五年級(jí)作文實(shí)用9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我總是感覺(jué)這個(gè)世界不美妙，不存在和平的身影，人們總是破壞這個(gè)美麗的地方，我希望我能把這個(gè)改變，變得更好。所以，我幻想了一下，我想象的世界是這樣。
我會(huì)飛，我飛到天上發(fā)現(xiàn)有一群人正在砍樹(shù)，我生氣極了，去不假思索地飛過(guò)去，生氣地說(shuō):“你們?cè)趺茨苓@樣，沒(méi)了樹(shù)，我們的綠色世界就變得不漂亮，我們的'氧氣就會(huì)缺少，我們的環(huán)境就會(huì)變得不好，地球媽媽就會(huì)少了一份姿色，少了一群樹(shù)孩子，哪個(gè)媽媽忍心離開(kāi)自己的孩子，地球媽媽會(huì)忍心嗎�！蹦侨喝藨M愧的低下頭。我看他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，就走了。
哪里怎么回事，怎么亂哄哄的，而且塵土飛揚(yáng)，我一定要去看看，原來(lái)是兩個(gè)國(guó)家在打仗，難到這個(gè)世界不能擁有和諧嗎？我找了這連個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)，問(wèn)問(wèn)為什么打仗？為什么不能互相謙讓一點(diǎn)？為自己國(guó)家的人造福，讓人過(guò)上安穩(wěn)的生活，要和平處理，為自己國(guó)家的人們做個(gè)榜樣，聽(tīng)了我的話，他們深受啟發(fā)，并友好的解決了事情。
雖然，世界并非如此，但是我相信人類會(huì)醒悟的，會(huì)為自己的理想而奮斗，讓地球媽媽更年輕，更長(zhǎng)壽哦！不要斤斤計(jì)較，互相謙讓，讓世界處處存在真善美，光明正大，好好做人，不做違法的事情。我幻想的世界大概就是這樣，望我的幻想成為現(xiàn)實(shí)，不要讓我的白日夢(mèng)一直做下去。好嗎?
五年級(jí)作文 篇2
無(wú)論是誰(shuí)，在危急時(shí)刻都無(wú)法讓災(zāi)難停下。可是卻有人能保持鎮(zhèn)定，這些人就是從災(zāi)難的魔爪下逃脫的人。我也遇到過(guò)危急時(shí)刻。 20xx年5月12日，這是一個(gè)讓我們心痛的一天。當(dāng)時(shí)我們正在教室里上健康課，突然，桌子、椅子都在晃動(dòng)，抬頭看見(jiàn)吊燈也在跟著搖擺。當(dāng)我們都在不知所措的.時(shí)候，就聽(tīng)老師大聲并且嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們快跑，地震了!!!”我們迅速站好隊(duì)，在3分6秒的時(shí)間內(nèi)，全體師生都安全撤離到操場(chǎng)上。當(dāng)?shù)弥卣鸷�，學(xué)校亂成了一鍋粥。喊叫聲、哭泣聲、埋怨聲交織在一起。再看看學(xué)校大門口，家長(zhǎng)都擠在出口處。有的呼喊著孩子的名字，迫切地想把孩子摟在懷里。有的臉上寫(xiě)滿著急，把手伸進(jìn)柵欄，摸著孩子的頭。有的臉上還掛著淚跡，焦急地想見(jiàn)到自己的孩子。我也在這慌亂的人群中仔細(xì)地尋找著媽媽的身影。這時(shí)，老師把校門打開(kāi)了，家長(zhǎng)們瞬間就涌了進(jìn)來(lái)�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被接走了，委屈和害怕的心情不時(shí)侵襲著我。就在全校只剩下幾個(gè)同學(xué)時(shí)，我一眼看見(jiàn)了向我跑來(lái)的媽媽，眼淚立刻奪眶而出，一下?lián)涞綃寢尩膽牙铩Ｄ且惶�，好漫長(zhǎng)。 有多少人在這次災(zāi)難中失去了親人，我為他們祈禱，希望他們堅(jiān)強(qiáng)的活下去。希望上天給他們關(guān)上一扇門的時(shí)候，再為他們打開(kāi)一扇窗，讓他們重建自己美好的家園!
五年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，很快一個(gè)暑假過(guò)去了，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。
早上，我見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)，他們有的在認(rèn)真地讀書(shū)，書(shū)聲在教室里回蕩著；有的在議論暑假去哪里玩了，一個(gè)說(shuō)去了四川，那個(gè)說(shuō)去了廈門，這個(gè)又說(shuō)去了臨海，突然又冒出一句來(lái)：我去了大陳島。我也不列外，也大叫起來(lái)：“我去上海了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室，他的名字叫潘贊伊，幾個(gè)同學(xué)笑起來(lái)，小聲地給他取了個(gè)外號(hào)，叫做雷伊。我聽(tīng)了，偷偷地捂住嘴巴笑起來(lái)。
這時(shí)，我們的新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的'眼睛，兩只耳朵聽(tīng)得出任何細(xì)小的聲音，樣子和藹可親，聽(tīng)說(shuō)她上課很認(rèn)真，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我上了一節(jié)她教的課后，發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。
下課后，我看著書(shū)包里的新書(shū)，真希望能夠快點(diǎn)用上這些書(shū)，但心里卻想著暑假里，自由的生活，對(duì)比起來(lái)，學(xué)校的生活太沉悶了。我來(lái)到走廊上，正好碰到了羅老師，她對(duì)我說(shuō)：“張羽翼，我以后不能再教你們了，希望你們以后能學(xué)得更好。”說(shuō)這句話時(shí)，教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的羅老師顯得有些傷感，我的心情也有些悶悶不樂(lè)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我告別了羅老師，去上課了。
在上這節(jié)課時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
五年級(jí)作文 篇4
看！那從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的是什么？當(dāng)然是那調(diào)皮的小雪花了，他們都正迫不及待想來(lái)人間玩耍一番呢！
潔白而又安詳，悄悄的來(lái)到了，雪花跑到大地上，為她穿上了一件潔白的衣裳；跑到樹(shù)上，為她掛上了一串串流蘇；跑到人們的衣服上，為他打扮梳妝。淘氣的小雪花讓地球媽媽銀裝素裹，人們都沉浸在這不似人間的美景呀！
小雪花也是一位出色的化妝家，她們是多么的奇特呀！小小的，形狀確是五花八門，奇形怪狀，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛開(kāi)的白色小花；有的.如翩翩起舞的蝴蝶；有的如
她們?cè)诙�，這個(gè)寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)怒號(hào)的季節(jié)，不再溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天來(lái)到，為什么呢！這是因?yàn)楹芬苍诙祉旓L(fēng)盛開(kāi)，小雪花們也是如此，做最有骨氣的自己。
她們給孩子們也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。她給孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)刺激的打雪仗；一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人；一串串的歡聲笑語(yǔ)讓孩子們盡情演繹這冬天獨(dú)特的風(fēng)景！
雪花，伴隨著梅花的盛開(kāi)來(lái)到，隨著歲寒三友度過(guò)冬天，有骨氣，帶給他人歡笑，我喜歡它！
五年級(jí)作文 篇5
看牙作文300字
我有一個(gè)小表妹，叫小燕。平時(shí)她喜歡穿著漂亮的花裙子，扎著羊角辮，小臉胖胖的，看起來(lái)很惹人喜歡。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是愛(ài)吃巧克力。 一天，小燕起床發(fā)現(xiàn)自己的臉腫了半邊，牙疼得哇哇大叫：“媽媽，媽媽，我的牙疼死了�！眿寢屩缓脦⊙嗟窖揽漆t(yī)院去看牙。來(lái)到牙科醫(yī)院，牙醫(yī)叔叔手上拿著小鏡子，仔細(xì)地給小燕檢查牙齒，一會(huì)兒洗牙，一會(huì)兒敲牙。小燕嚇壞了，哇哇叫起來(lái)。牙醫(yī)叔叔對(duì)小燕說(shuō)：“你以后可要少吃點(diǎn)巧克力呀！不然以后你的牙還會(huì)再痛的'�！辈灰粫�(huì)兒牙補(bǔ)好了。 經(jīng)過(guò)這次牙疼的教訓(xùn)，小燕決心養(yǎng)成每天早晚都刷牙的好習(xí)慣，不貪吃巧克力。從此，她再也不鬧牙疼了。
五年級(jí)作文 篇6
黃奕欣是我的同學(xué)。她是我們班的“一線城市”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……幾乎每次考試都能考第一，感覺(jué)她很像游戲里的全能英雄。聽(tīng)她媽媽說(shuō)，她每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，那時(shí)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游著，可她已早早起床刷牙洗臉，然后再看一個(gè)小時(shí)的書(shū)才去上學(xué)。原來(lái)學(xué)霸真不容易。
有一次放學(xué)后，黃奕欣和我們幾個(gè)好朋友一起回家。她手里拿著一本《憤怒的象群》，邊走邊看。“�。 蔽掖蠼幸宦�，黃奕欣走路不看路，踩到我的腳，害得我跌倒在地上，她也撞到了電線桿。
回到樓下時(shí)，她家在三樓，我家在五樓，我們走進(jìn)了電梯，我按了五樓的按鈕，可她還在如癡如醉地看著書(shū)。五樓到了，黃奕欣也跟著我走了出來(lái)，當(dāng)她把鑰匙插入我家的鑰匙洞里半天打不開(kāi)時(shí)，她才從“夢(mèng)”中醒來(lái)。她看著我尷尬一笑，拍拍腦袋從五樓走下三樓。
黃奕欣，她就是對(duì)書(shū)如癡如醉的`這么一個(gè)人，是真正的“書(shū)癡”。這個(gè)稱號(hào)，她應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的。
五年級(jí)作文 篇7
我很喜歡閱讀，從我小時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我多看書(shū)，增廣見(jiàn)聞，還在晚上臨睡前說(shuō)了許多床邊故事，果真，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，慢慢的進(jìn)入充滿書(shū)香的奇幻世界。
房間里，書(shū)柜上琳瑯滿目的書(shū)籍都是我的最愛(ài)，每次拿到書(shū)，我都目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一行字，越看越精彩，閱讀越有趣；我的頭腦就會(huì)開(kāi)始想像故事中的情節(jié)，這樣的享受真是難以言喻。而我最喜歡看的書(shū)是童話故事和小說(shuō)。沉迷在童話故事里，你會(huì)看到三只可愛(ài)的小豬正忙著蓋房子，也會(huì)看到杰克辛苦的爬著巨大的魔豆，邪惡的皇后無(wú)情的迫害美麗溫柔的白雪公主，激起我內(nèi)心的憤怒與同情。長(zhǎng)大之后，看了小說(shuō)又發(fā)現(xiàn)，它和童話故事不一樣的地方就是，內(nèi)容更多、更精采，當(dāng)然也可以學(xué)到更多的知識(shí)。記得老師曾說(shuō)過(guò)：“多看書(shū)可以增加智慧，將來(lái)就能出人頭地�！蔽颐靼桌蠋煹囊馑�，現(xiàn)在我不僅找到了讀書(shū)的`樂(lè)趣，也學(xué)會(huì)增進(jìn)智慧的方法，真是一舉兩得。
書(shū)是我們的好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我們，只要多閱讀，知識(shí)就是你的了�，F(xiàn)在，我成長(zhǎng)了，成績(jī)也進(jìn)步不少，這都是有書(shū)的幫忙。所以，我會(huì)更加努力閱讀，期許自己能更棒、更好！
五年級(jí)作文 篇8
在生活中有許許多多事都包含著人生哲理，就算是調(diào)一小碗醬油，也能告訴我們?cè)谏鐣?huì)上生存的種種道理。
我們吃蒸餃時(shí)習(xí)慣在醬油中混入醋、雞精等佐料，而且比例控制得很合適，醬油多放會(huì)太咸，醋多放了會(huì)太酸。在暑假時(shí)我學(xué)過(guò)這門“簡(jiǎn)單”的手藝，結(jié)果不是醬油放多了，就是醋成“主角”了，味道自然不是那么稱心如意，直到后來(lái)，我才能將量控制得相對(duì)合適，就開(kāi)始在里面撒上麻辣鮮、以及生姜粉，味道比原先好了不少。換一種姿態(tài)欣賞，盛醬油用的那小口碗就如我們教室，醬油、醋、雞精就如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，其它佐料也就等于其它副課，它們之間有著密切的聯(lián)系。
長(zhǎng)大我們想在社會(huì)里生存得很精彩，現(xiàn)在就必須得好好學(xué)習(xí)，但往往很多同學(xué)偏科，就像醬油和醋一樣，哪一樣多放或少放了就直接影響到味道，也就如今后的生活。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也就如生活中調(diào)味品，缺一不可。校長(zhǎng)常說(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)好，孩子的未來(lái)將更好，它能使生活變得更加有滋有味”。其它副課也就像那些佐料，學(xué)的'多了、懂的也多了。希望將來(lái)我們能成為生活中的主角，能調(diào)制出各自精彩。生活中有很多看似平凡，其實(shí)包含著許多人生哲理，關(guān)鍵在于你去發(fā)現(xiàn)、去思考。只要你用心去面對(duì)每一件事物，就能發(fā)現(xiàn)很多不曾發(fā)現(xiàn)的人生哲理。
五年級(jí)作文 篇9
公園遠(yuǎn)處就然而連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就然而寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周圍就然而綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就然而五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就然而神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的'小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，它們這樣就然而迎接將要到來(lái)的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就然而那樣的神秘，在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
中午的湖邊安靜了。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。或在樹(shù)下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚(yú)從湖里躍起，很快又平息下來(lái)，只聽(tīng)到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就然而最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火，真正就然而“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就然而美麗極了。
我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍！
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