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二年級作文300字

時間:2024-09-30 13:53:23 二年級 我要投稿
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實用的二年級作文300字精華【5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的二年級作文300字精華【5篇】

二年級作文300字 篇1

  好久沒有去游泳了,所以今天爸爸要帶我去游泳。

  我們換了衣服,洗了澡拿好毛巾,下了游泳池,游泳池里的人很多,我們只擠了一個很小地方,爸爸先游了兩圈,我在潛水區(qū)玩水。

  游泳池是一個很大的長方形,長六十米,寬四十米最淺的區(qū)域是1.2米,最深的是1.8米。

  爸爸游完了兩圈,對我說:“現(xiàn)在讓我看一下你游泳游得怎么樣把!蔽艺f:“沒問題!”說完,我便開始游了起來。爸爸看完我的游泳后,說:“蛙泳游的還不錯,就是自由泳有點問題!卑职纸又f“自由泳的呼吸喚氣不是抬頭,而是扭頭。”我有些不太明白。“也就是說,換氣時不是向前抬也不是向后抬,而是側(cè)仰!

  然后,爸爸拖著我的`肚子手把手的地糾正姿勢,我在游泳時照著他說的做,速度果然快了不少。

  我終于糾正了錯誤。

二年級作文300字 篇2

  “太棒了!又到周末了!”我高興地大聲歡呼。這一天,我蹦蹦跳跳地來到田里找爺爺,看見田野里有一個奇怪的人。那個人挺著直直的身板,好像一位邊疆戰(zhàn)士,守護著我們的“家園”,就是稻草人嘟嘟!

  忽然,一只小鳥像閃電似的落在田地里,銜起好多稻谷,就想逃跑。嘟嘟發(fā)現(xiàn)了,立馬上前制止!小鳥傷心地流著淚,苦苦哀求地道:“小哥哥,請不要傷害我,媽媽生病了,很需要食物填補身子,請你給我拿點糧食給她吃吧!”

  稻草人聽了,既同情又擔(dān)心,安慰小鳥說:“小妹妹,拿去吧!多拿一些糧食給你的媽媽吃,這樣你媽媽的病很快就可以康復(fù)了!

  小鳥帶走了糧食,飛走了。主人發(fā)現(xiàn)了這一切,他認(rèn)為稻草人一點都沒用,生氣地把稻草人燒成了稻草灰。

  大愛的'稻草人為了幫助別人,自己卻失去了寶貴的生命。

二年級作文300字 篇3

  在未來的世界中,有許多人們沒有見到的事,F(xiàn)在,我們一起坐著時光火車,到未來的世界去看個究竟吧!

  “碰!”到,公元20520年,這里的.每一個人都穿著“密封式”的衣服,里面有空調(diào)調(diào)節(jié)器,隨著天氣變化,可以“飛天遁地”。這里的街道每隔一百公尺就有一個噴水池,并不是自來水,而是最棒的飲料。聽說這個年代從沒有戰(zhàn)爭呢!上車吧,繼續(xù)我們的時光旅行。

  “碰!”又到,這里是公元45677年,哇!這個年代不用警察,因為這里的人剛生出來,頭上就出現(xiàn)一個光環(huán),可以隨著心地變化,以彩環(huán)最高尚,而黑色最壞。因為黑色環(huán)的人都很難看,因此都“改過自新”,重新做人,所以這個年代都沒有壞人。

  哎呀,快沒油,只好旅游到此,以上所看到的都是事實,信不信由你!

二年級作文300字 篇4

  煩惱就像生活中的一個障礙,關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它;煩惱就像一朵枯涸的花,靠的是點點滴滴的水;煩惱就像短暫的陰云,需要的是>溫暖陽光的普照。

  記得有一次,我的成績落后了,我垂心喪氣地坐在教室里。那時,我的'心情都不知怎么說才好,可以說是傷心,也可以說是煩惱,我想:我的成績?yōu)槭裁磿浜竽?我的問題究竟出在哪里呢?突然,聽見坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句,當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”時,我就醒悟了,我覺得我成績進(jìn)步的時候,的確有驕傲的現(xiàn)象。所以,導(dǎo)致我的成績落后。在我知道落后的原因時,我悟出了一個道理也是在文言文里學(xué)到的:勸誡那些獲得一點成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說不要有一點成就,就沾沾自喜,我偏不聽,才會有這樣的結(jié)果,這件事情就成了我生活中的煩惱。

  自從有了那個煩惱以后,我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上,誰沒有煩惱呢?一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會籠罩在我們的心頭,生活也就會失去光彩,失去光彩

  不要怕,勇敢地找回來。

二年級作文300字 篇5

  吳老師是我們的英語老師,她瘦瘦的,個子高高的`,留著長長的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。

  吳老師特別溫柔。有一次英語測試,我的分?jǐn)?shù)很低,原來,有一題讓我們用英文字母標(biāo),我標(biāo)的是序號,而且這一題是兩小題,所以這一大題的分全扣。第一節(jié)課下后,老師讓我去辦功室談話。我聽了,我心里忐忑不安,想:老師肯定會罵死我的。不知不覺我就到了英語老師的辦公室。老師先讓我坐下來,她看了看我的試卷,語重心長地對我說:“這次考試很簡單,當(dāng)然你也做得非常好!崩蠋燁D了頓,說:“但這題因為你審題不清,所以全錯。下次做作業(yè)要審題認(rèn)真,寫完后要認(rèn)真檢查”。說完,吳老師向我點了點頭,讓我回班去。我望著老師,心里奇怪地想:老師為什么沒有罵我或打我呢?還對我說了這么溫柔的話。從此,我每次做作業(yè),都認(rèn)真審題。

  吳老師就是這樣對她的學(xué)生,你說,我們有這么好的英語老師能不感到高興嗎?

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