小學(xué)四年級作文

時(shí)間：2024-09-30 14:45:35 四年級我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級作文5篇[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級作文5篇[精品]

小學(xué)四年級作文篇1

　　一大早，我就排著整齊的隊(duì)伍向軍營進(jìn)軍，沒過一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地。

　　還沒進(jìn)軍營，首先進(jìn)入眼簾的是一座大門。門口直立著一位哨兵。他身穿迷彩服，腰間系著一條武裝帶，頭上戴著迷彩冒，像一尊石像矗立在大門口，多么神氣，多么威武�。�

　　走進(jìn)大門，繞過警示墻，盡現(xiàn)在眼前的是關(guān)闊的籃球場和碧綠的草地。我們坐在操場看表演。首先表演的.是排列隊(duì)列。剛開始在我們面前的是一個(gè)凌亂的隊(duì)伍，可是當(dāng)隊(duì)長喊起口令：“向右看”后，軍人叔叔們馬上就排得整整齊齊了。不管從哪一個(gè)角度看都是那么筆直。“向前看”隊(duì)長又給隊(duì)員們下了口令。隊(duì)員們又依照口令行動(dòng)了起來……表演完畢后，這一隊(duì)就慢慢地退場了。接下來是匕首操�！耙欢摹⒁欢摹钡诙䝼€(gè)隊(duì)伍邊喊著節(jié)奏邊踏著腳步走來了。“拔刀！”隊(duì)長發(fā)命令了�！八ⅰ标�(duì)員們一齊拔出匕首�！伴_始表演。”隊(duì)長說。隊(duì)員們喊著“殺、殺、殺……”他們每喊一個(gè)殺就向右邊刺去，然后又向左邊刺去。好是威武��！

　　觀看完表演，我們來到了軍人們的宿舍�！巴郏　蔽医辛似饋怼斑@里也太整潔了吧”被子疊得像豆腐塊一樣，上面放著一頂帽子。軍人叔叔的宿舍雖然不大，但看上去卻是那么的明亮，一塵不染。

　　回去時(shí)，我們在警示前照了一張集體照，我會(huì)一直保留這段記憶的。

小學(xué)四年級作文篇2

　　今天，我上了寫作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來到這兒玩過，我覺得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫了畫，就像老師一樣的感覺，我就覺得當(dāng)老師也不錯(cuò)呀。因?yàn)橛性S多學(xué)生會(huì)在教室里認(rèn)真聽老師講話。

　　就象我今天的寫作班老師斯老師，她是一個(gè)很好的老師，我們才會(huì)在老師講話的`時(shí)候認(rèn)真的聽。

　　今天老師讓我們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎說：“斯老師說普通話的時(shí)候句話有幾句是說錯(cuò)的？同學(xué)們七嘴八舌的議論，有的說句、有的說句，只有我說了句，我不知道對不對，結(jié)果被我說對了，老師獎(jiǎng)我一本本子。

　　我覺得上寫作班很快樂，我還要謝謝媽媽在我不知不覺的情況下交了錢，我要認(rèn)真聽課，不浪費(fèi)媽媽的錢，我也不會(huì)辜負(fù)你們對我的期望。

　　我上了這個(gè)寫作班，非�？鞓�。

小學(xué)四年級作文篇3

　　現(xiàn)在，路上總是堵車。我夢想中的新型汽車正可以緩解這樣的狀況，它是海陸空全能的。為什么這樣叫它呢？海，可以在水里游，就像潛水艇一樣；陸，可以在路上開，就像普通汽車一樣；空，可以在天空中飛行，就像飛機(jī)一樣。

　　�！朐谒镉蔚臅r(shí)候，只需按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，你的車就會(huì)用很快的速度開到水中，然后變成一個(gè)圓圓的、酷似潛水艇的“小型潛艇”。后面還會(huì)多出一對螺旋槳，快速轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣坐在自己家的車上，也可以方便又省錢地去海底旅行啦！

　　陸——在海底玩過了，要回到陸地上時(shí)，只要按下一個(gè)綠色按鈕，你的車會(huì)從水中駛到陸地上。如果有很高的.樹或其他東西擋住了你的去路，你的車還會(huì)一下子跳過去。

　　空——如果在陸地上遇到堵車，你只要按下一個(gè)白色按鈕，你的車會(huì)忽然伸出一對翅膀來，而且輕輕扇動(dòng)著，就飛起來了。為了減輕負(fù)擔(dān)，輪子也就會(huì)自動(dòng)收回。這樣，你的車又會(huì)變成一架“小型飛機(jī)”了，可以帶你去湛藍(lán)的天空盡情地飛翔。

　　這樣的車是不是很好？如果有了這種車，對付堵車就絕對沒有問題了，而且也可以自己去更遙遠(yuǎn)的地方旅游了。

小學(xué)四年級作文篇4

　　坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來，上面清清楚楚地寫著兩個(gè)大字——友誼。對了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?

　　“榴蓮，借枝筆唄!”

　　“沒有!為什么要借給你?”

　　“你就給我借借唄，求你了!”

　　“你自己去找別人借唄，求你了!”

　　“你找別人借吧，我都說沒有了!”

　　哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。

　　“榴蓮，這道題怎么做?”

　　“不知道，我還沒做好呢!”

　　“那你先做這題吧!”

　　“NO!天機(jī)不可泄露，不做!我上面還沒做完呢!”

　　怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?

　　不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開始馬上行動(dòng)!

　　“你要借東西嗎?”

　　“啊!?”

　　“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧�！�

　　哈哈，相信這樣我就挽留住它了!

　　“有什么需要幫忙嗎?”

　　……

　　我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經(jīng)生銹的'銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。

小學(xué)四年級作文篇5

　　每當(dāng)聽到同桌的你這首歌，我就會(huì)想起我的同桌----張晉萌。

　　張晉萌是我一年級和二年級的同桌，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，她有一頭短短的頭發(fā)。長的可好看了，大家都喜歡和她玩。

　　張晉萌我們兩個(gè)坐了兩年的同桌，她大大咧咧是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，。有一次上體育課，我們兩個(gè)都在踢足球，我一不小心兩只腳拌在一起摔倒了，膝蓋上流了血，別的'同學(xué)還都在玩，而張晉萌飛快地跑向了體育老師辦公室找老師。體育老師和她急忙走過來，老師看了看說：“沒多大事兒，這一段時(shí)間先別踢足球了，下次小心點(diǎn)兒。”張晉萌聽體育老師這么一說，才松了口氣。我急忙謝了謝張晉萌和體育老師。

　　記得還有一次，大課間活動(dòng)，我們準(zhǔn)備回教室，張晉萌提議說：“我們在操場上打著滾回去吧！”我感覺非常好玩就同意了。滾到半路的時(shí)候，有個(gè)撕名牌的同學(xué)不小心摔倒了，不巧正坐在我的頭上，張晉萌立馬爬起來，大聲地在吼那個(gè)同學(xué)：“咋回事兒，沒長眼啊，不知道下頭有人？”把那位同學(xué)也吼哭了。

　　這時(shí)，上課鈴響了，我們趕快跑回教室。下課后，在鏡子里看到右眼旁邊擦紅了，隱約還有綠色，那是操場草坪上的綠草，我還以為是草粘上去的，沒想到是扎在肉里面了，張晉萌看見了，想幫我弄掉，沒想到還能拔出來，上面還有血。她問我疼嗎？其實(shí)是挺疼的，但是聽她這么一問，我便說了不疼，我看著她笑了。

　　無論什么時(shí)候都為我著想，我把她當(dāng)成我最好的朋友，這就是我的同桌。

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