是埋怨老師把我調(diào)在一堆不是優(yōu)秀學生的中間�？烧沁@次調(diào)位，也改變了我，因為我有一個溫柔而又命苦的同桌——張一凡。
張一凡由于長期輸液，所以有些胖，感覺就像一個憨態(tài)可掬的企鵝，眼睛小小的像一對惹人喜愛的黑寶石，嘴巴不大不小就像紅色的小香蕉，頭發(fā)也是可愛的娃娃頭，讓人一見就喜歡得不得了。
雖然她長得這么漂亮，但是上帝不會給予的太多，從小她就患有先天性弱視，不管遠近都不清，因此，她很小的時候就變成了“四眼”，但是為了不讓大家知道這個痛苦的秘密，她悄悄地把眼鏡摘了，努力訓練著自己。如經(jīng)常眺望遠方，多看綠色植物，經(jīng)常做眼保健操。雖然勉強可以看得見，但仍不是太好，為此，她的父母曾多次到各大醫(yī)院為她看病，老天有眼，她的弱視一點一點地好起來，但是太慢了，吃的、抹的、穿刺的、按摩的，還有接連不斷地抽血和拍片子，小小年紀的她已嘗過了無數(shù)的'痛苦。值得慶幸的事，她的家庭條件比較富裕，沒有造成家庭的“金融危機”，而且學習也沒有因治療而耽誤。
今天，她再次踏上了治療之路，一個月后才能回來，我祝愿命苦的同桌張一凡早日康復，不再去治療，不去愛病魔的折磨。
六年級的作文300字 篇2
我家養(yǎng)著一只可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候，諾諾就會向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經(jīng)也受過寵愛，如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕猓遣痪褪且驗槲覀內(nèi)祟悊�？我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。
世界上有許多戶人家，家里都養(yǎng)著一只只可愛的.小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人，整天欺負小動物，對小動物進行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護這里的每一只動物，關心它，愛護它。
讓我們把愛心相連，關愛這里的每一只動物吧。
六年級的作文300字 篇3
每次看到電視里面的鳥媽媽給張著小嘴巴的孩子喂食物，我就想起了媽媽對我的愛我最想感謝的人就就是我的'媽媽，她給了我太多太多的無私的愛。
平時，媽媽無微不至地關心照顧我的生活和學習，給我買好吃的，買漂亮的衣服，陪我一齊解難題，陪我一齊成長。到了暑假，媽媽工作再忙，也會想辦法抽出時間帶我去旅游，讓我去感受大千世界，感受大自然。
有一件事最令我難忘。記得小時候有一次我得了肺炎，住進了醫(yī)院，白天媽媽抱著我打點滴，怕我小手亂動跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看著我，直到病好了才安心睡覺�？粗＞氲膵寢�，我難受極了，心里想：以后要聽媽媽的話，好好學習，不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對我深深的愛。
我愛媽媽，更想感謝我的媽媽，我要做一個懂得感恩的孩子，以后好好學習來報答她。
六年級的作文300字 篇4
“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風�！蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的習俗。我要介紹的習俗是家鄉(xiāng)新年時的過廟會。
新年，大家都不陌生，但新年的時候家鄉(xiāng)都在干什么呢？我們家鄉(xiāng)新年的時候會過廟會。
過廟，鄉(xiāng)稱“趕廟”，“趕會”。在新年的時候，家家都會穿著新衣到廟會上去看一看。小孩子們?nèi)チ耍袢隽藲g一樣，廟會上有各種稀奇的玩意兒，孩子們走到這，停一停，走到那兒，睜大眼睛瞧一瞧。一切事物在孩子們眼里都變得稀奇古怪。大人們則是互相聊一聊今年的收成怎么樣，非常熱鬧。
河北廟會的習慣由來已久，甚為普遍。以前河北一年就有72次廟會，舊時的廟會很復雜，有的還帶著較濃的宗法觀念和封建迷信色彩。而現(xiàn)在，人們將廟會當成了一種“旅游”和自我娛樂場所。像高蹺、獅子、龍燈、旱船、跑驢、竹馬、雜技、武術等絢麗多彩的民間藝術形成，多在廟會期間表演。同時，各地的`“過廟”隨著歷史的發(fā)展，逐漸形成了各自的特點，比如：安國藥王廟會，張北騾馬大會，涉縣媧皇宮奶奶廟會等。
過廟既進行了物資交流，又豐富了群眾文化生活。這就是我家鄉(xiāng)的風俗。
六年級的作文300字 篇5
感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的.畫報呢！想到我也要有新的畫報了，便激動起來，不由得將手伸進書包，找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最后一天了，我急忙向同學借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學面前哭了。
這時，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了�！蔽铱拗f�！皼]事，老師幫你付。”說完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋�，不用了�！薄皼]事，”老師親切的說，“沒事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋煟胰f分感動，何老師呀，謝謝您！
六年級的作文300字 篇6
在我老家，有一座小房子的墻壁上長滿了綠油油的爬山虎。它猶如一件大衣，披在小房子上。起先，它只是一株不大的小草，和普通的巢沒什么兩樣。但過了春天，它便發(fā)瘋似的猛長，慢慢地成為一道亮麗的風景線。這座小房子，也陪著爬山虎度過了一個又一個的春夏秋冬。
也有人拉過它，但是它的頑強，它的`不顧一切的攀爬，讓人束手無策。你一拉，它最多被你拉下半尺，但過了一天，它又重新爬回去，甚至比原來更高。你點一把火，雖然能毀滅它的葉，但只要根還在，到了春天，它還會孜孜不倦地繼續(xù)生長，繼續(xù)向上。
“水往低處流，人往高處走�！迸郎交⒁餐艘粯�，它要往高處走。無論多么高的墻壁，給它時間，給它雨水，給它陽光，它就不斷地往上，往上，這也就是“登山精神”吧。不到高處，就不會停留；不到頂峰，就不會滿足。也許它喜歡俯視的感覺，也許它喜歡高處的空氣，也許它喜歡接近藍天，但我們能碰到的，只是它的腳！狂風暴雨不斷吹它的根；這就是那一片綠，看上去翠綠盎然，嬌嫩脆弱的爬山虎！
看來，我們就應該向爬山虎學習，學習它的攀登精神。當你踏上第一步，踏上那條通往前方的路，你就應該永不停息、永不抱怨、永不放棄地走下去，一直走下去……
六年級的作文300字 篇7
馬上就要小學畢業(yè)了，六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。
小組里的同學都很有特點，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點左右，第二天考試竟也考了個第二名，除此之外，他不服輸，還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會因為一丁點事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，于是乎，我倆的`“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕！
再說說小組中的譚妮莎吧，她是個比較文靜的同學，成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩，上課從不開小差，作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀律上，她絕對是劉武望塵莫及的！
“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用說他肯定在纏著人家要卡片呢！對他來說，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個團結(jié)融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！
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