六年級作文(通用9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
愛很美好嗎？其實不是的，有時候殘酷的愛才是真正的愛。一邊是年少的我們曾經(jīng)走過的路，再一邊的是我們將要踏上的未來。曾經(jīng)走過的路荊棘叢生，崎嶇不平，好像自己是一路跌倒了在爬起來爬起來了有跌倒了這樣一路走過來呢？總感覺身邊有人在關(guān)注著我，有一雙大手想撫慰我。這時，我才知道那些伴我成長的東西叫愛……
曾經(jīng)，我看見快出殼的小雞很痛苦地在蛋殼里掙扎。我的心一陣陣刺痛，因為它的命運似乎跟我一樣。于是幫它破殼而出，想讓它感受到愛�？伤鼌s那樣不解人意地死了，我痛哭了一場，始終不明白它為什么不想接受這份愛。曾經(jīng)，看著蛹在那手指般大小的.“房子”里怕它憋壞了，用剪刀把它救出來，找個盒子把它放在火爐旁，它竟和小雞的命運一樣。是我傷害了它們。可我只想給它們愛。
難道那樣殘酷的無情無義的真的叫愛嗎？我困惑了。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這是孟子說的。
我的十四歲已經(jīng)在身后靜靜地躺著，等待著與我夢中相會了。父母雖在身邊，但這十四年的光景除了兒時他們把我養(yǎng)大之外，似乎自己匆匆忙忙地走過，經(jīng)歷過不少事了。
溺愛。我不曾擁有過，只有那寂靜的殘酷的愛伴著我走出世事的繁雜與苦悶。腳下不曾有束縛阻礙我的人生路，心中只有殘酷的愛予以的最誠摯的祝福。
站在青春的門檻上，我暢想以后的生活。因為我掌握了一個人必須具備的基本本領(lǐng)一自立、拼搏！
愛，有時很殘酷。
六年級作文 篇2
今天，我閑著無事，就到書柜那，找一本書看，忽然看見了一本新書《奧運》，我把它拿了出來，到書桌前開始看。
看了一會兒，我打了個哈欠，就趴在桌子上，矇朧中，到了20xx年8月7日，我和肖漢姐姐坐上火車到北京看奧運會。
剛下火車，就看到北京站到處都貼著“歡迎您”的字，下面還有五個可愛的福娃，還有“同一個世界，同一個夢想”的條幅，下面注明了英文、日文、韓文等。出了炎車站，就有好多出租車。司機見了外國人，大都會用英語說：“請問您到哪兒去？”一會兒，我們坐車到北京的哥哥家。他們那兒可是北京的鬧市區(qū)，到處都是花壇，到處張燈掛彩，而且十分的干凈。馬路上，有很多的交警在直班，可太辛苦了，一天到晚，在不停地工作。
我們到哥哥家后，把東西都放好，等待哥哥和嫂子的歸來。一會兒，他們就回來了，問我們買的是什么票，我回答：“是足球、和開幕式兩種票�！币粋�晚上，我們都在說著關(guān)于奧運的事。
20xx年8月8日，早上8點，我們向北郊的鳥巢出發(fā)了。一路上，到處都是車，停車場的停的滿滿的，好不容易才找到一個很小的地方。停好車，我們飛奔向鳥巢的大門。
鳥巢真大��！鳥巢真漂亮��！國家體育場的鳥巢是由一系列輻射式門式鋼桁架圍繞碗狀坐席區(qū)旋轉(zhuǎn)而成，結(jié)構(gòu)簡潔，設(shè)計新穎獨特。
我們進去后，按照票的座位號坐好后，就開始照照片。
到了晚上7點多，鳥巢8萬多人的座位已坐滿了，臨時痤位11000個，也坐滿了人。8點整，奧林匹克運動會開幕式開始了，身著晚裝的幾位主持人，登上了舞臺，他們都激動地說著每一句話，兩個英語主持人快速的翻譯著。我高興極了！
幾天后，激動人心的'一個比賽開始了——男子足球。還是在鳥巢，人更多了。我和姐姐都拿了中國國旗，帶了一頂有中國國旗的帽子。我旁邊的是一位英國的小朋友，她告訴我她叫貝莎，她是和她的哥哥一起來的。她哥哥可好玩了，在臉上畫了他們英國的國旗。
比賽開始了，全場一直響著球迷的喝彩，我們和貝莎他們，像比賽一樣，一直喊著：“加油！加油，中國隊加油！”
我突然聽到有人叫我：“肖迪，肖迪，你快起來了！”我揉了揉眼睛，坐了起來。哦，原來是場夢��！
六年級作文 篇3
今天我穿好校服，抖擻精神，興高采烈的接受潘老師的科學(xué)公開課，雖然要離開學(xué)校，去另外一個校區(qū)，那就是我們的西校區(qū)。到了西校區(qū)“小科學(xué)家們”找到教室，看到了“長官”——潘老師。做好位置，聽“長官”發(fā)言，“上課�！薄袄蠋熌�！”這一堂正式的公開課，拉開了幕布。對于我，重點之前的問題活動都是小菜一碟，最后大“boss”來了。
請為中園區(qū)設(shè)計一座有標(biāo)志性的塔。要有標(biāo)志性，那就要高，大，穩(wěn)，麗，于是我們小組又發(fā)生了一個有趣的故事。
“你設(shè)計得真漂亮，就采用你的方案吧�！蔽铱刹环䴕猓み^頭，什么也沒說，自己做自己的'事。
首先我把塔的底座固定好，有用了幾塊橡皮泥穩(wěn)固并增重。使我的塔上輕下重，不易倒。把紙牌打三個洞，再把吸管組成三角形狀，插在孔上。再在紙牌，中間打了孔，讓眾多吸管接在一起，插在紙牌的孔上好的！最后一步了。把可以彎曲的吸管固定在底座上，彎吸管纏繞在直線管上。這個塔很高，有三角形，并上輕下重，很穩(wěn)。彎吸管像蛇似的纏繞著，很漂亮，就像迪拜塔的結(jié)構(gòu)。終于到了評選的時候。那三個人做的塔很不好看，很低，很不穩(wěn)。但我的高塔1.35米。用的材料非常的少，因為我早為社會想到要節(jié)省資源。組員們大吃一驚。全組的人對這個塔刮目相看。
哈哈！我是建設(shè)路第二小學(xué)六八班劉家豪。我為我，為老師，為校園，而感到自豪。我的校園，真精彩！我愛我的校園與生活！他們總是充滿了樂趣！啊？多么美麗的校園��！
六年級作文 篇4
在生活中，每個人總會在不經(jīng)意的時候，遇到一些人，碰到一些事，讓你明白一個深刻的道理，教會你一個一生受用的字。我就有這樣的經(jīng)歷……
記得那是一個周末，我乘公交車去東陽，車駛過3站時，車上已經(jīng)擁擠得摩肩接踵了，我也是被擠在人群中，抓著扶手踉踉蹌蹌?wù)静环�(wěn)當(dāng)，可這時，又上車了一位白發(fā)蒼蒼的老太太，臉上布滿了皺紋，佝僂著身子，右手還拄著一根拐杖。
售票阿姨似乎也看出了老太太的不便，便大聲地喊：“有沒有哪位年輕人給這位老太太讓個座位，這位老太太腿腳不方便，在公交車上站不穩(wěn)�！笔燮眴T阿姨連續(xù)重復(fù)了好幾遍，可車上的人好像是沒聽見似的，不是在玩著手機，就是閉目養(yǎng)神或者跟旁邊的朋友說幾句話，完全不理會售票員阿姨。我也眼巴巴地看看這個，看看那個，希望有好心人給老奶奶讓個座。老太太見此情景，連忙笑著說：“沒事的，我沒事的，站著能吃得消。”售票員阿姨擔(dān)憂地說：“可是，老太太您……”
“老太太，坐前頭來吧！”一個渾厚圓潤的聲音響起，只見車廂最前頭有個叔叔站了起來，售票員阿姨趕忙把老太太攙扶到座位上，只見那叔叔靠身旁的扶手站立。一路上，我總覺得叔叔的站姿有些奇怪，可具體又不能表達出那種奇異的.感覺。
到站了，讓座的叔叔從人群中踉踉蹌蹌地走過來，我才恍然大悟，原來叔叔是個殘疾人——他裝的是假肢！但看到叔叔臉上的那一個燦爛的笑容，我忽然覺得那個身影是那么高大，那么從容。
在那一個時間，那一個地點，那一個笑容，永遠留在我的心中。是他，教會了我一個字——“助”。
六年級作文 篇5
秋天，它不象春天那樣充滿詩情畫意，不象夏天那樣阿娜多姿，也不象冬天那樣銀裝素裹，但是它卻是一個秋高氣爽碩果累累的好季節(jié)。
金秋田野上，一片豐收的景象。沉睡了一個夏天的玉米寶寶們也長大了，穿著翠綠色的衣服，多像個紳士，有時便探出頭來東瞧瞧西望望，然后與他們的.朋友們竊竊私語著……
你在看那邊，高粱的臉漸漸漲紅了，谷子也笑彎了腰……
你再看那些果園里，蘋果紅彤彤的，水晶梨金燦燦的的，葡萄亮晶晶的。一陣陣秋風(fēng)吹來，果香四溢。
一排排楊柳樹的葉子已經(jīng)變黃了，片片落葉像一群蝴蝶在飛舞。落在地上的葉子慢慢積攢起來，好像大地披上了金黃色的地毯。
秋天真美，我愛秋天。
六年級作文 篇6
幸福對于每個人的含義都不同，饑餓的人希望得到食物，寒冷的人希望得到溫暖，孤獨的人希望得到關(guān)懷；這些是他們所追求的幸福，可是行都是無須理由的，只在于你是否有一顆知足的心。
我卻做不到這樣，有人說購物是一種幸福，我卻因為兩個東西里挑一個而失望；有人說上學(xué)是幸福的，我卻因放學(xué)后的作業(yè)和考試而苦惱；有人說，有一個溫暖的家是最幸福的`，可是我卻因為一個可惡的弟弟和固執(zhí)的爸爸而生氣。生活上有許多不如意的事情，但快樂也常常伴隨。
幸福是長我在自己手里的，而不是由別人來控制的。誰都能做世界上最幸福的人。但是，人們的追求隨著時代的改變而提升了，幸福也離他們遠了，也因此提升了。
我在賣書時，本來打算是賣一本的，然后有想買更多。媽媽不同意，因為這樣，我就悶悶不樂，認為我是世界最不幸的人了。
幸福是最容易做到的，但也是最難的。
我們生活在這個美好的世界里，生活在這個幸福的年代里，所以也要抓住快樂，做一個幸福的人，讓大家有感覺到你的幸福，分享你的幸福。
六年級作文 篇7
地球媽媽在哭泣
小朋友你們知道水是什么嗎？我想大家都知道，地球媽媽在哭泣作文。書本上是這樣解釋的：水（h2o）是由氫（h）、氧（o）兩種元素組成的無機物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體，水是最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。的確，我們每天都要用到它，我們的生活離不開它。
可是你們知道嗎？地球上可供人類利用的淡水資源是非常有限的!
地球上97%的水是海洋和咸水湖，淡水只占3%。而淡水絕大部分儲藏在南極和北極的冰川中，這些淡水我們還不能飲用，只有一些河流、湖泊和淺層地下水可以供人類直接飲用。
在這些可供人類使用的淡水中還有絕大多數(shù)的水被不同程度地污染了。這些水污染絕大部分都是由人類活動引起的，人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。什么是水污染呢？1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的.介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。
目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。我國的水污染也是非常嚴重的。例如：我們的母親河——黃河，近年來也遭到了嚴重的污染。隨著經(jīng)濟發(fā)展，黃河流域廢污水排放量逐年增加，20xx年黃河流域廢污水排放量為43．53億噸，高于20xx年的42．65億噸。其中工業(yè)排放的廢污水量31．99億噸，占污水總量的7成以上。據(jù)專家分析，目前黃河干流40%的水已經(jīng)遭到污染，基本喪失了水體功能，黃河中下游的支流幾乎變成了“排污溝”。
正是由于水污染十分的嚴重，使得我們能使用的水少之有少，如何保護水資源呢？水資源保護包括地表水與地下水資源的保護以及對與水相關(guān)的生態(tài)環(huán)境的修復(fù)與保護對策措施內(nèi)容。其中，江河、湖庫的水質(zhì)保護是水資源保護的重點。我國各省（自治區(qū)、直轄市）根據(jù)需要對江河、湖庫的水質(zhì)保護已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施，例如北京是世界上嚴重缺水的大城市之一，對此，北京市實施《水法》，提出以七大具體措施加強水資源和水域的保護：一是對境內(nèi)水體劃定水功能區(qū)，實行分類管理；二是加大對水功能區(qū)排放污水的管理，規(guī)定禁止向飲用水水源保護區(qū)水域排放污水，向風(fēng)景觀賞功能河道、排水功能河道排水的，必須做到達標(biāo)排放；三是由水行政管理部門核定水功能區(qū)水域的納污能力，提出限制排污總量意見；四是加大對排污口設(shè)置的管理；五是加強對地下水資源的管理，進行地下水分區(qū)評價，劃分嚴重超采區(qū)、超采區(qū)和未超采區(qū)；六是對鑿井取用地下水的行為，根據(jù)地質(zhì)條件、客觀環(huán)境等不同要求作出禁止和限制性規(guī)定；七是加大水資源保護力度，規(guī)定嚴格控制開采礦泉水、地?zé)崴﹂_采行為實行特許。
對于我們小朋友來說我們應(yīng)該從生活著手、從身邊一點一滴的小事做起。首先我們要保護生活環(huán)境，不亂扔一塊瓜皮一張紙屑，不隨地吐談，不隨地大小便……讓我們的生活環(huán)境變得更加干凈、美好。其次我們要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水的習(xí)慣，不要浪費一滴水，例如平時我們洗手、洗臉后一定要把水龍頭關(guān)緊；可以用淘米、洗菜的水來沖馬桶（哦！對了！還有一個小竅門要告訴大家，可以用淘米水洗魚和殺過魚的刀，這樣可以去掉魚腥味）；洗衣服的水可以用來拖地等；盡量做到一水多用，提高水的利用力。然后，我們要愛護花草樹木、不亂砍亂伐，保護動物，和地球上所有有生命的物體和諧相處，合理使用自然資源，不破壞生態(tài)環(huán)境。最后，我們要盡我們微薄之力去和那些破壞生活環(huán)境、污染水資源的壞現(xiàn)象作斗爭！
小朋友們，節(jié)約水資源、保護環(huán)境、保護我們共同的家園，就讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起吧�。�！
六年級作文 篇8
今天，我、爸爸、媽媽和姐姐去魚塘釣魚了。于是我們來到了魚塘，爸爸拿出了自己心愛的魚竿，再把準備好的魚餌鉤子上面。千萬不能把魚鉤全部遮住，不然釣不上大魚的。
魚餌弄好了，現(xiàn)在該把線丟到河里了，你一定不知道怎么把線拋出去吧!我來告訴你吧 !先把魚竿拿穩(wěn)，然后把線用力往后一拉，手迅速把線一拉，手迅速把線一放，線就十分輕松的彈出去了。這下就等魚餌上鉤了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮筒，生怕一個閃眼間，魚兒就從眼皮子底下溜走。我等啊等，終于，只見浮筒輕輕地動了兩下，可能是魚兒來試探的，媽媽說過：“在這時一定要沉住氣，不能輕舉妄動，要不然會嚇跑它們的�！苯又⊥矂恿烁訁柡α�，最后干脆沉到水里了。我高興大叫：“媽媽，魚上鉤了，快來!”當(dāng)媽媽來拉魚竿時，魚兒卻跑走了。我嘆了一口氣說：“真掃興!”可是媽媽對我說：“晶晶，別灰心，加油，你可以的'�！�
在媽媽的鼓勵下，我又開始耐心的等待，過了一會兒，魚兒終于上鉤了。這次，我和媽媽同心協(xié)力釣上了一條兩三斤重的魚。
今天好開心呀，笑得合不攏嘴了!
六年級作文 篇9
電話里傳來媽媽親切的聲音：“磬罄，在阿姨家要聽話啊，你阿姨出去買菜了，一會兒就回來了。你要帶好菁菁、冰冰和寧寧，知道嗎？”“嗯，知道了，媽媽再見。”擱下電話，我高興得一蹦三尺高，對弟弟和兩個妹妹說：“去玩吧！”他們愉快地歡呼著，拿起自己喜愛的玩具在一起玩了起來。
而我呢，看他們玩得那么的默契，就趕緊跑進屋里，迫不及待地打開電腦，登錄了QQ。屏幕上清一色的灰白頭像，直到第73個好友才發(fā)現(xiàn)了一個彩色的頭像，網(wǎng)名叫“孫大圣”。我見無人可聊，就和“孫大圣”聊了起來：
我：hi,你真的是孫悟空嗎？如果你不是的話，那這個網(wǎng)名就太雷
人了！
孫大圣：那還有假，俺老孫譽滿天下，不知道俺的人一定是個大傻
瓜。
我：大圣不是從西天修成正果之后，又回花果山逍遙自在去了嗎？
孫大圣：當(dāng)然了，俺在花果山可逍遙快活啦！
我：既然大圣在花果山過得快活，那怎么還舍得離開花果山哪？
孫大圣：現(xiàn)在那個地方已經(jīng)快成破爛了，俺老孫才不想回去呢！
我：奇怪，花果山素有”人間仙境“的美稱，怎么現(xiàn)在快成破爛了
呀？
孫大圣：還不都是因為你們?nèi)祟�，聽說那兒是個好去處，便成群結(jié)隊的去旅游觀光，環(huán)境破壞的特別嚴重啊。不說這個，人類去了哪兒一點也不知道愛護那里的花草樹木，看到樹上的果子就毫不留情的.“一掃而空”，害得我們整天餓肚子。還有，人們吃過零食后隨手把垃圾扔的到處都是，我們差一點就被白色垃圾包圍了。更可氣的是，不知是哪個不道德的爆發(fā)戶，居然還在花果山建了個化工廠，排放出來的五顏六色的氣體讓我們的家園整天被濃霧籠罩著，排放出來的廢水讓我的水簾洞也變得臭氣熏天！一踏進洞口，一股惡臭伴隨著上萬只綠頭蒼蠅迎面撲來......嗚嗚，我現(xiàn)在是無家可歸呀，嗚嗚......
我：對不起啊，我替曾經(jīng)傷害過花果山的人們向你道歉......不過，現(xiàn)在國家非常重視對環(huán)境的治理，那兒的環(huán)境早就得到了很大的改善，前不久我還在電視上看到了花果山的美麗風(fēng)光呢！
“叮鈴鈴.....”一陣電話鈴把我驚醒了。原來是一場夢啊，我揉著惺忪的眼睛，感到好笑。但是接下來發(fā)生的一件事讓我膛目結(jié)舌：電話鈴響了，我拿起電話，聽筒里傳來媽媽親切的聲音......
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